精選三年級(jí)小學(xué)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今年過(guò)年了，也是猴年的最后一天了，于是我今天決定，早餐由我來(lái)做。
我興高采烈地走進(jìn)廚房，把煤氣打開(kāi)，點(diǎn)火，呼的一聲，熊熊的火焰燒起來(lái)。第一步是洗鍋，把鍋?zhàn)友b滿水，過(guò)了兩分鐘的時(shí)候，鍋里的水變熱了我就左手拿鍋?zhàn)樱沂帜弥⒆樱彦佀⒏蓛袅耍缓蟀雅K水倒掉。第二步是燒水煮面，先把鍋?zhàn)友b滿水，我耐心地等待，等水面冒出來(lái)熱氣，完全沸騰了，白泡泡也越來(lái)越多了，越大了，可以放面條了我拿了四撮面條放入鍋?zhàn)永铮鏃l在鍋?zhàn)永雉骠嫫鹞瑁^(guò)了一會(huì)兒，面條有些泛黃。我就拿了一雙筷子攪拌一下，我認(rèn)為該熟了，就放了一些，再次攪拌一下，我忍不住用筷子夾起一根面條，吹了吹，小心翼翼地方靜嘴里，“哇！真好吃。”我忍不住說(shuō)到。
第三步是把面條裝進(jìn)碗里，我左手先拿起碗，右手拿起筷子，小心的用筷子把面放進(jìn)碗里，一個(gè)個(gè)依次排好隊(duì)，生怕?tīng)C到我的手，再把臟水倒掉。第四步是放湯，先把鍋?zhàn)友b滿水，等誰(shuí)沸騰了，白泡泡有許多又打了，就可以放些鹽，攪拌一下。再把每一個(gè)碗里放一些湯，就可以了。“爸爸，媽媽吃早餐啦！”
一碗碗熱氣騰騰的面出鍋了，在這特別的.日子里，我期待媽媽吃了我的面身體健康，爸爸吃了我的面來(lái)年發(fā)大財(cái)。爸爸夸我是個(gè)勤勞的好孩子。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
陽(yáng)春三月，春風(fēng)像我的母親一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹(shù)突出了嫩綠的樹(shù)芽，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午，我和我的'母親拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來(lái)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升了起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來(lái)。我的母親勸我回了家。
到了下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的母親的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè)玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
金秋十月，正然而天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊然而依依垂柳，綠草如茵。這時(shí)候我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的.江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，簡(jiǎn)潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真然而“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。這時(shí)候我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，必須分舒暢吧！
前方株株花草樹(shù)木，大多還保留了翠綠的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒然而分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只牡丹鸚鵡，它的名字就像花名一樣，非常好聽(tīng)。牡丹鸚鵡長(zhǎng)得非常漂亮。它的身長(zhǎng)約有15厘米，一張紅色的小尖嘴，短而粗，像鉤子一樣。鼻子和眼皮都是白色的，一雙明亮、機(jī)靈的小黑豆眼。爪子是黑色的，面頰到胸部都是橘紅色的'，它的尾巴較短，但羽毛非常艷麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像穿著綠衣服的牡丹仙子，美麗極了。牡丹鸚鵡非常活潑可愛(ài)。
清晨，天剛剛亮，它就會(huì)“唧唧喳喳”地叫著，叫聲清脆悅耳，仿佛在說(shuō)：“小主人，起床了！”我起床后，就會(huì)把拌好的谷子放到它的食盒里，把清涼的水裝到它的水盒里，它就會(huì)高興得不得了。吃一口米，喝一口水，喝一口水，吃一口米，吃飽后，它就會(huì)在棲桿上走來(lái)走去的散步。有時(shí)用嘴巴梳理著自己的羽毛；有時(shí)倒掛著，練一練倒立。到了中午，陽(yáng)光充足的時(shí)候，它就會(huì)拍打著自己輕快而俊俏的翅膀，繞著圈兒在籠子里飛，此時(shí)此刻，它那美麗的翅膀就不像平時(shí)那樣合成一綹了，而是展開(kāi)的，活像一把繽紛的綠色大扇子。
到了晚上，它就會(huì)把頭扎到身后，站在棲桿上，打著呵欠，不聲不響的睡覺(jué)了。牡丹鸚鵡即淘氣又聰明。在天氣特別炎熱的時(shí)候，它就會(huì)把頭扎到水盒里，弄得身上毛濕濕的，都成綹了。它飛到棲桿上使勁地左右甩著，弄得到處都是水。在我每次給它放食的時(shí)候，它趁你不注意，用嘴掀起籠子的小門，身子使勁地往外一拱，就飛出來(lái)了。
所以我每次給它放食的時(shí)候都加快速度，要不然這小家伙又飛出來(lái)了。我對(duì)牡丹鸚鵡說(shuō)：“‘小家伙’我比你還聰明，你是逃不出我的手掌心的。”牡丹鸚鵡沖著我“唧唧喳喳”地叫著，好像在跟我爭(zhēng)辯著，我聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲更高興了。我非常喜愛(ài)我家養(yǎng)的牡丹鸚鵡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
清明節(jié)那天，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽來(lái)到崔村的“老磨盤”垂釣。
我們租了一個(gè)魚(yú)竿，買了一些魚(yú)食，然后就開(kāi)始釣魚(yú)。首先， 爸爸幫我把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上，抓住線繩往前一扔，就把魚(yú)竿交給了我。
我望著水面，心里不由得緊張起來(lái)。因?yàn)槁?tīng)工作人員說(shuō)這里的鯉魚(yú)最小的也有三斤多，如果它把我拽進(jìn)魚(yú)塘里怎么辦？魚(yú)塘里的水會(huì)不會(huì)很深？于是，我忐忑不安地接過(guò)了魚(yú)竿。哎呀！真沉！光魚(yú)竿就這么沉，再加上魚(yú)不就更沉了么？我希望自己永遠(yuǎn)也釣不上魚(yú)來(lái)。我這么想著，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。 突然，魚(yú)漂開(kāi)始往下沉了，我既緊張又激動(dòng)，心砰砰跳個(gè)不停，不知道該怎么辦。只聽(tīng)爸爸喊：“往上拉，往上拉！”于是，我使勁地拉。“啪！”“怎么回事？手里的魚(yú)竿怎么突然變輕了！”我小聲嘀咕著。我再一看魚(yú)竿，嚇了一大跳，魚(yú)竿斷了。半截魚(yú)竿掉進(jìn)水里了！還好，旁邊的叔叔及時(shí)地抓住了線繩，用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。哇！好大的一條魚(yú)啊！我心想，萬(wàn)一叔叔沒(méi)有抓到線繩，這條魚(yú)就得帶著線繩在水里游來(lái)游去了，那將是一道引人注目的“美景”！一定會(huì)吸引很多人的.眼球！
那天晚上，我們?nèi)胰艘黄鸪缘袅宋裔炆蟻?lái)的這條三斤二兩的魚(yú)。我邊吃邊回想著自己釣魚(yú)時(shí)的有趣的情景，情不自禁地笑了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
周末，我端坐在桌前，望著桌上堆積如山的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，我的心好煩。推開(kāi)面前的作業(yè)本，我站了起來(lái)，信步來(lái)到窗前，一只小鳥(niǎo)從窗前飛過(guò)，箭一般飛向遠(yuǎn)方，灑落一串悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。我呆呆地看著小鳥(niǎo)消失在天際，多么希望自己就是那只快活的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束。
我渴望我的'童年似詩(shī)如歌，慢慢的我腦海中浮現(xiàn)出一副美麗的圖景。白天，我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，我們爭(zhēng)先恐后地回答老師的提問(wèn)，提出我們心中的疑問(wèn)；晚上，沒(méi)有許多的作業(yè)，我們象放飛的小鳥(niǎo)，自由自在地玩耍》。春天，邀上三五好友，我們可以去野外放飛我們的心靈，采摘幾朵鮮艷欲滴的鮮花，編成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，還可以在花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，我們滿樹(shù)林地跑，捉幾只知了，把它關(guān)在小盒里當(dāng)玩具，玩累的我們穿著漂亮的泳衣，去大海中沖浪；秋天，踏著落葉，和幾個(gè)小伙伴爬到樹(shù)上去摘果子，然后一起分享著喜悅；冬天的我們也不孤單，我們可以在一塊堆雪人，打雪仗......
“你站在窗前發(fā)什么呆？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽走了進(jìn)來(lái)。我無(wú)可奈何地回到桌前，繼續(xù)寫(xiě)著那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè).......
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)楊寨是著名的建材之鄉(xiāng)。自從改革開(kāi)放以來(lái)，在建材生產(chǎn)和市場(chǎng)的帶領(lǐng)下，楊寨人民的生活越來(lái)越富裕，楊寨的面貌發(fā)生了巨大的變化。楊寨新村位于楊寨鎮(zhèn)東邊，孝婦河西岸，是楊寨鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。
新村被一條筆直的公路分為南北兩部分。南邊是一個(gè)美麗的小花園。公園里種著各種花草樹(shù)木。春天，柳樹(shù)抽出嫩綠的枝葉，微風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄舞。粉紅的桃花展開(kāi)了笑臉。夏天，木棉花和月季花開(kāi)個(gè)不停。秋天，碧綠的三葉草像碧綠的地毯。冬天，花池邊的冬青和松柏更蒼翠了。人們?cè)诠珗@里散步，唱歌、練劍，跳舞，非常快樂(lè)。
公路北邊是漂亮的生活小區(qū)。一排排高的'樓房都安裝著明亮的鋁合金、玻璃窗，粉刷著彩色的墻漆，又整齊又美觀。小區(qū)里有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有許多健身器材，中間有一個(gè)高高的燈架，到了晚上，廣場(chǎng)上燈火通明，熱鬧極了：大人們打籃球、練舞蹈，老人們聊天、散步，孩子們玩耍，打鬧。人們生活的真幸福呀！
我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。我希望我的家鄉(xiāng)更加美麗，更加富裕。
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