三年級風箏作文

有關三年級風箏作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級風箏作文3篇，歡迎大家分享。

三年級風箏作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風箏，上一次我把風箏掛到了樹上，這一次發(fā)生了什么事呢？請往下看——。

　　到了龍湖公園，我的兩個印象就是：人多、樹少，我心想：“這里的樹這么少，應該不會再掛到樹上了吧？”借著風勢，我把風箏放了起來。我想：“天空中的風箏那么多，不如來一個風箏大戰(zhàn)！”說干就干，我看見右邊有一個風箏，于是把風箏線輪往右，風箏也隨著往右，我的風箏慢慢的靠近了那個風箏，想把那個風箏撞下去，意想不到的`是，我的風居然和那個風箏纏到了一起，難解難分，那個風箏嘩的一聲掉了下來，我的風箏也沒有幸免的掉下來了。終于解開了，俗話說：“黃鼠狼總掐病雞子。”這不，又一場悲劇降臨了，我放著放著，不知怎么驚動了風神，一陣大風霎時把我的風箏卷走了，我原本以為媽媽會生氣，誰知媽媽卻高興的說了一句：“把一年的霉運都放走了”我心想：“媽媽也太樂觀了，如果人人都像媽媽一樣，那么世界就沒有煩惱了。”沒有辦法，只得收拾殘局回家了。

　　通過這件事，我明白了人遇到煩心事要樂觀。

三年級風箏作文 篇2

　　今天陽光明媚、春意盎然，我們舉行了“放飛夢想，箏翔藍天”為主題的放風箏比賽。

　　我興致勃勃地來到鳳凰廣場，老師宣布放飛開始，我們的風箏一個一個地飛上藍天，有“哆啦A夢”、“孫悟空”、“仙鶴”、“美女”……忽然，我的“飛機”跟另一個“飛機”纏起來了，我們兩個“飛機”好像中了敵人的導彈似的掉了下來。我們終于把纏著的兩個飛機分開了，我的“飛機”又飛了起來！

　　今天的.“放飛夢想，箏翔藍天”的活動真好啊！

三年級風箏作文 篇3

　　春光明媚，三月是放風箏的好時候，今天我與小伙伴們約好去放風箏。

　　我們走在路上，春風吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！

　　我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。

　　我們拿著自己心愛的風箏。有老鷹的`，蝴蝶的，青蛙的與美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風箏都代表著伙伴們美好的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務員……

　　我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍天。

　　我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高，越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。