三年級食物作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級食物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級食物作文 篇1
我最喜歡的食物就是土豆了，我對土豆可是百吃不厭，就是讓我一日三餐都吃土豆，我也吃不膩，下面就向大家介紹一下土豆吧！
土豆是茄科茄屬一年生草本植物，羽狀復葉，小葉有柄，卵圓形，花白色或藍紫色，地下塊莖肥大，供食用。又稱馬鈴薯、洋芋、山藥蛋、薯仔等，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，許多國家都拿它當主食呢！
土豆價格低廉，味道鮮美，故為大眾所愛，成為百姓家中的�？�。記得有一次，我非常想吃土豆，就去市場買了三個大土豆回來，炒好之后裝了滿滿一大碗，轉眼就個我吃個精光，連湯都沒剩下，把一旁的媽媽驚得目瞪口呆！
土豆營養豐富，味道鮮美，單吃土豆要注意以下三點：一是吃土豆要削皮；而是土豆不能生吃，因為土豆含有大量的`淀粉，生吃不易消化；三是發芽或發青的土豆不能吃，因為這樣的土豆含有大量的龍葵素，龍葵素在未發芽或發青的土豆里含量極少無法對人構成威脅，但在發芽或發青的土豆里，龍葵素的含量卻比平常大大增加。人吃了發芽或發青的土豆，輕則出現頭暈目眩、惡心嘔吐等癥狀，所以千萬不要吃發芽的土豆！我最喜歡的食物。
好了，今天就說到這里，我要去吃我的土豆燜排骨了，拜拜…
三年級食物作文 篇2
星期六，我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運食物。
我們準備好面包，就下樓了。來到樓下，我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑，來吸引螞蟻。等了一會兒，果然就有螞蟻過來了，首先是三兩只，然后就是大部隊。那些螞蟻爭先恐后地跑出來運食物，生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點的面包屑，一只螞蟻搬不動，便會有同伴來幫忙。
我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應該是蟻爸爸，它個頭最大，膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物，然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路，那神情活像一個凱旋的勇士。
觀察那只螞蟻的時候，我發現了一個有趣的現象：它用牙齒咬著食物，因為食物比較大，它竟然是倒著走路的！它倒著走路怎么看得見前面的路呢？它們看不見前面的路，又怎么知道它們的`家在哪里呢？后來我回家查過資料后才知道，螞蟻走過的路會留會下一種味道，螞蟻就是靠聞這種味道回家的。
以前，我以為螞蟻這種小東西沒什么了不起，經過這次的觀察我才知道：螞蟻這種動物既勤勞，又團結，我們要向可愛的小螞蟻學習。
三年級食物作文 篇3
從前有只小螞蟻，它的名字叫小黑，它有六條細細的腿，其中靠近頭部的兩只是手。它的身體體型很小，就像一個小黑點。別看它個子小，這個小黑特別能吃，每一天它爸爸媽媽準備的食物根本不夠它吃，它覺得它一直都很餓。因為在家里的食物根本不夠吃，有一天，小黑就想：要不我就自己出去找點兒吃的吧！于是它就一個人走出了家門。
它這里看看，那里找找，走著走著就看到了一塊大餅干，它覺得好高興��！它想：這塊餅干好大呀！我該怎么把這塊大餅干搬回家呢？然后它就舉起雙手想把它搬起來，可是它的手實在是太細了，餅干又那么大，根本就搬不動。接著它又試著用身體去推動餅干，餅干還是一動都不動。
折騰了好久，小黑一點力氣都沒有了，它使盡了全身的力氣卻只能走一步停三下，走一步停三下。這時候一群螞蟻弟兄們從它的身邊路過，它們看見小黑一個人在搬食物，就問：“嘿，小黑，要不要我們來幫忙��？”小黑以為它們想搶它的食物，就趕緊大聲地喊道：“你們別過來，你們別過來搶我的食物！”螞蟻弟兄們笑著說：“你一個人是搬不動的！天快要下雨了，要趕緊回家！”可小黑根本就聽不進去，它說：“不可能，你們就是想要我的食物！”螞蟻弟兄們就不理他繼續往前走了。
一會兒，天上真的開始刮風打雷了，眼看大雨馬上就要下來了。小黑實在沒辦法了，它著急地趕回家叫媽媽，并且把今天發生的事告訴了媽媽。媽媽聽了它說的話，便跟它說：“傻孩子，這么大的餅干靠我們一兩個人是搬不動的`，要大家團結起來才能有很大的力量可以把食物搬回家��！”小黑說：“可是，可是它們會把我好不容易找到的大餅干吃掉的呀！”媽媽笑著說：“好的東西要大家分享才快樂�。 闭f完媽媽喊來螞蟻弟兄們，大家一起使勁，齊心協力的幫小黑把大餅干搬回了家。小黑覺得非常難為情，它把餅干分成了很多份，開心的和大家一起分享。
三年級食物作文 篇4
中午，媽媽給我做了四道菜，還有一碗涼面，媽媽最喜歡吃涼面。
剛一炒完，一股香味順空飄來，我的口水像瀑布的流了下來。那四道菜分別是紅燒牛肉、紅燒肥腸、青椒肉絲和白菜湯，他們一個個身上都冒著泡泡，好像在爭誰最好吃似的.。紅燒牛肉說：“紅燒肥腸，你一點也不干凈，還是我好。”紅燒肥腸不服氣地說：“你一點也沒營養，還好意思說我呢。”白菜湯說：“你們看我多有營養，我才是最好的！”青椒肉絲說：“可你沒我好吃，也沒我好看呢，你看我的顏色多好看呀！”他們吵了半天，誰也不讓誰。
紅燒牛肉見涼面說：“你不是很好吃嗎？不是吹牛的吧？”涼面說：“呵，我不太有營養。要看誰最好吃，我們自己說了不算，要看主人最想吃誰�！贝蠹壹娂娡庠诔灾形顼埵且姺謺浴�
終于到了午飯時間那四道菜心里很緊張，它們太想得第一了！
當我坐在飯桌上時，大家都用期待的眼神看著我。我先挨個吃了每一道菜。心里覺得還想再嘗嘗涼面。所以我把最后一票投給了涼面。他們見了，對涼面佩服極了！它們更佩服的是涼面謙虛的品質。
其實每道菜都不是最好的，每道菜都有各自的優點和缺點，就像我們人一樣。我們要學習涼面謙虛的品質，認清真實的自己。
三年級食物作文 篇5
在未來，所有東西都變得不一樣了，包括食物。不信?往下看就信了。
第一種食物:它是一個果子，你可別小看這個果子，它會跟據你的口味而改變自己的味道。如你愛吃甜的，那個果子就變甜;你愛吃苦的，那個果子就會變苦……讓你不會因為找不到自己愛吃的食物而發愁。
第二種食物:雖然它不像第一種那樣可以跟據你的口味而改變自身的口味，但它含有非常多人體需要的東西，如蛋白質、維生素、鈉、鐵……讓你不會因為補充不了自身需要的營養而發愁。
第三種食物:它沒有第一種食物味道會變成你喜歡的味道，沒有第二種食物那樣含有非常多的.蛋白質、維生素、鈉、鐵，但是它會根據你的食量而變大或變小。如果你不想剛好吃飽或想吃更飽的話，它便會進行變大、變小，這樣的話就可以滿足你的食欲，讓你不會為吃不飽而發愁。
未來的食物還有很多，說也說不完，等到了未來，你就會知道所有的食物了。
三年級食物作文 篇6
咦，今天的菜里怎么傳出了一股酸酸的味道？哦，原來要吃醋大蒜。這幾天的溫度時而高時而低，為了防止同學們感冒，學校想到了吃醋大蒜的方法。
見到醋大蒜，有的同學喜笑顏開，手舞足蹈，有的同學則束手無策，愁眉苦臉。同學們吃大蒜時不僅表情不同，就連吃法也各式各樣：有的是把大蒜的皮撥掉，一層撥掉了之后再撥一層，直到原本就皮包骨頭的大蒜變成了一丁點小的蒜芯時再放進肚子里；有的方法真是獨一無二，把原來就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它們一片片地“解決”掉。哈哈，同學們吃醋大蒜的吃法是不是讓你大開眼界了？更有趣的啊，就是同學們吃大蒜的順序也各不相同：有的同學來不及吃飯就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的同學因為不喜歡吃，所以選擇了放在最后吃；更令人叫絕的是，有的'同學把一片片大蒜藏在飯里，還管那些藏在飯里的大蒜叫“炸彈”。
同學們吃醋大蒜的樣子是不是讓你大飽眼福了？同學們對醋大蒜的吃法是不是讓你捧腹大笑了？同學們吃醋大蒜的順序是不是讓你啼笑皆非？
同學們吃醋大蒜是不是讓你記憶猶新？
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