關(guān)于三年級(jí)釣魚(yú)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)釣魚(yú)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天正值下雨天，我、爸爸和妹妹高高興興的坐著二叔的車去舅公的釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
一到釣魚(yú)場(chǎng)，我就看見(jiàn)有些人在釣魚(yú)，有些人在觀看。我找來(lái)一條釣魚(yú)竿，我驚奇的發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)竿最前頭是那么的細(xì)，如同一根線一樣，我想這么細(xì)，怎么能承受魚(yú)的'重量呢？我找來(lái)魚(yú)鉤拴在前頭的魚(yú)線上，再系上魚(yú)餌，學(xué)著隔壁的大人把線拋到水里，然后靜靜的等待魚(yú)兒上鉤。一會(huì)兒我就把魚(yú)竿拉上來(lái)，一看，沒(méi)魚(yú)。我再把線拋進(jìn)水里，接著再一拉，沒(méi)魚(yú)。就這樣反反復(fù)復(fù)幾次，還是沒(méi)魚(yú)�？墒歉舯诘氖迨遽灹艘粭l又一條的魚(yú)上來(lái)。后來(lái)我終于知道了，原來(lái)釣魚(yú)要有耐心，像我這樣釣魚(yú)，魚(yú)兒快要吃魚(yú)餌時(shí)，我卻一拉，魚(yú)兒都嚇跑了，我還能釣的著魚(yú)嗎？
知道這個(gè)秘訣后，我就小心的把魚(yú)線拋進(jìn)水里，然后就耐心地等著，突然，魚(yú)桿一沉，我猜應(yīng)該是魚(yú)上鉤了，我就使勁一提，結(jié)果把魚(yú)提到屋頂上去了，呵呵，真好玩！弄得爸爸和妹妹笑得前仰后昂。
從這件事情中我懂得了：無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有耐心。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
我最“嗨”的釣魚(yú)經(jīng)歷，是在哪里呢？不是魚(yú)塘，也不是小河，是在一望無(wú)邊的大海。去年暑假，奶奶、爸爸、媽媽還有我去了三亞，天氣不錯(cuò)，媽媽作為這次旅行的導(dǎo)游，臨時(shí)決定要去海釣，海釣的地方名字很好聽(tīng)，叫“愛(ài)情灣”。
“愛(ài)情灣”是個(gè)小漁村，那里有吊床、秋千、漁船，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的碼頭，我都好喜歡。最喜歡的是這里的'海水，水可真清澈��！一條橡皮艇快速開(kāi)過(guò)來(lái)，接我們?nèi)O船，海上風(fēng)平浪靜，橡皮艇卻晃的厲害，媽媽嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，哈哈，沒(méi)想到“大塊頭”的她膽子這么小。
登上漁船后，漁民叔叔給每個(gè)人發(fā)了釣魚(yú)工具，我拿上魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，放入水中，一大群小魚(yú)立刻就圍了過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽：“魚(yú)餌到底是什么？為什么小魚(yú)那么愛(ài)吃？”媽媽說(shuō)是蝦肉。難怪呢！這么好吃的東西，我也愛(ài)吃啊，真是便宜它們了。哎呀，我光顧著說(shuō)話，小魚(yú)居然把魚(yú)餌偷吃了，趕緊讓爸爸幫我重新放上魚(yú)餌，這次可不敢分心了，我眼睛睜圓圓的，緊緊的盯著身邊游來(lái)游去的小魚(yú)，一條小魚(yú)咬鉤了，我輕輕一提，黃白相間的小魚(yú)就被我拉出水面，太漂亮了，我捧著它四處?kù)乓�。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，釣魚(yú)就變得容易多了，我?guī)缀跏前侔l(fā)百中，海里的小魚(yú)真是很傻很好釣?zāi)兀?/p>
愉快的海釣時(shí)間過(guò)得很快，漁船回到岸邊，我發(fā)現(xiàn)我的小魚(yú)們都沒(méi)有力氣了，還有一條一動(dòng)不動(dòng)。我好難過(guò)，我不想小魚(yú)死，趕緊把它們都放回了大海，希望它們能安全回去，下次不要再被別人釣到了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者講述了暑假去三亞旅行海釣的經(jīng)歷，與往常的釣魚(yú)經(jīng)歷不一樣，這次的海釣最嗨，一連串連續(xù)動(dòng)詞運(yùn)用恰到好處，讓讀者仿佛看到了釣魚(yú)時(shí)的情景，雖然最終善良的小作者將戰(zhàn)利品放生，但是海釣時(shí)所體驗(yàn)到的嗨勁卻令人回味無(wú)窮。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
一天，一位小男孩來(lái)到了河邊，看太陽(yáng)掛在了天上，小草長(zhǎng)的很茂盛，小花爭(zhēng)奇斗艷，它們?cè)诒让利悾鴺?shù)的樹(shù)枝碧綠碧綠的，蟬兒在樹(shù)上歡叫。
小男孩拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上，甩進(jìn)水里，小男孩他靜靜等，一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，小男孩高興地把魚(yú)竿提起來(lái)，“是條大魚(yú)！”小男孩高興地叫起來(lái)，他興高采烈的`回家了。
5釣魚(yú)
今天，我和爸爸還有小叔叔去釣魚(yú)，看到爸爸和小叔叔釣到了魚(yú)，我也想試試。
剛好小叔叔有二個(gè)魚(yú)桿，就給我了一個(gè)，然后爸爸給我講了一下，怎樣釣魚(yú)，讓我把魚(yú)竿往后輕輕一揚(yáng)，然后再把魚(yú)竿甩到魚(yú)塘里，讓我靜靜地坐在魚(yú)塘旁邊等，一會(huì)，我就看到水里的魚(yú)漂在動(dòng)，我猜應(yīng)該是魚(yú)上鉤了，我趕緊把魚(yú)竿提起來(lái)，果然，有一條小魚(yú)被我釣上了，我他特別開(kāi)心，我還釣到了一條狗魚(yú)，就是泥鰍。
最后，我釣的魚(yú)比小叔叔和爸爸還多。
我太開(kāi)心了。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
去年，難道休息的爸爸說(shuō)要帶我去河邊釣魚(yú)，我高興得跳了起來(lái)。在路上，我想如果我釣不到魚(yú)，怎么辦呢？我和爸爸來(lái)到一條小河邊，我興沖沖地拿一個(gè)藍(lán)色的釣魚(yú)桿，興高采烈地跑到一個(gè)離水面較高的地方，迫不及待地將釣魚(yú)鉤放入水中，爸爸慢慢悠悠的拿著一個(gè)釣魚(yú)桿來(lái)到我身邊。只見(jiàn)爸爸掛好線，上好魚(yú)餌，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。
我釣著釣著突然覺(jué)得魚(yú)竿越來(lái)越重，以為有魚(yú)上鉤了呢，我眉開(kāi)眼笑的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！我釣了一條魚(yú)，你趕快幫我拉一下呀！”爸爸聽(tīng)到后喜出望外地跑過(guò)來(lái)幫我拉一下，一看，拉起來(lái)的居然是幾個(gè)大大的鐵片。我和爸爸把鐵片拉了上來(lái)，放在草坪上。我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說(shuō)：“不要灰心，釣魚(yú)需要有耐心，更要專心�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，爬起來(lái)重新放上魚(yú)餌繼續(xù)釣魚(yú)。
我學(xué)著爸爸的樣子目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚(yú)漂，過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)浮漂一頭向下沉，我迅速用力提起竿，呀，一條大鯽魚(yú)！我抓住魚(yú)取下魚(yú)鉤，鯽魚(yú)拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的.雙手，我急了，罵道：“哪里逃？”看準(zhǔn)魚(yú)，雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我的俘虜。爸爸在一旁開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，你這種不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)�！边@件事告訴我做什么事都不要放棄！
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
那天下午，舅舅突然心血來(lái)潮的找我一起去釣魚(yú)。早就聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)不僅有趣，而且還能鍛煉人的耐性，我當(dāng)然就答應(yīng)了。
來(lái)到魚(yú)塘，一看見(jiàn)水我便來(lái)了興趣，火急火燎的拿著魚(yú)竿坐到池塘邊。將魚(yú)鉤甩入水中許久，仍然不見(jiàn)有半點(diǎn)變化，拉出來(lái)才發(fā)現(xiàn)忘了放魚(yú)餌。
再次將魚(yú)鉤甩入水中后的幾分鐘里，我依然沒(méi)有看到任何變化，看看舅舅也是還沒(méi)有調(diào)到一條小魚(yú)，我不耐煩了：“舅舅，這要釣到什么時(shí)候了！”舅舅卻只是笑著說(shuō)了一句：“不急。”是啊，前 后好像也只不過(guò)十幾分鐘，這我就堅(jiān)持不住了。
我只好又強(qiáng)迫自己做了下來(lái)，心想：釣魚(yú)也不過(guò)如此，真無(wú)聊！大概又過(guò)了十幾分鐘，我終于忍不住起身去玩。
不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間，看看舅舅，他已經(jīng)釣到好幾條魚(yú)了，“舅舅，你真了不起，都釣到這么多了！”“沒(méi)什么了不起的.，”舅舅慢條斯理的說(shuō)“做什么事只要用心去做，就沒(méi)有做不成的，就像這釣 魚(yú)之所以有能鍛煉耐性，就是因?yàn)樾枰隳托牡牡却�！”�?tīng)了舅舅的話，我慚愧的地下了頭。
我又重新坐到了池塘邊，果不其然，黃昏時(shí)分，我的小桶里裝滿了魚(yú)。
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