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三年級(jí)介紹作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)介紹作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)介紹作文 篇1
有一個(gè)人,他長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,在加上紅紅的嘴唇。哈!那就是我的弟弟,他的名字叫陳樂(lè)樂(lè)。有時(shí)他會(huì)很煩惱、有時(shí)他會(huì)很無(wú)聊、有時(shí)他會(huì)很興奮。
他 最喜歡的去的地方就是超市。每當(dāng)我提起要去超市,他就高興地聊了 起來(lái),拉著我的手往外跑。一進(jìn)了超市他就一定要玩的夠,逛過(guò)得地方還要在逛一次。有的時(shí)候,他選下一樣物品,如果你不給他買(mǎi)的話,他拿起這樣物品就拼命跑,然你給她買(mǎi)。假如他看到一樣他喜歡的'玩具,他就會(huì)一直看著那個(gè)玩具,就算有人帶他去玩淘氣城,他也不走,就死賴在那里。我們家樂(lè)樂(lè)就是這樣。
如果你有好東西,不跟他分享。他的牛脾氣就要爆發(fā)了,他就放聲大叫,有人來(lái)了他就說(shuō)我打他了,這就是他的殺手锏 。當(dāng)你不跟他玩的時(shí)候,他就會(huì)無(wú)聊的,開(kāi)著用能做的玩具汽車(chē),用頭頂著墻哀哀的在你傍邊說(shuō):“沒(méi)人陪我玩~’’這時(shí)你就要陪她玩,否者他會(huì)一直在你耳邊嘰里呱啦的。
我弟弟可愛(ài)吧!
三年級(jí)介紹作文 篇2
轉(zhuǎn)眼就上三年級(jí)了,我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了,在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),像我在二年級(jí)一樣,繼續(xù)努力,全面發(fā)展,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
首先在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識(shí)的生字,我們都應(yīng)該有個(gè)基本的認(rèn)識(shí),這樣在上每一堂新課時(shí)我們都能有個(gè)基本的印象,學(xué)習(xí)起來(lái)就能輕松掌握。課后要把生字認(rèn)真的掌握,組詞造句都要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下來(lái),能夠熟練運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次,我們還要養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天閱讀半小時(shí)!逗5變扇f(wàn)里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等我都看完了,并寫(xiě)出了讀后感。
在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。課本中的'知識(shí)我們都能掌握,可是為什么老是錯(cuò)題呢?就是我們不認(rèn)真,沒(méi)有看清楚題目的要求,就去馬虎的做題了。在二年級(jí)期末考試中就是因?yàn)檫@個(gè)原因我的數(shù)學(xué)成績(jī)扣掉了3分。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我爭(zhēng)取戒掉馬虎的壞習(xí)慣,認(rèn)真的看好每一道題的意思,認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。還有一點(diǎn),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅(jiān)持每天的口算學(xué)習(xí)。
在其他方面我們也要積極的參加,學(xué)校里組織的比賽,班級(jí)里的活動(dòng)都要認(rèn)真的對(duì)待,全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力,希望在以后的學(xué)習(xí)中,我和同學(xué)們一起努力,幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)每一天!
三年級(jí)介紹作文 篇3
我的家在鏵西xx,22號(hào)樓三單元。
我的家幸?鞓(lè),是典型的大家庭。我們家5口人,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爺爺在煤礦上班,爸爸做司機(jī),給別人開(kāi)車(chē)。奶奶已經(jīng)退休了,成為我的專業(yè)保姆和保鏢。媽媽在家做家務(wù),做全職媽媽。
我們家里每個(gè)人都愛(ài)我、疼我,我當(dāng)然就是家里的小太陽(yáng)啦。特別是爺爺特別寵愛(ài)我,我想要什么,爺爺都能給我,所以我更愛(ài)我爺爺。
奶奶非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天接送我上學(xué),周六周日還陪我學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)、舞蹈等等……奶奶更辛苦,我要給奶奶省心,做個(gè)好孩子。
爸爸工作忙,沒(méi)時(shí)間管我。媽媽給我洗衣服,做飯也很辛苦,還給我買(mǎi)新衣服穿?傊,我的`家人對(duì)我確實(shí)好。我的家也是和睦家庭,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才,好好報(bào)答我的家人。
三年級(jí)介紹作文 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,天氣格外涼爽,我們迎來(lái)了盼望已久的秋游。我們的目的地是番禺長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。一路上我們唱起了快樂(lè)的歌兒。天,是那么高,那么藍(lán),幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
剛?cè)腴T(mén)口,綠油油的樹(shù)木向我們招手,五顏六色的花兒向我們綻開(kāi)了燦爛的笑臉。里面各種各樣的游戲吸引了我們的眼球,游客們盡情地歡呼著。我們興奮極了,狠不得馬上加入到他們中,分享他們的'快樂(lè)。
首先吸引我們的是水上大氣球。我們幾個(gè)人進(jìn)入透明的氣球里,在水上浮著,感覺(jué)真有趣。為了讓氣球往前走,我們就使勁往前推,誰(shuí)知,球并沒(méi)有往前走,反而往后退。球一晃,我們失去重心,“哇”的一聲,我們都摔了個(gè)四腳朝天。黃智華重新站了起來(lái),可是他沒(méi)站穩(wěn),眼看就要地壓倒我身上了,我急忙一轉(zhuǎn)身躲開(kāi)了,幸好有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
接著,我們?nèi)タ磩?dòng)物表演。一只山羊背著一只猴子,走上了一根懸掛在空中的鋼絲上,一步一步謹(jǐn)慎地往前走。山羊的身子搖來(lái)?yè)u去,好像一不小心就會(huì)掉下來(lái),我眼睛盯著山羊,屏住呼吸,生怕嚇著它。當(dāng)我看到它四平八穩(wěn)地落到地上時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。不知什么時(shí)候一只黑熊騎著自行車(chē)慢悠悠地出來(lái)了,別瞧它笨重,可它也夠靈活,技術(shù)很熟練,它直立身子,雙腳離開(kāi)車(chē)把,在場(chǎng)上繞了好幾個(gè)圈。小馬也跑來(lái)趁熱鬧,它一不小心踩到滑滑的東西,摔了一跤。我們笑得前呼后仰?鞓(lè)是時(shí)光總是過(guò)得飛快,我們依依不舍地踏上回家路。
這次秋游讓我們感到無(wú)比的快樂(lè),更令我們回味無(wú)窮。
三年級(jí)介紹作文 篇5
在一條巨龍似的公上周五,我們班陳老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,大家都開(kāi)始議論紛紛:“你知道創(chuàng)客是什么嗎?”“創(chuàng)客作品怎么做呀?”老師讓大家安靜下來(lái),溫柔和氣地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作,是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話,可以在網(wǎng)上搜一搜!
回到家里,我想了半天,也沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法,于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會(huì)兒,看見(jiàn)了一條信息:“教你如何制作氣球小船”,我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去,覺(jué)得這個(gè)小制作十分簡(jiǎn)單,就動(dòng)手做了起來(lái)。
這個(gè)小制作所需的材料真是各種各樣:瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上,一定一套緊,否則在吹氣時(shí)會(huì)讓氣球彈出來(lái)。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤(pán)中間的孔穿過(guò)去。這時(shí),瓶蓋會(huì)卡在光盤(pán)孔上,就把它和光盤(pán)孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個(gè)孔,就可以吹氣了,吹完氣之后就用小塞子塞住,小船就做好啦!
這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特,制作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,我真是太喜歡它了!以后我要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小創(chuàng)客。
路旁,蓋起了一個(gè)校園,這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中間有一把“鑰匙”!拌匙”旁邊站著兩個(gè)孩子,一個(gè)是男孩,男孩雙手成“V”字形,好像在放飛夢(mèng)想。另一個(gè)是女孩,她雙腿跪在邊上,左手放著一顆五角星,右手拿著筆,仿佛正在思考問(wèn)題。這個(gè)雕塑聳立在一個(gè)圓形花壇中。花壇兩邊各有一個(gè)一模一樣的多邊形花壇,花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發(fā)向上”八個(gè)大字。
這種景色還不算美,真正的美還在你身旁。走進(jìn)校園最左邊的地方有一個(gè)“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的'葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴,石榴已經(jīng)成熟了,有的笑得合不攏嘴,有的頗像一棵小蘑菇,有的像一個(gè)個(gè)小姑娘,一陣微風(fēng)吹過(guò)小姑娘就玩起了“捉迷藏“,大家都躲在縱橫交錯(cuò)的枝干后面和嫩綠的葉子后面,真有趣。
三年級(jí)介紹作文 篇6
“集合”“全軍出擊” ,什么聲音?原來(lái)爸爸又在打游戲了。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,眼睛死死盯著手機(jī),牙關(guān)咬緊,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò),他的手如同雨點(diǎn)般落在手機(jī)上,他肯定把自己當(dāng)成一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍了吧。這時(shí)候,整個(gè)屋子里好像只剩下他一個(gè)人了,我對(duì)他說(shuō):“爸爸,陪我玩會(huì)兒!彼B頭都不抬一下。媽媽說(shuō):“快來(lái)幫我曬衣服。”他手指依舊忙碌著說(shuō):“等一下等一下。”這一等就是好久。
這就是我家最?lèi)?ài)打游戲的爸爸。
我家的零食會(huì)像云一樣地突然增多,又會(huì)像被風(fēng)刮走似的突然減少,這都是我爸爸的杰作。他總是去超市買(mǎi)一大袋零食放在家里,到了晚上我睡著后,他風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕岩欢蚜闶吵缘。他總是嚷嚷著要減肥,雖然有時(shí)候晚餐只吃一個(gè)饅頭,但是晚上他常常會(huì)背著我偷偷吃零食,所以他減肥的效果大打折扣。有時(shí)候,媽媽說(shuō):“這個(gè)零食別吃了,你不是要減肥嗎?”爸爸一邊拆開(kāi)零食包裝一邊狡辯道:“這個(gè)不會(huì)肥的!
爸爸可真是我家最大的.吃貨。
雖然爸爸愛(ài)打游戲愛(ài)吃零食,但是他每天都會(huì)給我們做美味的飯菜,會(huì)帶我去打籃球,還會(huì)背著媽媽偷偷給我買(mǎi)冰淇淋。媽媽說(shuō)他是我家最大的“寶貝兒”,嗯,我覺(jué)得也是。
三年級(jí)介紹作文 篇7
撫州市在江西東部,面積一萬(wàn)八千多平方公里,人口三百多萬(wàn)人,有二十一個(gè)少數(shù)民族,撫州三面環(huán)山,一面依水,撫河是江西第二大河流,全長(zhǎng)三百一十七公里,地理位置優(yōu)越,歷史文化燦爛,資源物產(chǎn)豐富,素有“贛撫糧倉(cāng)”之稱。
撫州有贛東大道、玉茗大道、大公路、若士路、新開(kāi)的迎賓大道,還有美麗的西湖、人民公園、王安石紀(jì)念館、湯顯祖紀(jì)念館、著名的千年文昌橋、文昌橋邊有洗墨池,還有金山寺、麻姑山和臨川溫泉……
當(dāng)你參觀完后,可以去享受撫州米粉、臨川牛雜,還有崇仁麻雞、臨川菜梗、南豐腌菜……口渴吃撫州西瓜,南豐蜜桔、金溪梨、廣昌蓮子。
撫州文化發(fā)達(dá),有“才子之鄉(xiāng)”的.美稱,古代有王安石、晏殊、也有撫州四大才子,曾在文昌橋上曬文章的美言。現(xiàn)在撫州一中、臨川一中、臨川二中、成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子考上了清華北大等重點(diǎn)大學(xué),撫州多美、多好呀!
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