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三年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2023-02-26 16:53:07 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)上冊(cè)作文匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)上冊(cè)作文匯編8篇

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。

  秋花

  在秋天的花園里,這兒成了菊花的樂園,菊花可真美啊!它們的形狀千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球,有的像彩帶飛舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、阿娜多姿。

  秋葉

  秋天的樹葉五顏六色。有紅色的,有黃色的,有半綠半黃的……,秋風(fēng)一吹,樹上的葉子從枝頭上飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  秋風(fēng)

  走在森林的'小路上,一陣陣秋風(fēng)拂面而來,是那么涼爽,那么舒適,像母親的手撫摸著你。風(fēng)中帶著各種樹葉的香味兒;豐收的農(nóng)作物的氣息;還有各種水果的甜味兒,沁人心脾,讓人覺得神清氣爽。從樹上飄下來的葉子,隨著風(fēng)兒在空中打著旋兒,生怕違抗了風(fēng)的命令似的。

  秋實(shí)

  秋風(fēng)一吹,果園里的果實(shí)便成熟了,紅彤彤的柿子像小朋友害羞的臉,高高地掛在樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠;還有那一串串紫色的葡萄,像晶瑩的珍珠,在陽光下閃耀著誘人的光澤,真是令人垂涎三尺。

  秋野

  田野里,高粱成熟了,紅艷艷的一層,像著了火似的。大人們?cè)谔镆袄飶澫律碜樱崭钪墒斓霓r(nóng)作物,從遠(yuǎn)處看去,都看不見人們的身影了。

  田野里、果園里到處都是豐收的喜悅,人們欣喜地慶賀著一年的豐收,笑聲在大地上回蕩著!

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  我的課余生活非常豐富多彩,有跳繩、計(jì)算機(jī)、扔沙包等等。我最喜歡的就是計(jì)算機(jī)。

  計(jì)算機(jī)可以促進(jìn)我的數(shù)學(xué)、語文、英語三樣主科內(nèi)容,當(dāng)然,其他的知識(shí)也是可以促進(jìn)的。數(shù)學(xué)的計(jì)算可以利用電腦軟件計(jì)算器來計(jì)算;語文的識(shí)字方面也可以利用計(jì)算機(jī)來,你打字都可以認(rèn)字,非常輕松;英語可以在網(wǎng)上搜索外教教英語時(shí)的`錄音,利用這樣的方法來學(xué)習(xí)英語,是最好不過的了。我每次在家里閑著的時(shí)候就會(huì)打開電腦學(xué)習(xí)英語、語文、數(shù)學(xué)。但是,我玩的最多的是游戲。

  我的課余生活有趣吧?

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  同學(xué)之間有歡笑,有爭(zhēng)執(zhí),也有眼淚,這樣才能編織成一張堅(jiān)固多彩的網(wǎng),繪制成一支動(dòng)聽的音樂。

  去年暑假快要結(jié)束了,可我偏偏等不及它結(jié)束,就闖出了“大禍”——兩個(gè)腳趾頭骨折了,綁了石膏。慘啊!……

  新學(xué)期的第一天 ,爸爸將我抱進(jìn)了教室,我不好意思地坐了下來,同學(xué)們都看著我,感到很驚

  訝。這時(shí)班主任的話音響起:“都說同學(xué)遇到困難要互相幫助,現(xiàn)在王宜男骨折了,大家都要幫助她呀! ”之后的日子里,吳喻琦陪我上廁所,徐妍婷幫我交作業(yè),……我被同學(xué)之間深深地友誼包圍著、感動(dòng)著,也永遠(yuǎn)忘不了那一次……

  那次學(xué)校組織看電影,徐妍婷一直在我的.身邊扶著我,可走了沒多久我就累了:“徐妍婷,我走不動(dòng)了。”“沒關(guān)系,我來背你。”我沒來得及拒絕,就背起我徑直朝前跑,一直把我背到車上。當(dāng)我坐下的那一刻,她已經(jīng)大汗淋漓了,我忙遞了張紙巾給她擦汗,她連忙說:“謝謝你!”“不!不!不!應(yīng)該是我謝謝你才對(duì)。”我們相視一笑。看完電影后,徐妍婷又一直背著把我送回了教室,看著她紅彤彤的臉頰上掛著汗水,氣喘吁吁地坐在一旁,一股熱流暖遍了我的全身,眼前不知不覺模糊起來……

  同學(xué)之間就是這樣,它像是一張白紙,每個(gè)人用筆在紙上涂上不同的顏色,讓一張張五彩繽紛的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  我的媽媽已經(jīng)三十多歲了,個(gè)子高高的,中等身材,頭發(fā)直直的、黑黑的,像條黑色的瀑布。她的眼睛像鉆石一樣,可美麗了。挺挺的鼻子下,有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  媽媽可是個(gè)急性子。每次早上我還都沒醒,媽媽就叫我起床。每次作業(yè)如果做得慢,媽媽就會(huì)催我做快點(diǎn)。媽媽也很勤勞,每天早上,她總是第一個(gè)起床燒早飯、洗衣服,每天晚上,我和爸爸都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而媽媽還在做家務(wù)。最近媽媽脖子不好,爸爸下了“命令”,叫媽媽不要再做家務(wù)了,下完命令我和爸爸出去散步了,回家以后,我看見家里干干凈凈的.,一猜就知道是媽媽干的。

  媽媽很愛看書,家里都有一百多本書了,有些放不下的書,媽媽還放在了床上,我們這一家都被她弄成書的海洋了。

  這就是我的一個(gè)勤勞又急性子的媽媽。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  倉(cāng)鼠是我最喜歡的小動(dòng)物,十分可愛。它有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上面還有兩只毛茸茸的小耳朵,鼻子是個(gè)小小的立體三角形,嘴巴就像個(gè)小小的太陽紅彤彤的。它身上穿著黑白相間的外套,尾巴是個(gè)小小的圓球,特別可愛。

  倉(cāng)鼠吃食可有趣了。我拿出半個(gè)饅頭,把它切成一厘米的小塊,把饅頭塊扔進(jìn)籠子里,它們看見了,爭(zhēng)先恐后的跑過來,然后它們左看右看沒有任何陌生人,就用前爪捧起食物津津有味的吃起來。

  倉(cāng)鼠的脾氣可不好。如果它在“跑步機(jī)”上玩的美滋滋的時(shí)候,你千萬不要?jiǎng)铀绻惆阉羌绷司蜁?huì)咬你的手,可疼了!

  倉(cāng)鼠活動(dòng)時(shí),十分精神,有的追逐打鬧,有的滑滑梯,有的玩跑步機(jī),還有的`靠著籠子休閑,看得我都有些羨慕了。

  我和它們的感情很好。就在那一天,一件意想不到的事情發(fā)生了,我在給它喂食物后,沒有關(guān)好籠子,結(jié)果都跑了出去,當(dāng)時(shí)我很傷心,爸爸走過來說:“沒事的,從這段時(shí)間來看,這些小家伙挺聰明,也挺機(jī)靈,說不定自己會(huì)回來的!”

  到現(xiàn)在我還在等,等著它們回來!

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  我家的玩具很多,但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體像一個(gè)小足球那么大,球面上的圖形標(biāo)志著世界各國(guó)在地球上的`位置,以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上,安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面,不會(huì)滾動(dòng)。

  小地球儀的色彩也挺漂亮的:成片的綠色表示平原;窄長(zhǎng)的表示谷底;淡黃色的是高原,深黃色的是山脈;海洋的顏色是藍(lán)的,藍(lán)色越濃說明海洋越深。國(guó)與國(guó)之間有國(guó)界線,鄰近的國(guó)家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別,多色彩的球體安置在乳白色的底座上,顯得十分和諧悅目。看著,看著,我忽而成了地質(zhì)學(xué)家,去勘測(cè)祖國(guó)的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。我愛我的地球儀,不僅因?yàn)樗式k麗,造型別致;更重要的是它使我懂得了許多地理知識(shí),還使我的目光放的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  哈哈,我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng):包餃子。

  說到包餃子,大家應(yīng)該都不陌生吧?星期天的下午,媽媽買了一些餃子皮和肉餡,讓我們包餃子,我高興地一蹦三尺高,爸爸把肉餡端上桌,我迫不及待的拿了一張餃子皮,挖上一大勺肉餡,放在餃子皮中間,然后沾了一點(diǎn)水,把餃子皮合攏,誰知,肉餡像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,從縫隙里溜了出來,怎么也合不攏,我急得滿頭大汗,坐在一旁的媽媽笑了起來,跟我說:“肉餡不能包多了,少包一些的話,它就不會(huì)露出來了。”于是我又拿起一張餃子皮,挖了一小勺肉餡,沾了一點(diǎn)水,把餃子皮合攏,果真,肉餡沒有露出來,可是,餃子軟軟的躺在桌子上站不起來,媽媽又說:“你包的肉餡太少了,待會(huì)兒吃得幾乎都是餃子皮,而且餃子也立不起來,包的肉餡要不多不少。”于是,媽媽給我做了一個(gè)示范,我學(xué)著媽媽的樣子包了起來,可是,我看看媽媽包的餃子 ,一排排整齊的站立著,個(gè)個(gè)都精神抖擻,而我的餃子都是歪歪倒倒的,媽媽笑著說:“你包的餃子,就像沒吃飽飯的.肚子,吃飽了的也是個(gè)歪肚子,肯定站不穩(wěn)了。”我氣得臉都紅了,生氣地放下餃子皮,說:“我不干了!”媽媽說:“別急,慢慢來!”于是我又回到了桌子前,包了幾個(gè)餃子,果真,我一個(gè)比一個(gè)包的好,我一連包了三十多個(gè),個(gè)個(gè)都是齊刷刷的站立著,就像等待檢閱的士兵!

  包完之后,爸爸為我們煮出了香噴噴的餃子來,我吃著自己包的餃子,感覺特別特別的香,心里樂滋滋的,別提有多高興了!

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  今天我和爸爸哥哥他們又來到老家釣魚這次爸爸決定由我來挖蚯蚓。他們這招就叫“以大欺小”哼。真不公平,一陣氣消之后,我就拿起鋤頭裝模作樣的挖了起來,經(jīng)過我一段時(shí)間的努力終于知道了挖蚯蚓一定要在潮濕的地方挖,在挖的過程中我漸漸地對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了興趣。

  回到家后我上網(wǎng)查了一下蚯蚓的資料。原來蚯蚓是無脊椎動(dòng)物,是通過肋肉收縮向前移動(dòng)的',它具有避強(qiáng)光,趨弱光的特點(diǎn),俗稱地龍·曲蟮又稱釣魚龍。蚯蚓體長(zhǎng)約一百毫米,體重0.5克,生活在潮濕肥沃的土壤中身體呈圓筒形,褐色稍淡,約由一百多個(gè)體節(jié)組成。前端稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)上有不明顯的帶環(huán)。就像它們天生的胎記一樣。還有就是蚯蚓大多數(shù)體節(jié)有剛毛起到固定支撐的作用,就像人走在冰路上用的鐵釘鞋一樣。

  聽了我的詳細(xì)介紹你也一定對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧!

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