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三年級發明作文

時間:2023-03-01 15:36:00 三年級 我要投稿

有關三年級發明作文合集六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級發明作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級發明作文合集六篇

三年級發明作文 篇1

  我愿做一個小小發明家。

  我要發明一個小小機器人,讓他幫媽媽干家務,從此以后媽媽就不再辛苦了。

  我還要發明一個機器人老師,爸爸媽媽不在家的時候,他陪我學習。

  我還要發明一個道路警察機器者一號,從此以后道路變寬了,不管任何時刻都不再有堵車現象了。

  我還要發明很多很多新發明,你要是需要什么,就請告訴我,我長大后一定會成功的,請相信我吆!

三年級發明作文 篇2

  今天,我在家里多管閑事在看我家的小貓咪。

  到了晚上,我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會不會發光的呢?我放下小貓咪去找語文書來看,就看見人類創造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜里飛行身上得到了啟示,就發明了“雷達”;人類從青蛙的眼睛得到啟示,就發明了“電子蛙眼”;人類從蜻蜓身上得到了啟示,就發明了“飛機”;人類從鯨身上得到了啟示,就發明了“輪船”。

  我一邊看書一邊想我也想發明一些對人類帶來有用的`東西。想了一天也想不到發明一些什么東西才好,后來,我終于想到了發明哪些東西了。

  我發明的是“感應發光的眼鏡“,我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會發光身上得到了啟示,就想發明了不用的感應到里暗就會發光的眼鏡。如果停電里那天,用上我發明的自動感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動發光了?梢宰屓藗兏械叫腋:蜏嘏。

  看!我的發明是不是很好啊!我想了整整一天了!

三年級發明作文 篇3

  我愛發明,我的發明是一個災害轉化儀,這個儀器不僅可以把災害吸收掉,還可以當別的使用。

  我的發明非常實用,在這幾天里它會自動說出那個地方有災害,要是發生地震,這個儀器會全方位放大,把房子撐住,如果很多座樓房都倒塌的話,它會用時間暫停,把時間停住,先把人救出來,之后再時間開始,房子倒塌后,我會命令它把房子蓋好,于是,兩個腳的儀器,就變成了蜘蛛八只腳,開始蓋房子。

  在有海嘯的時候,它的.手就會變成大象鼻子的20倍放大,把海嘯吸進去,之后把水撒到干旱地帶,讓他們不再干旱。

  該說火山爆發了,火山爆發時,這個儀器也會收進去,把它給農村,(因為農民伯伯都是把植物砍掉燒火用。┠菚r候就不用在砍伐植物了。

  我再說說龍卷風,龍卷風被我的儀器吸收以后,它會把龍卷風的涼爽度不變,把風力降到最少,讓海南的人夏天也不覺得炎熱。

  有了這一個儀器,世界就不會有自然災害了!

三年級發明作文 篇4

  我有一個小小的發明夢,就是長大以后可以當發明家。長大以后我要發明一件隱形衣,穿上隱形衣,別人就看不見那個人,很神奇。我想當世界上最牛的發明家,隱形衣可以幫助到需要幫助的人,比如說遇到了危險,就可以及時隱形到別的地方。

  穿上隱形衣,渾身感覺輕飄飄的像小鳥在天空自由自在的飛翔。我不光發明隱形衣,還要在他身上發明特殊功能,比如瞬間轉移,還有攻擊系統,假如有一個人來了,他想攻擊穿上隱形衣的人,隱形衣就會發動攻擊系統,攻擊出來的是子彈。別光看它的.攻擊,它還有另外一種特殊的功能,就是超級防御系統,連圓子彈都打不到穿上隱形衣的人,這就是隱形衣的防御系統。還有一項功能就是穿越功能,他從地球可以飛到太空、月球。但是我最喜歡的就是飛到銀河系,要是飛到太陽哪,你就會灰飛煙滅,還可以飛到月球上,你要是住在那里一個小時,你就會凍成冰。

  還有一項功能,就是看到一個老奶奶過馬路,穿上隱形衣的人會去扶住那位老奶奶過馬路,想穿上隱形衣可不是那么容易,只有心地善良的人,還有助人為樂的人才能穿上隱形衣,哪怕他沒多少錢,像那么很有錢的人,他要是心地不善良就算。他買了隱形衣也穿不上。這個隱形衣可以幫助那些善良的盲童重見光明,還可以幫助干活累病的老奶奶和老爺爺的病好轉起來,這個隱形衣只幫助善良的人,如果穿上隱形衣的人看到了一個垃圾扔在地上,就會把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里,隱形衣還可以保護環境。

  如果隱形衣看見一個小偷把一個人的錢包偷走了,隱形衣會去把偷錢的小偷給抓回來,并把錢還給那個被偷了錢的人,隱形衣不僅可以保護環境還可以伸張正義。

  這就是我發明的超級隱形衣,可是醒來一看,全都是夢。

三年級發明作文 篇5

  中國的傳統文化,種類繁多,光彩奪目,精彩紛呈。今天我給大家介紹四大發明之一的造紙術。

  首先,我給你們介紹造紙術的制作流程,可以分為四個步驟:第一是原料的'分離,就是用漚浸或蒸煮的方法讓原料在堿液中脫膠,并分散成纖維狀;接著是打漿,就是用切割和捶搗的方法切斷纖維,并使纖維帚化,而成為紙漿;第三是抄造,即把紙漿滲水制成漿液,然后用撈紙器撈漿,使紙漿在撈紙器上交織成薄片狀的濕紙;最后是干燥,即把濕紙曬趕或晾干,揭下就成為紙張。

  世界上的發明那么多,為什么我單單要給大家講造紙術呢?因為造紙術的發明,不僅有利于我國文化事業的發展,而且幾個世紀后,造紙術傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯,后來又經北非傳到歐洲。造紙技術促進了人類文化的傳播,是中華民族對世界文明的巨大貢獻。

  在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的傳統文化。

三年級發明作文 篇6

  我的家鄉在鰲頭,那里風景秀麗,空氣新鮮,是一個好地方。

  家鄉有綠色的山坡,綠油油的菜園,清清的.小河,鮮艷的花朵,高大的樹木。我最喜歡的就是家鄉的小河啦!它給我帶來了不少歡樂。

  春天,小河像童話故事里的寶鏡一樣,晶瑩剔透,把大樹的影子照映在河上,小鴨子一搖一擺地走下小河,快活地在水里游。

  夏天,美麗的荷花開了,小魚兒自由自在地在河里游來游去。

  秋天,涼風習習,小伙伴們在河里捉蝦捕魚,玩過痛快。

  冬天,河水又冷又凍,懶洋洋的小魚在河底下睡覺。

  家鄉的小河多美麗呀!我愛家鄉的小河!

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