三年級成長作文

時間：2023-02-28 13:52:21 三年級我要投稿

【精品】三年級成長作文合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級成長作文合集九篇

三年級成長作文篇1

　　時間過得真快，轉眼間，我已是一名小學生了，這期間我經歷了無數的快樂，快樂是陪伴我成長的精靈。

　　畫畫讓我感受到了快樂。每當我拿起畫筆，畫出優美的圖案時，我就感覺特別的享受，畫畫還能畫出你看不見的世界：可愛的雪精靈，呼呼大睡的笨笨熊……這一切都讓我感覺到生活的美好，畫畫已成為我生活中不可或缺的一部分。

　　學習讓我感受到了快樂。有時，遇到不會做的'習題，媽媽總是說讓我多想想，實在想不出來她再告訴我，我就開動腦筋使勁想。尤其數學，有時換一種思維，換一種方法，問題就會迎刃而解，每當我把問題想出來時，我就會一蹦三尺高，那股高興勁用一個字形容，就是“爽”，原來學習也是一種快樂。

　　旅游讓我感受到了快樂。每當節假日，媽媽都會帶我出去開闊視野，我像一只小鳥，在藍天白云下，在陽光照耀下，呼吸著清新的空氣，觀賞著美麗的風光。去年媽媽帶我到深圳，游覽了世界之窗、錦繡中華、歡樂谷……大自然的美麗、人類的智慧讓我贊不絕口，旅游更是一種快樂。

　　有一首歌叫“快樂是能量”，在我成長的過程中，我真希望這個快樂能量就像七彩陽光散發到我身上，讓快樂永遠伴隨著我！

三年級成長作文篇2

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的.。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數落我。我當時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

　　我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。

　　文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓文明和美德手拉手，結伴同行！

三年級成長作文篇3

　　成長是什么？是嬰兒時的蹣跚學步；是幼兒時的咿呀學語。在我成長的過程中，讓我印象最深的是那一次我大膽舉手回答了問題。

　　讀一年級的時候，我性格比較內向，上課從不敢直視老師。每當老師要點名發言時，我的心就砰砰直跳。直到有一天，這種情況才得以改變。那天的語文課上，老師親切地問：“誰能把課文朗讀一遍？”“我在家里不是朗讀得很好嗎？不用怕，快舉手。”我在心里不停地鼓勵自己。然后悄悄地抬頭環顧四周，見同學們面面相覷，我又想：如果有人第一個舉手，那我就第二個舉手。

　　不一會兒，陸陸續續有同學舉手了，我也慢慢地舉起右手，還舉得很低。沒想到老師還是發現了，并點名讓我讀。我緊張地站起來，同學們都看著我，老師也向我投來了期待的目光。我暗下決心不能讓老師和同學們失望，然后，我深吸一口氣，清了清嗓子，聲情并茂地朗讀起來。讀著讀著我感覺自己像在家里讀給爸爸媽媽聽，讀給星星月亮聽一樣……我讀得那么投入，完全忘記了周圍的.一切。當我讀完的時候，教室里響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。

　　成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，相信沿著成長的足跡，我會變得越來越自信、越來越樂觀。

三年級成長作文篇4

　　臧克家說過“看了一本好書，就像交了一個益友。”我原先不肯相信，我想：電視上說的是假的吧！可是后來我知道了。

　　記得有一次，我在圖書館里看到了一本書，我看著看著就迷上了，這時，媽媽叫我回家了，我趴在地上一直不肯回去：“等我看完再回去吧！”媽媽說：“既然你這么喜歡，那給你買好了。”我說：“真的？”媽媽說：“當然。”我大喊一聲“耶！”

　　回去以后，我幾乎時時刻刻都在看書，吃飯的時候看，無聊的時候看，睡覺前也看，一直要睡覺了才放下書。

　　第二天，是星期一，要上學，第一節是語文課，老師說這一節課要考試，大家趕緊復習，過了五分鐘，老師大聲說：“把語文書合起來，開始考試。”半節課過去了，同學們都在寫作文了，作文是讀后感，我想：可以寫剛剛買回來的`書的讀后感呀！于是，我刷刷地寫了下去，不僅快，而且好。

　　后來我考得了好成績，我知道了只要多讀書，學習成績就會好，我以后要多讀書，取得更好的成績。

三年級成長作文篇5

　　有一天，我早上起床的時候，媽媽對我說：“你現在已經是三年級的學生了，你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫，以后就不能看動畫片了。” 我每天都不想寫日記，因為語文、數學、英語的作業就已經忙的不可開交了，我最討厭寫日記了，尤其是寫很長的日記。而今天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天! 我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的.日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長時間，兩只眼睛都紅腫了。哎，這就是我最大的煩惱。

三年級成長作文篇6

　　心靈，是一種感覺。

　　心靈，是一種溝通。

　　心靈，又是一種成長。

　　讓我們撥開心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。

　　心靈在成長，它是你學會珍惜你所擁有的一切━時間，親情，友情……

　　心靈在成長，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會無味，會使自己的生活增添了許多歡樂，意蘊……

　　心靈在成長，它使你懂得了去感受，去聆聽，去追求，使你逐漸長大，成熟，知道了溝通……

　　生命的意義在于心中的成長，然而心靈中的成長是要靠人去感悟，去體會，去培養，這樣的人一生將會豐富多彩，有滋有味。

　　生命是一副風景畫，是一部交響曲，它等待著你用美好的.心靈去描繪它，等待著用心靈的色彩去充實它，等待著用心靈的成長去譜寫它的一點一滴。

　　心靈是美好片斷的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來，讓美好的回憶永存心靈深處。

　　當你感到痛苦時，心靈就會敞開大門，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。

　　心靈在成長，生命在充實，我們在成熟，只要我們用心呵護心靈，不讓心靈留下創傷，用心血和勞動去澆灌，去愛護，年復一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會絢然綻放。

三年級成長作文篇7

　　我喜歡童話故事，在童話故事中我認識了白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，也學會了善良；我也喜歡看《西游記》、《格列佛游記》，認識了智勇雙全的孫悟空，認識了可愛的格列佛，也使我學會了勇敢……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。

　　一直認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

　　從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。

　　我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的`勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集于一身。

　　從讀書中，我收獲了對的人生喜怒哀樂。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

　　從讀書中，我收獲了成長。

三年級成長作文篇8

　　你童年時總愛唱《童年》，唱那句“什么時候才能像高年級的同學有張長大與成熟的臉”。

　　當你驀地發現自己的聲音變得粗獷時，才低聲呼道：“哦，我長大了!”

　　童年你可以和小伙伴肆意玩鬧。捉迷藏，打拐子，這是童年的游戲。你白天可以到河里捕魚，夜里可以到草叢中捉蛐蛐，而你樂此不疲。有時你會為了一個糖人積攢很久的零花錢，但如果有需要幫助的人，你也會毅然摔碎撲滿。這是你純真的童年。

　　而現在呢?你長大了，也捉迷藏，為了不讓任何一道題逃出你十面埋伏的圈。這種玩了多年的游戲讓你累了，但你不敢停下，不敢失敗。兩眼浮腫，四肢無力，昏昏沉沉，卻欲哭無淚。你提著筆從日出到日落，從暮鼓到晨鐘。

　　于是你放棄了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因為你長大了，就如此無可奈何，成長的滋味像梅子般酸酸的。

　　你內心苦悶，看著窗外明媚的陽光和湛藍的天空卻認為那是對你灰暗青春的嘲諷。你無聲地哭泣，任由你的淚水順著你的臉頰流下。你不明白為何成長會付出如此大的代價，何時才能收獲青春的`碩果。沒有人會安慰你，因為他們都各自忙碌著。你想著想著卻看見一張紙巾遞了過來。你抬頭看見一個穿著白襯衫的女生。她正微笑著看你，一排潔白的牙齒在陽光下很是好看。你剎時感到她是那么純潔。你迅速擦干眼淚。

　　于是你獲得了一份友誼，心中也不再抑郁。你和她真誠相處，有些東西讓你懵懵懂懂，但你努力地保護著這份友誼的純潔，小心地維系著你和她的關系。因為你長大了，情蔻初開，成長的滋味是如青蘋果般青澀的。

　　后來你的父母知道你和她的關系很好，你本以為父母會憤然讓你和她斷絕往來。但他們沒有，盡管他們誤會了這份友誼。他們和你真誠地談了一整夜。你告訴他們你和她是純潔的友誼，父母說他們表示理解，因為你長大了，希望你能正確處理這種關系。你第一次感到民主，體會到父母的愛。他們的理解讓你如此快樂。

　　你高呼：“理解萬歲!”因為你長大了，可以得到理解，可以獨立面對一些問題。成長的滋味是像蜜桃般甜潤的。

　　沙灘上，留下成長的腳印，海水沖過，消失無蹤，但成長的過程已經銘刻在你的心中。

三年級成長作文篇9

　　人生是五彩斑斕的，但總有一些地方是坎坷的。如：我學溜冰、然后學騎自行車等。有許多我已經不清楚，但讓我一向無法忘記的卻是我學溜冰的事情。

　　那是在我5歲的一個夏天。我在小區里看風有人在花園的圈里來回旋轉，我感到十分好奇，便拿來溜冰鞋在家里溜。但一站起來就會摔跤，我不服氣，又站了起來，直到我摔疼了為止。我忍痛在地上慢慢地爬著，不知不覺就爬到了沙發下。我撫養沙發邊慢慢地滑動，滑了才十分鐘，但摔倒的次數卻已經數不清了。我試著在客廳中間滑行，水一會兒我就能夠在桌子周圍來回轉動。我頓時欣喜若狂，于是就把手給放在背后，把腳抬起在桌子周圍滑行。我大叫了一聲：“哇，我成高手了！”我心想：溜冰是我自學的，我真是一個名副其實的溜冰天才啊。晚上，媽媽，奶奶和爸爸都回來了，她們看見我在溜冰都驚呆了。爸爸說：“你是咋學會的.？這才一天時間呢！”媽媽之后又說：“你又沒有人教，這就學會了，神！”奶奶興奮地說：“我每一天都在家看你，就是這天不在，你就學會了一門才藝，我的孫子真是溜冰天才！”

　　這是我自學的一門才藝，我也為我自己而感到自豪。

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