實用的小學三年級小草作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學三年級小草作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級小草作文 篇1
他們都說,小草非常弱小。是啊,小草的確是很不起眼,又柔弱又矮小。小草沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但小草具有頑強的'生命力。我喜歡小草!
大風可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復小草那往日的模樣,那樣寧靜,毫發無損。小草那么有韌性,那么堅強。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死小草,冰骨的嚴寒凍不壞小草。一場春雨襲來,小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意!
小學三年級小草作文 篇2
大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來到南湖公園,來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察,我決定要觀察小草,當你看見一些小草時,你會想到什么呢?是小草為什么會慢慢變黃?還是小草的經歷呢?聯想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會再開,小草黃了也會再次變綠,但是,如果每個一草一木都會被保護著的話,那還會有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢?我相信它們的今天雖然是一片已經變黃的`小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強的生命力,更要靠我們大家的保護。
如果想要有美麗的環境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關愛起吧!
小學三年級小草作文 篇3
小草在“哭泣”,我是草中的一支“花”為小草而感到憂傷,花兒低著頭,默默的傷心,沒有花兒的知覺。
小草在“哭泣”,我是小草的一滴眼淚,它苦澀的眼淚落在這片土地上,沒有了淚的痕跡,只有了心中無謂痛楚。
小草在“哭泣”,我是小草的一雙眼,眼睛酸澀腫痛,沒有了眼的光明和快樂,只有了眼中血一般紅紅的`亮絲。
小草在“哭泣”,我是吹在小草身上的一陣風,用風撫慰著小草的身體,讓小草學會堅強、寬容、快樂。
小草在“哭泣”,我是小草頭頂的一縷陽光,用我的溫暖、柔情,擦干它的眼淚,讓它有愛的陽光,愛的體貼。
小學三年級小草作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨,我們去了一片美麗的草與花交織的地毯上野餐。數之不盡的花草,讓人擁有滿心的愉悅,呼吸著新鮮的空氣在草灘愉快地玩耍,真實讓人心曠神怡。
在這天然的花毯上坐著,真是一件愜意的事情。在這由草與花交織的花毯上奔跑,或者躺在草上,仿佛神仙一樣快活。
過了一會,天上下起了傾盆大雨,我坐在車里望著那些綠油油的小草,心里傷心極了,自言自語地說:“這些脆弱的小草經得住這如此巨大的暴風雨的'侵襲嗎?”媽媽說道:“沒關系的,他們看起來脆弱,其實很強大。”
雨,漸漸地停了,小草經過風吹雨打,變得更鮮嫩、柔亮、美麗,真是出人意料。
小草經過風吹雨打,反而更加生機勃勃,“疾風知勁草,”小草是當之無愧的。
人生也不是如此嗎?只有經住人生的磨礪,才能使人生之花開放得更加美麗。
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