關(guān)于小學(xué)三年級(jí)小草作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇1
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來到南湖公園，來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會(huì)再開，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的'話，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢？我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇2
我是一顆小草，沒有牡丹高貴迷人，沒有荷花亭亭玉立，更沒有“小天使”桂花的芬芳清香。我只是一顆小草，既沒有花兒的美麗，也沒有大樹的挺拔，但我卻又一顆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的心。
當(dāng)春天來到大地的時(shí)候，我，從泥土里輕輕探出頭來，幫土地覆蓋了一層薄薄的綠紗。花朵打了打哈欠，和我友好地交談著。
當(dāng)夏日逐漸來臨時(shí)，陽(yáng)光也漸漸烈起來了，花兒都聳拉著腦袋，但我還依舊保持著挺立的.姿勢(shì)，顯得特別有精神。正值暑期，下起了雷陣雨，轟隆隆、轟隆隆… …天空時(shí)不時(shí)劃過幾道閃電。不一會(huì)兒，雨就停了，空氣中飄過幾絲淡淡的清香。我四十五度角仰望天空，空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，彩虹架在兩朵白云中間，我看到了一幅署名是大自然的美麗風(fēng)景畫。
秋日來臨，我脫去了翠綠的禮服，穿上了金色的秋裝，果樹長(zhǎng)出了美味的果實(shí)。陽(yáng)光透過云層灑在我的臉上，心中掠過一絲金燦燦的溫暖。
冬。雪花飄飄悠悠，落在草地上，我躲進(jìn)了潔白的棉被，準(zhǔn)備舒舒服服地睡個(gè)覺，等待下一個(gè)春季，春暖花開的呼喚。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇3
大自然的萬事萬物都給人們以啟示，小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見：公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無處不在呢?那是因?yàn)樾〔輦冇兄B強(qiáng)的生命力。小草即使是在終日見不到陽(yáng)光的墻角里依然能生存，小草們依靠腳下的一點(diǎn)點(diǎn)泥土，從中吸取營(yíng)養(yǎng)來讓自己生長(zhǎng)。
在草坪上，我們可以看到即使有柵欄的保護(hù)，廣告牌的選材，還是有很多人在草坪上走路、嬉戲。可是，小草從不肯服輸，以頑強(qiáng)的生命力讓自己存活了下來!如果你將一棵小草連根拔起，扔在一邊不管不問，小草還是會(huì)努力的扎根于土壤，挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地活過來。
秋天，小草枯萎了，但是小草的根還沒有死，還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分，等著來年春天再現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。
啊，小草，你那充滿生機(jī)的`綠色使人敬佩，你如同一位英勇的將士，堅(jiān)強(qiáng)不屈!你的精神是多么的偉大，多么的崇高!你那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”古代詩(shī)人白居易也曾歌頌過你。沒錯(cuò)，即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈，但是頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓你存活下來，等待著明年春風(fēng)再次把你喚醒，令你重現(xiàn)生機(jī)!
小草，謝謝你給予了我啟示!
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