精選三年級的發(fā)現(xiàn)作文300字40篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的精選三年級的發(fā)現(xiàn)作文300字，希望能夠幫助到大家。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 1
有一次，我聽說小狗生氣的時候會搖尾巴。
一天，我和媽媽去哥哥家玩。我和媽媽坐車來到哥哥家里。
一到哥哥家我就沖了進去，一只狗一下子沖了出來。它對著我“汪汪”大叫起來，我嚇了一大跳。只見它那兩顆亮得像黑珍珠似的小眼睛瞪著我，好像對我說：“你是誰？從哪里來？”它的`小尾巴雪白雪白的，對著我搖頭擺尾。我非常喜歡這只全身上下都像粘著白白的棉花糖一樣的小狗。哥哥給它取名“白毛小姐”。我和哥哥一起給“白毛小姐”洗澡。哥哥拿沐浴露往它身上擦。我把它的爪子按住。它那手舞足蹈的樣子可愛極了。“關(guān)水！”哥哥急忙說，結(jié)果，我手忙腳亂地先關(guān)了冷水，熱水還灑到“白毛小姐”的身上。把可憐的它燙得“汪汪”直叫，一溜煙地跑了。
從此，每當我來到哥哥家，它都像見到“仇人”一樣。兩眼冒火，狠狠地對著我搖著尾巴狂叫。
我終于發(fā)現(xiàn)小狗生氣的時候會拼命不停地搖尾巴。我高興地把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 2
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，就像天上的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清。雖然不是什么驚天動地的大事情，但畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的。
暑假的一天，我去姥姥家玩，我們?nèi)汲酝觑埡笪以谠鹤永锿妫@時我發(fā)現(xiàn)小狗一直在吐舌頭，我納悶極了：小狗為什么要一直吐舌頭呢？
我?guī)е业?好奇心把這件奇聞怪事激動地告訴了爸爸，爸爸的話令我大吃一驚，并且茅塞頓開。哦！原來是因為我們?nèi)说母觳采嫌泻瓜伲行〉拿祝梢耘藕股幔切」纺兀棵L得太多，汗散不出來，所以小狗只能通過吐舌頭來散熱。聽了這個原因你一定是半信半疑吧？不信？那你就去查一查吧！這還真是大千世界無奇不有呀！
今天我又學到了一些新的知識，我真開心呀！只要你留心觀察，親自實踐、勤于思考，就會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 3
星期天，我和爸爸媽媽一起去公園。公園里有五顏六色千姿百態(tài)的花。我來到公園的小河邊，河邊有一片片的草叢，草叢里開了很多迎春花。迎春花有6個花瓣，聞起來有一點淡淡的花香。迎春花的顏色很鮮艷，是金黃色的，就像春天的陽光。我想這就它為什么叫迎春花的原因。
我們又到了一個亭子邊，我看到了雪白的梨花。梨花有5個花瓣，它的花心是黃色。梨花聞起來是一股濃香。雪白雪白的梨花像美麗的雪花。在亭子旁的小路上我看到了好多蝴蝶花，蝴蝶花有好多種顏色。有紫色，黃色，白色等。蝴蝶花的的味道很淡很淡，又好像就沒有什么味道。它的樣子很像蝴蝶，所以才叫蝴蝶花。我走過了一座吊橋，吊橋的.橋頭有兩棵桃樹，樹上開滿了桃花，桃花有一絲甜甜的香味。桃花最多有七片花瓣，花是粉粉的紅色，特別好看。
經(jīng)過這一天的觀察，我的收獲可真大，我好開心啊！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 4
童年是一幅畫，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
春天，開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的？果實里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征，讓我們來觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的`叫做雄花。像楊樹花，柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。
植物的花擔負著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實和種子是怎么樣形成的呢?
當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實會和種子開始成長，花朵開始凋謝。
小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實，觀察里面的油菜種子，數(shù)數(shù)一個個油菜里夾了有多少粒種子，還會有多少個萌發(fā)的小生命。
生活中奇妙所在，許多美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我們都記憶猶新，還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 5
我想大家對于蒼蠅這種昆蟲并不陌生吧？這種昆蟲身帶3400多萬種細菌，讓我們神不知鬼不覺地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病，這些也讓其臭名遠揚。
在夏天蒼蠅很多，特別是在臭氣彌漫的地方，但卻怎么也打不完。
在農(nóng)村時，我一個勁地捉蒼蠅，把蒼蠅放在瓶子里，也不為別的，只是好玩。突然，偶的大腦靈光一閃：如果將蒼蠅放在土里埋住會怎樣呢？會悶死蒼蠅嗎？
心動不如行動，我馬上將瓶子放進了許多塵土，然后我還怕蒼蠅悶不死，又把瓶子使勁地搖動了幾下，隨后我便出去完了。過了許久回到家時，無意間看到了那個瓶子，“現(xiàn)在那些蒼蠅應(yīng)該死了吧？”我自言自語道。
我將瓶子拿到外面，將塵土一倒，沒有任何的反應(yīng)。正當我打算離去的時候，土里突然有了動靜：幾個小洞里的土正在一點點地向下陷，然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀！蒼蠅居然毫發(fā)未損，就連最脆弱的翅膀都沒事，這種結(jié)果大大出乎我的預(yù)料。
蒼蠅的生命力竟如此頑強，這時我知道了，大自然沒有弱小的.動物，他們能活下來必有強悍之處，哪怕是小小的蒼蠅也不例外。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 6
我今天寫完作業(yè)，閑著沒事，于是我翻開了語文書，我一下子就翻到了古詩三首這一課，我想杜牧這位詩人為何說霜葉紅于二月花呢？于是我打開電腦，查了又查，看到了一個和我的問題有關(guān)系的消息，我點開一看，果然是何我的問題有關(guān)系，上面說（我自己打得，沒復(fù)印）：到了秋天，葉子經(jīng)不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的`糖分大量的轉(zhuǎn)換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。
人們對深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個詞，是因為長在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。
除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個詞來形容。
目前，人們對花青素分子結(jié)構(gòu)及化學性物質(zhì)都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們?nèi)祟悓M一步的去了解。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 7
“不看不知道，世界真奇妙”，這個神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會吃草，你會相信嗎？如果不是親眼所見，我是無論如何都不會相信的，但這是真的，我家的“小白”就會吃草。
“小白”是爸爸媽媽給我買的.一只寵物狗。之所以取名叫“小白”，是因為它渾身上下都是白色的卷毛，沒有一點雜質(zhì)，眼珠子水汪汪的，煞是可愛。每次我回到家，它都會像“跟屁蟲”一樣跟在我的后面轉(zhuǎn)，我們兩個建立了深厚的友誼。
有一天，我發(fā)現(xiàn)“小白”有些不對勁，它開始“汪汪”地叫，舌頭不停地往身上舔。讓人感覺它身上奇癢無比，就仿佛生了狗蟲一樣，更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草。可我經(jīng)常給它洗澡，按道理是絕不會出現(xiàn)這種狀況的呀！我百思不得其解，馬上把“小白”帶回了家。
回到家，我上網(wǎng)一查，原來狗吃草是因為肚子里有自己不能消化的東西，吃草就可以把這些東西嘔吐出來，還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎，也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。
真是大千世界無奇不有，我們只要學會認真觀察就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 8
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的團結(jié)精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時興起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的.水珠如膠水似的粘住了它們，讓它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實小小的螞蟻團結(jié)起來有一種無法超越的力量。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 9
一天,春光明媚,我獨自坐在窗前寫作業(yè)。金色的陽光灑在作業(yè)本上，真漂亮。媽媽走進房間，端著蘋果走到我身后，把蘋果放在桌上，說：“快吃吧。”我點點頭，心思卻在作業(yè)上。媽媽走后，我又埋頭開始寫起作業(yè)來了。終于做完了。我貪婪地伸了一個懶腰，突然看見桌上那只蘋果，便愣頭愣腦地坐在那里發(fā)呆。媽媽過來了，我嚇得不知所措，因為要是給媽媽發(fā)現(xiàn)，她肯定會氣死的！我立刻把蘋果藏到身后。“蘋果吃完了嗎？”“嗯，吃，吃完了。”見我講話吞吞吐吐，媽媽兩眼直勾勾地望著我：“是真的？”“真的。”說完，媽媽就回廚房去了。我拿起發(fā)黃的蘋果，眼巴巴地看著它，心一橫，一口咬了下去。“真難吃！”酸酸的，還有點發(fā)澀，而且也不那么香脆了。我用百科全書一查，原來時間長了，蘋果的表面就會被空氣氧化。我東張西望，猛然發(fā)現(xiàn)一杯熱水，頓時靈機一動：如果把蘋果放入熱水中，與空氣隔離開，不但會保持原來的'色澤，還保證吃起來香脆，何不一試呢？想到這兒，我迫不及待地把蘋果放入熱水杯，過了一會兒，又重新拿出來：“哇，香噴噴，甜滋滋的，脆脆的，真好吃！不愧是三好生呀！”我開始得意忘形起來。這世界多么奇妙！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 10
星期五的下午，我剛走到家門前，突然發(fā)現(xiàn)有一條黑線在我腳下，驚奇之中，我仔細一看，哦，原來是一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢!
出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來。只見大青蟲來了一個“無敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊”隊員當場就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會落荒而逃，不料同伴的死更激起了螞蟻的.斗志，一堆螞蟻一起涌上，有的咬頭，有的咬尾，一場螞蟻VS大青蟲的激烈戰(zhàn)斗拉開了序幕。只見一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上，大青蟲痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來，旁邊幾十只螞蟻見時機成熟，紛紛爬上大青蟲的頭、背、尾撕咬個不停。蟻多欺蟲少，可憐的大青蟲，一會就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也動不起來了。螞蟻們一見大青蟲沒了力氣，就迅速跳到大青蟲身上“美餐”起來，片刻功夫，大青蟲就只剩下一張蟲皮了。螞蟻大軍象潮水般涌下來，回到了洞穴里等待著新的美食。
一群螞蟻通過集體的團結(jié)合作竟然打敗了一個龐然大物，我突然明白了：同學們，團結(jié)就是力量，讓我們團結(jié)起來吧！
一根筷子容易折，一把筷子難折斷；柴多火焰高，人多力量大。同學們，讓我們團結(jié)起來，為理想而奮斗吧！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 11
你們看到過小雞吃石子嗎?以前我也沒有看過，但是今天我看見了。
我家有一只小雞，它每次一吃完"飯"就會吃幾顆小石子，然后就蹲在"床上"睡覺了。我?guī)状螁柊职趾蛬寢?"小雞為什么要吃石子?"爸爸和媽媽卻搖搖頭，說不知道。我想上網(wǎng)查，可爸爸媽媽也不讓。生怕我上網(wǎng)玩游戲。我無可奈何。只好回房間安心讀書了。
有一天，我聽見同學說學校門口的書店新進一種叫"十萬個為什么"的科普書出售。我迫不急待地買了一本回家。我無意中翻到了一面，正好看見有<小雞為什么吃石子>這個問題。
我仔細閱讀了里面的內(nèi)容之后，先前腦中的疑問終于得到了解答了。小雞吃石子的原因是因為:小雞吃了石子是為了能夠更好的幫助消化食物。能讓胃器官舒暢些，從而使食物更易吸收，消化。
"哦"，原來是這樣的啊!問題找到了答案，我別提多高興了。
后來，我把答案告訴了爸爸和媽媽。爸爸。媽媽也很高興。夸我是一個愛鉆研的'孩子。我決定以后多學習，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。勤思考，和別人一起分享我的快樂!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 12
走進自然，貼近生活，用眼睛去觀察,用心靈去思考，就會發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個非常有趣的自然現(xiàn)象嗎?且聽我娓娓道來。我家養(yǎng)了兩條美麗可愛的小金魚，一條叫小紅，另一條叫小黑，我非常寵愛它們，一有時間就去陪它們，或是給它們喂食，或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿。可奇怪的是，我從來沒看見過金魚閉眼或眨眼，它們的眼睛始終瞪得溜圓，眨都不眨一下。我想：金魚晚上睡覺的時候總該閉上眼睛了吧?
為了證實自己想法，我在家人都熟睡的一個晚上，打著手電筒，躡手躡腳地向魚缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚缸里，兩腮一閃一閃的'，眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了：難道金魚不睡覺嗎?第二天，我?guī)е@個問題上網(wǎng)查了相關(guān)資料，才找到了答案。原來，金魚也需要睡覺休息，只是它們沒有眼瞼，無法閉上眼睛，所以總是瞪著眼珠子。也就是說，即使它們死了以后，也不會閉眼，真是“死不瞑目”啊!這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲，讓我更加熱愛生活。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 13
世界上的一切都是豐富多彩的，美麗而又密不可分。如果我們仔細觀察和思考，我們可能會發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次，我的父母帶我去爺爺家玩。有一個大院子，里面種著櫻桃樹、石榴樹和五顏六色的花。突然，我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，它在大院子里和美麗的花朵里顯得那么不起眼。我慢慢地走著，用手輕輕地摸著樹葉，它立刻縮了起來。我靜靜地看了幾分鐘，它的葉子慢慢地展開了。我一碰它，它又縮回來了。這是驚人的!我問爺爺:“爺爺，這是什么植物?”爺爺告訴我:“這是含羞草。”如果你碰它，它的葉子就會卷起來。我接著問:“那為什么叫含羞草呢?”爺爺笑著說:“因為如果你碰它，它會害羞的。”但我并不滿意，心想:真的很害羞嗎?它的葉子為什么卷起來?
當我回到家，我迫不及待地打開我的電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上查找含羞草的`信息。在含羞草的葉柄下有一個叫做枕的袋子，里面裝著大量的水。當你用手觸摸葉子時，枕頭里的水會立即流到其他地方，枕頭會塌陷，葉子就會下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔細觀察，認真思考，你一定會發(fā)現(xiàn)許多大自然的秘密。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 14
從小，就覺得這個世界有很多秘密，為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不，這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時的秘密。
這一天，我正在樓下玩，突然我的目光被路邊的.一隊螞蟻吸引住了，它們排著整齊的隊列，向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹，鉆進了一個小小的樹洞里。我很好奇，回家問媽媽：“媽媽，我剛才看到螞蟻上樹，鉆進了一個小小的樹洞里，這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我，而是看向窗外，自言自語：“要下雨了，得趕快收衣服去。”說完就走向陽臺，留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外，外面的天空湛藍湛藍的，陽光明媚，一絲云都沒有，怎么會有雨呢?我想：可能是媽媽弄錯了吧。
下午五點多，外面逐漸變得烏云密布，突然下起了大暴雨，閃電一道接著一道，雷聲轟隆隆地響，豆大的雨滴砸在地上，濺起一片片水花。不一會兒，地上就濕了。天呀，雨真大呀!這時，媽媽才告訴我：“螞蟻搬家，是因為它們知道大雨要來了，水會淹沒它們的家，所以它們才往高處走。”
原來真相是這樣的，我們的世界真是太神奇了!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 15
暑假的一天，爸爸媽媽都去上班去了，我一個人在家。
到了中午，我肚子餓了，就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來，放在煤氣爐上，往鍋里放些油，然后，把昨日晚上剩下的飯倒進了鍋里，再把雞蛋攪勻，放進了鍋里，最終，再倒了點兒醬油。在拿醬油的時候，我一不細心，把醋瓶子碰倒了，一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上，我趕緊拿抹布來擦了擦，沒想到石板上的油跡，全都去掉了。媽媽平時擦石板很費勁兒，可是，今日我把醋灑在了石板上，石板上的'油跡卻都去掉了。
晚上，爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯，用醋的時候，卻發(fā)現(xiàn)醋瓶子里的醋沒有了，就問媽媽：“醋瓶里的醋怎樣沒有了？”
媽媽說：“我也不明白是怎樣回事。”爸爸媽媽將目光轉(zhuǎn)移到我的身上，我說：“今日中午，我做飯的時候，把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了，可是，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，石板上的油跡沒有了。”
他們來到了廚房，看了看石板，真的發(fā)現(xiàn)石板上的油跡沒有課，媽媽看后說原先我擦是那么費勁，你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。
今日雖然我把醋弄灑了，可是我卻得到了知識。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 16
一個周末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲，我們準備了幾盆水。由于沒有冷水，我們只好接了熱水，關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時被我打癟了的。
開始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠，吹到最后一個盆了，沒想到癟了的乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想：這難道就是傳說中的“復(fù)原水”，我運氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的.試卷，丟入“復(fù)原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了。可是試卷卻沒復(fù)原。我又想：應(yīng)該是這“復(fù)原水”對紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒有還原。真是奇了怪，難道是我出現(xiàn)幻覺了?難道這只是個意外?一系列的問題浮現(xiàn)在我的腦袋里面。我又拿了一個癟的乒乓球丟入水中，沒問題呀，乒乓球還是復(fù)原了。
疑惑不解的我只好去查閱資料，后來才知道：之所以癟的乒乓球會復(fù)原，是因為遇到熱水，物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮，這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。
世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎�有許多未解之謎等著我們?nèi)テ平狻?/p>
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 17
在科學史上，有許多偉大的發(fā)明都是在玩中產(chǎn)生的，比如瓦特在玩中觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機;牛頓在花園里散步時被蘋果砸到頭發(fā)現(xiàn)地球有引力……而我的老師也喜歡讓我們玩做實驗。
今天我也應(yīng)老師的要求做了一個小實驗叫“神奇的牙簽”材料有五根牙簽，一個眼藥水瓶和水。第一次我先把牙簽折成v形，將五根牙簽圍城一個圓形，然后再中間滴水，因為桌布有些凸凹不平，所以以失敗告終。
第二次我又把它放到光滑的桌面上，這次因為水擠得太多，又以失敗而告終;第三次我把水弄干凈，再慢慢的一滴一滴的`放水，神奇的事情發(fā)生了牙簽竟然慢慢的動了起來!牙簽慢慢的變成了五角星，實驗終于成功了!
我查了手機才知道原來是因為在牙簽上滴水后，它的斷裂出會吸水，并且半斷掉的牙簽會傾向于重新變直，由于水的表面有張力導(dǎo)致靠近中心的沾了水的那部分牙簽會相互遠離，牙簽就會慢慢的變成五角星。
這是一次多么有趣的實驗啊!更有意義的是，通過自己親自實驗，我終于明白了一項實驗要反復(fù)做，仔細做才會成功。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 18
去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個葉片舉起來的'緣故吧！葉子是橢圓形的，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。
我問洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物？因為他們長期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說：這是芋頭的葉子，可以防水的。
我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實驗。我們四個人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來，一人取下了她的一片葉子，從上到下組成了一個S形的循環(huán)，把水倒在葉子上，水珠真的從上往下一直滴下來，流進了桶里。
我問他們這是為什么，他們都說不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層，一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害！
萬物世界真是神奇啊！等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 19
小帆畫畫怎么這么好？我坐在座位上，呆呆地看著白色的墻壁。聽說他沒學過，我去看看。我來到小帆的座位旁，看見小帆正在畫“鹿”小帆畫的鹿角有粗有細，非常好看。
這明明是學過的畫嗎！我哥哥就在“錢江新城”那邊學畫畫，畫的技巧和小帆一模一樣！為了讓別人相信小帆在吹牛，我把和我關(guān)系最好的小怡叫到草叢里，這些草綠綠的。薄薄的`。頭尖尖的。非常刺人，我對小怡說了這件事，小怡半信半疑，說：“我先相信你。”我心里非常高興。我星期五的時候跟小怡一起跟蹤小帆，可是我們非常失望：我們跟蹤小帆跟蹤了大半天，可是小帆哪兒也沒去。我們在綠色的草叢里，非常難受。
星期六，我和小怡一直跟蹤小帆，可小帆還是沒有動靜。小怡非常生氣，說：“你是不是蒙我？”我對他說：“星期五————星期天小帆都有可能去學畫畫！”星期天小帆果然去了“錢江新城”去學畫畫，可是只有我和小怡相信，其他同學都不相信，從此以后，每個星期天我都帶一位同學去跟蹤小帆，最后，全班同學都相信了，我們一起跑去問小帆：“小帆，你為什么撒謊？”小帆吱吱語語地說：“我想在你們面前展示自己，所以······我們哈哈大笑，從此小帆改掉了說謊的習慣。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 20
“砰……”在氣球和橙子觸碰的這瞬間，氣球突然爆炸了，手里的橙子也滾了一邊去。
該死，這氣球，踢都踢不爆，為什么吃橙子的時候就爆了呢？我安靜下來之后，回憶起來。我一邊拍著氣球，一邊撥著橙子皮，橙子濺出很多汁水……咦，真兇不會就是橙子汁吧？我又吹了一個氣球，開始做起實驗。
我把氣球放在地上，左手拿著橙子果肉，身子離氣球有一米遠，“三二一，開始！”我左手用盡力氣把汁水淋在氣球上，但淋了半天，氣球沒有任何變化，好吧，橙子汁的嫌疑被排除。
正當我一臉疑惑的時候，我又看看旁邊的.橙子皮，真兇會不會就是橙子皮呢？試試就知道了。
我把橙子皮用手指摁在了中間對著氣球，然后一擠，橙子皮里的汁水“撲”到了氣球上，氣球上發(fā)出了“滋滋”的響聲，我趕緊捂上耳朵，“砰”氣球爆炸了。
雖然知道了橙子皮里的汁和氣球在一起，氣球會爆炸，但這又是為什么呢？我上網(wǎng)一查，才知道橙子皮汁里有一種物質(zhì)，跟做氣球材料的東西非常相似，如果來個“親密接觸”的話，使本來就比較薄的氣球外表，無法受力，最后導(dǎo)致爆炸。
哈哈，原來氣球和橙子皮還是“親戚”，不過以后還是不要把它們放在一起，不然我的小心臟可受不了那么大的刺激呀！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 21
我們家養(yǎng)了很多綠蘿，綠油油的，我很喜歡它們。
媽媽告訴我，綠蘿在水里發(fā)根，根長長了移到土里。我發(fā)現(xiàn)綠蘿的生長和別的植物不同，它先長出莖，莖長出一段后，再長一片葉子。莖上剛長出來的葉子顏色淺，靠近花盆的.葉子顏色深，是老葉子。
綠蘿是凈化空氣的好幫手，擺放在我房間里，讓我隨時都有新鮮空氣。我每天都湊著它聞一聞，突然之間感覺神清氣爽。
早上，我去給綠蘿澆水，驚喜地發(fā)現(xiàn)其中一盆長了一片新芽，葉子還沒顯出來，蜷縮在一起，這葉子不太引人注目。引人注目的是長大了的葉子，那種葉子看上去表面像涂了油，油油亮亮的。
我仔細觀察起綠蘿的根。透過玻璃瓶我看到了綠蘿的根。從莖上斜長出來深褐色的根，又細又長，足足有十幾根。每一節(jié)根上都有無數(shù)細小的絨毛。媽媽告訴我說那是綠蘿用來吸收營養(yǎng)的。
其實從種上到現(xiàn)在我從沒見媽媽給綠蘿施過肥，就只是看到瓶里的水少了以后就給里面添水。雖然如此，綠蘿并沒偷懶而懈怠生長。
這綠蘿真有趣，我喜歡綠蘿——天然空氣凈化器！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 22
我的發(fā)現(xiàn)有一次星期六，爸爸對我說：“今天，我們一起去街上玩。”我一見，高興的一跳三尺高，我心里不知道有多開心。因為爸爸已經(jīng)很久沒有帶我出去玩了。我趕緊把衣服換好了，跟著爸爸一蹦一跳地出去了。過了一會我和爸爸坐公共汽車來到了大市口。一下車我看見了人行道上人山人海。我們到了一家賣鞋子的店。
一進去我看見了一雙粉紅的運動鞋，上面有一些可愛的小白兔，正在采新鮮的蘑菇，漂亮極了。還有很多美麗的鞋子。接下來我們來到了專門賣花的店。一進門，我看見了紅艷艷的玫瑰，五顏六色的牧丹花，粉紅的蝴蝶蘭......最后我看見了一盆非常奇怪的.花，說它奇怪是因為它是長在水里的。一問老板，原來這是水仙花。回的家后，我急忙打開《百科全書》原來水仙花一開始也是種在泥土里，第一年只長葉子不開花，這樣經(jīng)過幾年就得到一個存有很多養(yǎng)份的大鱗莖。把它栽到清水里，因為大鱗莖儲藏了大量的養(yǎng)料，足夠它在水中生長開花，所以水仙花在水中也能生活。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 23
那是在一個溫暖的春天里，我和幾個小伙伴在小溪邊玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)一群烏黑的小蝌蚪正在水里游來游去。出于好奇，我們便趴在溪岸上，細心地觀察起來。
“嗯，青蛙能捕食害蟲，而小蝌蚪吃什么呢?”
“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴們個個疑竇頓生。
為了揭開這個謎，那幾天，我一有空就來到小溪旁、水溝邊細心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天，我終于在一堆草叢中，發(fā)現(xiàn)了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那么，那圓東西到底又是什么呢?我決心“打破砂鍋問到底”，
我訪問了鄰居的老農(nóng)，請教了爸爸、媽媽，還杳閱了大量的資料。最后，我終于弄明白了。原來，蝌蚪初期以藻類為食，后期以一種叫“孑不”的'小動物為食。州抖吃孑不的本領(lǐng)很大，一只州蟻，一天能吞食100多個孑不。孑不是蚊子的幼蟲，州抖吃了幼蟲，就等于消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲的能手呢!
揭開了小蝌蚪吃食這個謎，我嘗到了發(fā)現(xiàn)問題，并動腦筋學科學的甜頭。以后的生活中，我也常常仔細觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 24
我很喜歡小動物，并知道它們的生活習性，比如：小貓是怎樣洗臉的？小鳥是怎樣洗澡的？這些我都略知一二。但是，我不知道小狗是怎么撒尿的`？
一天，我和爸爸走在路上。突然，我看見有一只小狗，它來到一顆大樹下；接著，它似乎在偵查周圍有沒有什么危險；然后，小狗又慢慢地一邊抬起“右腿”，一邊向四周望了望；后來，我又看到這只小狗飛快地撒起尿來；(其實，它還是等了一會兒才撒尿的，只不過只隔了大約一兩秒左右）最后，它撒完了尿，叫了幾聲，好像在說：“終于尿完了，這一泡尿把我憋得都沒心思去找骨頭了，現(xiàn)在終于尿完了，真是爽歪歪呀！”“說”完，它便伸出它那鋒利的爪子，用力的把她的尿埋在土里面，干完這些事兒，它便又飛快地跑開了，嘴里還在“說”：“汪!汪!我去找我的骨頭去啰！”“狗音”落，我的腦海里又出現(xiàn)了一個大大的問號：小狗為什么要把它的尿埋起來呢？于是，我便連忙去問爸爸，爸爸說：“它這是代表那個地方是它的了。”哦！我終于知道狗膽包天的含義了！
啊！我知道了小狗是怎么撒尿的了!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 25
我家有一罐海魚。在燈光下，美麗的珊瑚像女孩跳舞一樣在水中漂浮。兇猛的黑豹魚，可愛的斑馬魚，淘氣的西紅柿魚...無數(shù)。
這一天，當我準備喂魚的時候，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚的整個身體漂浮在水面上。我想:這只斑馬魚怎么能浮在水面上？我最好先看幾天！
第二天一早，我跑到水族館，看到斑馬魚和西紅柿魚在玩耍。看完之后，我把今天的事情記錄在筆記本上。晚上，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚一動不動地漂浮在水面上。這是怎么回事？它晚上死了，第二天又復(fù)活了嗎？唉，等我再觀察幾天。所以，我又記下了我所看到的。接下來的`幾天，我把我看到的一切都寫在筆記本上。
一天，我終于忍不住問我父親，“為什么這只斑馬魚每天晚上都會浮在水面上？它是故意裝死來嚇唬人嗎？”父親聽后笑著對我說:“這是斑馬魚的習慣。它每天都浮在水面上！”聽了這話后，我說，“原來是這樣。我認為斑馬魚有復(fù)活死者的能力。！”父親摸了摸我的小腦袋，稱贊道:“你真是個細心觀察的好孩子！如果你想了解更多，你必須親自觀察并親自發(fā)現(xiàn)。”我興奮地說，“爸爸，這是我的發(fā)現(xiàn)嗎？”看著父親不停點頭，我的心比吃蜂蜜還甜。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 26
世界上的花種類繁多，有傾國傾城的牡丹；有變化莫測的曇花；有亭亭玉立的百合；還有婀娜多姿的菊花……可我唯獨喜歡那毫不起眼的吊蘭。
吊蘭的莖黃中帶白，而且十分的嫩，吊蘭的葉子邊緣呈深綠色，中間呈白色，好像穿了一件綠白相間的大衣。在“大衣”的.中間有著一條條“絲帶”，吊在半空中，好像一位姑娘的長發(fā)在空中飄揚。這條“絲帶”上會長出雪白的小花似的的氣根，它們好像是百合的“好姐妹”哦！
吊蘭雖然沒有那些名貴花兒美麗，但它的生命卻特別頑強。
吊蘭的“絲帶”可以剪下，而且不會死哦！有一天，我想自己種一盆吊蘭，于是就讓媽媽買一盆。媽媽聽了，轉(zhuǎn)身把家里的吊蘭的“絲帶”剪下，我急忙勸媽媽，媽媽說：“吊蘭的生命力很強，它不會死的。你把它種進土里，它就會活了。”我半信半疑的查了下電腦，果真，只要吧它的絲帶種下去它就會活了。不像那些名貴的花兒，一碰就會死的。過了幾天，那剪下的“絲帶”果真活了，嫩綠嫩綠的，像新生的孩子一樣，充滿生命力。
我愛吊蘭，愛它那簡樸的外形，更愛它那頑強的生命力，我愛吊蘭。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 27
大自然里的生物是人類的好老師，它帶給人類很多啟示。而我從蜘蛛身上也得到了啟示。
有一次，我和爸爸、媽媽一起回老家。回到老家以后奶奶說要去打掃倉庫。倉庫里有許多廢棄的`蜘蛛網(wǎng)，這些蜘蛛網(wǎng)很有韌性還很黏，非常難打掃，我們費了九牛二虎之力才弄下來。這時我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛在織網(wǎng)，于是我不禁去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它織的網(wǎng)和剛才那些廢棄的蜘蛛網(wǎng)韌性差不多，我很好奇蜘蛛網(wǎng)里有哪些成份，便查了百科全書。原來蜘蛛網(wǎng)里有許多纖維性流體蛋白質(zhì)，由多肽鏈接。這種蛋白質(zhì)固化后韌性很好，蜘蛛絲得韌性是合金鋼纜的4—6倍。當我知道蜘蛛網(wǎng)有這么高的韌性時就想：生物學家們一定通過蜘蛛絲發(fā)明了一種東西。于是我又查了百科全書，果然發(fā)現(xiàn)了生物學家們通過蜘蛛絲發(fā)明了一種高強度纖維，人們又用這種纖維做成一種復(fù)合材料，并用復(fù)合材料做了防彈衣、防彈車等裝備，提高了安全性。而我也收集了許多蜘蛛絲把它撮合成一條高韌性的繩子，用在了許多地方。
大自然的生物真是我們的好老師，在生活中仔細觀察身邊的生物，你也能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)作。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 28
星期天我去公園玩，一棵棵大樹高大挺拔，樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮，又像一條條金條！迎春花擎著黃燦燦的花，花兒張著小嘴傾吐芳香，一股沁人心肺的香氣撲鼻而來。怎么有這么漂亮的花呢!
真不知道迎春花是怎樣調(diào)出迷人的黃色，如果黃色再濃一點，就不會那么嫩，不會有透明感；如果再淡一點，就不會那么燦爛，不會那么鮮艷。它們密密層層的'，堆滿枝條，連一片葉子都看不見，我真為那些葉子感到委屈，就輕輕地把花撥開，想讓葉子探出腦袋。咦！怎么會沒有葉子呢？我感到很奇怪，便仔仔細細地看每一串花，生怕漏掉了哪里，可還是沒有找到葉子！都說鮮花需要綠葉襯，這迎春花為什么沒有綠葉呢？
我迫不及待地去打開電腦，想查一個究竟，原來是迎春花開花和長葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽和葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以迎春花就先開花了。原來大自然這么神奇，有很多有趣的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 29
我有一個發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了我的烏龜有一個秘密，你要是給我的烏龜一些食物，它就飄到水下去，而且，如果你細心觀察，你有可能就會發(fā)現(xiàn)，我小烏龜?shù)亩亲泳蜁幸稽c白色，但是要用放大鏡，才能看得很清楚，可是我小烏龜?shù)亩亲訛槭裁磿兂砂咨哪兀课揖图毿挠^察，可是我給我的烏龜吃了很多的食物，可是，它的肚子沒有變成白色的，而是綠色的，我用了放大鏡又沒看到一點白色，我就感覺很奇怪？為什么，我的烏龜有的時候它的肚子就是白色的，而有的時候它的肚子就不是白色的呢？為了知道這個問題，我就天天觀察我的小烏龜，可是，它的肚子還沒有變成白色的。
終于有一天，我放學回到家，我給了我的小烏龜一點食物，它的肚子突然變成了彩色的！我感覺很驚訝！我上網(wǎng)查了查也沒有查到，就在我要放棄的'時候，它的肚子又變成了黃色！這讓我有了信心，進過我進一步的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，但是我還不敢肯定這個問題對不對，我覺得我的烏龜要是吃了一些不干凈的食品，才會肚子變白，至于黃色和彩色我就不知道了，我會再仔細的觀察的，希望我的努力沒有白費。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 30
一天下午，我放學回到了家，做完作業(yè)后，就玩起了一個乒乓球。
玩著玩著，乒乓球忽然癟了，一個地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來了，我特別郁悶。
這時，爺爺走了過來，讓我把乒乓球放進熱水里，我不大相信，可是沒有別的方法，只好將信將疑地倒了一杯熱水，小心翼翼地把乒乓球放進了水中。
我瞪大眼睛，觀察著球的變化。慢慢地，它有了變化，一點點往外撐。水還冒著熱氣，乒乓球已經(jīng)慢慢圓了起來，就像一個人在乒乓球里向外推一樣，皺的地方一下下舒展了起來。
看見差不多了，我興高采烈地將乒乓球取了出來網(wǎng) ，乒乓球居然恢復(fù)的完好如初了！
我看看完好如初的球，感到特別神奇，這是怎么回事呢？我看著那杯熱氣騰騰的水，想著其中的奧妙。哦！我頓時茅塞頓開，這是熱脹冷縮的'原理啊！乒乓球受到外界壓力，癟了，但當它進入熱水中，通過熱傳遞，使球內(nèi)氣體受熱而膨脹，因此它就恢復(fù)了原來的形狀。
通過這次有趣的家庭小實驗，我更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當中有許多現(xiàn)象都和此有關(guān)，所以我們要多留心觀察生活。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 31
生活中處處有發(fā)現(xiàn)最近我發(fā)現(xiàn)了動物界的氣象員—蜘蛛。
前兩天，我坐在院子里的凳子上和爺爺聊天。突然，爺爺看了看墻角的蜘蛛網(wǎng)，對我說：“勝恒，要下雨了，回屋吧！”我半信半疑地回到屋里，不一會兒，天果然下起雨來。我轉(zhuǎn)過頭來驚奇地問：“爺爺，你怎么知道要下雨了呢？”爺爺和藹地說：“勝恒，你先去觀察蜘蛛網(wǎng)吧，到時候一切答案都會揭曉！”
第二天，我來到蜘蛛網(wǎng)旁，一動不動地盯著蜘蛛網(wǎng)將近兩個小時，眼睛弄得非常酸痛，忽然，蜘蛛匆匆地離開原來的網(wǎng)，在墻角上豎著織了另一個網(wǎng)。我看了非常奇怪，為什么蜘蛛要豎著織另一張網(wǎng)呢？正在此時，天空忽然下起了大雨，我慌忙地回到屋里。
雨過后，我又來到蜘蛛網(wǎng)前，發(fā)現(xiàn)原來的那張網(wǎng)已經(jīng)被雨水打爛了，只有豎著的那張網(wǎng)安然無恙。這時，爺爺走過來，笑了笑，并對我說：“勝恒，這下明白了吧？蜘蛛一感應(yīng)到氣壓下降，知道要下雨，就織了一張豎著的'網(wǎng)，避免下雨后無家可歸。”“哦！原來是這樣，爺爺您可真聰明！”我因為這一新奇的發(fā)現(xiàn)高興地說。
生活處處有發(fā)現(xiàn)，只要你用心觀察，就一定發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 32
一個風和日麗的早晨，空氣格外清新，我來到小區(qū)的健身場地鍛煉。
正當我休息時，意外地發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個藍白相間的、長方形的鐵箱子，我感到十分好奇，便走上前去查看。走近一看，原來是一個垃圾回收箱。上面有五個窗口，分別寫著：紙類回收、織物回收、飲料瓶回收、塑料回收、玻璃回收。我試著用手將窗口推開，看看里面到底有什么，但試了好多次，窗口都不能打開。于是，我給媽媽打電話，讓她過來看看。
在媽媽的幫助下，我終于明白了這個“藍箱子”就是“搭把手”智能垃圾分類回收柜。我懷著好奇的心情，把家里的空紙箱、飲料瓶拿去回收。首先，用媽媽的手機掃描二維碼綁定；接著，選擇飲料瓶窗口，這時窗口開啟了，我就拿起飲料瓶一個一個地投放進去，此時，手機上顯示了飲料瓶的.個數(shù)，以及回收的金額；然后我又選擇了紙箱回收窗口，把紙箱壓扁并投放了進去，這時手機上又提示了重量及金額。
哇，真是個神奇的箱子啊！
“搭把手”以現(xiàn)代智慧物流技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)信息化大數(shù)據(jù)為支撐，全面建立了一個“智慧物流+智能互聯(lián)網(wǎng)”驅(qū)動的再生資源回收體系。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 33
去年國慶節(jié)，我和我的兩個好朋友出去玩。我們玩渴了，爸爸媽媽就給我們每人買了一瓶可樂。
我們拿到可樂后，先輕輕地搖了幾下，發(fā)現(xiàn)有一些氣泡，再使勁地搖了幾下，氣泡更多了。這時，我們?nèi)齻�中的老大猛然把瓶蓋擰開，想喝一點。沒想到，剛一擰開，我們就聽到“嗤嗤”的聲音，可樂一下子噴了出來。大量的汽水噴到了他臉上、手上、鼻子里，嗆得他不停地咳嗽，難受得要命。我和老二在旁邊看得哈哈大笑。我們吸取了這個教訓(xùn)，等瓶子里的氣泡沒了，再慢慢把瓶蓋擰開喝。
喝了幾口后，我們拿著可樂跑到媽媽那兒，問媽媽：“為什么我們使勁搖了幾下可樂，擰開瓶蓋的.時候，可樂就從瓶子里迅速噴出來了呢？”媽媽說：“你們可以自己去查一下。”我拿過媽媽的手機，開始查閱。經(jīng)過查閱，我們明白了：可樂中溶解有大量二氧化碳，搖晃后，二氧化碳從液體中溢出充滿在沒有水的空間里，使瓶內(nèi)壓力增大。擰開蓋子時，由于瓶子內(nèi)部氣壓很大，所以氣體就會快速溢出，與瓶口摩擦發(fā)出聲音，液體也就從瓶口噴出來了。
后來，媽媽還對我們說，可樂含有碳酸，喝多了對身體不好，只能偶爾喝喝。
雖然可樂不能多喝，但我還是很喜歡這個會冒氣泡的飲料。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 34
星期天，我在家里做作業(yè)，過了二十分鐘，我終于做完啦！就拿了《十萬個為什么》這本書急匆匆地去小紅家玩，在路上，我一邊看書，一邊走，走啊走啊，突然“隆”的一聲響，把我嚇了一大跳，我就向上一看，啊，原來烏云密布，雷聲隆隆，快要下雨了。這時，我便加快了腳步往家跑。走到池塘邊。咦，魚怎么都游到水面上來呢？讓我查查吧。哦，原來在下雨之前水里很悶，小魚游到水面上來是要透透氣。我就繼續(xù)往回走，走啊走啊，不知不覺地來到小紅家，我就進去對小紅說：“小紅，我發(fā)現(xiàn)魚在下雨之前會游到水面上來透透氣”。小紅說：“真的？那我們?nèi)タ纯茨膬哼�有什么新的'發(fā)現(xiàn)，好嗎？”“好”我說。我們走到了草地上，看見蜻蜓和燕子飛得很低，小紅急著地說：“這是為什么呢？我沒有帶書來。”我說：“是不是《十萬個為什么》這本書啊？”小紅說：“唔，對的。”我們一起查。啊，查到了，原來在下雨之前，空氣很潮濕，露水把蚊子的翅膀沾濕了。燕子和蜻蜓正在捉蟲子吃呢！還有螞蟻在下雨之前搬家。這些都是下雨之前的跡象。
今天，我的收獲真大呀。只要你留心觀察周圍的事物，多看課外書，就能增長知識，見多識廣，一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 35
這天我放學回家的路上，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，那只蜘蛛是黑色的，有著八只長長的腿，長的很兇猛。之后的每一天路過那里，我發(fā)現(xiàn)它一直在，我就開始觀察起它來。
我發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛“大將軍”總喜歡站在網(wǎng)的中間，然后一動不動，我對此很是不解。于是，我放學到家后，快速把作業(yè)做好，然后，就跑去網(wǎng)上查，查出來的是：如果它趴在網(wǎng)上到處亂動，那么蟲子們就知道這里有一只蜘蛛，就不會到他網(wǎng)的附近來，蜘蛛也沒食物吃了；從另一個角度來看，蜘蛛的網(wǎng)多半是挺透明的，再加上他在網(wǎng)中一動不動裝成一片樹葉，所以會有冒失鬼撞上門來。蜘蛛只有在有獵物或網(wǎng)需要修補的時候才動一動。這樣一來，我感覺蜘蛛太聰明了，真可以用“守株待兔”這個詞來形容。
這只蜘蛛，捕捉昆蟲的時候也是非常厲害的.，他用那飛快的速度，不知抓住了多少昆蟲，這是我推斷出來的，因為在它網(wǎng)的周圍，我還看到了一些殘存的蟲子的“尸身”，那時，我還順便腦補了一下它捕獵時的情景：他先是靜靜地等待獵物上門，然后再用強而有力的后腿，讓自己遠距離地移動，再用小巧的前足，將食物塞到口中。
經(jīng)過這次的觀察，我發(fā)現(xiàn)昆蟲界有好多有趣的東西，還等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 36
我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于人們自稱是“龍的傳人”的龍的神話因素。
相傳，龍長著蛇那樣圓圓的身子，可這上卻裹了一層魚身上的鱗片，龍長著鹿的`角，可是卻又長著長的不可思議的尾巴。關(guān)于龍的傳說，很多人在討論，在研究，在調(diào)查，在探討，結(jié)果，幾乎每一家都說自己的事龍的傳人，可是大多數(shù)又不承認或者否認龍的存在，這反而是個有趣的現(xiàn)象。我在查找了一些資料以后，發(fā)現(xiàn)龍是一種根本不存在的動物，可是在中華五六千年的歷史中，也免不了有一些傳說，別說龍，就是傳出一種叫做“袋空”的動物也是不足為奇的。
我想著想著，自己變了一個自己認為是正確的故事：“在一座大森林里，有著千奇百怪的動物，如虎、羊、獅、馬、豹、兔、鹿、兄、鳥、牛、蜜蜂等，它們和諧的相處著，可是后來，遠古的人們來到了這里，他們開始攻擊動物當食物吃，盡管人類傷亡也不少，但是動物們卻傷亡慘重，于是他們堅決貫徹‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的精神，跳入了熔漿，在熔漿的爆炎中，動物們浴火重生，就變成了傳說中的神：‘龍’。”
也許，龍只是古代那個人逗人玩，卻被當真了吧。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 37
星期六，烈日炎炎，我和媽媽在家種了一盆大蒜。
第二天一早，我便來到了媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)大蒜仍然沒有發(fā)芽，好像在呼呼大睡。我默默地想：“它們是不是口渴了？”于是我從柜子里取出一個灑水壺，精心地給大蒜們一個個的澆水，大蒜們吸收甘甜的露珠后，快活極了！
一天，兩天，三天……終于有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜頭上冒出了一個小小的，嫩綠嫩綠的小嫩芽，可愛極了！我拿出一根細牙簽小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤，恐怕驚動那些白嫩嫩的小蒜。只見從土里，冒出了許多雪白雪白的根，真像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
不久，我發(fā)現(xiàn)朝陽的'小蒜苗們越長越高，也越來越精神了，長出了幾片淺綠色的小葉子，葉子也漸漸的變結(jié)實了，又細又長的蒜葉，一個個生機勃勃，碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人，筆直筆直地站著。而背陽的，卻與眾不同。背陽的長得很慢，葉子短小又稀疏，頂多也只有八九厘米。因此我發(fā)現(xiàn)了并要告訴大家一個神秘的現(xiàn)象——植物生長是需要陽光的。
通過觀察這盆大蒜的生長，我發(fā)現(xiàn)了植物生長的規(guī)律：它們的成長需要充足的水，陽光和關(guān)愛。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 38
星期天，天氣非常晴朗，微風輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫完作業(yè)，到樓下玩。忽然，我看見地上有許多小螞蟻，于是我捉來幾只，想給它來個五“馬”分一尸一，可是，手沒拿緊，小螞蟻一下掉到了地上。咦，真奇怪，小螞蟻從這么高的地方摔下來，竟然摔不死。我百思不得其解。為了解一開這個謎一團一，我一連捉了好幾只，分別從一米、兩米、三米、四米的`地方往下扔，可結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小螞蟻全都安然無恙，還在草地上東逃西竄呢！這樣，我就更加不明白了。
正在這時，我想起無聲的老師——書。于是，我像箭一般飛快跑到鄰居家，借了一本《十萬個為什么》。我趕快翻開書查閱了起來，終于，我茅塞頓開，心里萬分欣喜。原來，螞蟻有6只細長的腳，正因為這一點，螞蟻就占了大便宜，它那6只細長的腳可以起緩沖的作用。當身體向下降時，它就劃動那6只細長的腳，調(diào)節(jié)身體平衡，所以，才不至于摔死。小螞蟻有了這6只細長的腳，就像有了防護一樣。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中處處都有科學，只要我們認真觀察，善于思考，處處留心，探索大自然的所有神奇之處，我們就能學習更多有趣的知識，了解無窮的奧妙。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 39
最近幾天，爸爸媽媽老是在倒垃圾，而且從來不讓我來倒。我一問他們，他們總是嘻嘻哈哈地笑一下，然后說：“沒什么！小孩子管那么多干什么？”他們越是這樣神秘，我就越想知道。
趁他們做飯的時候，我溜進了他們的臥室。在臥室角落里的垃圾桶里，放著許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過的雙面膠，桌子上放著剪刀、針、線和幾塊花布。“他們到底要干什么呢？是枕頭？不可能，做枕頭不用隱瞞我，是什么呢？難道是在做拖鞋？也不可能，他們的手那么笨，還會做拖鞋？頂多是一個涼鞋，那是……”懷著疑問，我去問了媽媽。
“沒有什么啊！”媽媽強顏歡笑，“真的.嗎？”我問，“是！”我半信半疑，干脆偷走了她的日記本，一看究竟。“今年是虎年，是寶貝的本命年，我和老公決定給她做一只小老虎，在她的生日送給她。”生日？我不禁一怔，還有半年呀，這么早就做？我接著往下看：“設(shè)計圖如下。”紙上畫著一種我認不得的老虎，我不禁感嘆，就這水平？半年應(yīng)該不夠吧？
知道了這個秘密，我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽，真期待我的生日快些來到，盼望我將收到的特別禮物。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 40
語文課上，老師給我們講了“曰”、“帽”、“日”這些字的差別：有的橫兩頭都不挨，有的只挨一頭。
其實老師沒講之前我也發(fā)現(xiàn)了很多跟這三個字類似的字。比如“懼”、“釀”這些字橫是兩頭都不挨。
只要我們在生活中多些注意，留心每個漢字，我們就會發(fā)現(xiàn)這里有很多有趣的字。“一”、“二”、“三”，一就是一畫，二就是兩畫，三就是三畫，這可真好玩。
我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的關(guān)于字的故事：有一天我要用“重”、“出”這兩個字組詞，卻發(fā)現(xiàn)“重”、“出”這兩個字寫錯了音，“重”這個字拆開來是千里，千里就是出行、遠行；“出”這個字拆開來是兩個山，山是搬不動，就是重的'意思。
中國的造字文化真是語意深長。還有許多這樣的字:一個人關(guān)在了房子里就是囚；跟吃有關(guān)的字都帶口字旁；跟衣服有關(guān)就帶衣字旁……
還有一些是很像這個物體，“傘”這個字就很像一把撐開的小傘；“口”這個字就像一張嘴，這些字還有很多很多，都在等著大家去發(fā)現(xiàn)！
我們以后要做一個細心觀察、善于積累的人，這樣我們就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的、好玩的。
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