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三年級(jí)雪花的作文

時(shí)間:2023-02-27 13:19:44 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)雪花的作文匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)雪花的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)雪花的作文匯總10篇

三年級(jí)雪花的作文 篇1

  一天,我聽到外面?zhèn)鱽?lái)一陣“噼里啪啦”的聲音,我抬頭一看,原來(lái)下雪了。我急忙拿出勺來(lái)接雪,不一會(huì)兒,我就接住了這小東西,拿起來(lái)一看,它晶瑩透亮,像一個(gè)小球,真好看!

  這時(shí),我突發(fā)奇想,便掰開一小塊放進(jìn)嘴里嘗一嘗。剛放進(jìn)去,我就吐了出來(lái):“呸,真難吃!”過(guò)了一會(huì)兒,我瞧了一眼裝雪的勺,發(fā)現(xiàn)里面的小雪花已經(jīng)變成了大冰塊。手怎么用力也分不開。我還發(fā)現(xiàn),雪在不同的溫度下,它的形狀也有變化。氣溫在零下8度時(shí),雪是球狀的;氣溫在零下15度時(shí),雪是六角形的。

  下雪時(shí),天上灑下無(wú)數(shù)的雪花。有的在空中飄飄搖搖,像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花落到地上,像一個(gè)個(gè)小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間,樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰,給樹木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟,一腳踏下去,仿佛馬上要陷進(jìn)泥池里了。鵝毛大雪過(guò)后,地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的、晶瑩透亮的`地毯。小朋友們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱獭N乙舶崔嗖蛔∽约旱男那榱耍銖募依锬贸鲆浑p冰刀鞋,到結(jié)冰的湖面上去滑冰。

  雪花給莊稼治病、提供水分,給小朋友帶來(lái)了歡樂,雪花真美呀!

三年級(jí)雪花的作文 篇2

  在童年里,我記憶最深刻的是初冬的第一場(chǎng)雪。

  早晨起來(lái),天不大冷,但灰沉沉霧蒙蒙的,像一口灰鍋把大地扣住,給人一種抑郁的感覺,聽爺爺說(shuō),這是下大雪的預(yù)兆。果然,剛吃過(guò)早飯就下起了雪,那雪花還是星星點(diǎn)點(diǎn),接著就像滿天飛舞的鵝毛一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),霎時(shí)間,田野,樹木,村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

  中午,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,但天氣卻有點(diǎn)冷。我來(lái)到小院里,只見電線桿披上了白袍子,樹上像開滿的.梨花,大地上鋪上了厚厚的白色地毯。

  一二年級(jí)的小哥哥玩得不亦樂乎,他們抓起雪,捏成團(tuán),像某一個(gè)目標(biāo)樂呵呵地扔去,不一會(huì)兒,便打得滿身是雪,但是誰(shuí)也不生氣。還有幾個(gè)小朋友呵著凍紅的小手在一起堆雪人,拿扁豆仁做眼珠,橘子皮做嘴唇,再給雪人插上一根小棒,讓它背著槍為人們站崗。

  老人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,指指點(diǎn)點(diǎn)地向遠(yuǎn)處的田野觀望。他們一個(gè)個(gè)眉開眼笑,內(nèi)心充滿了無(wú)限的喜悅,樂得胡須直顫。有的還在低吟一首:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡……”

三年級(jí)雪花的作文 篇3

  當(dāng)人們還在睡中時(shí),我悄悄地來(lái)到了人間,等人們醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)為大地鋪上了一層雪白的地毯。

  我落到了一個(gè)小區(qū)里,我見到了許多同伴,我相他們問(wèn)好,他們也相我打招呼。突然,一個(gè)出去上班的叔叔踩到了我,我跟他開了個(gè)玩笑,把他摔倒了。他說(shuō):雪天真不好!不一會(huì),一位阿姨也踩到了我,我也跟她開了個(gè)玩笑,把他她也摔倒了。她也生氣的說(shuō):下雪一點(diǎn)也不好,我出來(lái)買菜就摔了三次,這時(shí)我偷偷地笑了。

  到了中午,小朋友們和我玩游戲。有的.在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗一個(gè)小朋友拿起我,用我團(tuán)了個(gè)雪球朝他的朋友仍去,結(jié)果剛好砸在他的臉上,他的臉上頓時(shí)開了花。他們倆都笑了。又有一個(gè)小朋友把我拿了起來(lái)去堆雪人,他用我和我的同伴們做雪人頭。快到晚上了,他們堆好了雪人,這時(shí)他們也都該回家了。

  第二天晚上,他們來(lái)看雪人時(shí),雪人已經(jīng)不在了,地上只有一灘水。看著他們不解得目光,我笑著說(shuō):哈哈,不知道了吧,這就是水變成雪,雪變成水的道理,去看書吧!

三年級(jí)雪花的作文 篇4

  我欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇的春,我欣賞熱情奔放的夏,我欣賞果實(shí)累累的秋,但冬的潔白無(wú)瑕,冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛,我喜歡雪花的滋味。

  冬姑姑悄無(wú)聲息地向我們走來(lái),她將一把把的雪花飄向大地,雪花飄呀飄呀,好似翩翩起舞的白蝴蝶。

  它們有的飄到小河里,讓奔流不息的小河睡大覺;有的飄到了田野里,給大地鋪上一層白被子;還有的飄到了公園里,讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。

  我走出家門,笑著,跳著。突然,我產(chǎn)生了一種想法:我還不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片嘗嘗。

  媽媽聽了哭笑不得,爸爸笑了笑,說(shuō):“去吧!特別好吃,嘗一嘗吧,你就知道啦”

  他又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“你看這孩子多有趣!”他話音剛落,我便一溜煙跑了出去。

  一片雪花落進(jìn)我的嘴里,我還沒合嘴,它便化了。我仔細(xì)地回想著那一幕,真奇怪,雪花竟然是沒有味道的。沒有味道!索然無(wú)味?

  見我呆呆地站在那兒,爸爸噗嗤一聲笑了,想要告訴我真相,卻又說(shuō)不出口。

  我上當(dāng)了嗎?爸爸可真壞!

  可是我轉(zhuǎn)念一想:

  爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢?我想是不是讓我學(xué)會(huì):凡事都自己嘗試一下,才會(huì)找到最好的.感覺和答案呢!

  我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):你是不是已經(jīng)嘗過(guò)了雪花的滋味啦?

  爸爸笑了,他振振有詞地說(shuō):姑娘,別人告訴你的你可能不會(huì)相信,只有在生活中親身經(jīng)歷的事情,你才會(huì)品味到其中真正的滋味……

  無(wú)味?怎能說(shuō)她無(wú)味,她多么美好——

  啊,好一個(gè)迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜歡她無(wú)暇的色彩,喜歡她翩翩的舞姿,我喜歡她純潔的心靈。

  在無(wú)味的生活中尋找生活的亮點(diǎn)和樂趣!這才是我要的生活!

  雪花無(wú)味但有趣……

三年級(jí)雪花的作文 篇5

  在我繽紛的童年時(shí)光里,大雪紛飛的日子極少見,即便是在寒冷的冬天。

  因?yàn)檠┗h飄的日子很少見,于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當(dāng)雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r,我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她:她時(shí)而扭著纖細(xì)的腰,時(shí)而綻開熱烈的笑臉,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飄落在大地上,同時(shí)把世界上最圣潔的白色帶向人間。

  凡是雪花著落的地方到處一片雪白,陽(yáng)臺(tái)上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像,漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子,門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。

  早晨,拉開窗簾,清新的茫茫白色頓時(shí)迎面撲來(lái)。接著,迅速跑出門外,四通八達(dá)的道路早被積雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰,并且好似被打磨過(guò)一樣。這天賜的良機(jī),小朋友怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場(chǎng),我們一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒倒掛金鉤,一會(huì)兒又抱作一團(tuán),互相切磋。這樣的街頭一景往往會(huì)引起路人的駐足停留。

  有積雪的.上學(xué)時(shí)光更是不容錯(cuò)過(guò),雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙,但我們這些小熊們行動(dòng)起來(lái)絕不亞于靈巧的猴子,面對(duì)滿天亂竄的雪球,我們機(jī)警地躲著,有時(shí)撞倒在一起,還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲,完全釋放的歡笑聲,隨著我們穿梭的影子,總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。

  太陽(yáng)出來(lái)了,我卻有一種淡淡的遺憾,奔跑著和幾個(gè)小朋友去采集快要融化的雪,把她裝進(jìn)罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回來(lái)了。

  大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致,也多了一份純潔的記憶。

三年級(jí)雪花的作文 篇6

  前幾天,姑媽給我買了一只可愛的小白兔,我給它取名“雪花”它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,腦袋圓得像個(gè)大西瓜,眼睛紅紅的像顆紅寶石一樣,嘴巴是個(gè)三瓣嘴,全身是雪白的,尾巴短短的.,毛茸茸的像個(gè)小毛球一樣,可愛極了!

  小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜,有一次,我生氣了,突然我好像聽見小白兔說(shuō):“主人、主人,請(qǐng)你別生氣了,如果再生氣的話,就要和我一樣變成紅眼睛、三瓣嘴啦!”結(jié)果我一聽,就馬上不生氣了,于是,就馬上去拿吃的去了,我拿來(lái)了一些胡蘿卜和青菜,它吃得津津有味、狼吞虎咽,還發(fā)出啪了啪的聲音,真讓人哭笑不得呀!

  性情溫和的小白兔喜歡和我們的鄰居花花玩。有一次,我們?nèi)ツ抢锿妫搅送砩希覀冏吡耍菜蕾嚥蛔撸覀冏吡耍怕掏痰奶貋?lái)。還有一次,我在看書的時(shí)候,一不小心鞋子掉了,它就把鞋子弄到沙發(fā)下面,氣得我火冒三丈,害得我下去找了又找才找到,它是不是又淘氣又貪玩啊?

  我很喜歡我的“雪花”,那你們呢?

三年級(jí)雪花的作文 篇7

  我是一朵普通的小雪花。一天,我被風(fēng)婆婆帶到人間,降落在了一所學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上。上課時(shí),我聽著同學(xué)們有感情地誦讀著一篇篇課文,那聲音像悅耳的音符,真好聽!我一邊聽一邊忍不住也跟著讀了幾句。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥逸p輕一跳就落了下去。我閉緊眼,聽著耳邊“呼呼”的風(fēng),一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來(lái),我睜開眼一看,原來(lái)落到了一個(gè)小女孩的手里。她眨著眼睛看了我好一會(huì)兒,興奮地喊:“我接到雪花啦,我接到雪花啦!”其他小朋友都湊過(guò)來(lái)看我。“真的,真的`是雪花!”他們歡呼起來(lái)。小女孩又說(shuō):“我們?cè)撛趺础幹谩兀俊蹦泻兲嶙h:“要么讓它融化吧,我們想看看它融化了會(huì)變成什么樣兒。”女孩反對(duì):“不行,對(duì)它來(lái)說(shuō),融化就是死亡,我不想它消失。要么我們把它放回雪地吧!”于是,他們小心翼翼地把我放回了雪地。

  下午,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我慢慢融化了,心里想著:來(lái)年冬天,我還要來(lái)這所學(xué)校,和小朋友們一起玩耍……

三年級(jí)雪花的作文 篇8

  冬天到了,我久違的老朋友——雪花,悄悄地來(lái)到了我的身邊。她依然那么輕盈、潔白,我還是那樣地喜歡她。

  細(xì)細(xì)的追究,喜歡雪花的原因,要從兒時(shí)打雪仗說(shuō)起。

  那時(shí)候,一到冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地地落下來(lái)。地上一會(huì)兒就積了一層厚厚的雪花,我總高興得手舞足蹈,呼朋引伴,來(lái)到雪地上打雪仗。你看,小虎一個(gè)雪球打在小強(qiáng)的后背上,小強(qiáng)的后背立刻開了花。我們痛痛快快地打了一場(chǎng)雪仗后,特別累,為了再使伙伴們興高采烈,我提議堆雪人,大家一致同意。我們揮著鐵鍬,把雪人胖胖的身體、大大的腦袋做好后,我們開始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的眼睛,小明把一個(gè)紅蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子,曉鴻把一個(gè)桶扣在雪人頭上做帽子。啊!一個(gè)栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)雪的喜愛,早已不僅僅停留在玩上了。隨著知識(shí)面的擴(kuò)大,我知道了瑞雪兆豐年的道理,每到冬天,我總是急切地盼望下雪,有一句諺語(yǔ):今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。由此,我想到了明年農(nóng)民伯伯滿倉(cāng)的小麥和豐收喜悅的`心情。

  冬天來(lái)了,我久違的老朋友雪花又來(lái)到我的身邊,陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。當(dāng)雪花默默離去了,它將獻(xiàn)給我一個(gè)更加燦爛的春天。

  潔白的雪花,我愛你。

三年級(jí)雪花的作文 篇9

  從朦朦朧朧的天空里,飄來(lái)一群白色的小精靈,你們戴著白透明的大角巾,比新年里外婆和媽媽剪得窗花還要好看。我想那一定是巧手的織女精心為你們做成的,也是織女送給大地的禮物吧!啊——美麗的小雪花!你們像一群穿著白紗裙的小舞者,伴隨天宮傳來(lái)的仙曲,輕輕盈盈的在天空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著,跳著比天鵝湖還要?jiǎng)尤说奈璧浮?窗桑銈兡禽p快的身影,那飄逸的舞姿,真讓我陶醉,我覺得這一定是人間最美的圖畫。

  雪花,你們輕輕的落在樹枝上,親密的緊挨著,難道是在為樹枝失去綠葉而發(fā)愁,還是悄悄的想告訴我們,新年就要來(lái)臨的消息呢?雪花啊,你們輕輕的.飄,輕輕的落,難道是怕驚醒我們的美夢(mèng)嗎?真是一群善良的小雪花啊!

  隨著天空中白色的雪花越來(lái)越多,大地頓時(shí)成了白茫茫一片,就像春天里飄灑的柳絮,你們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天空中撲簌簌地跳下來(lái),還興奮的打著旋兒。你們真是一群勇敢的小雪花啊!

  雪花啊!你們悄悄的飄了一夜,天亮了,你們屏住了呼吸,等待人們的第一聲歡呼。清晨,大地沸騰起來(lái),你們也手舞足蹈起來(lái),人們的帽子和羽絨服上都變成了白色,歪鼻子的雪人蹲坐在孩子們中間,仿佛在唱著歌似的,還有打雪仗的孩子們,他們正玩的不亦樂乎!

  瞧啊!現(xiàn)在樹木穿上了銀色的禮服,村莊的房子也戴上了暖和的帽子,這些都是人間的小精靈——雪花,贈(zèng)送給他們的禮物。看!農(nóng)民伯伯正在眉飛色舞地談?wù)摚髂暌欢ㄊ莻(gè)豐收年呢!看他們那高興的樣子,是他們對(duì)未來(lái)的憧憬!雪花啊!你們給予了人們對(duì)未來(lái)的希望,真不愧是人間的小精靈啊!

三年級(jí)雪花的作文 篇10

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了,如千萬(wàn)只精靈降福于人間。用手接住一片雪花,化了。如流星劃過(guò)——美麗多姿,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

  如雪花飄過(guò)頭頂,如流星劃過(guò)天際,人的一生不也是如此嗎?我們火急火燎的來(lái)到這個(gè)世上,卻不知生命的雪花與流星會(huì)在哪里降落或溶化。所以,當(dāng)我們?nèi)缌餍莿澾^(guò)夜空,不要去過(guò)多的感嘆世界的美好,而應(yīng)將自己的`光芒發(fā)揮到極致;當(dāng)我們?nèi)缪┗h落,不要去過(guò)多欣賞美麗的人間,而應(yīng)將自己的柔情與純潔揮灑于大地!

  朋友啊!不要去感嘆生活的一點(diǎn)不如意,而應(yīng)將自己身旁的潛藏幸福挖掘;面對(duì)命運(yùn),我們也許真的無(wú)所適從,但對(duì)于機(jī)遇,我們卻可以伸出我們的手,牢牢地把她握在手心。

  不要讓流星無(wú)緣無(wú)故地劃過(guò),不要讓雪花悄無(wú)聲息地飄落!利用可能很短暫的絢麗光輝,去照耀全新的明天吧!

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