關于三年級暑期作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級暑期作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級暑期作文 篇1
林紫怡
今天早上，陳老師叫我們出來吹泡泡,我們情不自禁地歡呼起來，一個個都跑到陽臺上吹泡泡。
老師拿出了3個碗，一個碗里放了洗衣粉，一個碗里放了洗潔精，還有一個碗里放了洗衣粉和洗潔精的混合物。老師還給了我們每人一條鐵絲，叫我們隨便做什么形狀的泡泡圈。我們有的做了三角形、橢圓形、圓形。我們試著沾了一下洗衣粉，雖然顏色很美麗，但是還沒有吹出來就炸了。我又沾了一下洗衣粉和洗潔精的混合水，吹出來的泡泡顏色鮮艷，但是只有兩三個泡泡。
老師又從家里拿出了甘油倒在了混合水里。我沾了一下混合水，吹出來有五六個泡泡，顏色也更加鮮艷。小的泡泡像句號、彈珠、珍珠，大的`像雞蛋、皮球。我們吹了又吹，泡泡都快把整個陽臺擠滿了，我們吹得很開心。但是為什么形狀不同的泡泡圈，吹出來的泡泡都是圓的呢？
雷雨
林紫怡
今天傍晚，烏云越聚越多，像是要下雨了。我洗澡時，果然下起了大雨，電閃雷鳴。我趕緊穿上衣服，把每個房間、每個窗戶都關得嚴嚴實實的。我還去把電視的插頭拔了，電風扇的插頭也被我拔了，爸爸把空調的插頭也拔了下來。
我想，明天會不會有彩虹��！今天電閃雷鳴了，也沒有事情做了，還是睡覺吧！我剛躺下，又一道閃電劃過，像是把天劈開了，雷聲緊接著而來，電一下子就停了。電風扇停了，正打算睡覺的我，睡不著了。我打開窗戶透透氣，我發現離我家不遠的一條小路上積滿了水，像一條小河。有的人打著傘覺得好玩，就在里面用腳踢，在里面洗腳。
我把窗戶關了，躺下來睡的時候，一聲雷響，嚇得我臉色發白，心“咚咚”得跳。雨聲“叭叭叭”，我伴著雨聲漸漸地入了夢鄉。
第二天早上，我發現空氣很清新，前幾天都很熱，今天很涼快。
撐傘的魚
林紫怡
從前，有一條河，它是那么清澈、干凈。里面住著一條小魚，小魚雜河里游啊游啊，可自由了。
小魚的名字叫花斑魚，花斑魚每天自由自在可開心了。突然，花斑魚想起了爺爺在另一條小河里�；ò唪~趕緊游到了爺爺那里。花斑魚看到了爺爺，急忙游了過去。花斑魚看見爺爺撐著傘，奇怪地問：“爺爺，你為什么要撐傘呢？”爺爺說：“我這條河原來也是很干凈，都是人們亂扔垃圾，把河水都給污染了。西瓜皮、破鞋子、破傘全部都扔了進來。為了防止被砸到，所以要撐傘�！睜敔斶�說：“給你一把傘�！蓖蝗弧斑恕钡囊宦��！巴�!好險哪，幸好有傘，要不就被西瓜皮扔到了�！�
花斑魚說：“爺爺，你去我那條小河住吧！那里很干凈�！被ò唪~帶爺爺去了他住的那條河。
三年級暑期作文 篇2
盼望已久的暑假一到，我就忍不住的狂喜！我已經早早做好了計劃。學習、畫畫、游泳、打電腦玩耍、干自己力所能及的'家務，真是安排的有條不紊。
先說說我最有成就感的一件事吧---學會了煎雞蛋。其實煎雞蛋說容易也不容易，但我不怕。開始看媽媽做的時候，感覺輕松自如，很簡單。該我了，媽媽手把手的教，應該先怎么做后怎么做，都注意些什么。雖然聽的明明白白，可一拿起雞蛋心里還是直打鼓，要是摔碎了就壞了。小心翼翼的拿著雞蛋向櫥柜邊緣敲去，結果沒成功。再來，結果用勁太大蛋黃差點掉到垃圾桶里去了。打了三個雞蛋，大概掌握了力道。把雞蛋打到碗里頭，放一小勺鹽，打散打均勻。上鍋、倒油、油熱了就可以開始煎了，掌握住火候，看著蛋液慢慢地變得金黃香氣撲鼻而來，真是開心呀！
游泳是我暑期生活很重要的一部分，平均兩天會去一次。在水中暢游的感覺真是太爽了。還可以交許多新的朋友。
我的暑期生活是不是豐富多彩呢！真期待下一個假期的到來。
三年級暑期作文 篇3
夏天到了，夏天真熱�。�
天上的太陽早早升起，像吃了北方的紅辣椒一樣，不停的向大地噴火。夏天像是把我們放進了蒸籠里，都快把我們蒸熟了。夏天到了，風也不見了，樹葉紋絲不動，樹上的知了不停地叫著叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”
天上飛的動物，蜻蜓和小鳥不像以前那樣邊飛邊鳴，自由自在，而在低處飛來飛去，怕太陽灼熱的陽光把它們的'翅膀烤焦，讓它們以后不能飛行。
可愛的小狗也失去了往日的活潑，要么躲在陰涼的大樹下，要么吐吐舌頭散散熱，要么打盹睡個覺。
“野火燒不盡，春風吹又生�！边@首詩贊美了不屈不撓的小草�？上奶斓搅�，小草在炎炎烈日下被燒的耷拉著腦袋，無精打采。樓下院子里的花圃中，小花不像以前那樣伸展開它五顏六色的花瓣兒，花瓣兒都卷了起來，很無力的垂下了腦袋。
大馬路上，上班的人們被太陽炙烤著，路上的行人全副武裝，太陽鏡、太陽帽、防曬衣把自己裹得嚴嚴實實，急匆匆地往單位走去或往家趕，而我卻舒舒服服的呆在家里，吹著空調，盡情享受著。
夏天到了，雖然很熱，但是我的夏天有空調吹，有冰淇淋吃，有果汁喝，所以我也沒有那么討厭夏天。
三年級暑期作文 篇4
書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一只“小書蟲”，三天前我剛看完了一本美國1954年度的諾貝爾文學獎獲得者海明威的《老人與�！�。
這本書主要講：圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福又頑強地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚，結果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖，那條大魚當然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對抗了兩天兩夜終于把大魚征服了。結果大魚的魚腥味又引來了大批的鯊魚，圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖著骨架上了岸，回到了家里。
我非常敬佩書中得老人執著和堅強的品質。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的`寫照。當兇猛的鯊魚來的時候，老人憑著自己的勇氣和信心頑強地與之搏斗，雖然到最后老人還是兩手空空，但老人已經盡力了，也就沒什么可遺憾的。如果我在學習上也像老人那樣堅持不懈的話，那我將來就必定會有所成就，就不會白白浪費生命。
讓我懂得，衡量一個人的生命有沒有價值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名車、豪宅。而在于他一生中有沒有為自己、為家庭、為社會、為國家去努力，去付出。
三年級暑期作文 篇5
時間過得真快�。∫晦D眼馬上就要開學了。今年的暑假，我收獲了很多的知識和樂趣，學會了很多的優美詞語，讓我的作文突飛猛進，你們知道是為什么嗎？現在就讓我告訴你們吧！
這都是因為啟航的謝嫦娥老師的教育。以前我的作文經常寫不好，有時居然還跑題，這讓我十分的'灰心喪氣，覺得很不好意思，而現在我卻底氣大增，覺得很有自信，感覺走路都神氣十足。暑假里，我除了學習作文以外，我還學了英語、乒乓球、輪滑。讓我的暑期生活豐富多彩，十分有趣！
這個暑假有開心的事，肯定也有遺憾的事，那就是我沒有去旅游。媽媽本來說好帶我去九寨溝玩的，可因為她們延遲到九月一號才能去，我要上學就不能去了，看見別人旅游回來后還寫了好多日記，我有時在家悶悶不樂。媽媽為了彌補這個遺憾，帶我去看了幾場電影，讓我開心了一點點。
更重要的是，在這個暑假，我還學會了做兩道菜，是我最喜歡吃的西紅柿炒蛋和煮南瓜，下次我還可以做給爸爸媽媽吃。
這個暑假我收獲了很多，你們收獲了什么呢？
三年級暑期作文 篇6
以前，我看到雨荷姐姐在網球場上瀟灑地打著網球，我心里面也怪癢癢的，于是就死纏濫打地讓爸爸給我報名，爸爸終于同意了。
到了網球場，見到了教網球的教練，他姓張，個兒不太高，長得有點黑，有點壯，性格還蠻好的。張教練先教我們拿網球拍，跟扣扳機是一樣的，然后他教我們對著網子揮拍子，胳膊放松，自然彎曲，揮拍，拍子收上去，收拍，整個動作要連貫起來。我老老實實地按照教練的示范練習著揮拍收拍。
張教練看著我的動作，指導著：“揮拍的.時候都要用慣性，不能發力，要不然球就會飛了�！蔽倚闹邪迪�，這有什么難的呀。
接下來，真正的開始練習打網球了，教練扔了一個球過來，我看準時機，“啪”的一下，球突然飛了出去，可是卻不聽話地飛出界了！“我不干！”大喊一聲：“重來！”教練又發了一個球，我還是照樣打飛了，這真是看花容易繡花難呀！
張教練耐心地對我說：“拍子不能往外偏，擊球時拍面要對著網子，不必發力，這樣球就不會再飛出界了�！�
我細細地揣摩著教練的話，一次次認真地練習著，一次做得比一次好，最后教練又給我來了十個球，我全打合格了！網球場邊上的叔叔阿姨們都給我鼓掌叫好！我開心極了！
教練說，網球這項運動可以打到80多歲，我想我一定要一直堅持打下去！
三年級暑期作文 篇7
大家好！我先不告訴你，我的名字。接下來就讓你們來猜一猜吧！哈哈哈！
我有一只小巧玲瓏的鼻子，什么味道都逃不過。還有一雙大眼睛，跟“千里眼”沒什么區別。我的耳朵也很厲害，大家都叫我“順風耳”。最牛的是一張能說會道的嘴巴，一旦說話，這就是我的長處，而且吃起飯來，一口接著一口的，所以我長得白白胖胖的。
我對我的性格是非常滿意的，每天，臉上都能掛著一個笑臉，你喜歡笑嗎？喜歡的話，就和我一起笑吧！你開心就好。媽媽說我是個實至名歸的書呆子。一旦拿起書，一讀就是一天，別人說話就跟沒聽見似的。我也很喜歡棋，象棋、數棋、圍棋······都是我的.最愛�！@就是我的愛好。
你們猜出了我是誰嗎？就告訴你們吧！我叫韓弈冰，我來告訴你們我的名字的由來吧！“韓”：家族遺傳。因為爺爺和爸爸姓韓，所以我就姓韓�！稗摹保翰┺�，人生如棋，智者博弈。以希望我好好學習、努力拼搏，在人生的道路上取得成功！冰凍三尺非一日之寒，希望我的學習能持之以恒，所以名字中就有了“冰”。為了我的名字，爸爸和媽媽花了不少功夫呢！
如果想和我交朋友的話，就來我家找我吧！
三年級暑期作文 篇8
今天早上，陳老師帶我們去觀察農作物，我們走在田邊的小路上，看到了許多野花。首先，陳老師帶我們看了他親手種的玉米，這株玉米是多么健壯啊！長出了兩個玉米苞，玉米苞上的頭發，像老人的胡子。
接著，我們又在田間小路上走啊走啊，路邊的`野草長出來，比我么還高。有的野草彎著身子，好像在擋我們的去路，我們的小腳被野草弄得癢癢的。我們還看見了許多蚱蜢在茂密的草叢里跳來跳去，蜘蛛在織網。我走過去，一張網把我的手網住了，拿都那不下來。
陳老師還帶我們看了許多植物。有十幾株玉米，但這些玉米比老師種得差多了，這些玉米快被太陽曬干了，枯黃枯黃的，低著頭。我們還看見了甌柑，它們還沒有成熟，綠綠的，小小的，圓圓的。田野里還有西紅柿，西紅柿在薄膜里生長著，有的成熟了是紅色的，有的還沒有成熟是綠色和橙色的。在田野里，我還看到了一大片一大片，像荷葉一樣的東西。老師說，那好似芋頭，長在土里。我們還看了花生，只看到花生葉和黃黃的小花。賽秋說：“花生在哪里？”老師告訴我們花生是長在土里的。
我們回家了，在回家的路上，我們還看見了狗尾草，無花果和仙人掌。今天我們真開心，認識了許多農作物，我喜歡田野。
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