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三年級敘事作文

時間:2023-03-01 14:49:25 三年級 我要投稿

【精選】三年級敘事作文錦集10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級敘事作文錦集10篇

三年級敘事作文 篇1

  上小學三年級時,我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班,因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性,就連我們班幾個好動的同學這幾天也“規矩”多了,我當然也不例外了。

  有一次,我正在聚精會神地寫作業,王老師從我身旁走過,拍著我的肩膀,說:“字寫得不錯,有進步,要繼續努力哦!”我點點頭。從此,我每次做作業時,就想起王老師對我的鼓勵,從不敢疏忽怠慢。現在,我的作業寫得工工整整,作業本上清清楚楚,與王老師的教育是分不開的。

  記得還有一次,我正在掃地,王老師正好從那經過。看到我掃地的方法不正確,王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看,邊掃邊說:“現在有點兒風,要順著風掃,否則就會做很多無用功。要把就近的'垃圾掃成堆,因為有風,所以要迅速把垃圾掃進畚箕里,這樣才能越掃越干凈,而且勞動的效率也會得到提高。”沒想到,王老師不但會教書,而且勞動也這么出色。接下來,我們就按照王老師教的方法去做,地面很快就被打掃干凈了。

  這就是我的老師,一位和藹可親的老師,一位善于教育的老師,一位讓學生尊重的老師。

三年級敘事作文 篇2

  牡丹是著名的觀賞植物,她花大色艷,氣味清香素有花王之稱 。她芳姿艷質,頸骨傲心,實為我國的傳統名花。菏澤就因牡丹而聞名,近幾年來,菏澤的牡丹人氣指數暴升,這讓沒有見過牡丹的我心里開始發癢。不過看牡丹終歸是有緣的,經過星期五的談判,我們決定∶看天隨行,由天注定。

  經過一個多小時的“長途跋涉”,終于來到了牡丹花園。門外都排滿了車輛,到處都是汽車的“歌聲”。我和表妹走在最前面。

  買了票走進牡丹花園,向前看,映入眼簾的'是那威武的假山,假山有十幾米高,從山頂劉出鉆石清涼的泉水,發出清脆的“嘩嘩”聲。接下來出場的就是我向往已久的牡丹了。

  我比較偏愛白色的牡丹花,她那玉石一般雪白的花瓣從花托中間輕輕伸展了出來,一片、兩片、三片、四片……

  走近園子深處,五彩繽紛的花更是讓人眼花繚亂呀!不知道怎么看才能滿足我的眼睛。Oh!那一簇簇晶瑩如玉的素玉,如夢如幻∶那一團團雄雄欲燃的火焰似的牡丹,如詩如畫……

  牡丹,以她那淡雅的氣質,,主宰著春天的神韻,她靈動迷人,猶如一位飄逸的仙子

  既然牡丹如此美,裝飾品葉子自然是青翠欲滴,那羽狀的復葉,呈小葉形或橢圓形,莫看它貌不驚人,待到牡丹吐露芬芳時,脫俗的神韻經她點綴便一顯而知。

  頓時,一陣清風迎面而來,我隱隱聞得一絲清逸,淡雅的幽香,那香韻,儂而不艷,靜而靈動,立身于這飄逸淡雅的境界,我的心經不住芬芳的襲擾,漸漸地陶醉了……

  不知不覺,夕陽降臨了,我們也要離開了,依依不舍的走到大門時,我回頭看看那中國的國花—牡丹。

  國花!牡丹!你是祖國之寶,你是我們中華子孫的瑰寶。因為你古代才有那么多美文佳作,因為你,中華文明才源遠流長!

三年級敘事作文 篇3

  今天我們一家去黔靈山公園喂猴子,與我們同行的還有一位叔叔,他去玩過,告訴我們猴子很聰明會來搶食物,但你只要拿出一點點,剩下的`放背后猴子就不會來搶。

  到了黔靈山公園,我見旁邊臺階上坐著一只母猴,懷里還有一只小猴,我們連忙拿出食物來“招待”它。我丟了一個葡萄過去,它一伸手就接到了,還會吐皮,叔叔拿花生喂它,吃著吃著它不吃花生了,但是叔叔不知道還拿花生喂它,它一生氣,打了叔叔的手一下,叔叔嚇得都往后退了幾步。

  快出去了,叔叔見還有猴子就拿葡萄去喂,把裝葡萄的袋子藏在身后,爸爸動了他一下,還故意碰了他的手,叔叔以為猴子來搶了,來了一個360°大轉身才發現是我爸爸故意嚇他的,但是把我們都逗的哈哈大笑。

  就這樣,既有趣又“嚇人”的喂猴之旅就在我們的歡笑中結束了。

三年級敘事作文 篇4

  過年啦!大街小巷都熱鬧非凡,家家戶戶喜氣洋洋。在這熱鬧的節日氣氛下,各個社區藝術團隊也精心準備了節目,分別有舞獅、舞龍、腰鼓以及玩花船。

  大家一定以為玩花船是在水上吧,那就大錯特錯了,其實是在陸地上玩的。下面我就為大家介紹介紹我們那里正月初八玩花船的過民俗。

  花船是中空的,先扎好船形骨架,外面裝飾上漂亮的花朵和彩紙,船內站入一人擔著船,邁著小碎步左劃右劃。初八那天,四條漂亮的花船依次駛來,船架上分別是“福、祿、壽、喜”,代表著新年福祿壽喜一齊來。船隊中引人注目的是劃漿手,看他精神抖擻,表情隨著音樂的旋律不停變換著,手中握著的槳也前后左右不停的做著假動作。突然一個滑稽的'媒婆跑了出來,圍觀的人就爆發出哄笑。原來那個媒婆太丑了,他其實是男扮女妝,畫著口紅,臉上還貼一顆豆大的痣,頭上帶著藍布頭巾,穿著紅花襖綠棉褲,嘴里叨一根長煙袋,手上還搖著一把破蒲扇。媒婆也隨著花船一扭一擺的滿場竄,特別好笑。

  現場不光表演花船,還有花船調一唱一和。比如拜年就會一起唱:我滴個船兒喲喲,兩頭尖尖呀嗬嘿;玩船滴人兒呀喂子喲,來拜年啦劃著……劃漿手開口領唱,眾人就喲喲、呀 嗬嘿的應和。氣氛很喜慶熱烈。

  每年的正月我都盼著鑼鼓響起來,這就代表玩船活動要開始了。這種傳統的民俗活動歡快有趣,令我大飽眼福。

三年級敘事作文 篇5

  你認識我嗎?我叫陳梓萌,是一名三年級的小學生。我有一張圓圓的臉蛋,笑起來的時候右側就會多個淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴,想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛,說到“水靈靈”,是因為它經常愛“出水”啊!

  我是一個“小書蟲”。讀書,已經成了我生活中必不可少的一件事情,不管是在學校,在家里,還是坐車上,或是等候高鐵……只要給我一本書,我就會津津有味地讀下去。記得有一次在學校里上中午自習的時候,我拿起一本書,坐在椅子上看,雖然班里有些人在講話,可我卻完全沉浸在書海里,下自習的鈴聲都沒有聽見,就像身在外太空一樣,直到前桌的詹同學扯扯我的衣角,把書從我的手中像拔劍似的抽走,我才回過神來。她無奈地說:“萌萌,你知道你看了多久了嗎?”“不知道。”我疑惑地搖搖頭。她瞪大雙眼說道:“從中午自習一直到下課,五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿臉的漠然,把書從她手里奪回來,繼續看下去。她笑著說:“你呀,真是名副其實的一個‘書蟲’!”

  人送外號“萌霸”。不知道從哪天開始,周圍的同學給我安上了這么一個外號,可能和我的考試成績有關吧。每次的.語文考試,我基本不復習,卻還能考個一百分,就連請了兩天的假去考試還可以一百分,這可能和我平時的閱讀積累有關吧。可是,數學成績就差多了。期末復習的時候因為流感請了假,去考數學模擬時,大腦還是混混沌沌的,居然漏了幾道題沒有作答,因此那次的數學模擬得了歷史最低分。唉,真對不起這個“霸”字,要繼續努力啦。

  我這個人啊,還是一個“天生的演員”,不為別的,就是哭,我說哭就能哭,正笑得歡的時候一點兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭,哭得那叫一個可憐。大概愛哭是女孩子的天性吧,也或者覺得哭是發泄情緒最快的方法吧。記得那次,我坐在沙發上看書,媽媽見時間晚了,就大聲對我說:“萌萌,快去洗漱,上床睡覺了!”我心想:我也沒做錯什么啊,為什么這么兇啊!瞬間覺得委屈至極,眼淚在眼眶里打轉,眨下眼,就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來,這兩條小溪把爸爸也招了過來。爸爸忙問我怎么了,我只顧哭也不回答。爸爸急得一會兒抓耳撓腮,一會兒暴跳如雷,一會兒又輕聲細語地安慰我,最后我好不容易委屈地吐出一句話:“嗚,難道看書也有錯嗎?”聽著身旁的爸爸在講著道理,我還是小聲哭個不停,我也不知道哪里來的那么多淚水,這個壞習慣真應該改改了……

  總而言之,我就是我,一個愛哭愛笑,一個愛讀書愛生活的我,一個獨一無二的我!我要改掉壞習慣,做一個更好的我!

  來吧!那個我。

三年級敘事作文 篇6

  “大王叫我來巡山”我們的歌聲在山間回蕩。這是我與爸爸在鄉下巡山發生的一個故事,你們想聽嗎?那就讓我娓娓道來。

  暑假在鄉下我閑著沒事干,便拿起手機玩了幾局游戲,又覺得沒有意思,忽然我和爸爸突發奇想,去巡山吧。我們每人拿著一個武器,也就是彈弓,然后又拿上子彈就向山里出發了。

  “哇!這么高的`山……真要爬?”我吞吞吐吐的說。“切!膽真小,連個山都不敢爬。”爸爸帶著鄙視的語氣說。我叫道:“誰不敢爬啦!我爬幾下就到山頂了!”爸爸說:“你別吹牛哦,看看誰厲害。”“別說了,在說,我們是巡山,不是爬山。”我又故意轉移話題地說。

  我們開始爬山了,爬到山的中央就要巡山了,我們巡到了一個茶葉田,突然發現一個黑影從我身邊跑過,我定睛一看,是一個五顏六色的山雞,漂亮極了。我連忙轉身告訴爸爸,爸爸也發現了這只山雞,拿起彈弓瞄準就打,可山雞躲的太快,只打下了幾片樹葉。“哎,爸爸!山雞跑哪去了?”爸爸說:“不知道呀,我們快點去找一找。”我們找啊找,差不多把這座山翻了個底朝天,可還是沒找到那只山雞。”這時天色已晚,我們只好失望地回家去了。

  在回家的路上我對爸爸說:“爸爸我們明天還來,我明天非要找到那只山雞不可!”爸爸笑著說:“好啊!”巡山的樂趣可真多呀,下次有空我一定還要去鄉下巡山玩。

三年級敘事作文 篇7

  最近很流行感冒。我們班也難以幸免,一大部分同學都患上了感冒,很多人請了假。

  課上,已經遭遇感冒毒手的我咳嗽不止,真是難受極了。好容易止住了,調皮的'咳嗽蟲又飛到了鐘系宇那里,他也一個勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災樂禍,不停地奸笑。我白了她一眼,說:“下一個該到你了。”沒想到我的詛咒居然顯靈了,下午,吳靜扁桃體發炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽,一邊不斷地罵我是烏鴉嘴,我卻毫不在乎,得意的沖她一笑。

  忽然我發現寧玲沒有來上課,便問汪婷怎么回事,汪婷告訴我寧玲發燒住進了醫院。

  誰知第二天,汪婷也感冒了,和寧玲一起進了醫院。

  現在,我們四個前后桌中,只有周正陽安然無事,不過有我和鐘系宇和吳靜這三個感冒患者在他身邊,恐怕他也撐不了多久嘍。

三年級敘事作文 篇8

  今天,上午上體育課時,我和楊靜怡一起玩捉迷藏時,路過“森林小屋”時,看見羅伊和周鑫博在和柳凡和張網爭吵。

  柳凡說:“你告關老師又怎么樣?”周鑫博委屈地說到:“我又沒有要告你們。”:“那你去關老師辦公室干嘛?”張網不服氣地說,“我和羅伊一起去告方采月不行的?!”周鑫博不甘示弱地說。終于,柳凡和張網無話可說了,走了。周鑫博非常傷心,坐進“森林小屋”開始哭泣。我問湯喆睿,她說:“她們兩個本來準備去關老師辦公室舉報方采月,可偏偏讓男生們看見了,都認為周鑫博是去告他們的,然后他們就爭吵起來了。”“那為什么她們要舉報方采月呢?”我疑惑不解的問道,“嗯...因為方采月逼羅伊讓她和周鑫博絕交。”湯喆睿答到,我點了點頭表示了解。

  我覺得這件事首先是方采月不對,她為什么要逼羅伊跟周鑫博絕交呢?第二是羅伊和周鑫博不對,周鑫博可以當張網不在,不理他們。羅伊有自己的權利,為什么非要去找關老師呢?關老師每天非常辛苦。第三是柳凡和張網不對,不能在沒有了解的'情況下責怪別人,人人都是平等的。

  一個溫暖、團結的班集體需要靠我們大家共同努力!

三年級敘事作文 篇9

  星期三下午放學了,我直奔老車站,準備搭車回家,沒想到等了老半天還沒見9路車過來,我可著急了。忽然,馬路對面來了一輛9路車,我毫不猶豫地沖了過去,把5角錢投進了錢箱里。想到馬上要回家了,心情不知道有多興奮。

  當車開了很遠很遠的時候,我突然發現不對頭,這條路怎么這么陌生啊!我心里開始發慌,緊張起來,同時也很害怕,腦子里一片空白,簡直就想哭。這時候,心里只有一個念頭:我要下車。

  下了9路車,我在路邊猶豫著走來走去,心里想著:這該怎么辦呢?我該怎么回去呢?走回去?可我又不知道回家的路。我急得直跺腳,手不停地搓著褲子,不知道有多焦急。突然,我想起了爸爸媽媽平時跟我說的話:有困難就找警察叔叔,迷路了可以自己搭車回家,爸爸媽媽再給車費。沒辦法,最后決定坐出租車回家,可等了好久一輛空“的士”也不停。

  我站在路邊不停的向過往的.“的士”招手。忽然,一輛“的士”來了,我連忙上前跟司機說:“叔叔,我到西湖中學,到西湖中學江邊宿舍,到了我媽媽給錢。”司機叔叔笑著問:“你一個人嗎?為什么跑這么遠?”我說:“我搭錯車了。”司機叔叔哈哈大笑說:“知道下來就不錯了,上來吧!”在車上,我的心情久久都不能平靜。一直到了武商量販店,我才發現我快到家了,這時心里的石頭總算是落地了。

  到家了,我高興得連車還沒停穩,就把車門打開了,婆婆正站在路口等著我呢。

  今天下午的經歷對我來說真的很難忘,有苦惱,有快樂,我為我終于戰勝了困難而驕傲。

三年級敘事作文 篇10

  有一天中午,媽媽做飯時,我問媽媽:“你做的是什么湯啊?”

  媽媽說是:“面片兒湯。”

  我說:“媽媽,我也想學。”

  媽媽說:“好啊,我教你。”

  我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會,過了兩三分鐘,湯煮好了。這時,媽媽說:“還要在放一點鹽。”

  我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了。”

  我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時我說:“今天的飯可是我做的`,你們要好好的品嘗品嘗。”

  大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎?

  爸爸說:“可真好吃啊!”

  我高興地笑了。

  這件事雖然過去了很久,但每當回想起來,我都很開心,因為我能為爸爸媽媽做事了。

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