三年級記事作文

【推薦】三年級記事作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級記事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級記事作文 篇1

　　今天，我們老師在講課時(shí)。我的一個(gè)同桌便沒事做反而說起我爸爸來了。我不知道哪里來的火氣，就在課堂上跟他打了起來。這一打，可把老師頭上的火給點(diǎn)著了他馬上就叫我倆站起來去跟墻親吻”。我那時(shí)心里真的很不服氣，因?yàn)槭撬�先說我爸爸的。而且嘴里還在喃喃自語的`抱怨老師。可老師說：“鄧斌，你一個(gè)女孩子在課堂上打架，你還要不要面子啊”就這一句話睛里早以噙滿的淚水傾吐”出來。事情已經(jīng)過去了一天今天是星期四，我正在除草時(shí)，老師把我叫到辦公事說：“鄧斌你為什么在課堂上打人。”我說：“是他先侮辱我爸爸的”老師又回答說“既然你已經(jīng)懂得法律了，那你在課堂上的法律你也該學(xué)學(xué)吧！”不知道是什么東西卡住我的喉榮了，噶然減，我眼睛里已經(jīng)水汪汪了，心里也像是被針扎了那樣痛苦。也許，我也應(yīng)該改過自新了吧。后來，我真的改變了自己了。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這次難忘的教訓(xùn)。也許這次教訓(xùn)也是我人生道路上的座右銘吧！

三年級記事作文 篇2

　　我的妹妹年齡還小，說話不是很清楚，常常因?yàn)檎f不清楚話、說錯(cuò)話，而逗得家人哈哈大笑。

　　最有趣的是這個(gè)周末，我正在寫作業(yè)，妹妹也跟著來湊熱鬧。媽媽一看不行，怕妹妹給我搗亂，趕緊說：“瑤瑤，你的作業(yè)是什么呀？”然后見妹妹高高興興地跑去把書拿過來，打開書自己念起來 ，只聽見妹妹念，水壺“（fu）”和雨傘放進(jìn)書包，“油卷”放在口袋里，媽媽一聽，啊！“油卷”放在口袋里，這個(gè)“油卷”是什么呀！趕緊拿書一看，呀！原來是手絹放在口袋里，我們一聽哈哈大笑起 來。

　　妹妹見我們笑她，自己也不好意思，拿著書捂著臉。誰知拿著書擋著臉后，在書后還故意念錯(cuò)，好像故意在逗我們笑，自己也跟著哈哈傻笑。

　　這就是妹妹念書的趣事。其實(shí)關(guān)于妹妹說話的.趣事還有很多，這只是其中的一件。

三年級記事作文 篇3

　　昨天，我們一家開著車，歡歡喜喜去春城的“老畢農(nóng)家樂”釣魚。

　　那里四周環(huán)繞著碧綠色的樹木，雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。

　　我剛沉醉在其中，爸爸的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我向前方的大池塘跑去，來到池塘邊，我看見一位叔叔在釣魚，頓時(shí)有了興趣，趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見爸爸把準(zhǔn)備好的蚯蚓套上鉤，再把魚竿伸到池中心，靜靜等待。我看著看著，突然心血來潮，自己要去釣魚，爸爸看著我那充滿信心的眼神，就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重，我不能堅(jiān)持太久，一旁的媽媽看見了，連忙過來“支援”，給我加了一把力。我們倆靜靜等待，就像兩座陽光下的石像。而爸爸，則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了，聽說這個(gè)寶貝不需要人守著，還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀，媽媽要泄氣了，我鼓勵(lì)她：“釣魚要有耐心!”。又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮子在一顆一顆往下沉，呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來，可是，我們的魚線被甩到了空中，魚撞到了池邊的墻上，滑下去了，哎!空歡喜一場!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚了，我去看看。這不看不知道，一看嚇一跳呀!爸爸的新式武器捕到的是一條而不是五條魚，但是它很大，是條4斤多重的.大草魚!爸爸聽見我的喊聲，連忙跑來，他一看到自己釣到了那么大的魚，嘴都要咧到耳根了，就連叔叔的孩子也笑了。

　　雖然我昨天沒釣到魚，但昨天我享受到了釣魚的樂趣，我喜歡釣魚!