【實用】三年級童話作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級童話作文 篇1
在許多年前，女媧補天的時候。除了掉下了孫悟空的猿石之外，還掉下了四個石頭。在打雷的時候。那4個石頭終于爆開了。在那時候雷電交加，如雷貫兒。
當那四個石頭爆開時，女媧給。取了叫句號。而，就叫豆號，而！就叫感嘆號。還有？叫問號。當他們下來民間的時候，他們總是亂插在別人的話里。有一次，有一個人說：你吃飯了嗎。原來問號排在最后面，可是那個調皮的`句號就排在最后面。又有一次那個人說：我想！去大便。可是那個頑皮的感嘆號卻排錯了。他們都在吵啊吵，忽然看見了女媧。他們說女媧娘娘你來給我們評評理。于是，女媧聽了他們說。女媧哈哈大笑。說：豆號你應該在中間。而問號你就應該在別人問后或是問別人問題的時候出來。而句號呢，你就應該在沒有特別的情況下在最后面出現。而感嘆號就應該在特別的情況下出現了。
自從那次以后，它們再也沒有排錯隊了。
三年級童話作文 篇2
8月15日是中秋節，小猴在家里吃月餅吃得很開心。忽然，它心里想：“我是不是應該做些有趣的事情呢？哦，對了，還有很多動物沒有吃過月餅呢！”小猴用飛一般的速度沖進房間，查了一下電腦，發現有一個地方名叫“石區”，那里干燥，沒水喝，有些動物還無家可歸，在傷心地哭呢！小猴子想：“我就請這些動物吧，它們實在太可憐了，可我怎么聯系它們呢？”小猴在下面發現了聯系電話：11697。小猴拿起電話，打給了石區，想讓動物們快點來。等了很久很久，它們終于來了。小猴并沒有生氣，而是溫柔地對它們說：“你們終于來了，肯定累了，來，吃點水果吧！”在小猴家里，小動物們吃了一頓飽飯，還吃了不少月餅。走的時候，小猴還給小動物們帶十桶水、十箱水果回家。小動物們微笑著說：“你真夠朋友。”小猴摸摸自己的`后腦勺，不好意思地說：“沒有啦！”說完，小猴說：“再見，明天我們可以打電話聯系。”“好，再見。”小動物們說。最后，小猴目送小動物們回家了。
三年級童話作文 篇3
“假如”真是個妙不可言的詞語，有了這兩個字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本書。
假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想做一本外表樸實內容豐富的簡裝書，因為許多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的眼睛，我真恨不得一個跟頭鉆進他們的書包里去。
假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的`款爺們買去，放進豪華的書櫥里充斯文，雖然那樣幾十年都不用擔心誰會捏臟了我的臉，誰會扯破了我的衣裳，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區別呢？
假如我是一本書，我想變成一本新式電子教科書：打開它，哇！有語文，數學，英語，還有練習題和試卷，所有學習工具都在書里，擁有了我，同學的書包就都變輕了。
假如我真是一本書，就讓我一變十，十變百，百變千，變，變，變……變成漫天的好書，飛呀飛，飛到那些愛書的失學的孩子手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
三年級童話作文 篇4
在一個風和日麗的日子里，小豬閑著沒事干，就對豬媽媽說：“媽媽，我出去玩了。”豬媽媽說說：“記得午飯之前回來。”小豬聽了就跑出去了。
小豬在草地上跑來跑去，走著走著，看見看了一個水泥坑，就興高采烈地跑過去，在泥坑里滾來滾去，玩得可高興了。就在這時，小豬大叫了一聲，發現腿上有一個大包，不知道從哪兒來的。忽然，它看見一只蚊子在它腿上，蚊子叮了一下小豬后就飛走了，小豬趕緊抱著頭，但是蚊子一直追著小豬。
在路上，小豬看見小鴨，就問小鴨：“蚊子怎么不叮你呀？”小鴨回答道：“因為我天天洗澡，在水里面游來游去。”蚊子也說：“小鴨子太干凈了，我不想叮他。”小豬聽了，馬上回家去洗澡，這樣蚊子就不叮他它了。
這個故事告訴我們，做人要講究衛生的`道理。
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