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三年級快樂作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級快樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級快樂作文 篇1
快樂是什么？快樂是心靈的滿足，精神上的喜悅。在閱讀時，我放松心情；畫畫時，我忘卻煩惱；聽音樂時，我歡樂無比�？鞓�，時時刻刻陪伴著我。
快樂是什么？快樂是在閱讀時能如小書蟲般，一本接一本的品嘗書中滋味。手捧一本好書，仿如多出一雙翅膀，能自由自在的翱翔于書海中！看見書中主角高興時，我跟著大笑兩聲；悲傷，時我不禁跟著流下同情的淚水；看到令人氣憤的情節(jié)，我也會忍不住大聲怒罵。閱讀時，我就像走入書中一般，沉浸在書海中。書，滋潤了我的心靈，它帶給我無限的快樂。
快樂是什么？快樂是能在白紙上畫下心中的感受，將滿腦子的點子變成一幅五彩繽紛的畫作，多有成就感�。￠e暇時，我會拿起畫筆在紙上涂鴉，五顏六色的畫筆，就好似一個又一個活潑的小仙子，在畫紙上活蹦亂跳。只要揮一下魔法棒，他們瞬間舞出可愛的圖畫，神奇又有趣！畫畫不僅充滿樂趣，更使我黑白的人生充滿了色彩！
快樂是什么？快樂是音樂帶給我的感受，不管是古典音樂、抒情音樂或流行音樂都是我的最愛。聽音樂讓我想起許多快樂的事，煩惱也拋到九霄云外去了呢！聽著音樂，我的.腳也跟著打起拍子，和旋律一起踏著歡樂的舞步。
快樂是什么？快樂是擁有好心情，沒有煩憂。讓我們一同尋找快樂的鑰匙，打開快樂的大門，迎接快了的每一天吧！
三年級快樂作文 篇2
聽長輩說：“身體是革命的本錢”“運動是生命之源，是健康之本”。我愛運動，我特別愛羽毛球。
我家有很好的運動氛圍。小時候經(jīng)常跟著爸爸去學(xué)校跑步、打球，特別是一到周末，家里的氛圍尤其熱烈，一家人穿著家庭運動裝去集體活動，如爬山、游泳。運動中揮汗如雨的興奮勁，運動后蕩心悅目的愜意范，著實讓我家的生活充滿激情與希望。所以我喜歡運動，因為我感受到了很多的運動快樂！
學(xué)校有很好的運動氛圍。我們班不僅有很好的.體育老師來教育我怎樣鍛煉及更好的運動，還安排有專題運動講座進行輔導(dǎo)；不僅要求我們在學(xué)校里要堅持運動，還號召我們無論在哪里都要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。我一直堅持運動，把運動作為生活習(xí)慣。如一周至少三次去球館打2個小時的羽毛球。長時間的堅持讓我擁有了強壯的體魄，有更加飽滿的精神去更好的學(xué)習(xí)！
運動讓我很有收獲。運動不僅增強體質(zhì)、預(yù)防近視、提高身體反應(yīng)能力，還通過羽毛球雙打，培養(yǎng)更好的團隊意識。運動使我明白了做事須遵守規(guī)律，要有毅力，要有堅持，要用辛勤的汗水磨練意志才會有收獲！
三年級快樂作文 篇3
今天中午午休的時候，陳老師忽然提了一個好建議：大家一起去跳長繩。我們一聽到這句話，就歡呼起來。于是，大家排好隊，有秩序地來到操場上。
大家以前都沒玩過這種游戲，心里有點緊張。首先，由王老師和陳老師來甩繩，一個同學(xué)站在中間，“一下，兩下，三下……”跳得還真不錯呢！大家陸續(xù)上場，都順利地過關(guān)了。“王琦夢，該你了！”一個同學(xué)推了我一下。我一下子緊張起來，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬著頭皮，走到繩子中間，眼睛緊緊地盯著老師的手，只見她手一揮，我馬上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地數(shù)著。哈哈，剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來易如反掌嘛！我暗自得意著。忽然，我沒跟上老師的節(jié)奏，被長繩絆住了，我只好下場了。哎！不該驕傲自滿呀！我后悔不迭。
接著老師說要換一個玩法，讓一個同學(xué)直接沖進甩動的繩子里，完成動作后再安全地跑出來才算成功。于是，徐昊同學(xué)想一顯身手，只見他深吸了一口氣，像一個就要上戰(zhàn)場的'戰(zhàn)士一樣，勇敢地沖了進去。不過，他跳進繩子還沒等站穩(wěn)就急著沖出來，結(jié)果還被繩子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來了周圍的老師，她們紛紛趕來湊熱鬧。有的老師還說這是她們小時候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳，她們一個個跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年時代。我們盡情地跳著，笑著，笑聲灑遍了整個操場。
快樂的時光總是很短暫，這次跳長繩游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。盡管流了一身的臭汗，但每個人的臉上都掛著開心的笑容。我喜歡這個陽光明媚的中午，也喜歡跳長繩這個游戲，它不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來了很多快樂。
三年級快樂作文 篇4
新的一天開始了，我穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，背上又大又重的書包，一個勁地往學(xué)校奔去。
我從家里出門，置身在高樓林中，看不見東方的日出。我抬頭看了看天空，看見頭頂上藍天白云，我估計今天天氣不會差。
出了院門，穿行在來來往往的人群之中，來到了大馬路邊的公交車車站里。公交車站已經(jīng)擠滿了人，有的像我一樣背著個大書包，有的手牽著送幼兒園的孩子，還有穿各式工作服的去趕班……我上的這輛車?yán)镫m然人很多，但不十分擁擠。車上有幾位年輕哥哥在津津有味的啃著饅頭，一位漂亮姐姐在滔滔不絕的講著電話。
從公交車上下來，離學(xué)校還有二公里，一條平坦的林蔭小馬路徑直通往學(xué)校。原來我覺得這段路程很遠，后來聽爺爺說，他上小學(xué)時，家離學(xué)校五公里，那時哪有車坐，每天上學(xué)全程赤腳步行。自從聽爺爺說了他的故事之后，我覺得這段路的距離縮短了許多。
我一邊走一邊欣賞路邊的樹木花草，一邊走一邊聆聽鳥兒們的'叫聲，我真想弄明白，快樂的鳥兒們在相互訴說些什么。
我今天在上學(xué)的路上沒有撿到別人丟失的錢包，也沒有遇到需要幫助過馬路的老年人，我按時走進了熟悉的校門。
三年級快樂作文 篇5
明天就是盼望已久的“五·一”節(jié)了，我興奮得一個晚上沒睡著，因為爸爸媽媽要帶我去野營呢。
安營扎寨
久違的太陽今天露出了笑臉，早早就掛在了天空。我們五個家庭組成的野營隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。不知坐了多久的車，我們終于到達了目的地——朝陽水庫。我們在一片綠油油的草地上搭帳篷。爸爸媽媽負(fù)責(zé)扯篷布，我負(fù)責(zé)插鋼管。不一會兒，帳篷就搭好了。其他家庭也陸續(xù)完工。一共五個帳篷，五種不同的顏色，就像五朵巨大的鮮花在綠綠的草叢中綻放。我家的橙色帳篷顯得尤其鮮艷。
垂釣
爸爸在水庫邊找了一個好釣魚的地方，并調(diào)好魚餌，要我和他一起釣魚。我學(xué)著爸爸的樣子先把魚餌掛在鉤子上，再把鉤子用力甩出去，然后就只等魚兒上鉤了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，心里不停地念著：“魚兒，魚兒，快上鉤吧！”突然，我發(fā)現(xiàn)浮漂沉下去了，我急忙用力一拉，一條魚兒被拉出了水面。我高興極了，大聲叫道：“爸爸，我釣到魚了，快來幫我�。 �
篝火晚餐
晚餐是香噴噴的竹筒飯和我們親手釣到的魚，我覺得這是世界上最美味的.佳肴了。
天空慢慢地暗了下來，星星在遙遠的天空中頑皮地眨著眼睛。我在火堆上添了一些干柴，火苗迅速竄高，紅紅的火焰在微風(fēng)中歡快地舞蹈。我們圍著篝火唱啊跳啊，火光映紅了笑臉，笑聲在空中久久回蕩……
山村的早晨
一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲把我從甜蜜的夢中喚醒。我走出帳篷，貪婪地呼吸著帶有青草、野花、泥土清香的新鮮空氣。放眼望去，山、房屋、水庫都籠罩在一片薄霧之中。漸漸的，太陽從東方探出了頭，霧慢慢散去，人們也走向田間開始一天的農(nóng)活。
啊，山村的早晨是多么美妙！
三年級快樂作文 篇6
星期五，我和蔣涵辰、李宛真約好了周六一起去爬東臺山。
星期六，我們?nèi)齻�人一起走向東臺山，到了東臺山山腳，抬起頭向上望，東臺山可真高呀！我心想：“我可以爬上去嗎？一定不能讓她們小看我�！蔽覀冄刂盖偷纳铰废蚯白咧排赖桨肷窖覀兙屠鄣脷獯跤趿恕＿@時，我看見前年種的小樹在一旁站得筆直的，像一名戰(zhàn)士一樣，仿佛在微笑著對我說：“你一定行的，加油！”接下來的'路程，我又恢復(fù)了精神，蹦蹦跳跳地奔向山頂，我們一會兒小跑，一會兒手腳并用，像一只只小猴子一樣……
經(jīng)過不斷地努力，我們終于爬上了山頂，但是我們不顧疲勞又在東臺山山頂撒了歡似的瘋跑，你追我趕。我忽然瞄了一下山腳，看著遠處那些螞蟻大的房子在我的腳下，我就覺得我是個巨人，特別有成就感。輕輕地微風(fēng)，陣陣花香吹過，我和伙伴們站在山頂上大聲地向著遠方吶喊著，山下偶爾傳來一、兩聲回應(yīng)，就像大山對我們打“招呼”一樣，太有趣了……
我和伙伴們沿著山路，一邊哼著歌曲，一邊大步走著，大家靜靜地享受著這美好的陽光，新鮮的空氣。
三年級快樂作文 篇7
“咚！咚！咚！”新年的鐘聲為我們敲響了。我欣喜若狂地跳到了坪壩，弟弟則是手舞足蹈地手舞足蹈地?fù)屜纫徊��？茨瞧綍r慢手慢腳的舅舅，竟然也快速地跟了過來——看來新年的魅力可不小啊！
家家戶戶，老老少少都出來放煙花了�！芭纠�，啪啦，啪啦……”哈！舅舅和其他大人們在放鞭炮呢！一個個小炮竹飛出來，濺出來，壯觀極了！哼！我們小孩兒可不是一攤?cè)�！看我們的！我順手拿了一根沖天炮：“嘻嘻！這下可有好看的了！”我把沖天炮一插，一擺，一點火，“咻”！沖天炮以火箭般的速度沖上天空。我和弟弟不禁拍起手來：“好！好！好！”在一旁看著的大人們都驚呆了！哼！我們小孩兒也不賴吧！弟弟從口袋中拿了一個噴灑煙花塞到我手中。我把煙花放在地上，用打火機一點，就狼狽地逃回了弟弟那兒�！班枥锱纠病枥锱纠病币粋�個歡樂的'“小精靈”蹦了出來，如飛花，似碎金。逗得我和弟弟咧開了嘴哈哈大笑。
啊！讓我在這個美好的夜晚里，許下那些美好的愿望吧！
三年級快樂作文 篇8
我的名字叫李燦雨，這個名字的得來可是有一段故事的。我原本叫李燦，奶奶希望我做個陽光燦爛的男孩，可是媽媽認(rèn)為“燦”是由“火”和“山”組成的，男孩子會脾氣太大，不好。她喝水時突發(fā)奇想：加點水“中和”一下就好了。于是，我的名字就變成了李燦雨。我很喜歡自己的名字。你想認(rèn)識我嗎?請跟我來吧!
生活中，我好像跟“三”這個數(shù)字特別有緣，很多個“三”組成我快樂的生活。
看我的長相：“三大”和“三小”�！叭蟆保何矣写蟠蟮难劬Γ蟠蟮淖彀停蟮腵腳。二大爺送我外號：“大眼賊”“李大嘴”還有“大腳仙”�！叭 保侯^小，手小，個子小。媽媽常喊我“小家伙”“臭小子”“小不點”�？吹竭@，你一定認(rèn)為我長得很怪吧?不是這樣的。這兩組“三”讓我絕對的個性、帥氣，成為一個陽光燦爛、瀟灑自信的男孩子——不要太崇拜我喲!
我還有三大愛好：愛讀書，愛運動，愛看動畫片。每個周末，爸爸必定帶我去書店看書，他說“書非借不能讀也”。一開始，我不明白什么意思，后來讀多了，便認(rèn)為確實是這樣。每次，我都非常珍惜讀書的時光，很認(rèn)真而且收獲很多。這種感覺跟讀自己買的書不一樣，我很享受這種感覺，不信你也試試吧!我的運動主要是滑滑板，踩上板運動起來，真的像飛一樣，心里美極了，我常想哪吒踩上風(fēng)火輪也就這樣子吧!我還酷愛動畫片，但每次看得太多了，會遭到媽媽“狂風(fēng)暴雨”一樣的嚴(yán)厲批評。唉!什么時候讓我盡情地看上三天三夜，那才叫過癮呢。
我的性格也有三大明顯特征：開朗活潑、熱情好客、急性子。我整天咧著大嘴，樂呵呵的，不知道什么是煩惱，媽媽常說我“沒心沒肺”。家里來客人我是一定要陪的，每次都會讓客人很高興，媽媽說我這是“人來瘋”。還有我的性子特別急，每次作業(yè)書寫網(wǎng)快，結(jié)果經(jīng)常字寫得很差，受到批評，我知道這樣不好，可總是改不了。你有什么好方法幫幫我嗎?
這就是我——一個三年級小男生的快樂生活，其實我還有很多故事呢，留到下次再說吧!這樣的我，你喜歡嗎?
三年級快樂作文 篇9
新加坡是一個東南亞的島國，她是一個很小的國家，英文名“Singapore”。這個國家有新加坡人、華人、印尼人和馬來人組成，主要講英語。新加坡人很講衛(wèi)生，環(huán)境很干凈，車上都沒有灰塵，每個人都很有禮貌。
7月20日，暑假里，我參加了新加坡的游學(xué)活動，一共去了14天。這14天里，我們?nèi)チ谁h(huán)球影城、圣淘沙、展覽館、圖書館、動物園……
環(huán)球影視城是我最喜歡去的`地方，它就是一個大型游樂場，有玩的，有看電影，還有表演節(jié)目的。我最喜歡玩的項目是激流勇進。你一上車，在水里漂了一會兒，岸上就有恐龍向你噴水，過了一會兒，就行駛到一個烏黑的大洞里，你會看到幾盞燈，照著被關(guān)在籠子里的恐龍，很可怕！出了黑洞，就是上坡，然后突然滑下來，讓你把臉“洗”個夠！激流勇進實在太好玩了，雖然排著長隊，我還是玩了兩次，但覺得沒玩夠！還要再玩一百次！
不管是吃飯、住宿還是環(huán)境，新加坡都很棒！在游學(xué)中我也學(xué)會了獨立生活、與人交往。如果能在新加坡呆上一個暑假，那該有多好��！
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