【精品】三年級快樂作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級快樂作文10篇，歡迎大家分享。
三年級快樂作文 篇1
童年，是一方沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。在每個家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：
“真香�。�，做什么吃的了？”妹妹一進門，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒有顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過了話茬：“你的鼻子可真靈��？”“那當然！人家的鼻子是世界第一流，領導鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學著播音員做著“廣告”�！肮�！”爸爸大笑起來。妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進了廚房，不一會兒又樂顛顛地跑出來，對我說：“姐，據統計，今晚的`菜十分豐盛，聽的我都要流口水了，肚子也覺得“咕咕”地唱起了“空城計”。好容易聽見媽媽說了一聲∶“開飯了！”我們立刻跑了過去，嗬！我的口水真的流出來了！只見桌子中間放著一大碗鯽魚湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來了，爸爸說，“來，來！吃菜！”說著，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰知那排骨一轉，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來。媽媽微笑著也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過碗去，誰知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子，說∶“唉！看來。我只有自己夾了�！痹捯粑绰�，兩塊排骨送到他碗里，原來是我和妹妹一人夾了一塊�！肮�！”我們都開心地笑了……
三年級快樂作文 篇2
我有個表妹叫張瑩，5歲了，外號叫瑩瑩和黑珍珠，為什么叫黑珍珠呢？因為瑩瑩非常黑，因此就叫黑珍珠。
今天， 黑珍珠來到了我家。她和我們玩了很久，就吃飯了，我們迫不及待要吃媽媽做的美食了，菜來了，陣香味迎面撲來，我們立刻狼吞虎咽地把飯吃了。媽媽說快點去做作業，我立馬跑進了房間，可是黑珍珠非要跟著我，沒辦法，只好讓他進來了，可是我要做作業，不能跟她玩，她又定要跟我玩，怎么辦呢？有了，我叫妹妹教黑珍珠畫畫，妹妹非常爽快地答應了，妹妹立刻拿來彩色筆和紙開始教黑珍珠畫畫，因為黑珍珠才5歲，所以畫畫不是很漂亮，妹妹就不耐煩，黑珍珠也生氣了，最后，她們兩人吵架了。黑珍珠就走去客廳不和我們玩了，我說“不要和人家小朋友吵架嘛，人家還小�！泵妹寐犃艘院蠓浅M愧，就追了出去，不久，妹妹就和黑珍珠手牽著手回來了，我很高興，立刻拿了很多公仔給黑珍珠，妹妹也弄了些搞笑 ！
三年級快樂作文 篇3
星期五的下午，老師說：“同學們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個紅薯了�？墒俏矣昧^猛，一不小心把紅薯的`頭鏟去了一大半。啊！真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難啊！可我一定會努力的。
我愛這次挖紅薯的活動，讓我體驗了農民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
三年級快樂作文 篇4
“六一”兒童節到了，我們學校每個班都舉行了一個“六一”小游戲，我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規則是到一個位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進一個桶里，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個小組，每個小組五個人。
比賽開始，大家都全神貫注的盯著那個桶想贏下這場比賽，我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的后腿，第一輪我只投進去兩個，在接下來的兩輪我更加謹慎地往里投，終于有了進步，進了七個。雖然沒有贏，但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽了老師的話我們都如釋重負。
在接下來的游戲中，我和我最好的`朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進門，里面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時她非常細心的夾著珠子，最后她夾到了最多的珠子贏了這場比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多，但是我玩的很開心。
這真是一個愉快的六一兒童節�。�
三年級快樂作文 篇5
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應該快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢？有人問我快樂的方法是什么？其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說：“你的`成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一
種結果，成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，一段經驗幾多教訓，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不應該以錢為本，應以快樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發明了潛水艇，悲觀的人發明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢？人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊！
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄！
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道！
三年級快樂作文 篇6
今天是陳羿霖（我表哥）的生日，姑媽開車帶我們到南通玩。
我們來到了海洋樂園，一進門，“哇！”我尖叫道。我看到了兩只特別大的烏龜，我看了旁邊的牌子，原來它們是海龜呀！
再往里走，就能看到兩只檸檬鯊，還好它們在睡覺，我可以仔細的觀察它們，它們的身體顏色呈灰白色，臉上有幾道凹進去，來到這里最令我印象深刻的海洋動物是水母，看著它們時而變大，時而變小，時而消失，時而出現的樣子，使我們驚奇不已，我們好奇的看了一下介紹，原來它們會隱身，我和表哥緊緊的盯著一只顏色最淺的一只水母，想看看它是否真的會隱身，但是，不一會兒它們就都聚集在一起了，差點分不清剛才盯的是哪一只，突然，我們怎么也找不到剛剛那只身上帶有斑點的水母，看來介紹說的一點兒也沒有錯，水母真的會隱身
“哈哈哈……”我們一群人頓時笑成了一團，我們為什么笑的.這么厲害呢，因為我們看到了三面哈哈鏡里的自己，我們一會變成了一個只有五十厘米的小胖子，一會兒變成了兩米多高的瘦子，一會又變成了一條扭曲的小河，簡直太搞笑了，就在我們樂不可支的時候，
三年級快樂作文 篇7
森林里，小動物們都在說：“秋天來了，秋天來了！”小麻雀聽了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問媽媽。媽媽聽了，說：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽了，便開始去尋找秋天了。
它來到公園，看到五顏六色的菊花競相開放，非常美麗。楓樹的葉子開始紅了，像一團團的火。路兩旁的樹開始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
它又來到果園，看見滿園的果樹結滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！果農們忙得不亦樂乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來到農田，農田一派豐收的.景象。農民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽了，一想：哦，原來這就是我要找的秋天�。�
小麻雀可開心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“我的孩子真棒！”小麻雀開心地笑了。
三年級快樂作文 篇8
你們有過中秋節嗎？中秋節的時候有和家人一起賞月嗎？那你們有吃月餅嗎？我相信你們會大聲說：“有”！我也會如此。
中秋節那一天，我和媽媽的幾個朋友一起去永嘉的大若巖玩。我們開著車很快就到了目的地。我和幾個姐姐在池塘邊上喂魚。姐姐告訴我，喂食的時候要把餅干弄成粉，再把餅干粉一點一點的扔進水里。我試了一下這個辦法，真好。小魚們都圍過來吃的可歡了。
晚上，我和爸爸媽媽一起去酒店里吃酒。在去的路上我發現天上的.月亮又大又亮又圓，非常美麗，那月亮好像離我們很近，它多么淡雅。酒桌上的菜讓我們大飽口福。最后我們還看了一位阿姨表演。她把火柴點燃，放進自己的嘴巴里，我嚇得閉上了眼睛。可阿姨一點都沒有受傷。太神奇了！這就是魔術小朋友們可別模仿。在回家的路上我再看看月亮，已經很高了。
我的中秋節之旅結束，每一個人的臉上都有幸福的微笑。
三年級快樂作文 篇9
正月初一是春節，是我最喜歡的節日，因為春節是辭舊迎新的節日。
終于到春節了，媽媽要帶我去買年貨。到了商場，商場里人山人海，媽媽買了魚和鴨子，又買了紅色的紙。
回到家，媽媽拿出紅紙，讓爺爺寫春聯，爺爺寫的`春聯可好了！寫完春聯后，爸爸把春聯貼到了門上，媽媽拿來了紙，說：“你來剪一個窗花吧！”我拿起剪刀，咔咔，咔咔，一會兒就剪出了一個簡單的小窗花，窗花上只有幾個小圖形。媽媽笑著說：“看，這不很好嘛！”我也笑了。
這時，我聞到了一陣香味，原來，是奶奶做好了飯，奶奶說：“開飯了！”我趕緊跑了過去，坐在椅子上吃了起來。
看春節晚會了，我喜歡看魔術，當表演魔術時，我盯著電視目不轉睛。春節晚會結束了，我們一起放鞭炮。天空上鞭炮有很多，五彩繽紛。我拿來鞭炮，爸爸用打火機一點，“噼里啪啦”好大的聲音呀！我趕緊捂著自己的耳朵。
我喜歡春節，我多么希望每天都是春節呀！
三年級快樂作文 篇10
哦，又到了星期三。我呀，最討厭這一天。因為每到星期三，就是上那個令人討厭的社團課——“快樂英語”課了。唉，還說是“快樂”英語呢，我每次上這課都不快樂！
你瞧，時間像飛箭，轉眼又到星期三了。到了下午第三節課，我又要進這個讓人一點也感不到快樂的社團了�！昂茫裉煳覀儊砺爩憽堆a充習題》的Unit1、”英語社團的沙老師在講臺上對我們說。聽寫，聽寫，還是聽寫，每次的`“快樂英語”課都是這樣千篇一律的程序，這讓本來熱愛英語的我現在卻成了“英語厭”了！
我看了看窗外，天空，陽光，綠樹，紅花，多好的景色呀，可我心里卻因這星期三、因這“快樂英語”而變得那么沮喪。輕風掠過我心愛的香樟樹，香樟樹葉“沙沙”作響，似乎在嘲笑沮喪的我。唉，“高尚”的大人們呀，你們總喜歡給我們報許多興趣班，有些孩子才上幼兒園呢，就要在五六個興趣班之間“趕場”了，這有興趣嗎？興趣，本是學習的動力。孩子們只有真正有了興趣，才會熱愛學習�？刹簧俅笕藗兂３：雎晕覀儗φ嬲d趣的體驗，只是一味地讓我們進那些以“興趣”為旗號實質是為了鈔票的培訓機構辦的“興趣班”，學習他們認為有用的知識。
大人們，請你們好好想想自己的作為，讓我們多多接觸大自然，享受一下童年的興趣吧！
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