有關三年級雪花的作文十篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的三年級雪花的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級雪花的作文 篇1
早上起來,我看見窗外飄著潔白的雪花,夾著雪粒子,美麗極了!
我叫媽媽一起來看雪,從早上到中午,雪花飄飄,他們跳著輕盈的舞步,在空中飄啊飄,像一只只剛出生的白蝴蝶。雪越來越大,車窗上積滿雪粒子,好大一堆啊!雪粒子從天上掉下來,拍打玻璃窗,馬上又調皮地跳走了,它們就像活潑的`小白兔,爭先恐后和小朋友打招呼。我伸出手,掌心向上,潔白的雪粒子馬上落到手心里,一會兒就不見了,魔法般的消失得無影無蹤,留下的只是一串回憶。
今天,我真的很開心,因為看到了真正的雪,純潔的雪。
三年級雪花的作文 篇2
從朦朦朧朧的天空里,飄來一群白色的小精靈,你們戴著白透明的大角巾,比新年里外婆和媽媽剪得窗花還要好看。我想那一定是巧手的織女精心為你們做成的,也是織女送給大地的禮物吧!啊——美麗的小雪花!你們像一群穿著白紗裙的小舞者,伴隨天宮傳來的仙曲,輕輕盈盈的在天空中飄舞著、旋轉著,跳著比天鵝湖還要動人的舞蹈。看吧,你們那輕快的身影,那飄逸的舞姿,真讓我陶醉,我覺得這一定是人間最美的圖畫。
雪花,你們輕輕的落在樹枝上,親密的緊挨著,難道是在為樹枝失去綠葉而發愁,還是悄悄的想告訴我們,新年就要來臨的消息呢?雪花啊,你們輕輕的飄,輕輕的落,難道是怕驚醒我們的美夢嗎?真是一群善良的小雪花啊!
隨著天空中白色的雪花越來越多,大地頓時成了白茫茫一片,就像春天里飄灑的柳絮,你們呼朋喚友,緊緊抱成一團,從高高的天空中撲簌簌地跳下來,還興奮的打著旋兒。你們真是一群勇敢的小雪花啊!
雪花啊!你們悄悄的飄了一夜,天亮了,你們屏住了呼吸,等待人們的.第一聲歡呼。清晨,大地沸騰起來,你們也手舞足蹈起來,人們的帽子和羽絨服上都變成了白色,歪鼻子的雪人蹲坐在孩子們中間,仿佛在唱著歌似的,還有打雪仗的孩子們,他們正玩的不亦樂乎!
瞧啊!現在樹木穿上了銀色的禮服,村莊的房子也戴上了暖和的帽子,這些都是人間的小精靈——雪花,贈送給他們的禮物。看!農民伯伯正在眉飛色舞地談論,明年一定是個豐收年呢!看他們那高興的樣子,是他們對未來的憧憬!雪花啊!你們給予了人們對未來的希望,真不愧是人間的小精靈啊!
三年級雪花的作文 篇3
在江南地區,下雪是不常有的事,十年里大概只有三年下雪。同學們都喜歡下雪,我也不例外。
今年,等雪等了二年的我,終于盼來了那潔白的、純凈的、美麗的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見無數的樹木“穿”上了“銀裝”,不由得在心里感嘆,大自然真的是魔術師啊!
我玩了一會兒,突然想起:雪這么美麗,而我又沒帶瓶子裝雪,怎么辦?
噢!自制雪花!可是,把水冰起來不是冰塊嗎?雪花飄到我的衣服上發出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的,冰是堅硬的!又一個問題出現在我的腦海里,怎么讓雪蓬松呢?關鍵時刻,我還是請教了高明的魔術師——-大自然。雪的形成是這樣的:水蒸發到數千米的.高空中,遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長越大,直到大氣壓支撐不住后,就落下來,成了雪。看來我需要模擬水蒸氣,而水蒸氣怎么模擬呢?又一個困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。
千里之行,始于足下。我回到家后,說做就做,開始了我自制雪花的實驗。
我還上了百度,查了人工造雪的過程,與我的完全一樣!連表達也差不多。只不過百度上用的是專業器材而已。我高興極了!
看來需要水蒸氣和低溫這2個條件才能形成美麗的雪花。2個條件缺一不可!我的實驗也成功了,這就是我的結論。
三年級雪花的作文 篇4
在我繽紛的童年時光里,大雪紛飛的日子極少見,即便是在寒冷的冬天。
因為雪花飄飄的日子很少見,于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至時,我便目不轉睛地仰望著她:她時而扭著纖細的腰,時而綻開熱烈的笑臉,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飄落在大地上,同時把世界上最圣潔的白色帶向人間。
凡是雪花著落的地方到處一片雪白,陽臺上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像,漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子,門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。
早晨,拉開窗簾,清新的茫茫白色頓時迎面撲來。接著,迅速跑出門外,四通八達的道路早被積雪包裹得嚴嚴實實,有些路段竟結起了厚厚的冰,并且好似被打磨過一樣。這天賜的良機,小朋友怎么會錯過呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場,我們一會兒展翅高飛,一會兒倒掛金鉤,一會兒又抱作一團,互相切磋。這樣的街頭一景往往會引起路人的駐足停留。
有積雪的上學時光更是不容錯過,雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙,但我們這些小熊們行動起來絕不亞于靈巧的猴子,面對滿天亂竄的雪球,我們機警地躲著,有時撞倒在一起,還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲,完全釋放的歡笑聲,隨著我們穿梭的.影子,總能震落衛兵似的松柏身上的雪。
太陽出來了,我卻有一種淡淡的遺憾,奔跑著和幾個小朋友去采集快要融化的雪,把她裝進罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回來了。
大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致,也多了一份純潔的記憶。
三年級雪花的作文 篇5
冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白的世界。
雪停了,小伙伴們紛紛出來玩耍。有的堆雪人,有的滾雪球,還有的打雪仗。小麗、小美、小華在比賽滾雪球,看誰滾的又快又大。小紅在堆雪人,她用紐扣做眼睛、衣服,用糖葫蘆做手,用水桶做帽子,用胡蘿卜做鼻子,還用樹枝做嘴巴。不一會兒,一個可愛的`雪人就堆好了。遠處,有兩個小朋友在打雪仗,他們手上握著雪團,你扔過來,我扔過去的,弄得滿身是雪。小伙伴們玩得非常開心,都舍不得回家了。
三年級雪花的作文 篇6
一天,我聽到外面傳來一陣“噼里啪啦”的聲音,我抬頭一看,原來下雪了。我急忙拿出勺來接雪,不一會兒,我就接住了這小東西,拿起來一看,它晶瑩透亮,像一個小球,真好看!
這時,我突發奇想,便掰開一小塊放進嘴里嘗一嘗。剛放進去,我就吐了出來:“呸,真難吃!”過了一會兒,我瞧了一眼裝雪的勺,發現里面的小雪花已經變成了大冰塊。手怎么用力也分不開。我還發現,雪在不同的溫度下,它的形狀也有變化。氣溫在零下8度時,雪是球狀的;氣溫在零下15度時,雪是六角形的。
下雪時,天上灑下無數的雪花。有的在空中飄飄搖搖,像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花落到地上,像一個個小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉眼間,樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰,給樹木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟,一腳踏下去,仿佛馬上要陷進泥池里了。鵝毛大雪過后,地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的`、晶瑩透亮的地毯。小朋友們三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了,便從家里拿出一雙冰刀鞋,到結冰的湖面上去滑冰。
雪花給莊稼治病、提供水分,給小朋友帶來了歡樂,雪花真美呀!
三年級雪花的作文 篇7
今天,下了一場大雪。
下雪的時候非常美。一個個小雪花在空中飛舞,一個個像小精靈,拍打著銀白色的翅膀,紛紛落下。
下過雪后也非常美。大樹上的雪厚厚的.,就好像身上穿了一件厚厚的白衣。地上的雪白白的,就像鋪了一層又白又大的地毯。小朋友們都到雪地上去玩耍,有的在堆雪人,堆起來的雪人把冬天裝扮的更漂亮,還有的小朋友在打雪杖,給冬天增加了許多歡樂……
我喜歡冬天,更喜歡冬天的下雪天!
三年級雪花的作文 篇8
雪,紛紛揚揚地下了,如千萬只精靈降福于人間。用手接住一片雪花,化了。如流星劃過——美麗多姿,卻又轉瞬即逝。
如雪花飄過頭頂,如流星劃過天際,人的一生不也是如此嗎?我們火急火燎的來到這個世上,卻不知生命的雪花與流星會在哪里降落或溶化。所以,當我們如流星劃過夜空,不要去過多的感嘆世界的美好,而應將自己的`光芒發揮到極致;當我們如雪花飄落,不要去過多欣賞美麗的人間,而應將自己的柔情與純潔揮灑于大地!
朋友啊!不要去感嘆生活的一點不如意,而應將自己身旁的潛藏幸福挖掘;面對命運,我們也許真的無所適從,但對于機遇,我們卻可以伸出我們的手,牢牢地把她握在手心。
不要讓流星無緣無故地劃過,不要讓雪花悄無聲息地飄落!利用可能很短暫的絢麗光輝,去照耀全新的明天吧!
三年級雪花的作文 篇9
冬天,百草枯黃,樹上也光禿禿的,像是失去了生機,小動物們也不見了。唯一漂亮的就是雪了,它是冬天的`象征。
漫天飛舞的雪花,輕柔,潔白的像羽毛一樣。一陣風吹來,雪花隨風飛舞,漂亮極了。雪花紛紛揚揚落在地上,大地變成了雪白色的世界。雪花落在樹上,樹變白了,雪花落在房頂上,房頂也變白了。雪后是一片冰清玉潔,地上積了一層厚厚的雪,想白糖一樣,踩上去還咯吱響呢!我和我的朋友一起出去玩,我們滑雪。打雪仗,堆雪人兒,玩的可開心了。
三年級雪花的作文 篇10
前幾天,姑媽給我買了一只可愛的小白兔,我給它取名“雪花”它的耳朵長長的,腦袋圓得像個大西瓜,眼睛紅紅的像顆紅寶石一樣,嘴巴是個三瓣嘴,全身是雪白的.,尾巴短短的,毛茸茸的像個小毛球一樣,可愛極了!
小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜,有一次,我生氣了,突然我好像聽見小白兔說:“主人、主人,請你別生氣了,如果再生氣的話,就要和我一樣變成紅眼睛、三瓣嘴啦!”結果我一聽,就馬上不生氣了,于是,就馬上去拿吃的去了,我拿來了一些胡蘿卜和青菜,它吃得津津有味、狼吞虎咽,還發出啪了啪的聲音,真讓人哭笑不得呀!
性情溫和的小白兔喜歡和我們的鄰居花花玩。有一次,我們去那里玩,到了晚上,我們走了,它也死賴不走,我們走了,它才慢吞吞的跳回來。還有一次,我在看書的時候,一不小心鞋子掉了,它就把鞋子弄到沙發下面,氣得我火冒三丈,害得我下去找了又找才找到,它是不是又淘氣又貪玩啊?
我很喜歡我的“雪花”,那你們呢?
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