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三年級螞蟻作文

時間:2023-02-26 19:11:30 三年級 我要投稿

【必備】三年級螞蟻作文合集六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級螞蟻作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】三年級螞蟻作文合集六篇

三年級螞蟻作文 篇1

  今天,我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。

  一來到小花園,我們就拼命地找了起來。我們找了好久才找到一只。突然,我想起我有一次在一個亭子的樓梯那兒發現了一個很大的螞蟻洞。我跑了過去,果然發現了很多螞蟻。

  我們拿著瓶子把螞蟻裝了進去。

  首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發現頭、腿和腹是最容易發現的。后來我又發現螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細看,我發現螞蟻似的屁股是尖的。我以前見過螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的屁股是拉食物拉成的?螞蟻總是成群結隊、忙忙碌碌的.樣子。

  接下來我要觀察螞蟻走路的樣子。但是螞蟻跑得實在是太快了,我們怎么也看不清楚!我又發現了螞蟻的特點!那就是我剛才所說的:螞蟻跑得很快。突然,那只螞蟻放慢了速度,我們終于發現螞蟻是前、中、后腿論流走路。

  最后我給螞蟻畫了張畫像。在一個大大的框框里畫上一只可愛的小螞蟻。跟這個大框框想比,它實在是太小了。

  今天的收獲真大!原來觀察小動物是三那么有趣的!

三年級螞蟻作文 篇2

  在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。

  早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的那個動作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。

  吃完飯后,那一天最棒的活動開始了,那就是——蟲子音樂會。

  所有螞蟻村民都來到了現場,好奇心驅使著我一定要看個究竟。來到現場,有穿著結白衣裳的紳士,有穿著花衣服的.女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對我刮目想看。

  我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會變得更加奇妙!

三年級螞蟻作文 篇3

  我們樓下有一窩小螞蟻,它們穿著黑衣服,頭頂長著一對靈敏的觸角,一雙眼睛又黑又亮,身子像書上的大冒號。

  小螞蟻很愛勞動,也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作,從清晨一直忙到深夜,東奔西跑地尋找食物。有一次,我看見一只小螞蟻在與一只大蟲子搏斗,它死死地咬著大蟲,那蟲子疼得翻來覆去直打滾,小螞蟻也在翻來覆去地打滾,但它就是不松口,經過了好多個回合,終于把大蟲子咬死了。

  小螞蟻之間團結友愛,互相幫助。一次,小螞蟻咬住一只很大的`蝗蟲往家搬。開始它用頭頂著走,頂來頂去頂不住,它又轉過身拖著走,可仍然拖不動,我看著都為它著急;誰知小螞蟻卻想出了一個好主意,回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見同伴就用自己的觸角碰碰小伙伴們的觸角,同伴們又互相碰碰觸角,大家都明白了它的意思,就跟著它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前,它們有的咬著頭,有的咬的身子,大蟲子全身圍滿了螞蟻,推的推,拉的拉,終于把這個“龐然大物”搬回了家。真是團結力量大啊!

三年級螞蟻作文 篇4

  一只大雁和兩只小螞蟻

  利川市民族實驗小學301班 向 航

  一場大雨淹沒了整個螞蟻王國,全部的螞蟻都到樹上去了,而只有兩只幼小的螞蟻在水里痛苦地掙扎。

  忽然,一只大雁飛來,大雁看見兩只弱小的螞蟻在水里痛苦地掙扎,心里難受極了。于是,拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來飄去,終于飄到了兩只小螞蟻的面前。

  兩只小螞蟻爬了上去,感動得流下了淚水。

  大雨終于過去了,太陽也出來了。那只大雁在樹枝上跳來跳去、婉轉地唱著歌。兩只小螞蟻高興地在一旁看大雁優美的舞蹈。

  然,從草叢里伸出一只槍,槍口正對準大雁。一只小螞蟻發現了,急忙對另一只說:“我發現了一只槍,槍口正對準我們的.救命恩人——大雁,我們要去救他!”

  于是,兩只小螞蟻趁獵人沒開槍的時候就已經爬到了獵人的手上。獵人要開槍的一瞬間,兩只小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發,沒打著。這時,大雁聽到槍聲,一下子飛走了。當獵人想打第二槍的時候,摸了摸口袋,沒子彈了,于是垂頭喪氣地回家了。

  一只小螞蟻高興地蹦了起來大喊:“我們救了大雁!”“我們救了我們的救命恩人!”另一只糾正道。歡呼的聲音在森林里回響。

  過了幾天,大雁飛回來了。大雁和兩只小螞蟻成了好朋友,在那里歡快地玩耍、唱歌、跳舞,他們過著幸福的日子……

三年級螞蟻作文 篇5

  星期天,閑得無聊,我便一個人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下,看一群小螞蟻們忙忙碌碌。

  螞蟻們正圍著一塊肉骨頭團團轉,大概是在商議怎樣才能把這么一個龐然大物弄回家吧!我見了,用手在骨頭上一戳一弄,螞蟻們以為發生世界大戰了,嚇得紛紛從骨頭上撤下來,四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會兒,一切恢復了平靜,螞蟻們發現并沒有什么敵情,又都鎮定下來,迅速地排成一排,繼續向著骨頭進攻。我的興致來了,又開始搞起了破壞。我沖著它們吐了一口口水,幾只螞蟻被困在了口水里,拼命掙扎。口水外的幾只螞蟻連忙伸出“手臂”去救同伴,幾番折騰后,螞蟻們終于脫險了。它們觸角碰觸角,像是在對話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說:“唉呀,嚇死寶寶了!”另外的螞蟻安慰它:“別怕,有我們在呢!”“我們還是回洞里去吧!”于是它們轉身向洞穴走去。

  等它們進洞后,又從遠處匆匆走來一只螞蟻,估計是一只偵察兵吧。我的腦海中出現了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進洞中,向坐在寶座上的蟻王報告:“報告大王,外面一切正常。”尊貴的蟻王點點頭,向寶座下的一眾蟻兵蟻將發號施令:“無外敵來犯,大家分頭出發去尋找食物吧!”不一會兒,一隊長長的螞蟻隊伍就從蟻洞魚貫而出。這時的我良心發現,覺得自己剛才太壞了,我隨意的'一個動作給它們帶來了這么多的麻煩。為了表達我的歉意,得幫它們一下。我跑回家,拿了幾粒米飯,又跑回梧桐樹下,把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊長嗅了嗅米飯,確定是食物后,興奮地對邊上的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“真是老天有眼,給我們這么多的食物。”它們搬起飯粒,吭哧吭哧地往回走了。

  晚上它們應該要開慶功宴了吧!我看著它們的隊伍,高興地想。

三年級螞蟻作文 篇6

  今天,在回家的路上,我看見一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的,引起了我的興趣。于是我蹲在地上認真地觀察起來。

  螞蟻是在一個低洼處螞蟻洞里進進出出的,出來的都叼著東西,它們沿著一條線,爬到高處,把東西放進高處的洞里,又匆匆地回去。哦,原來螞蟻是在搬家啊。

  螞蟻行走的路線很有規律,都是按一條路走,即便有幾只開小差的,也會馬上回來。我看了它們半個多小時,它們終于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁邊的亭子里,我看見雨水把低處的.螞蟻巢穴給淹了,而高處的巢穴卻沒有被淹。

  天晴了,我才回家,我明白了:原來螞蟻搬家是為了躲雨。啊!我終于看到了螞蟻搬家的全景,它讓我一生都不能忘記。

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