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三年級(jí)蝸牛作文300字

時(shí)間:2023-02-24 16:27:44 三年級(jí) 我要投稿
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精選三年級(jí)蝸牛作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)蝸牛作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)蝸牛作文300字四篇

三年級(jí)蝸牛作文300字 篇1

  今天,雨終于停了。我在樓下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛的大蝸牛。它的殼呈順時(shí)針排列,仔細(xì)一看,一共有三圈。湊近一看,可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不再筆挺,耷拉著小腦袋,眼睛小得快要找不到了。

  我想蝸牛肯定是凍壞了。于是,我決定把它帶回家。

  我找來一個(gè)盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服,再鋪上一層又細(xì)又軟的泥土,然后從廚房拿來一片綠油油的`青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上,蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地躺在葉子上。“蝸牛,這就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個(gè)不透風(fēng)的安靜角落里。

  十分鐘過去了,蝸牛依然沒有動(dòng)靜。我的心開始有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。

  我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來。突然,蝸牛殼微微地動(dòng)了一下,慢慢地,蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閑地爬了起來。它沒爬多久,就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會(huì)兒,就吃了一個(gè)大洞。我想,蝸牛一定是餓壞了!

  我開心極了。蝸牛,你要多吃點(diǎn),等陽光出來,天氣暖和了,我會(huì)把你放回大自然的樹叢中,因?yàn)槟莾翰攀悄阏嬲募摇?/p>

三年級(jí)蝸牛作文300字 篇2

  說起我最喜歡的動(dòng)物,非堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛莫屬。

  它是我們每天都能見到的'小動(dòng)物,背著自己的家慢慢的爬,一步一個(gè)腳印,從來都不松懈,努力的往自己夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

  記得那一天,我到奶奶家玩,剛下過一場(chǎng)小雨,空氣中滿是清新的氣息,我迫不及待地跑出去,準(zhǔn)備痛痛快快地玩一番。剛出門,便發(fā)現(xiàn)墻角一個(gè)小黑點(diǎn),我俯下身子一看,原來是一只小蝸牛,它小小的身體上背著一個(gè)深重的殼,顯得很不成比例,兩只觸角無力地耷拉在身上,一動(dòng)也不動(dòng),以為是生病了,便伸手想看個(gè)究竟,可沒有想到,它像被電到了一樣,立刻直起身子,用身子下面的“吸盤”艱難地吸著墻壁,一步一步向上移動(dòng)起來。不管我怎么設(shè)置障礙,它絲毫沒有停頓,繞過我,還是一心向前。或許它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

  我注視著這一切,心中的敬意油然面生。一條毫不起眼的蝸牛擁有了每個(gè)人所應(yīng)該擁有的一切,堅(jiān)強(qiáng),努力!

  蝸牛可以這樣,那我們呢?不需要什么,只要堅(jiān)強(qiáng),不能被事情打敗,是要把困難打敗,這樣做,就可以得到人們的贊揚(yáng)!做生活的強(qiáng)者。今后我也要像它那樣,在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)忍頑強(qiáng),勇往直前!

三年級(jí)蝸牛作文300字 篇3

  在科學(xué)課堂上,老師讓我們觀察蝸牛。于是我養(yǎng)了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點(diǎn)頭皮發(fā)毛。

  蝸牛是一種貝殼類軟體動(dòng)物。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)軟軟的觸角,一雙烏黑發(fā)亮的'小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的身上有兩個(gè)孔,一個(gè)孔是呼吸空氣的稱為氣孔,一個(gè)孔是拉大便的稱為排泄孔。它走路時(shí),身體會(huì)分泌黏液,像吸鐵石一樣吸住物體,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且,只要它爬行過的地方都粘乎乎的,看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方,它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。

  經(jīng)過這幾天觀察,我發(fā)現(xiàn)白天去上學(xué)的時(shí)候,它們就躺在我給它們買的小洋房里偷懶,對(duì)蝸牛來說很重要,因?yàn)槟莻(gè)小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。

  一次,我們出去旅行三天,當(dāng)我回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多只蝸牛都縮進(jìn)里去了,我還以為這些蝸牛都死了呢,嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對(duì)我說:“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了,而是在睡覺。想要叫醒它們,就把它們放在水里……”。果然,泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過來,伸出頭很身體,并順著杯子爬了上來。我看著看著,不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀!

三年級(jí)蝸牛作文300字 篇4

  那天,我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后,我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。

  上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屜里。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見,坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去,蝸牛似乎非常非常高興,因?yàn)樗屑伊恕?/p>

  經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道,一個(gè)是用來排出糞便的,一個(gè)是用來呼吸的.。

  那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說:“把蝸牛放進(jìn)水里,它就會(huì)醒來的。”我試了,是真的哩!

  蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

  在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進(jìn)幾個(gè)樹枝和幾片落葉,形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛簟?duì)了,蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

  原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。

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