花三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-02-28 10:19:04 三年級(jí) 我要投稿

【精品】花三年級(jí)作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】花三年級(jí)作文錦集五篇

花三年級(jí)作文篇1

　　往事如煙，在我心頭飄過(guò)；歲月流逝，似指尖細(xì)沙：驀然回首，原來(lái)我已不知不覺(jué)的的走過(guò)了十幾個(gè)春秋。

　　今年秋天，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)旁的座椅上，默默地讀著郵遞員寄來(lái)的早報(bào)，盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事，來(lái)解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過(guò)，一張張的插圖似黑白膠卷一般。恍然間發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開(kāi)了。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)花朵的我來(lái)講這無(wú)疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝，出門(mén)打了個(gè)的士，在一段短暫的旅途后來(lái)到了這兒。望著這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過(guò)了會(huì)兒，來(lái)到了一處空地，正要坐下休息的時(shí)候，那潮水般的'記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的桂花飄香。

　　那年今天，我們相約于此，是那樣的歡樂(lè)，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲，那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長(zhǎng)裙，在這飄落的桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的嬌美；她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來(lái)，讓我從那美好的記憶里清醒，才發(fā)覺(jué)眼睛已經(jīng)濕了，再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后，我們便分隔兩地，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問(wèn)自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……

　　“今年花落顏色該，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在。”

　　又是一年桂花飄香，又是一年的苦思寂寞苦

花三年級(jí)作文篇2

　　星期六的下午，我學(xué)完古箏，媽媽說(shuō)要帶我去看桃花。

　　我們就沿著一條小路，往火車(chē)道旁邊的小公園里。小公園里開(kāi)了非常多花，我最喜歡里面的海棠花，海棠花紅紅的，非常鮮艷，花朵非常大，像小朋友紅彤彤的小臉蛋。

　　我們又往前走，看到了一大片梨樹(shù)，樹(shù)上有非常多花骨朵，但還都沒(méi)有開(kāi)。媽媽讓我仔細(xì)觀察了一下梨花的花骨朵，發(fā)現(xiàn)在花朵下面有一個(gè)小疙瘩，媽媽說(shuō)那是梨樹(shù)的果實(shí)。花還沒(méi)開(kāi)小梨就已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，還有梨的果柄也長(zhǎng)出來(lái)了。好神奇。

　　我們接著往前走，去看桃花。桃花開(kāi)得非常漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在桃樹(shù)上籠上了一層粉色的云。媽媽又讓我仔細(xì)觀察了一下桃花形狀，我數(shù)了一下，桃花有五個(gè)花瓣，中間有花蕊；媽媽讓我找桃花的果實(shí)，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花朵下面長(zhǎng)出的`小桃子。媽媽把花心打開(kāi)，讓我觀察，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)非常小非常小的東西，媽媽告訴我，那就是桃子，要等花落了才能慢慢長(zhǎng)大。

　　原來(lái)梨樹(shù)與桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果是有區(qū)別的。

花三年級(jí)作文篇3

　　百合純潔無(wú)暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路邊的小花也頗惹人喜愛(ài)……而我最?lèi)?ài)的還是國(guó)色天香的牡丹花。

　　春天是牡丹花開(kāi)的最盛的季節(jié)。有的一枝獨(dú)秀，在風(fēng)中顯得格外婀娜多姿；有的還是含苞欲放的花骨朵，等待著綻放，就好像一個(gè)含羞的小姑娘，期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。

　　低頭向下看，白牡丹似雪，典雅優(yōu)美；紅牡丹似火，熱情滿懷；黃牡丹似璧，高深莫測(cè)……一陣風(fēng)吹來(lái)，花影搖曳，搖擺舞動(dòng)的身姿，猶如一位亭亭玉立的少女，在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的'季節(jié)，唯有這牡丹花是我的最?lèi)?ài)。

　　花粉在隨風(fēng)傳播著，引來(lái)了慕名觀賞的游客，也引來(lái)了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著，似乎與牡丹花是多日不見(jiàn)得好朋友，“交談”的不亦樂(lè)乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣，對(duì)著惹人喜愛(ài)的牡丹花依依不舍。

　　我們的國(guó)花——牡丹花是那樣的迷人，也預(yù)示著祖國(guó)繁榮昌盛，欣欣向榮的喜人景象。

花三年級(jí)作文篇4

　　“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷絕句。

　　夏天，正是荷花盛開(kāi)之季。

　　看，荷池中長(zhǎng)滿了一片片挨挨擠擠的碧綠的荷葉，好象是一個(gè)大圓盤(pán)。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，真是美倫美幻，千字百態(tài)呀！

　　荷花在《愛(ài)蓮說(shuō)》里是一個(gè)君子。牡丹“花之富貴者也”；菊花“花之隱逸者也”，荷花才是真君子。這是幾種不同的人格。富貴：你追求一種世俗的名利：隱逸：你對(duì)社會(huì)的責(zé)任已經(jīng)淡化。而蓮花的'文雅說(shuō)明了作為一個(gè)人，人格一定要正直。荷花正因?yàn)橛羞@樣的品格才得以作者的青睞。

　　蓮花：出淤泥而不染，濁清漣而不妖。

　　蓮花就是荷花。

花三年級(jí)作文篇5

　　今天，我到一條小路上散步，忽然聞到一股香氣,我連忙往玉蘭樹(shù)跑去。

　　玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，點(diǎn)綴著它那華麗的身影，像一盞盞小路燈。雖然沒(méi)有菊花好看，但它的花瓣，看起來(lái)嫩嫩、軟軟的。粉紅的'顏色在微風(fēng)與雨水的洗禮下，顯得如此晶瑩剔透，像一塊翡翠珍珠一樣。

　　美麗的玉蘭花，好似一個(gè)觀音，坐在蓮花蓬上。如果把這一樹(shù)玉蘭花比作一大幅美麗的詩(shī)，那作這首詩(shī)的詩(shī)人肯定很偉大。

　　我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玉蘭花，挺立在春天的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)我那嬌嫩的身體，就像享受日光浴一般。不光是我一朵，其它的玉蘭花們也在享受那美好的感覺(jué)。風(fēng)過(guò)了，一切都回到了平靜。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采花蜜的幸福;樹(shù)下的小草擁過(guò)來(lái)，告訴我人們不再踩踏草坪的快樂(lè)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在樹(shù)下。這時(shí)我才明白：我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。

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