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三年級風的作文

時間:2023-03-02 19:30:02 三年級 我要投稿

【推薦】三年級風的作文十篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三年級風的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級風的作文十篇

三年級風的作文 篇1

  家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……

  俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的'雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,(.)讓傳統的文明美德發揚光大。

三年級風的作文 篇2

  秋天的雨,是一把鑰匙;秋天的雨,藏著非常好聞的氣味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭………。那么,秋天的風有顏色嗎?又會是哪種顏色呢?

  秋天的風,是紅色的.,它染紅了楓葉。紅紅的楓葉在秋風中飄落,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,讓我想起了一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天的風是黃色的,銀杏葉變黃了,金黃的葉子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。秋天的風是綠色的,松柏穿上了墨綠色的衣裳,它們就像一位位戰士,守護者家園,保護著大地。

  秋天的風是五顏六色的,柿子樹上長滿紅彤彤的果實,像一個個小燈籠;梨樹上結滿了一個個黃澄澄的梨,遠遠望去,就像一個個小葫蘆;南瓜架上掛滿了一個個黃綠相間的南瓜寶寶,它們三個一伙,五個一群地說悄悄話,有些又像小姑娘不敢出來,藏在枝葉里,跟我們躲貓貓,真調皮啊!蘋果、橘子你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!

  秋天的風真是一個魔術師啊!

三年級風的作文 篇3

  每個人的家里都會有家風,例如我家的家風就是誠實守信。

  一天中午,我在家里的桌子下撿到了一百元錢,我迫不及待地把它藏在了自己的房間里。晚上,我總是想到這件事,感覺心里很不安,我想早上把那一百元還給爺爺。

  第二天早上,我在爺爺正在做早飯的.時候把事情全告訴了爺爺。爺爺微笑著對我說:“好孩子,只要承認自己的錯誤就不算是錯。”我聽了這句話后很高興,我高興地問:“我們家的家風就是誠實守信嗎?”爺爺說:“對。”

  我心想原來我們家的家風是誠實守信,我一定要誠實守信,做一個好孩子。

三年級風的作文 篇4

  鄭風苑是家鄉最美麗的一道風景線,當春風吹綠大地的時候,站在湖邊放眼望去,真是風景如畫,柳樹抽出嫩綠的新芽,五顏六色的鮮花爭奇斗妍,芬芳迷人,美麗的鄭風苑作文。

  走進鄭風苑大門,看到有兩條人造水龍在噴水,有的噴出水花,有點噴出一條水龍......我又沿著精美的石梯往前走,就看到了一條無邊無際的河塘,河塘上面有盛開著很漂亮的白色荷花,荷花有的展開了三、四片,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來很飽滿,好像要馬上沖破爆開似的,河邊還有很多小花、小草、蝴蝶到處飛舞,讓人看了眼花繚亂,很是美麗……!

  最讓人矚目的還是雄偉壯觀的人造大型瀑布,這讓我想起了“飛流直下三千尺”這句名句。瀑布旁邊還有人造的各色各樣的動物石雕,有的`像獅子、有的像小鳥、有的像老虎……。看上去美麗極了,我從心里感謝這些能工巧匠的辛勤成果。

  《鄭風苑》,我可愛的家鄉----新鄭!

三年級風的作文 篇5

  初冬的風,攜帶著寒冷,從北方兇兇地刮來。濕潤的空氣,流著眼淚,奔向南方。看著蒙蒙細雨,風得意地說:“哈哈,這些不堪一擊的家伙,這兒是我的天下了!”

  風搖晃著樹枝,把樹上的黃葉吹落了,樹葉落到樹根旁,樹根是它們的媽媽。它們為媽媽蓋上了一層厚厚的棉被,怕媽媽被寒風凍傷。

  風吹到小河里,河水泛起了波浪,魚兒都驚慌地藏進了溫暖的水底,因為水面太冷了。風看到魚兒們東躲西藏的樣子,更加得意地說:“更冷的日子還在后面呢!”

  風吹進了小朋友的.衣領里、袖口里,小朋友們凍得縮著脖子,連忙跑回家對媽媽說:“媽媽,我冷,我要加衣服。”風得意地笑了。

  風吹到了建筑工地,工地上的機械、樓房巋然不動,風很無奈,就轉了個身,吹向別處。工人們用毛巾擦去臉上的汗珠,迎著風說:“啊,這風真涼快,再大些吧!”風聽了,難過極了,它想:我為啥不能征服他們?

三年級風的作文 篇6

  鄭風苑是我們家鄉的一處國家4A級景區。那里風景優美,文化氛圍濃厚,是我們新鄭人民休閑、娛樂的好地方。

  春天,景區甬道兩旁開滿了野菊花。有的開著紫色的花,紫得像寶石;有的開著紅色的花,紅得似火;有的開著白色的花,白得似雪。

  夏天,荷花池里的荷花開了。有的'已經盛開,就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白;有的似開未開,就像是羞澀的大姑娘出門時半遮半掩;有的還是花骨朵,就像是一個巨大的水滴。荷花池里的荷葉也不甘示弱,個個都像碧綠的大圓盤。

  秋天,河邊柳樹的黃葉戀戀不舍地離開了樹媽媽的懷抱,在微風中像一只只蝴蝶似的飛來飛去,終于落到的了樹媽媽的腳下,又回到了樹媽媽的身旁,它們要化作春泥護媽媽。

  冬天,晶瑩的雪花從天空中飄落下來,張大嘴巴伸出舌頭仰望天空,雙手在空中捧在,一片片雪花落在手上倏一下就化成一顆顆小小的水珠,一片片雪花落在舌頭上,涼絲絲的,舒服極了。古老的溱水河河面上早已結了一層薄薄的冰,就像是一面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。

  我愛我的家鄉,更愛家鄉的鄭風苑!

三年級風的作文 篇7

  我認識一個怪脾氣的家伙,它就是風。

  風是樂于助人的,像一位好心人。它來到了山頭上,看見發電廠的白色風車吱吱地轉,風看見了,喘了一大口氣,雙眼緊閉,一股股冷風吹了出來,小朋友在家就可以打開臺燈寫作業了。它來到了廣場上,一位小朋友的風箏飛不起來了,皺起了眉頭直跺腳。這時風來了,微微的吹了口氣,小朋友的風箏立刻飛起來了,小朋友又開心起來。

  風是調皮的,像一個頑皮的娃娃。在老爺爺認真看報時,風就想了一個好主意:把老爺爺的報紙吹走。于是它“呼”的一下把老爺爺的報紙吹的'無影無蹤,老爺爺感到非常奇怪。在開船時,風偷偷的把船來回吹,一會兒向左,一會兒向右,船上的人暈乎乎的,都不知道該往哪走了。小朋友放風箏時,悄悄的把風箏吹走,不讓小朋友玩,小朋友傷心極了。

  風是暴躁的,像一個強盜。在船行駛時,它嗖的一下把船吹翻了,把一陣陣海嘯卷了起來。那一陣陣響聲告訴大家:“這里很危險,快離開呀。”風走進了村莊,在生氣的時候把莊稼吹倒,把房屋吹翻,瓦片四處亂飛,打著人們,一塊塊磚石塌了下來,讓人們無家可住。

  風是千變萬化的,我希望風能干好事,不干壞事。

三年級風的作文 篇8

  在酷熱的夏天,暖風習習。

  在窗明幾凈的教室里,同學們沒有任何心思來聽老師上課,老師也不想上課了,因為天氣太熱了。于是,善解人意的`夏風來了,同學和老師又專心的上起課來。

  當然夏風也有調皮的時候。

  陰涼的葡萄田中,顆顆飽滿的葡萄,使人垂涎三尺。夏風也眼讒了,呼呼的吹著,一兩顆顆紫葡萄掉了下來,這時夏風才明白自己是吃不到葡萄的,但過了一會兒,它又忘了。

  夏風啊,六月把你召喚,七月把你歌頌,八月把你送別,我卻把你期望著。

  在四種風中,我對你情有獨鐘,看見你一見如故,多么希望你再次來到我的身邊。

三年級風的作文 篇9

  秋天的風帶著涼爽與豐收飛了進來,他是一支筆,慢慢地、慢慢地,把秋天畫成了一扇風,悄悄地、悄悄地,把秋天的大門推開了。

  秋天的風有一袋食品劑,他把酸酸的味道給了桔子,桔子酸酸的,非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄,葡萄總是一大串一大串地掛在架子上,還有西瓜,像一個個小地雷似的,一不留心踩上去,肯定摔個鼻青臉腫,辣味不用說,一猜就知道,肯定是給辣椒的,辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣,他又把酸酸甜甜的.味道給了蘋果和梨,他們你擠我碰,爭著落到地下呢。

  秋天的風敲起了豐收的鼓,告訴大家豐收了,快快去摘水果、蔬菜,也告訴小動物們冬天就快要來了。

  秋天的風,帶給水果的是一首豐收的歌,帶給人們的是一曲美妙又動聽的歌!

三年級風的作文 篇10

  什么是“家風”?我查閱了資料了解到“家風”就是家庭成員在上輩的道德、禮節教育下,在家庭的規矩約束下而形成的一種家庭風氣。我家也有家風,那就是孝敬父母,尊敬長輩,懂得謙讓,為人和善。

  爸爸是一個非常孝順的人。每次回奶奶家,他總會給爺爺奶奶買一些點心和水果,他總會搶下爺爺手中的鏟子動手炒起菜來。吃飯時,他總是先給爺爺奶奶盛飯,把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。

  媽媽是一個心地善良的人。記得有一次,我和媽媽一起去書店,在路邊看到兩個大男孩跪在地上,前面鋪著一塊紅布,上面寫的.大概意思是他們的媽媽得了重病,沒錢醫治。路過的人沒幾個幫他們,有的還說:“都是騙人的!”可媽媽毫不猶豫的從包里拿出20元,遞到其中一個大男孩手里……

  在爸爸媽媽的耳濡目染下,我也學會了很多。放學回到家,我會幫媽媽做一些力所能及的家務;坐公交車時,我會主動給爺爺奶奶讓座;和弟弟妹妹一起吃東西時,我讓他們先挑……這就是我的“家風”,他讓我學習并養成了許多好的品質。我希望它常駐我家!

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