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【精華】三年級(jí)班長作文29篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的【精華】三年級(jí)班長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)班長作文 1
趙老師說過，作為班級(jí)的一員，要互幫互助，如果你是班級(jí)的一名班委，更要以身作則，給予同學(xué)關(guān)心與愛護(hù)，不能傷害別人。但是，今天，卻發(fā)生了一件令我不愉快的事情。
上午的時(shí)候，下課鈴響了之后，包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時(shí)，有一位同學(xué)走了過去，想看一看他們?cè)谕媸裁础：鋈槐灰晃徽谕嬗螒虻陌辔匆娏耍俏话辔銓?duì)他說：“你干什么?”“我想看看你們?cè)谕媸裁础！蹦峭瑢W(xué)說。“誰讓你來看啦!”說完，那班委還用力推了他一下。我看后，十分驚訝，對(duì)那位班委說："虧你是一位班委呢!竟敢欺負(fù)同學(xué)!“說完，我瞪了他一眼。聽了我的'話后，那位班委似乎感到了慚愧，便停了手。
我們每一個(gè)人都是班級(jí)的一員，不能因?yàn)橐恍┬∈露馉巿?zhí)，應(yīng)該換一個(gè)角度去想想：如果我是他，會(huì)怎樣呢?
三年級(jí)班長作文 2
這幾天在課堂上發(fā)生了很多事情，比如選英語小組長、課代表等，讓我覺得最有趣的事情就是選班長了。
昨天，在沈老師的語文課上，沈老師說：“上一節(jié)課經(jīng)過討論我們決定讓那些表現(xiàn)好又愿意為大家服務(wù)的人來做班長，但是要表現(xiàn)好又能管好自己和別人的人才能做，誰覺得自己符合要求的就自己站起來”。雖然我希望為別人做事，為我們這個(gè)班奉獻(xiàn)自己，可是我沒有好的'表現(xiàn)也沒有能夠管好自己，所以我沒有站起來。
一分鐘不到就有人站起來了，而且越站越多，沈老師讓站起來的人站到講臺(tái)上，說：“這學(xué)期只選五位班長。”經(jīng)過大家的精心挑選，選出了魏正陽等五位同學(xué)來當(dāng)我們的班長，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)對(duì)自己要求很嚴(yán)格，從不放松學(xué)習(xí)，也很關(guān)心同學(xué)和班級(jí)，經(jīng)常為大家服務(wù)。
我知道他們是用辛勤勞動(dòng)的汗水換來了當(dāng)班長的機(jī)會(huì)，所以我也要像他們一樣不怕吃苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造當(dāng)班長的機(jī)會(huì)，為班級(jí)發(fā)揮一份力量。
三年級(jí)班長作文 3
從三年級(jí)開始.老師讓我們輪流當(dāng)班長。盼啊，盼啊.終于輪到我當(dāng)班長了，我心里特別高興。
早上我充滿自信地走上講臺(tái)，我說:“一二三。”同學(xué)們異口同聲地說:“要坐端。”我說:“請(qǐng)同學(xué)們翻到語文書第13頁。”幾個(gè)同學(xué)嚷嚷說:“今天應(yīng)該讀英語書，不是語文書。”這時(shí)有的同學(xué)開始小聲說話，做小動(dòng)作。我管完個(gè)管那個(gè)，把我的嗓子都說冒煙兒了，還是沒人聽我的'，真煩!我心里開始犯嘀咭。正在這時(shí)，劉老師邁著大步走進(jìn)了班里。劉老師說:“大家自已讀吧!”說著就離開了教室。于是，我就到下面管紀(jì)律。可是總有個(gè)別同學(xué)在下面小打小鬧，真叫人心煩!怪不得過去老師一上課，同學(xué)們一鬧，老師就生氣。現(xiàn)在我才體會(huì)到做老師的辛苦。
通過當(dāng)班長我想到:以后同學(xué)們都去當(dāng)班長，去體會(huì)一下，讓他們知道在上課時(shí)，只有大家安靜、專心地聽講，老師講課才輕松。同學(xué)們學(xué)習(xí)效果才好。
三年級(jí)班長作文 4
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的'身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，付末子走過來，說：“喲！小郭，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：付末子這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
付末子那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
三年級(jí)班長作文 5
每個(gè)小學(xué)的班級(jí)都有一個(gè)班長，我們班也有一個(gè)班長，他身子瘦瘦的，個(gè)子也不高，可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好，而老師正好又不在，他就放聲大哭，我們班主任的辦公室就在班級(jí)旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師，弄不好，她就會(huì)把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。老師一來，不管是誰動(dòng)手的，就把打班長的那個(gè)人給帶去罰站。現(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動(dòng)他。
點(diǎn)評(píng)：通過豐富人物的`語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不夠通順，例如：也有時(shí)候班長因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭，結(jié)尾的部分過于倉促，老師建議是小作者可以在結(jié)尾部分做一個(gè)主題的提升會(huì)更好，加油。
三年級(jí)班長作文 6
我是一個(gè)班長，可現(xiàn)在沒人理睬我，你們說說，我有多苦惱。事情是這樣的：一次，在放學(xué)回家的路上，大喬無故打了小苗，奪走了她的鉛筆、書包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學(xué)們扶著小苗返回學(xué)校，小苗和同學(xué)們都等我裁決，只大喬扭臉對(duì)著窗外的樹梢。
那時(shí)，我想：怎么辦？小苗對(duì)我也沒不好，可大喬是我很要好的`朋友，到底幫誰？我想了半天，最后說：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是，已經(jīng)，已經(jīng)打過了嘛也就算了。”但是，這下，剛在議論紛紛的同學(xué)們都不出聲了，過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始討論，明明小苗說：“這真是個(gè)不公平的班長，明明是大喬打了你，他還幫大喬。”小紅說：“對(duì)啊，小苗，我們走，以后再也別和他玩了，也不他了。”說完，就一左一右扶著小苗走了，別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
從此以后，沒一個(gè)同學(xué)愿意和我玩，出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子和大喬，可大喬也不和我說話。，一個(gè)人要是只和影子一起生活，也沒什么意思了。你們幫我想想，我該怎么辦？
三年級(jí)班長作文 7
你知道我班的辣班長嗎？聽我說一說。
說起“辣”你肯定以為她是一個(gè)脾氣暴躁的人，對(duì)啦！你猜對(duì)了，有一件事你就會(huì)知道她是一個(gè)“辣”班長。一天，我和朋友們到廣場上玩，我不小心碰了王世丹一下，王世丹火冒三丈，眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，失聲叫道：“喂，死白金，你沒長眼睛啊！”王世丹罵得我張口結(jié)舌，我鼻子一酸，金豆豆大滴大滴地掉在地上，眼前一片模糊，王世丹大聲笑道：“哈哈……這就是你碰我的.下場！”還有一次，我在操場上玩球，球不小心砸到了王世丹的頭上，王世丹氣得使用她的武林絕學(xué)——“獅吼功”我被王世丹震得耳朵都快聾了，王世丹有用武功把我打得鼻青臉腫，遍體鱗傷，我哇哇大叫！我進(jìn)了校醫(yī)室……唉！我真慘！
這就是我班的“辣”班長——王世丹。
三年級(jí)班長作文 8
我們的班長大人名叫胡璐琳，一聽名字就知道她長得很漂亮。
她，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水靈靈的一眨一眨的，有一張討人喜歡的小嘴，說起話來就像在唱歌。她的小手白白的，可能干了！
班長喜歡騎自行車，喜歡跳舞，喜歡畫畫。可是她的強(qiáng)項(xiàng)還是學(xué)習(xí)。她多次被評(píng)為了學(xué)校的藝術(shù)標(biāo)兵，四好少年，三好學(xué)生……她的性格很溫和，說起話來不慢不快，可好聽了。同學(xué)們都聽她指揮。在我們的心目中，她是我們班的“暴力女大王”。大家都聽她的話，生怕她“發(fā)飆”了去告王老師。
班長不怕苦，不怕累。這次六一兒童節(jié)，她參加多臺(tái)文藝匯演。每天都要去排練節(jié)目，但是她從來都不叫苦。相反，還高質(zhì)量地完成了老師布置的.家作。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，班長也有她的缺點(diǎn)。那就是太嬌氣了。她每次看到媽媽就撒嬌，讓人覺得真的好嬌的。不過呢，大家都是爸爸媽媽的寶貝，撒撒嬌，還能增進(jìn)與爸爸媽媽的感情呢！
班長有許許多多的小跟班。李宇翔，曾志遠(yuǎn)，彭子昂……班干部基本都是她的小跟班。大家都喜歡和她一起玩。
班長大人真是學(xué)習(xí)好，又討人喜愛。我要向她學(xué)習(xí)。她是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)標(biāo)兵，是我們的好榜樣。
三年級(jí)班長作文 9
我們班有一位“小大人”，她是最有責(zé)任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長——?jiǎng)⑺记纭?/p>
她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業(yè)。記得有一次，她幫語文老師收課堂作業(yè)。當(dāng)她走到易凡的前面時(shí)，指著正在玩的易凡問：“易凡，你的課堂作業(yè)呢？”“沒寫完。”易凡小聲的回答。劉思晴對(duì)著易凡大吼道：“沒有寫完課堂作業(yè)還敢玩，快去寫課堂作業(yè)。”然后，易凡向教室飛快地跑去。現(xiàn)在，我在心里暗暗想著：我交了作業(yè)沒？當(dāng)我看見劉思晴走過了我的座位，心里高興地叫起來：耶，我交了課堂作業(yè)本，那一顆懸著的心終于放下了。我看見她又走到陳曾前面說：“你作業(yè)寫完了嗎？”陳曾滿不在乎地說：“寫完了。”“寫完了為什么不交給我？交給我也不要幾秒鐘，省著這些時(shí)間干什么去啊？”劉思晴鎮(zhèn)定自若地訓(xùn)斥道。陳曾己經(jīng)無話可說，只好乖乖地把作業(yè)交出來。
她還是我們班的“紀(jì)檢書記”。每天上課鈴響后，劉思晴就大踏步走上講臺(tái)，她右手拿著粉筆，左手拿著黑板刷，用嚴(yán)肅的表情掃視著全班。一旦有人說話，她就會(huì)用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個(gè)人，如不聽，就會(huì)加入白名單。這時(shí)，我們五十多個(gè)同學(xué)就像進(jìn)入噩夢(mèng)一般。因?yàn)樗覀儼嗟?紀(jì)律是頂呱呱的。
這就是我們的班長，她真是一個(gè)“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。
三年級(jí)班長作文 10
這一個(gè)學(xué)期剛剛開始，老師便讓我們選班長。班里有兩個(gè)NO.1呢，真好不選啊.
這兩個(gè)人分別是樂小甜和桃密，她們兩個(gè)都很優(yōu)秀。第一個(gè)投票的是王晶晶，她害羞的走到了臺(tái)上，摸了摸話筒，小聲的說：“我支持桃密，因?yàn)樘颐苡趾每磳W(xué)習(xí)又好，應(yīng)……應(yīng)該當(dāng)班長。”王晶晶一路小跑的回到了座位上。下一個(gè)發(fā)言的是小梨花，她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上對(duì)著話筒高興的說：“我也支持桃密，咱讓她上臺(tái)說說唄。”“好！”同學(xué)們喊道“桃密，桃密……”桃密害羞的走到講臺(tái)上，害羞的說：“我……我也不算什么好學(xué)生啊，我感覺自己還有很多需要進(jìn)步的地方呢。”“那你把票投給誰？”大家都這樣問。“給樂小甜！”桃密堅(jiān)定的說“因?yàn)樗俏业?榜樣！”下面同學(xué)們開始小聲議論了“樂小甜也不錯(cuò)吧能考第一名也不簡單呢……”
老師笑笑，走到臺(tái)中間讓同學(xué)們安靜了下來，說：“桃密語文好，樂小甜數(shù)學(xué)好，桃密樂于助人，樂小甜活潑開朗。她們各自都有優(yōu)點(diǎn)，那我們繼續(xù)投票吧。”
投票結(jié)果出來了，兩個(gè)人的票數(shù)平等。老實(shí)說：“那讓她們兩個(gè)共同管理我們的班級(jí)，大家同意嗎？”大家異口同聲的說“好！”隨后班里響起了陣陣掌聲。我也好高興啊，我要向她們兩個(gè)人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
三年級(jí)班長作文 11
我們的班長是一個(gè)小個(gè)子女生，看似弱小，但其實(shí)她的能力特別強(qiáng)。
上美術(shù)課時(shí)，老師遲遲沒有來，很多同學(xué)管不住自己，開始玩鬧：有的同學(xué)站在桌子上跳舞;有的'同學(xué)玩自己帶來的玩具;有的男生趴在地上，擺出拿槍的手勢(shì)，嘴里還念念有詞……整個(gè)教室就像一壺沸騰的開水。
這時(shí)，我們的“獵豹”班長走上講臺(tái)，在黑板上寫了“安靜”兩個(gè)字。可同學(xué)們就像沒有看見一樣，該做什么還是做什么。她生氣地皺了皺眉，用軟尺重重地拍在講臺(tái)上，“啪”的一聲，接著大喝：“誰還在講話！”教室里立刻安靜下來。
她緊皺的眉頭漸漸舒展開了。“這么大兩個(gè)字，看不見嗎？全班把第一課抄一遍！”她好像不是在說話，而是在吼叫。同學(xué)們乖乖地拿出紙筆抄寫起來，連平常那些和老師對(duì)著干的同學(xué)也都一聲不吭。他們恐怕早被嚇得魂飛魄散了吧！
之所以叫她“獵豹”班長，除了管理能力強(qiáng)，還有一個(gè)原因——她跑得飛快。
每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，短跑、跳遠(yuǎn)都有她。裁判槍聲一響，她就如離弦的箭一樣飛了出去。不管后面的人怎么努力，始終追不上她的腳步。每次她都能輕松地奪得第一名，為班集體爭得榮譽(yù)，這也讓我們都很佩服她。
這就是我們的“獵豹”班長，嚴(yán)格又優(yōu)秀的班長，永遠(yuǎn)都是我們的好榜樣。
三年級(jí)班長作文 12
“班長”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如：班級(jí)里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請(qǐng)各班班長到大隊(duì)室開會(huì)。”等等。這些都離不開班長。可見，“班長”這個(gè)名詞在班級(jí)中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個(gè)，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。
蓋大班長最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級(jí)的紀(jì)律，開始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會(huì)兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳耍f話的'也不敢說了。就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個(gè)勁地表揚(yáng)他，說得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想：原來蓋大班長還會(huì)害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，蓋磊就開干了，可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個(gè)能夠充分管理好班級(jí)的班長；一個(gè)為同學(xué)們著想的班長。
三年級(jí)班長作文 13
班小莫，我的小學(xué)班長，我永遠(yuǎn)忘記不了他，他身上具有一種神奇的魔力，讓人捧腹大笑。
在一個(gè)春光明媚的早晨，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。陽光透過窗戶，照在同學(xué)的身上，讓人感到無限的溫暖。其中有一個(gè)搞笑的小學(xué)生。只見他一只手拿著書本，另一只手碰了一下眼鏡，就認(rèn)真地背起書來。別看他這副模樣，實(shí)際卻像個(gè)小丑，背書背得分不清東南西北。前面的背成后面的'，后面的背成前面的，讓人忍不住撲哧一笑。
記得那是在一個(gè)中午。當(dāng)他剛吃完飯，走到門前時(shí)，就有人對(duì)著他說：“班長，過來一下。沒想到，他竟玩起飛檐走壁來。從一塊凳子上跳到另一塊凳子上，那看上去像是十分熟練的，已經(jīng)走過好幾百次似的。每一步都是那么地沉穩(wěn)，而且速度快得像一只兔子，風(fēng)馳電掣，“刷”地一下子就過去了。可惜，他剛踩到班長的位子就被班長逮著了。哎！真是老鼠碰到貓啊！班長火冒三丈地走到班長跟前，一手把他揪住了，讓人膽顫地說：“小孩子做錯(cuò)壞事了哦！”班長嘴巴一歪，一副無奈的表情。他慢吞吞地走到班長的位子，一臉無奈地用餐巾紙慢慢地擦著。看著他那副模樣，有的人笑彎了腰，有的人捧腹大笑，有的人笑得直拍桌子。還有的人……他可不像蔡露芷那么一本正經(jīng)，總是坐在位置上預(yù)習(xí)功課，生活也是需要豐富多彩的。
班長在我的人生道路上給我留下了一個(gè)美麗的符號(hào)，他的幽默搞怪帶給了我歡樂，他永遠(yuǎn)烙在我的心中。
三年級(jí)班長作文 14
我們的班長是個(gè)女生，她姓許，已經(jīng)擔(dān)任了兩個(gè)學(xué)期的班長，她個(gè)子不高身材偏瘦，長長的馬尾辮，精致的五官，說話聲音十分好聽，即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè)，上課抓我上講臺(tái)，但是一聽到她的聲音，我就覺得非常舒服，一點(diǎn)都不反感。
她不僅是優(yōu)秀班干部，而且還是三好學(xué)生，是班級(jí)里的學(xué)習(xí)扛把子，更是我們的班長，她非常的樂于助人，時(shí)常拿出自己的'課余時(shí)間輔導(dǎo)其他同學(xué)，周六日還會(huì)到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導(dǎo)，如果有問題向他請(qǐng)教，他會(huì)放下手頭上的事情引導(dǎo)你解決這個(gè)問題，一遍不會(huì)那就兩遍，是家長口中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心里的好班長。
記得她剛剛競選班長的時(shí)候，我調(diào)侃她：小許，有什么才藝展示嗎，唱首歌聽一聽呀！她沖著我笑了笑，好像眼神里充滿了殺意。都說新官上任三把火，這三把火都燒在了我身上，因?yàn)樽鳂I(yè)遲交，掃地不干凈，上課遲到。被懲罰了三次，但是每次聽她的聲音我都非常的服氣，甚至覺得這是我活該。她從來不會(huì)有官架子，不會(huì)因?yàn)樗前嚅L，而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會(huì)經(jīng)常在課間跟我們打成一片，但是到了課堂上，又恢復(fù)了三好學(xué)生的模樣，不說話，不交頭接耳，認(rèn)真聽講，積極回答問題，跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候，簡直判若兩人。
這就是我們的班長，我心目中的榜樣，不僅僅是我，而是大家都要想她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)班長作文 15
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)很長，都可以當(dāng)繩子套牛啦！她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都會(huì)穿著漂亮的裙子來上學(xué)。嘿，別看她長得可愛，脾氣可不小，是我們班名副其實(shí)的“辣子”班長。只要她一發(fā)話，我們個(gè)個(gè)言聽計(jì)從。為啥要言聽計(jì)從？因?yàn)樘袄薄绷耍?/p>
有一天，老師出差不在學(xué)校，教室里群龍無首，鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長邁著大步走上講臺(tái)，瞪著濃眉大眼，喊道：“安靜！”那聲音真是驚天動(dòng)地，把正在吵鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。“辣子”班長拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業(yè)。在寫的`時(shí)候還不忘使出“眼觀六路，耳聽八方”的神功。看到后排有兩個(gè)同學(xué)還在吵鬧，便一個(gè)箭步?jīng)_過去，雙手叉腰喝道：“你們一直吵鬧，影響到其他同學(xué)了，我已經(jīng)把你們的名字記下來了！”兩位同學(xué)連忙求饒想用零食“賄賂”班長，“辣子”班長卻半點(diǎn)不為所動(dòng)：“等明天老師回來你們和老師去說吧，現(xiàn)在還不趕緊寫作業(yè)！”說完又走上講臺(tái)對(duì)著臺(tái)下的我們說：“老師對(duì)我們那么好，現(xiàn)在老師出差，我們卻是這樣的表現(xiàn)，老師知道了會(huì)很失望的，希望大家在老師回來前都自覺一點(diǎn)……”聽著“辣子”班長的話，大家都默默低下了頭。
雖然“辣子”班長脾氣很辣，但大家都非常喜歡她，因?yàn)樗幸活w善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長嗎？
三年級(jí)班長作文 16
今天，老師說準(zhǔn)備重新選一個(gè)班長，如果想當(dāng)，就去辦公室找熊老師報(bào)名。
當(dāng)班長、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢(mèng)想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我……我想當(dāng)班長。”因?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ鳎约阂灿行┖ε拢月曇粜 ！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心。”熊老師和顏悅色地說。“等我通知吧！”熊老師又笑瞇瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當(dāng)班長了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語文課終于到來，因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然，熊老師表揚(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們（我和馬歡瑜），夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認(rèn)真聽老師公布結(jié)果，其實(shí)心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當(dāng)上了副班長，因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過，老師說這個(gè)班長我們會(huì)輪換著當(dāng)。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊(duì)紀(jì)律、班上的'紀(jì)律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位……日常工作就是在早讀時(shí)看管紀(jì)律、中午領(lǐng)詩、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì)完成的!為了班集體，為了“班長”這個(gè)稱號(hào)！
三年級(jí)班長作文 17
今天是我第二輪當(dāng)值日班長了，原先當(dāng)班長“小助手”的我，現(xiàn)在榮幸地當(dāng)上了名副其實(shí)的正班長，感謝老師給了我再次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我內(nèi)心既興奮又激動(dòng)。
管理班內(nèi)一天的事務(wù)，我并不覺得累，反而不亦樂乎：整隊(duì)、帶隊(duì)、舉班牌看似簡單的活，卻有著與眾不同的體會(huì)。
早上回到班級(jí)，我放下書包馬上來到校道，監(jiān)督同學(xué)們的打掃情況。但做值日的同學(xué)卻不聽指揮，做事拖拉。地上樹葉本來不多，但因?yàn)檎M同學(xué)的不合作導(dǎo)致遲回教室；下午，樹葉也很少，但掃得不是很干凈。我向老師提議，讓這組同學(xué)重掃！紀(jì)律方面，同學(xué)們都有所收斂。但在英語課上，還有交頭接耳的現(xiàn)象。特別是小易，經(jīng)警告后，還一而再，再而三的`講話，屢教不改。
早操鈴響了，同學(xué)們都在走廊上排好隊(duì)了。我故作鎮(zhèn)定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨后，我便加快步伐，把隊(duì)伍帶到操場上。行進(jìn)中我的心緊張得劇烈地跳動(dòng)！
放學(xué)了，我舉好班牌，叫著口號(hào)，把隊(duì)伍帶出校門。我自豪地走著，在家長們贊許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。
一天的值日班長體驗(yàn)結(jié)束了。我對(duì)著夕陽微笑：當(dāng)值日班長也許不是一件辛苦事，只是你沒有體會(huì)到當(dāng)值日班長給你帶來的樂趣罷了。
我相信，通過這次當(dāng)值日班長，我會(huì)越來越自信。而這次的經(jīng)歷，也給我的寫作提供了很好的素材。我堅(jiān)信，我今次寫下的當(dāng)班長的心情日志，將會(huì)成為第二輪精華版的班長輪值日記中一顆閃亮的明星！
三年級(jí)班長作文 18
如果我是五年一班的班長，我一定會(huì)盡好自己的責(zé)任，讓五年一班紀(jì)律好，讓同學(xué)們走向智慧的道路。
如果我是五年一班的班長，如果老師不在，主任要讓班級(jí)搞一些小型的`活動(dòng)，我也能組織大家來搞好這個(gè)活動(dòng)，或是有一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生，讓班減了分，我一定會(huì)嚴(yán)格督促他們，希望我的管理能讓五年一班得到流動(dòng)紅旗。
如果我是五年一班的班長，首先我會(huì)自己好好學(xué)習(xí)。如果我會(huì)，同學(xué)們可以問我，請(qǐng)老師相信我，我真的可以把同學(xué)們引向智慧的道路。
如果我是五年一班的班長，我會(huì)搞好班級(jí)各方面衛(wèi)生，讓班級(jí)每天各方面衛(wèi)生都保持干凈狀態(tài)。
如果我是五年一班的班長，上課我會(huì)積極回答問題，讓同學(xué)們由于的我?guī)ь^，能踴躍的回答問題，讓五年一班的學(xué)習(xí)成績逐漸止升，讓所有的老師都喜歡我們五年一班上課。
如果我是五年一班的班長。我會(huì)組織同學(xué)們?cè)诔孔x時(shí)間晨讀，讓同學(xué)們朗讀，讓每一個(gè)人都能朗讀的很好，取得優(yōu)異的成績。
如果我是五年一班的班長，上音樂課的時(shí)候，如果音樂老師沒有來，我會(huì)組織同學(xué)們唱歌，唱我們學(xué)過的歌曲，我會(huì)告訴同學(xué)們不要害羞，只管放聲高唱。讓同學(xué)們變成男高音和女高音。
希望老師相信我，我如果當(dāng)上了班長，一定會(huì)盡好我的職責(zé)。
三年級(jí)班長作文 19
“小強(qiáng)，你又闖禍了！”“小紅，你快道歉。”不用見其人，一聽這聲音就知道是我班的班長，因?yàn)樗菨M腔怒氣的聲音可不是人人都能模仿的。
她有點(diǎn)胖，小鼻子，櫻桃小嘴，一張圓圓的臉龐上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛，看起來很可愛！她還有一雙“順風(fēng)耳”，因?yàn)橛姓l說悄悄說，她都能把他給揪出來。她原來不怎么嚴(yán)厲的，但因?yàn)槲覀儼嗟奶詺獍嗔耍运膰?yán)厲是被逼出來的，不過她的'嚴(yán)厲可是剛中帶柔，怒中帶溫的。不信？就接著看。
在一次快上音樂課的時(shí)候，小強(qiáng)不小心把小紅的新裙子弄臟了，只是草草地說聲對(duì)不起，氣得小紅頭都冒煙了，就和他吵起來了，正巧被班長看見了。她急忙走過來，把兩人分開，大聲地對(duì)小強(qiáng)說：“小強(qiáng)你用得這樣嗎？明明是你弄臟了小紅的裙子，你認(rèn)真地說聲對(duì)不起，你又不會(huì)吃虧，你就不要那么斤斤計(jì)較了。”她又轉(zhuǎn)身對(duì)小紅說：“你就不要那么小氣，他是不小心的，你和他那么大聲吵，你就不覺得丟臉。你們?cè)俪澄揖透嬖V老師。”說完就回位置上了，這吵架的場面就被她化解了。她做的好事還不止這一件呢。
有一次，班里一位同學(xué)喝完牛奶后把牛奶盒隨手就扔，被她看見了，她要那位同學(xué)把牛奶盒撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，還狠狠地訓(xùn)了他一頓，訓(xùn)完以后又告訴了他不能再扔垃圾了，要把垃圾扔在垃圾箱里，要養(yǎng)成好習(xí)慣，不然就把他抓去老師的辦公室……
我挺佩服她的，她心地好，學(xué)習(xí)成績也好就是有點(diǎn)“嚴(yán)厲”而已，不過，在我看來她就是一個(gè)好班長。
三年級(jí)班長作文 20
我們班有一個(gè)萌班長，姓湯名子鈺。在我的印象中，她的眼睛水汪汪的，總是扎著個(gè)長長的辨子，整天穿著連衣裙，有時(shí)候是露肩的，有時(shí)是短袖。
現(xiàn)在，讓我們聊聊萌班長到底是怎么個(gè)萌法。
有一次，我因?yàn)楦忻岸荒茉谡n間的時(shí)候出去玩。而班長，卻和自己的.好閨蜜在教室里玩起了切西瓜。我看她們玩得這么開心，也加入了進(jìn)去。切西瓜的游戲規(guī)則是:兩個(gè)人手牽手，一個(gè)在中間。“切”的人站在中間，只要推斷兩只手牽起來的地方就獲勝。于是，我來“切”。一開始，我很平靜，突然，我直沖班長和胡雨荷的交接處。
“啊——啊——”班長尖叫起來，我奮力地“切”，臉都憋紅了。“嘿!”我大喝一聲，“切”開了“西瓜”。班長和胡雨荷斷開后，微微有些站立不穩(wěn)，于是她生氣地推了我一把，說：“哼，討厭討厭討厭!我再也不理你了!”結(jié)果，掃地的時(shí)候，她又很愉快地來和我聊天……
班長最近忙著打鼓，每天回來都要問我家庭作業(yè)。有一次，班長氣喘吁吁地回來后，一不小心發(fā)出了“萌運(yùn)作”:食指尖微微放進(jìn)嘴中，小嘴微微嘟起，還有嬌滴滴的聲音：“今天晚上家庭作業(yè)是什么啊?”我深深地被迷住了，真的是太……太……太可愛了!
“感覺自己萌萌噠，心里像開了花……”哈哈，我們的“萌班長”夠萌吧?
三年級(jí)班長作文 21
不怕天，不怕地，就怕“辣子”班長來管紀(jì)律！這句話在我們班是每個(gè)人的心聲！
這個(gè)“辣子”班長還真“辣”，管人還真嚴(yán)，只要語文老師不在的時(shí)候，就來一聲獅吼：“別說話了！”這聲音威力可不小，直沖云霄，差點(diǎn)把屋子掀翻，把正在寫作業(yè)的我嚇得心臟“噗噗”直跳，手一抖，筆一滑，把字都寫壞了，我小聲的嘟囔著：“別吼了，行不行啊？連作業(yè)都寫壞了。”這“辣子”班長不但沒向我道歉，反而對(duì)我做了個(gè)鬼臉，把我都逗樂了。我向旁邊看看，才發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，有玩的，有耍的，還有說話的……難怪“辣子”班長這么生氣了！
這時(shí)，她在黑板上畫了一個(gè)圖表，寫上了表揚(yáng)、批評(píng)這四個(gè)字，可把我嚇壞了：趕緊好好寫作業(yè)，免得被記上；再看看別的'同學(xué)，他們已經(jīng)被嚇得目瞪口呆，一個(gè)個(gè)低頭連忙寫作業(yè)，恐怕被記在這個(gè)“可怕”的表格里。這時(shí)的教室跟剛才的情形完全不同，安靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。我相信老師當(dāng)時(shí)看到我們這么“自覺”，一定會(huì)非常高興的。
前幾年，我總是不明白這“辣子”班長為什么要這么“兇”，現(xiàn)在我知道了，她之所以對(duì)我們這么嚴(yán)格了，是因?yàn)樗獮榘嗉?jí)爭光，她希望我們所有人都有進(jìn)步，都能為班級(jí)爭光，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長。雖然我現(xiàn)在還叫她“辣子”班長，但是我越來越佩服她了。
三年級(jí)班長作文 22
我們班上有一個(gè)叫小麗的女孩，她是我們班的班長，是一個(gè)非常非常傲慢自大的人。
有一次，小紅走路不小心撞到了她。小紅連忙說：“班長，對(duì)不起，你沒事吧。都是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。”小麗不但沒有原諒小紅，還惡狠狠地說道：“還原諒你，你是不是沒長眼睛啊？這次先繞過你，如果再有下次，看我怎么收拾你。”說完，頭也不回的走了。聽了小麗的話，小紅難過極了，在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不和小麗做朋友了。還有一次，小軍向小麗借畫紙。小麗聽了小軍的話，不屑一顧的說道：“我為什么要借給你呢？就你那畫畫水平還要借紙畫畫，你別浪費(fèi)紙了，沒事多休息休息吧！”小軍聽了小麗的話，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味，從此以后他再也沒有和小麗說過話。
就這樣，小麗身邊的同學(xué)和朋友都離她越來越遠(yuǎn)，甚至有些同學(xué)見到她都繞道走，見到她就像見到瘟神一樣。小麗不明白這是為什么，就跑去問老師。老師語重心長地對(duì)她說道：“小麗，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，你如此傲慢自大，怎會(huì)有人愿意親近你呢？作為班長，你應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，而不是取笑別人。但是，知錯(cuò)能改，善莫大焉，如果你從現(xiàn)在開始改正的話，那么你還是老師眼中的`好孩子，還是同學(xué)們眼中的好班長，老師相信你可以做到的。”聽了老師的話，小麗羞愧的低下了頭。
從那以后，小麗懂得了做人不能傲慢自大，要與同學(xué)們和睦相處，同學(xué)們也越來越喜歡和她做好朋友了。
三年級(jí)班長作文 23
我們的“老班長”是周琦，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，配上一張上翹的嘴巴。她皮膚細(xì)嫩，耳朵大，頭發(fā)黑油油的，還經(jīng)常扎馬尾，看起來很乖巧，很“調(diào)皮”。
她雖然是個(gè)“調(diào)皮”的小姑娘，但各科成績都是班里最好的，每次考試總是名列前茅。雖然每次都是我屈居第二，但我并不羨慕她，反而更佩服她，因?yàn)樗偸羌?lì)我前進(jìn)，這是她自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，在學(xué)習(xí)上她還是我的“小老師”！有一次，遇到一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)頭就長大了，眼淚都快出來了。小琪看到了，走過來耐心地向我解釋。直到完全理解了才停下來。然后我破涕為笑。
雖然她只有很弱的'身材，但她依然是我班的長跑冠軍！去年學(xué)校開始冬季長跑比賽的時(shí)候，那么多強(qiáng)壯的男生都不敢報(bào)名。令人驚訝的是，小琪居然報(bào)名了，當(dāng)時(shí)教室里一片唏噓聲。比賽中，她開始跑得很慢，很快就落后于中間位置。所有的學(xué)生都很失望。但是后來奇跡出現(xiàn)了。她跑得越來越快。她面前只剩下五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)和一個(gè)。她終于像箭一樣沖向終點(diǎn)線。我們震驚了。過了很久才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
另外，她是我們班的小制作專家，風(fēng)向儀的制作就是一個(gè)很好的例子。那天早上，班里就一個(gè)人做的，又小又精致，又經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。太棒了。她的歌聲能讓你陶醉，仿佛你聽過一場高水平的演唱會(huì)。不僅如此，她還是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明文明的好學(xué)生。她在家里和學(xué)校總是顯得那么乖巧聽話。
親愛的讀者們，你們覺得她值得我們贊美嗎？
三年級(jí)班長作文 24
記得剛開學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“這個(gè)禮拜五，班里要進(jìn)行班干部選舉，同學(xué)們要積極參加！”
聽到這個(gè)消息，我很興奮，我當(dāng)班長幾年了，可是卻比不上我的好朋友李霞。這次我要超過她！
盼星星盼月亮我終于盼到了開會(huì)的時(shí)候。
班委會(huì)選舉已經(jīng)開始，從第一組開始，暢所欲言。李霞先站了起來，大步走上講臺(tái)，自然地開始了她的演講。她的話音一落，教室里的同學(xué)們熱情地鼓起了掌。
時(shí)間快速流逝，，輪到我了！我深吸了口氣，自然地走到講臺(tái)上，微笑著用不知道在鏡子前練習(xí)了多少次的聲音開始了演講。講話很順利，當(dāng)然我放松了一點(diǎn)，但我仍是不確定。因?yàn)槔铌栆彩且晃弧袄习嚅L”，但他看上去很輕松，一點(diǎn)也不擔(dān)心。
投票已經(jīng)開始，每個(gè)學(xué)生都在為自己喜歡的候選人加油。我又擔(dān)心起來，閉上眼睛，有兩個(gè)聲音不停在我耳邊響起。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的.票數(shù)還沒有他們兩個(gè)的一半。我會(huì)輸?shù)暨x舉嗎？班長只能有兩位，我很擔(dān)心自己能不能順利被選上。
投票結(jié)束。我本認(rèn)為李霞會(huì)成為班長，結(jié)果最后我的票數(shù)最高！李陽位居第二。我居然打敗了一個(gè)強(qiáng)大的敵手，我懸著的心終于落了下來。
在回家的路上，夕陽照在我的臉上，很溫暖，我開心地笑了。我又想起了同學(xué)們的掌聲。
這是一次成功的選舉的經(jīng)驗(yàn)！
三年級(jí)班長作文 25
我們的班長叫張怡婕，今年12歲，比我高一頭，梳了一個(gè)蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出智慧的光芒，她還有一張大嘴巴。她平時(shí)喜歡穿一件藍(lán)色的襯衫，一件牛仔褲，一雙“耐克”的運(yùn)動(dòng)鞋。從遠(yuǎn)處看簡直像一個(gè)男生。
張怡婕十分幽默，在開學(xué)的第二周她就給我們制造了一個(gè)大笑話
那天，語文老師讓張怡婕到講臺(tái)上領(lǐng)讀昨天晚上做的組詞。張怡婕信心十足地走上講臺(tái)，大聲地讀了起來：“儉，節(jié)儉……”可是，不知是把字寫分家了，還是怎么的，竟然將“貴姓”念成了“貴女生”！全班同學(xué)立刻狂笑不已。我也哈哈大笑，并故作生氣地叫道：“你不是在貶低我們男生嗎？張怡婕也不好意思地?fù)蠐项^，說道：”卑職再也不敢，請(qǐng)大人們從寬處理！全班再次掀起了一波笑浪，連老師也被逗樂了。
張怡婕不僅幽默，而且還樂于助人。
有一天，正值考試。我拉開文具袋，卻找不到鋼筆。這下我可慌了神，我又把書包翻了個(gè)底朝天，卻連鋼筆的'影子都沒找著。這時(shí)，我才想起，原來早上媽媽簽字后，就把筆忘在書桌上了。當(dāng)時(shí)，我簡直就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，張怡婕注意到了我，對(duì)我說：“沒帶筆吧，上陣不帶槍，考試不帶筆可不行。喏，這枝借你吧！”說著，便從文具盒中拿出一枝鋼筆遞給我。我如獲至寶，迅速開始了考試。
張怡婕真是一位既幽默又助人為樂的好班長！
三年級(jí)班長作文 26
我們的班長叫曾家勇。
他的眼睛大大的，像一顆黑寶石閃閃發(fā)亮，但是有時(shí)候他的目光卻有點(diǎn)呆滯。他的耳朵比較小，但是聽力卻非常好，不然他的英語不可能總是滿分的。他的嘴巴小小的，但是他管紀(jì)律的.時(shí)候聲音可大了，就像打雷一樣。他的體重一般，個(gè)子有些矮腿也不太長，但是他在班級(jí)里長跑卻是數(shù)一數(shù)二的。他是男孩，可是他喜歡紫色，喜歡穿紫顏色的外套，他穿的衣服跟我們比會(huì)顯得單調(diào)。
他在陌生人面前會(huì)顯得比較文靜，還會(huì)一會(huì)兒揉揉通紅的手，一會(huì)兒搓搓嚇白的臉，一會(huì)兒兩只腳互相摩來摩去，就像在點(diǎn)燃打火石，感覺熱極了，一會(huì)兒把手放在大腿上刮抓，一會(huì)兒眼神呆滯的往別的地方看，就像沒有看見陌生人似的，看起來緊張極了。但是他在熟悉的人面前就活潑的很，大課間時(shí)滿操場都能看見他的身影；他在課堂上又很嚴(yán)肅，會(huì)嚴(yán)格的要求自己上課必須認(rèn)真聽講，一點(diǎn)點(diǎn)聲音也不能發(fā)出，走神一秒都不行，表情是板著，像木頭一樣。他管紀(jì)律時(shí)也非常嚴(yán)格，誰要是敢偷偷摸摸說話，肯定會(huì)被他罰寫作業(yè)的。但是他在下課以后很和藹，他會(huì)和同學(xué)們一起聊天，還會(huì)幫助同學(xué)們做一些事情，什么活他都自己干，也會(huì)和我們打打鬧鬧。
我們的班長真古怪呀！但我很佩服我們班的班長曾家勇！
三年級(jí)班長作文 27
我們班有一個(gè)“摳門”的班長。她整個(gè)人高高的，不胖不瘦，戴著一副兩百多度的眼鏡，臉上隨時(shí)都面帶著微笑。
她在學(xué)校里，顯得十分摳，買本子只買最便宜的，在食堂吃飯也只點(diǎn)最便宜的菜，每一頓都吃得很少。我們宿舍都可憐她：“班長大人，你為什么每次都吃這么少？”她只是微笑著回答：“沒事，我就是不知道點(diǎn)哪些菜，隨便吃幾口菜就行了。”
在班上，老師讓我們買課外的練習(xí)冊(cè)，她卻不愿意。晚修的時(shí)候，她寫完作業(yè)就認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文，因此成績一直都很好。老師讓我們把寫生字的本子和抄詞語用的.本子分開來寫，她不愿意了，總是合在一起寫。
在宿舍里，舍友們都帶了很多好吃的。她帶的東西很少，只有一瓶牛奶和一塊面包，她也不肯蹭我們的東西吃。陽臺(tái)里，我們放了各種洗發(fā)水、沐浴露、洗衣液而她，永遠(yuǎn)只帶了一瓶洗發(fā)沐浴露，說它可以洗澡、洗頭和洗衣服。在陽臺(tái)的墻壁上，我們掛了很多不同的顏色的衣架，而她只帶了十個(gè)一樣的衣架。
有一天，我在捐款的地方遇見了她，她手里拿著一堆鈔票，毫不猶豫地捐給福利院的小朋友。看到這一幕的我心里不禁有些觸動(dòng)了。原來她平時(shí)節(jié)儉，是為了能給需要的人送去一份幫助。想到這，我不禁在心底里默默地點(diǎn)了一個(gè)贊。
我們的班長雖然表面上摳門，可她愿意為需要的人奉獻(xiàn)，這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？
三年級(jí)班長作文 28
他今年11歲，高高的個(gè)兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構(gòu)成了一個(gè)健康、帥氣的男孩。他就是――我們的班長，綽號(hào)叫“洋蔥頭”的楊聰同學(xué)。
楊聰同學(xué)心系班級(jí)，默默無聞地為班級(jí)，為集體奉獻(xiàn)著，是一位名副其實(shí)的稱職的班長。當(dāng)班級(jí)黑板臟了，他會(huì)主動(dòng)擦干凈；當(dāng)教室桌子歪了，他馬上會(huì)擺整齊；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，他會(huì)彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級(jí)里的`事，事無巨細(xì)，他都會(huì)留意著，關(guān)心著。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩。他卻走進(jìn)教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了。忘了關(guān)教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)，趕緊把窗戶一一關(guān)好。
透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現(xiàn)出來，是他――楊聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級(jí)的門窗是否關(guān)緊，冒雨來檢。關(guān)好了門窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠(yuǎn)處的雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)的好班長，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)異口同聲，大喊他的名字：“楊聰――！”我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。
三年級(jí)班長作文 29
一開學(xué)，黃老師就說班干部要競爭上崗。大家有點(diǎn)躍躍欲試。我想競選班長，對(duì)手有兩人：李思張和嚴(yán)翊銘。
競選一開始，我就把手高高舉起。經(jīng)過黃老師同意，我勇敢地走上講臺(tái)。面對(duì)五十八人，我心里有無法形容的不安，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開口：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”我介紹完自己，又講了自己為什么要競選班長，競選成功后將怎樣做。然后深深地行了個(gè)禮就高興地跑下講臺(tái)。回到座位上，我滿臉興奮，有點(diǎn)期待投票表決。天下著雨，我卻感覺太陽溫暖地照在身上。
李思張上臺(tái)時(shí)比我還緊張，只說了幾句話就下來了。嚴(yán)翊銘就不同了。他說話幽默風(fēng)趣，一邊講還一邊做手勢(shì)，像小丑似的。同學(xué)們都聽得笑了起來，嘴里嚷嚷著：“我要投嚴(yán)翊銘。”唉，沒什么希望了。雨越下越大了。
投票開始，第一個(gè)給我投票，大家熱情不高。我表面上很淡定，心里很著急。我悲哀地掃視了全班一眼，向那些投我票的.同學(xué)送上感激的目光。“一二三四……十票。”黃老師宣布的得票數(shù)讓我垂頭喪氣。
李思張二十票，嚴(yán)翊銘二十二票。全場沸騰。我想哭卻哭不出來。早知道這樣，我就仍舊競選副班長好了，至少勝算大些。
沒想到，黃老師午自習(xí)宣布班干部名單時(shí)，我仍舊是副班長。虛驚一場。
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