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三年級荷葉作文300字(通用38篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級荷葉作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級荷葉作文 1
每當到了郁郁蔥蔥的夏季,最讓我著迷的就是美麗的荷葉了,荷葉圓圓的,襯托著嬌羞的荷花,在我眼中它是偉大的,無私的,更是讓人著迷的。
我說了這么多,你可能還不知道荷葉到底美在哪里?那就讓我們來聽一聽其他的小動物是怎么說的吧!
小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪,每當我累了,想休息的時候,荷葉就是我最好的歸宿了。”說著,小蜻蜓立在荷葉上,展開了它透明的翅膀,美麗而優雅。
這時候嬌羞粉嫩的荷花開口了:“荷葉是我的母親,是她呵護著我陪伴著我,她默默地為我付出,為了讓我更美麗,媽媽甘愿做我的綠裙,托著我在湖面翩翩起舞,每當別人稱贊我美麗的時候,媽媽總是笑得最開心。可是在我心中,荷葉媽媽才是世界上最美的。”
這時候,在一旁嬉戲的'小魚兒忍不住了,它調皮的說:“荷葉是我的游樂園,我每天都在這個游樂園和同伴們捉迷藏,開心快樂地玩著各種游戲。”正說著又開始和其他同伴在荷葉下追打嬉戲著了。
大家正說的歡的時候,傳來一陣優美的歌聲,仔細一看,哦,原來是青蛙這位大歌唱家啊!“哈哈,荷葉是我的舞臺,我每天都在這里放聲歌唱,愉快極了!”
聽完這么多小動物的介紹,你應該了解為什么荷葉讓我如此著迷了吧!
三年級荷葉作文 2
我是一個打著雨傘的荷葉,與其它的'荷葉挨擠在一起,并且還可以和荷花聊天,欣賞荷花花池的美景,我過著這樣的生活,真是無比快樂啊!
某日刮了一場狂風,把一只小螞蟻刮到我身上來了。小螞蟻伏倒在我身上哭了。
我連忙安慰起小螞蟻來。
“小螞蟻,你干嗎哭得那么傷心?”
“我出外玩了一會,結果要回家卻找不著家了,偏偏又被這該死的風吹到這里。”
說完小螞蟻又開始哭了。
我想,一定要把小螞蟻送回家去。可是用什么東西把小螞蟻送回家呢?忽然,我有了一個好主意,對,請蜻蜓幫忙!
此時剛好有一只蜻蜓飛來。我連忙喊住了蜻蜓,讓蜻蜓送小螞蟻回家。這只蜻蜓爽快地答應了。
蜻蜓帶著那只失落的螞蟻啟程了,望著他們遠去的背影,我比任何時候都高興。
“叮零零……”清脆的鬧鐘聲把我叫醒了。
原來是一場夢呀。我多希望自己真的成為一片荷葉!
三年級荷葉作文 3
我愛荷葉,有很多人會覺得奇怪,為什么愛的不是荷花,而是荷葉呢?
因為荷葉樸素而又不夸大自己的美,無私的為荷花做出貢獻。在荷花下面,荷葉總會用自己的大圓盤來托起荷花。
荷葉,她并不美麗,可她,卻能保護荷花。有多少詩人,走到荷花池邊,總會情不自禁的停下腳步,贊美荷花,可他們不知道,荷花的`美麗,是荷葉為它阻擋風雨,荷葉默默無聞,我就是要贊美荷葉,無私奉獻。
如果沒有荷葉,只剩一枝枝光桿荷花,孤獨無依地立著,荷塘就顯得單調。如果沒有荷葉進行光合作用,就長不出那些漂亮的荷花。荷葉,為干熱的小魚“撐傘”。讓它們在涼快的綠蔭下。
荷葉的用處很多:泡茶、水喝,做菜、飯吃,降血脂、減肥……
荷葉雖然功勞大,可她從不居功自傲。當人們指點欣賞荷花時,荷葉從不計較自己的得失。她總是默默地工作,無私地奉獻。
我愛荷葉,我覺得它們比荷花更值得去贊美!
三年級荷葉作文 4
在一個路邊的池塘里,有一個荷塘。
夏天到了,荷花開得真美。荷花也變得擁擠起來,像一個綠色的.大圓盤。蓮花從圓盤中間鉆了出來,就像一群精致的小女孩,苗條而優雅。
有一天,一個士兵路過這里,看到了這個池河方言。他稱贊說:“這朵蓮花真美!”荷葉聽到這句話,對蓮花說:“那個士兵在夸我們!”蓮花說:我們?不,士兵在夸我。”荷葉聽了這句話。我羞愧地低下了頭。
有一天,一個畫家路過這里,看到了這群荷花。他稱贊說:“沒有荷花,我要把它們畫下來!”荷葉說:哎!那個藝術家要把我們畫下來!我們真是天生一對!”“什么?畫家想畫我,不是你。而且漂亮只屬于我,你丑,沒資格跟我比,還說我門好配。我和你配對,那我就不是‘牛糞上的花’!"
荷葉聽到這些并不生氣,但也不會天天給荷花風吹雨打。說到底,沒有荷葉的保護,荷花也會枯萎。
三年級荷葉作文 5
去年,爸爸在我家院子的水缸里養了一缸荷葉。
今年,荷葉剛剛冒出尖子,就有蜻蜓站在荷尖上了,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!過了幾個月,荷尖越長越大,漸漸地張開了,變成了一片片大荷葉。
荷葉的正中間有一個像按鈕的東西,周圍有十幾道淡綠色的線條,都在中心處連接在一起。荷葉的莖上有許多像小刺兒的東西,如果你用手一摸,準會被扎痛。荷葉還能做小雨傘呢!你把一片大的荷葉剪下來,再把莖上的小刺用小刀削掉,雨傘就做成了。你把它頂在頭上,既清涼又美觀。埋在泥里面的藕能吃,你把它洗干凈,再切成一片一片的,然后把它做成菜,既好吃又有營養。藕還能加工成藕粉,是老少皆宜的`補品。另外,藕節還可以做藥材。把水弄到荷葉上,便形成一個個晶瑩的小水珠。用手搖一搖荷葉,小水珠在上面滾來滾去的,好像在歡快地跳舞。
我喜歡我家的荷葉,如果有機會,你一定要來看一看喲!
三年級荷葉作文 6
春姑娘披著綠紗悄悄地走了,夏哥哥帶著荷花歡快地跑來。
夏,讓荷花亭亭玉立。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的,有的還是含苞欲放的花骨朵。瞧,池塘邊有許多青年、老人、兒童,他們都是來觀賞荷花的,因為荷花有魅力呀!它們宛如一枝獨秀,在荷葉的映襯下,顯得格外美麗。真是“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”呀!
夏,讓荷葉生機勃勃。有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花;有的.像一把把扇子在風中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。真是“碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。秋花冒綠水,密葉羅青煙”。
古今中外,有那么多人贊美荷花、荷葉。夏哥哥,感謝您帶來了這些可愛的荷葉,讓它們襯托出了荷花的美,荷花的生機,我愛荷花,同時我也愛無私奉獻的荷葉!
三年級荷葉作文 7
古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花雖然值得贊美,然而,我卻更愛荷葉。看啊,這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風雨襲來,它們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨打,就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火,它們個個撐起翠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。
荷葉作為藥材,可以去熱清火;荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污,不怕煙熏;用荷葉煮成的粥,碧綠清香,清爽可口……
當人們指點欣賞荷花時荷葉從不計較不爭名不求利不出風頭荷葉贊古人的'詩文中贊美荷花的確實不少。荷花雖然值得贊美,然而,我卻更愛荷葉。看啊,這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風雨襲來,它們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨打,就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火,它們個個撐起翠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。
三年級荷葉作文 8
清晨,晶瑩透明的露水在荷葉上晃動,一陣風吹來,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。
翠綠的荷葉中還冒出著亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立。你看,那打著苞的,真像一位靦腆的`小姑娘。半開著的,像一位純潔的少女,托著臉龐。有的還為人們綻開了笑臉。可美麗了。
池塘里除了翠綠的荷葉和美麗的荷花,還有小朋友們喜歡的蓮蓬哦。
蓮蓬猶如女孩子穿的蓬蓬裙,遠看又像一個鈴鐺,還像浴室里的花灑。蓮蓬聞起來很香,你瞧,蜻蜓妹妹都被吸引過來了。
池塘里的一景一物,我都喜歡,可我最喜歡那引人注目的荷花,它就像一位位凌波仙子。
三年級荷葉作文 9
在路邊的池塘里,長著一池荷。
夏天到了,荷花開了,是那么美麗。荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來,真像一群嬌滴滴的小姑娘。
有一天,一位軍人從這里路過,看見這池荷,贊嘆地說:“這荷花真美呀!”這句話被荷葉聽見了,便對荷花說:“那位軍人在夸我們呢!”荷花說:“我們?不,那位軍人在說我呢!”荷葉聽了這話,立刻低下了頭。
又有一天,一位畫家路過這兒,贊嘆地說:“這荷花真漂亮啊,我要把它們畫下來。”荷葉聽了這話說:“那位畫家想把我們畫下來呢!”荷花又說:“不,漂亮只屬于我。你這個丑八怪,誰會畫你?”這句話傷透了荷葉的心,它哭了,再也不給荷花遮風擋雨了。天漸漸黑了,那位畫家才畫了一片荷葉,只好第二天來了。
夜里,來了一場風雨,荷花沒有了荷葉的.保護,很快的凋謝了。
三年級荷葉作文 10
我愛荷葉,我贊美它。
古人的詩文中贊美荷花的不少,荷花那婀娜多姿的體態雖然值得贊美,然而我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉那墨綠、渾圓、厚重的襯托,荷花就不會美麗,如果沒有荷葉,只有一枝枝光桿荷花孤獨地站著,就顯得單調,如果沒有荷葉,也就不可以進行光合作用,自然也就長不出荷花。久旱初雨,對象珍珠一樣寶貴的水,它們全部留給魚兒。風雨來臨,它們一個個擠到一起,忘我地保護荷花。烈日吐火,它們給魚兒們撐傘,看著魚蝦在陰涼處玩耍。
荷葉作為藥材,可以去熱情火。它作為包裝材料,不怕水浸,不怕油污。荷葉用來煮粥,碧綠馨香,清爽可口……
當人們欣賞荷花時,荷葉從不計較,不爭名、不求利、不出風頭,不論地位。
荷葉是美的,最吸引我的`是它的心靈美,所以,我愛荷葉。
三年級荷葉作文 11
有人喜歡傲霜挺立的梅花;有人喜歡絢麗多姿的菊花,而我喜歡漂亮的荷花,因為它芳香四溢,出淤泥而不染。
荷花美不勝收,它們形態萬千,色彩斑斕,一朵有一朵的姿勢。一朵荷花像白皚皚的白雪,另一朵荷花像天邊燦爛的紅霞。把荷花倒過來看,它就像一條時尚的裙子。有的荷花全開了,露出了金黃色的小蓮蓬,藥用價值很高,有的只開了四五片花瓣,像一位亭亭玉立的少女,有的還一片花瓣都沒展開,像一位害羞的小姑娘。
荷葉也爭光奪艷,荷葉的形狀是圓形,像一個綠茵茵的盤子,它雖然不大引人注意,但它是唯一一個長時間陪著荷花度過一天又一天的`植物,它們兩個是黃金搭檔,當它們在一起的時候,買入眼簾的就是跟世外桃源沒什么差別的景色。
很多人的喜歡荷花和荷葉,喜歡它的魅力,喜歡荷葉的高潔品質。
三年級荷葉作文 12
我家院子里有一池荷花,今年又開了。
小蓮苞多有魅力,像個紅桃,恨不得過去咬一口,有時候又像個胖胖上癮的孩子的小臉。它真的有無數種形式。回到家,我看到這些蓮苞站在花池里,卻不禁感到震驚。這里的花有這樣的力量。為什么前幾天傾盆大雨沒打起來?蓮花芽剛開始就要開了,一定很迷人,散發著誘人的香味。仔細一看,荷芽頭上的一點點紅色,似乎就是它的不凡氣質。它周圍的荷葉像一個綠色的大圓盤,生怕一碰就散架。陽光普照大地,水滴落在荷葉上,仿佛在享受這張柔軟的“天然床”。風徐徐吹來,帶著些許欣賞和敬佩。
荷花芽,夏天是花,春天是草。她不愿意在溫暖的陽光下成長,卻愿意在酷暑中頑強地成長。
就在我不知道怎么收筆的時候,一朵美麗的.花映入我的眼簾,對!蓮花芽不在春天,因為它不想和這些誘人的、高貴的、美麗的花競爭,也不想和李子、菊花競爭。它必須生活在這個炎熱的夏天。多么寶貴的精神!
三年級荷葉作文 13
自然界的一切都給我們帶來了很多啟示。我來介紹一下我的發現。
我最喜歡的是荷塘里的荷葉,因為我一直有一個疑問,就是——為什么荷葉能接住雨水變成水滴?這到底是為什么?
我走到荷葉邊,用眼睛盯著它。突然,我發現荷葉的葉面上有許多細小的毛發,像細小的銀針。當雨水落在上面的時候,因為它有很細的毛,當當時下雨的時候,它會把雨水從底部分開,就像兩個人不對視一樣,我們看到的是水滴,但是如果你在下雨后一秒鐘看它,你看到的`和我們站著看到的是不一樣的。這讓我想起了一種雨衣。這件雨衣的表面應該有荷葉一樣的小絨毛,可以使水完全不粘在雨衣上。下雨的時候,穿上這件雨衣,把水扔到外面,去你想去的地方,雨衣上的水就會全部倒掉,這樣就不會淋濕了,也不用擔心怎么弄干了!那該多好啊!
我會一直關注身邊的事物,追尋事物的奧秘!
三年級荷葉作文 14
一個路邊的池塘里,張著一池荷。
夏天到了,荷花開了,是那么美麗。荷也挨挨擠擠,像一個個碧綠的.大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來,真像一群嬌滴滴的小姑娘,亭亭玉立。
有一天,一位軍人路過這兒,看見了這池荷話,贊嘆說:“這荷花真美啊!”這句話被荷葉聽見了,便對荷花說:“那位軍人在夸獎我們呢!“荷花說:我們?不,那位軍人是在夸我。”荷葉聽了這句話。慚愧的低下了頭。
有一天,一位畫家路過這兒,看到這一群荷花,贊嘆說:“荷花真沒,我要把它畫下來!”荷葉說:嘿!那位畫家要把我們畫下來呢!我們真是好搭配!”“什么?那畫家是要畫我,不是要畫你。而且漂亮只屬于我,你這個丑八怪,沒資格跟我比,還說我門是好搭配。我跟你搭配了,那我不就是‘一朵鮮花張在牛糞里
荷葉聽了這話,沒有生氣,但是它每天都不給荷花擋風遮雨。到了最后荷花沒有荷葉的保護凋零了。
三年級荷葉作文 15
雨過天晴,天空出現了彩虹。荷葉的臉上留下了兩顆晶瑩剔透、水晶一般的露珠,就像她的'眼睛一樣。
這時,一陣微風拂來,荷葉晃動了幾下,水珠滾落了下來,滴在了池塘里。荷葉沒有了眼睛,非常難過。心想:沒了眼睛,不漂亮了,也不能看這美麗的世界了!這時一條快樂的魚兒游了過來。他看見荷葉正在無奈地嘆氣,就關心地問:“你怎么了,生病了嗎?”荷葉難過地回答:“我沒有眼睛了。”小魚想了想,說:“我送你一雙眼睛吧!”荷葉半信半疑地問:“你怎么來送我一雙眼睛呀?”小魚說:“你馬上就知道了。”于是,小魚潛入水里,向上一躍,水珠隨著小魚的身體濺得比荷葉還要高,落在荷葉上。荷葉又有了一雙眼睛,心里別提有多高興了!荷葉對小魚說:“我又可以看見彩虹了,謝謝你!”小魚高興地游走了。
三年級荷葉作文 16
有人喜歡那高雅的百合;有人喜歡那清雅的荷花;有人喜歡玫瑰、牡丹花或菊花……但我卻喜歡那默默無聞的荷葉。
荷葉總是默默無聞的為大家服務。
但從來不抱怨什么夏天,天氣炎熱,太陽光特別的猛烈。為了不讓小魚受到烈日的烘烤,荷葉用他龐大的身軀擋住了炎炎烈日。為小魚撒下了一片清涼。
下雨了,又是閃電,又是炸雷,狂風大作,不一會了便下了起了豆瓣大小的雨。它們玩鬧著隨之大了起來,它們呼來了十分多的'玩伴,而此時荷葉在干什么?他在雨中挺著胸膛,用他的身軀擋住了雨點,他仿佛是荷花的貼身衛士。
當人們來觀賞荷花時,贊美的總是荷花,有人說“:這荷花咋這么漂亮”但是他們不知道荷葉為荷花做過什么。荷葉這是總是躲在荷花下面,聽著人們的贊美,無怨無悔。
啊!偉大的荷葉,你是多么的無私呀!你就像現在的清潔工人一樣,就像為了社會而無私奉獻的人一般。你們都是偉大的!
三年級荷葉作文 17
我是一片荷葉,住在一個碧綠的池塘里。在我的旁邊是我的同伴荷葉和我的朋友荷花。
有一天,我的同伴問我:“你愿意默默的`為人類奉獻嗎?”
“我愿意!”我堅定的說道。
“好!答應了我們就不準反悔!”有一片荷葉見我很堅定,遍對我大聲說道。
“是呀,不能半途而廢!”其他的荷葉紛紛應和。
“好!我們開始吧!”
我和我的同伴日日夜夜的接受保護荷花的責任,即使是被暴風雨吹的東倒西歪,但是我和我的同伴仍在忘我的保護荷花。
夏日的一天,有一個古人拿著一個小畫板、一張紙。趴在我們的家旁邊,一邊看著我們一邊在那張紙上畫著什么。我小心地把頭伸過去一看,他在畫我們。
看到我們成了那個古人的“模特”,我的心高興極了。因為我們最想上古詩了。
事后,我才明白他叫王冕。
假如我是一片荷葉,我會……
三年級荷葉作文 18
有一天,天氣晴朗,陽光明媚,森林的池塘里跳出了一只青蛙。
它跳到了荷葉上,準備捉害蟲。突然,一只蒼蠅飛過,青蛙蹭的一下跳過去把它吃掉了。過了一會兒,又飛過來一只蚊子,蚊子在青蛙眼前飛來飛去,一會往左飛,一會又往右飛。青蛙蹲在荷葉上一動也不動,眼睛里的兩只眼珠子不停的'轉動著。說時遲,那時快,青蛙瞅準時機,后退用力一蹬,舌頭一卷,就這樣,那只蚊子又成了它的美食。這時,一條小魚飛快地朝青蛙游過來,它一邊游一邊說:“小青蛙,我想和你玩游戲。”小青蛙看也沒看它,一臉不耐煩地說:“你自己玩去吧,我還有事呢。”
過了一會兒,小青蛙吃飽了,小魚又游過來說:“一條食人魚游過來啦,趕快逃吧!”這時,小青蛙看見一個胖墩墩圓鼓鼓的東西朝自己游過來了,它連忙撲通一聲跳到水草堆里躲起來了。
三年級荷葉作文 19
它碧綠碧綠的,長在池塘里,天上下雨了,它給小魚撐傘,小蜜蜂工作累了,它給小蜜蜂做休息場。
你們已經知道了吧,它是誰?它就是碧綠的荷葉。
一望無盡的湖里長滿了碧綠的荷葉,像是一片綠色的海洋。荷葉的`顏色有的是綠色,有的是淡綠色,有的是深綠色。它們有的長得像一個“大玉盤”,有的長得像一個橢圓形的月亮,有的長得像一個“小盤子”。荷葉你挨著我,我挨著你,就像一群兄弟姐妹心連著心,手拉著手。一陣微風吹過,荷葉搖搖晃晃的,像一群兄弟姐妹手拉著手在跳舞呢!過了一會兒,風停了,湖面平靜了下來,荷葉就像一聲不吭的少女。
每天的夜晚,一群蝴蝶和蜻蜓都來到這里,荷葉就是他們的舞臺,他們有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴……
我喜歡荷葉!
三年級荷葉作文 20
荷葉,他是很容易被人忽略。因為,擁有美麗姿態的荷花,很傲慢的覆蓋了含辛茹苦的.荷葉。
聽到荷葉,它的體型,近似一把傘,圓圓地,很可愛。而它又披上了一件綠衣裳,這更加讓人贊嘆不已。但是,人們只看到了荷花的美麗,實際上,荷花只在表面上沾上了上風,但在內心早已輸給了荷葉。
我通過各種道路,了解到了荷葉所付出的心血。
荷花之所以那么華貴美麗,而是荷葉的盡心照顧。比如:下雨時,多荷葉來保住荷花,不讓荷花受一點點的傷害。當下那小小的冰雹時,更是緊緊地裹住荷花。在這蒙蒙細雨中,我就換想到他們。
荷葉雖然沒有美麗的外表,但是它有著特殊的品格。
荷葉的一切,都是那么可貴,是荷葉告訴我不能以貌取人,還告訴我要處處也為別人著想,做個有愛心的人!
三年級荷葉作文 21
前天,媽媽教我做荷葉蛋。
媽媽讓我先看著她做一遍。媽媽做的荷葉蛋真漂亮。圓圓的荷葉蛋嫩嫩的,半透明的蛋白中間藏著一個橘黃色的蛋黃。我看著真羨慕,也想親手做一做。
我學著媽媽的樣子,先拿了個雞蛋在盤子邊上輕輕一磕,蛋殼破了,蛋青流到了我的.手上。我把蛋移到起了油的鍋上,用手一掰,蛋殼分成兩半。“嗤——嚓——”一聲,蛋青和蛋黃滑進了鍋里,一眨眼,透明的蛋青變成了白色。大約過了10秒,蛋的邊上鑲了一圈金邊。更有趣的是,蛋中間起了小泡泡,一股淡淡的香味撲鼻而來。我拿鏟子在底下鏟了鏟,然后鏟起蛋準備給它翻個面。誰知由于我動作太慢了,只翻了一半,這樣我的荷葉蛋被做成了半圓形的荷包蛋。我和媽媽都笑了。后來,在媽媽的幫助下,我終于做成了一個比較漂亮的荷葉蛋。
今天,我吃得特別香,我對自己做的荷葉蛋非常滿意。
三年級荷葉作文 22
后院有六缸蓮花,整個夏天都在大力行駛。每當我有空的時候,我都會去院子里停下來。如果我沒時間寫生,聞聞花葉香也是好事。
雖然種在壇子里,但是荷葉還是長得很好,因為荷葉緊貼著土地。有些葉子長得又肥又大,站得很高,比我高得多。
我發現,在這些荷葉中,只有出水到一定高度才會張開的葉子,能吸收更多的陽光,是一片好葉子。
那些很小就開的葉子,真的很讓人心疼。顏色原來是淡綠色,但在低角得不到陽光的命運下,終于變成了淡黃色。與其他又高又壯又厚又肥的葉子相比,又細又弱的根和葉就像侏儒和浮萍,甚至不如浮萍綠。
突然覺得在人生的境界里,恐怕會有這樣的差別。
過早的.眼花繚亂和熱切的追求可以給我們一個陶醉的幻境,但沒有根的陶醉終究只能是短暫的幻境。
怎么才能知道?哪個瞬間是我應該盡可能舒展生命的瞬間?在很高的地方怎么才能感受到太陽的召喚?
那極高的陽光!
三年級荷葉作文 23
大家可能都喜歡白蓮花,但我更喜歡不知名的荷葉。
荷花,因為它的美麗和優雅,在許多詩歌中都能找到。"荷葉無限綠,荷花顏色各異。"這是楊萬里送給朋友林子芳的一首描寫荷花的詩。但沒人知道,你默默付出的,是不起眼的荷葉。
荷花是“睡覺”,荷葉用綠色的“被子”把荷花蓋起來,讓荷花不被曬傷。天氣熱的時候,誰愿意讓你脫下來遮擋陽光?沒錯,不是高貴精致的荷花,而是頂天立地的'荷葉。
荷葉是圓的,像大圓盤。蓮花“睡”了又醒,從大圓盤里鉆出來。雖然沒有被注意到,但它一點也不自卑,仍然快樂地生活在這個世界上。
荷葉,只想著荷花,從來不不顧自己摘下來拋棄。它全心全意的照顧高貴的芙蓉公主,而芙蓉只覺得荷葉理所當然的照顧它。
我喜歡純潔美麗的荷花,更喜歡頂天立地的荷花和翠綠的荷葉。
三年級荷葉作文 24
我愛荷葉,很多人會奇怪我為什么愛荷葉而不愛荷花。
因為荷葉簡單,不夸大其美,所以忘我地為荷花做貢獻。在荷花下,荷葉總是用自己的大圓盤托住荷花。
荷葉,她不漂亮,但她能保護荷花。多少詩人走到荷塘邊都忍不住駐足贊美荷花,卻不知道荷花的美是荷葉擋風雨,荷葉未知。我只想贊美荷葉,無私奉獻。
如果沒有荷葉,只有打磨過的荷花孤零零地立著,荷塘就單調了。如果沒有荷葉進行光合作用,那些美麗的'荷花就長不出來。荷葉為熱干魚撐傘。讓它們在綠林樹下保持涼爽。
荷葉有很多用途:泡茶、喝水、做飯、吃飯、降血脂、減肥
荷葉做出了巨大的貢獻,但她從不為自己邀功。當人們指點欣賞荷花時,荷葉從不在乎自己的得失。她總是默默工作,無私奉獻。
我愛荷葉,我覺得荷葉比荷花更值得贊美!
三年級荷葉作文 25
“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”當我讀這首古詩后,我一直想知道秋天的荷葉是什么樣子的。
雖然以前也看過,但也沒怎么仔細觀察,今天,在我一番央求之下,爸爸同意帶我去看秋天的荷葉了。
秋天,荷葉已經凋謝了。這與夏天的荷葉相比真是大為不同,荷葉的上面是綠色的,可是下面卻是黃色的。
這時候,一只青蛙跳到荷葉上面,呱呱的叫著,就像是在和荷葉告別,經過秋風的吹動,荷葉搖擺了起來,就像是在和老朋友做最后的告別。它在寒風下溫柔的笑著,當青蛙離開的時候,荷葉仿佛在心里暗暗的`說了一句話:“老朋友,保重!”
當荷葉站在風雨中的時候,真像是站在寒風下的一個小姑娘,面對寒風,它微微一笑,這種堅強的精神是值得我們學習的。
自從今天之后,我才真正明白了“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”這句話的真正含義。我同時也深深的體會到,秋天荷葉這種凄美的意境。
三年級荷葉作文 26
古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花雖然值得贊美;然而,我卻喜愛荷葉。
看啊,那滿塘荷葉,墨綠,渾圓,厚重。雨點兒嘩啦啦地灑落荷塘。對像珍珠一樣寶貴的水,荷葉一點都不沾唇,她們總是小心地把水保存起來,留給湖中的魚兒。風雨襲來,她們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨打,就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日當空。她們個個撐起翠綠色的傘,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。
如果沒有荷葉,只剩一枝枝光桿荷花,孤獨無依地立著,荷塘就顯得單調。如果沒有荷葉進行光合作用,就長不出那些漂亮的荷花。
荷葉雖然功滿荷塘,可她從不居功自傲。當人們指點欣賞荷花時,荷葉從不計較自己的'得失。她總是默默地工作,無私地奉獻。
荷葉是美的,她的心靈更美。因此,我愛荷葉,我覺得荷葉更值得贊美!
三年級荷葉作文 27
自然界的一切都給我們帶來了很多啟示。讓我介紹一下我的發現。
我最喜歡的是荷塘里的荷葉,因為我一直有一個問題,那就是為什么荷葉能抓住雨水并把它變成水滴?這到底是為什么?
我走到荷葉邊,用眼睛緊緊地盯著它。突然,我發現荷葉上覆蓋著許多細小的毛發,像細小的銀針。當雨點落在它身上時,它有非常纖細的毛發。當雨水落在這些毛發上時,它會把雨水和巖石分開。就像兩個人不看對方一樣。我們看到的是水滴。但是如果你在下雨后一秒鐘看它,你看到的和我們看到的站著不一樣。這讓我想起了雨衣。這件雨衣的表面應該有小荷葉狀的`毛,這樣可以使水完全不粘在雨衣上。下雨時,穿上這件雨衣。在外面,當你想去的時候,把水扔掉,你雨衣上的水就會被扔掉,這樣你就不會弄濕你的衣服,也不會擔心怎么弄干雨衣了!這多好啊!
在未來,我會一直關注身邊的事情,尋找事情的秘密!
三年級荷葉作文 28
開學了,想起了久違的荷花,我趕緊往荷花池跑去。
遠看,滿池的荷葉像一片綠海,我不由的加快了腳步。荷葉正處于生長的茂盛時期,一片片荷葉,有的全部舒展開了,像一個個碧綠的.大圓盤;有的才露尖尖角,真所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的漂浮在水面上,像有人不小心把把翠綠的顏料掉入水中:還有的卷起來沒有全打開。荷葉挨挨擠擠的,高高矮矮,密密麻麻的,不留一點兒縫隙,像要把整個翠綠展示給我們。葉上的露珠晶瑩剔透,在陽光的照耀下,就像一顆顆閃閃發亮的珍珠。一陣微風吹來,整池的荷葉,微微蕩漾,就像綠波翻滾。而葉上的露珠滾來滾去,就像一個個小頑皮在荷葉上翻滾。荷葉的數目不可計數,“霸占”了整個池塘。
荷花也開了不少。滿池的碧綠更襯托出粉紅的荷花亭亭玉立。在每一朵荷花上,就像有一個新的生命在顫動
我喜歡這滿池的荷葉,美麗的荷葉。
三年級荷葉作文 29
春天,我在泥土的保護下露出小小的腦袋,剛探出頭來就發現自己在水里。我全身嫩黃嫩黃的,摸起來軟軟的。忽然,一群小蝌蚪向這兒飛快地沖了過來,它們一個個在我面前說昨夜做的.好夢。突然,一只水鳥飛了過來,告訴我今天早上發生的事情。下午,烏云一下子過來了,飛到了山巔上面,一滴滴雨水像斷了的珍珠項鏈一樣從天而降,它們都帶著一把神奇的扇子,跳到了萬物的身上,給我們帶來了涼爽和無數歡樂的笑聲。
夏天,我已經長大了,立在水面上,我的身體已經是碧綠的了,一只只蜻蜓停在我的身上,盡情地表演。熱鬧的景色已經展現在我眼前,有的小朋友在水邊玩水,我在一旁看他們揚起歡樂的浪花。
到了豐收季節——秋天,我已經變的枯黃枯黃,一陣風吹來,我從莖上落了下來,我慢慢悠悠地落進水里,我準備化成肥料,期待來年春天,我又破土而出,長出一張漂流的荷葉。
三年級荷葉作文 30
星期六,我和媽媽到烈士陵園玩,我們來找秋天的足跡。
一進公園,看到兩旁的樹還穿上綠綠的衣裳,我們南方氣候暖和,四季如春,秋天在哪里呢?
走著走著,哇,我看到了秋天,原來秋天在荷塘里。你看,一片片枯萎的荷葉折彎了腰,垂下了頭,像一把把收回的雨傘,又像一盞盞路燈。一枝枝折斷的荷莖縱橫交錯,顯得有點零亂。一個個蓮蓬光禿禿的`垂下了頭,秋風帶走了它粉紅的花瓣,帶走了它油亮亮的綠色,蓮蓬的蓮子一粒粒探頭出來,使得蓮蓬活像花灑。從這數不清的蓮蓬,就能想像到夏天這里的荷花盛開是多么的壯觀。然而,那絢麗多彩的夏已不復存在,剩下幾枝沒完全枯萎的荷葉也慢慢的退去了綠色,變成了綠黃相間,荷葉在秋風里頻頻點頭,好像在說:“豐收的季節到了,快來摘蓮子吧。”
一只青蛙跳上黃蓮,泛起了微波,它靜靜地坐在那里休息,享受秋山送爽。
這就是樸實無華的秋,貌不驚人,卻碩果累累。
三年級荷葉作文 31
小荷不是濃墨重彩的想象。太陽從森林深處升起的美景與落下時的從容,我能嗅到陽光的味道,暖暖的,香香的。小荷,故意開得如此妖嬈。我在夢里寫著,香草的.幸福。聞到一種很奇特的味道,就像我喜歡的小荷,雨水讓它沉淀了下來。松果是精致的城堡,住著公主,而小荷則是易碎的水晶。好幾戶人家的墻檐上都探出了簇簇的凌霄花,它會牽引出靈魂深處的清純的小荷。
我特別喜歡這樣一首歌——“春雨驚春驚谷天,夏滿芒夏暑相連,秋暑露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。夏天,它滋潤了小荷,滋潤了小荷的所有朋友。夕陽西下,金色的陽光鉆出樹葉間的縫隙,木棉花瓣緩慢地飄落在我腳邊,如同倦了蝴蝶離開樹枝去親吻自己地上的影子。我就像坐在池塘邊的天使,小荷的種子灑在了我的心中。
它在這個冬天沉寂地睡著,但總有一天會生長出一株只有小荷看得見的植物:或許纖巧如一棵綠蘿,或許茁壯如一株玉蘭。但我希望它會是——小荷。
三年級荷葉作文 32
第二天荷葉無限綠。聽著這句美麗的話,總會感嘆荷葉,夏天那么繁華,可是秋天呢?
嬌嫩的荷葉,青翠欲滴,綿延千里,清水撐起的'荷葉仿佛是魚的天然保護傘:多了就成了亭子,能容納上百條金魚,讓人駐足觀看;更有甚者,它成了綠云,成千上萬條金魚娛樂的天然場所,游人不禁心生感激;更有甚者,它變成了一片綠色的天空,庇護著千萬條金魚免受風雨,吸引著無數浪漫的人才來揮詩嘆息!
自古以來,秋天一直是悲傷和孤獨的,秋天就像一把劍。嬌嫩的荷葉如何抵擋這把匯聚寒光的神奇寶劍?自然也和一般大眾一樣枯萎了。過去那種嬌嫩的膚色已經不復存在,魚也離開了它。過去,嬌嫩的荷葉敗得行人不再駐足;來訪者也不感興趣;智慧也放棄了他們的離開,
一切都有開始和結束。人們總是贊美開頭的美好,卻忽略了結尾的慘敗,唾棄了厭惡!
三年級荷葉作文 33
今天,我的父母帶我去了古董和世界聞名的“月輝花園”。
走廊上雕刻著無數生機勃勃的龍在河里噴水。每條龍都有不同的`形狀和動作。樓道外有奇花異草,散發著幽雅的清香。但最引人注目的是假山下剛剛冒出的蓮花。
雖然毛毛下了一會兒雨,但荷花更加嬌嫩芬芳,吸引了許多游客。雨停了,晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花花瓣上。太美了!這是大自然的奇跡。但我并沒有在意那嬌嫩的荷花,只是默默的看著它下面的荷葉。
父親見我如此入迷,便說:“荷花雖嬌艷,使人一見鐘情,但若沒有荷花,便不能顯示其獨特之美。荷葉雖然外觀不如荷花,但是很有用:可以曬干煮粥,可以用來包糯米雞,味道很香…
我說“難道我們要像荷葉一樣默默的為人民做貢獻嗎?”
“是的!這是我對你的希望。”爸爸笑著點點頭。
回家的路上,我一直在想父親那句意味深長的話:像荷葉一樣,默默付出,做一個有用的人。
三年級荷葉作文 34
池塘里有一片荷葉特別的大,就像一個車輪那么大。剛好,有一只小鳥飛累了,就看了這片又大又圓的荷葉,心想:“這么大一片荷葉,我要是在這片荷葉上妹妹的睡上一覺,那有多舒服啊!”于是,小鳥就高高興興地飛了過去。這時候,一只飛累的小蝴蝶也看到了這片又大又園的`荷葉,心想:“我要是在這片大荷葉上休息,那該多好啊!”于是,小蝴蝶就高興地飛了過去。結果,它們一起飛到的這片荷葉上。
“這是我先看到的”。蝴蝶生氣地說。
“是我先看到的。”小鳥也地生氣說。
“我的。”
“我的。”
“我的。”
正當它們吵得很激烈的時候,荷葉突然說話了:“你們不要吵了,我很大,你們不用擔心不夠地方休息。”
小鳥和蝴蝶慚悔地說“我們從今以候都會做好朋友的了。”
三年級荷葉作文 35
路邊的一個池塘里,有一池蓮藕。
夏天到了,荷花開了,太美了。荷葉擠來擠去,一片一片像一個大綠盤;蓮花從圓盤間鉆了出來,像一個嬌弱害羞的小女孩。
有一天,一個果農路過,贊嘆地說:“這蓮花真好看!”荷葉聽到這句話,就對蓮花說:“果農在夸我們!”蓮花道:“我們?不是,果農在夸我!”荷葉聽了這話,立刻低下了頭。
又有一天,一位著名的畫家路過這里,贊賞地說:“這些荷花太美了,我想用畫筆把它們畫出來。”荷葉很高興,馬上對蓮花說:“聽著,那個畫家想把我們畫下來。”蓮花漫不經心地說:“不,美只屬于我。你丑,誰來畫你?”這句話徹底傷透了荷葉的.心。荷葉哭了,沒有給它遮風擋雨。天漸漸黑了,畫家卻畫了一片荷葉,第二天又要來。
夜里,暴風雨來了,沒有荷葉的保護,荷花很快就枯萎了。
第二天,畫家又來了,看到散落的荷花很不爭氣,就回家了。他的圖片夾上只畫了荷葉。
這件事告誡人們不要自負。
三年級荷葉作文 36
沙沙沙,沙沙沙,下雨拉。小青蛙多多因為要捕捉一只蒼蠅,離開了他居住的池塘。
雨點打在多多的身上,多多冷得直發抖。忽然,他聽見一陣輕柔的聲音:“小青蛙,快到這兒,快到這兒!”咦,哪來的聲音?多多四處尋早,發現是荷葉姑娘在招呼他。他馬上跳過去就到了荷葉的面前。荷葉說:“瞧你冷的',快到我的身體下面躲一躲吧!”多多謝過了荷葉,就跳到了荷葉的下面。他覺得荷葉真象一把傘。多多對荷葉說:“荷葉姑娘,我要是能總住在這里面,那該多好啊!”我著里剛好有一些中字,你拿回家中吧。”雨停了,天邊掛起了美麗的彩虹。多多拿好了種子,告別了荷葉姑娘,朝著自己的家走去。回到家,多多把種子埋在了池塘里。過了幾天,荷葉長出來了,多多就住在底下,可舒服了。
三年級荷葉作文 37
夏天清涼的風吹開了含苞欲放的荷花。
在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著白紗在湖上沐浴的仙女。荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠的蓮蓬,蓮蓬上面睡著荷花的種子。荷花透著一股淡淡的香味,給人一種很清爽的感覺。
荷花旁的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷葉里的小水珠早"玩滑梯",晶瑩得像透明的珍珠,閃閃發亮,晶瑩透明。
池塘里的荷花在荷葉的映襯下顯得更加潔白無暇,也許只有荷花才懂得:正是荷葉對它的.呵護,它才能開得如此嬌艷,燦爛。在雨天,荷葉用自己的身軀輕輕地接住雨水,毫不保留地留給了荷花。起風了,荷花用自己小小的身軀為荷花擋風。荷葉默默無聞地保護著荷花,卻不曾要求過什么,計較過什么。荷葉的精神是多么可貴的啊!是值得我們學習,值得我們尊敬的呀!
我愛荷花,我更愛荷葉!
三年級荷葉作文 38
我家就在馬路旁的小池里,昨夜淅淅瀝瀝下了場小雨,天剛蒙蒙亮,我就起了個早。我掀開厚厚的“裹被”,露出尖尖的頭,四下張望著和我一樣的小伙伴。小伙伴們正展開雙手收集著晨曦雨露,于是啊我也伸伸懶腰,從“裹被”里伸出了尖尖的`小手,張開雙臂擁抱這朦朧的初夏早晨。
咦!紅褐色的小螞蟻正在我身邊的花壇邊來回穿梭,準備著今天的食物,看來他們起的比我還早呢!蜘蛛先生已拉開一張大網,蛛網上均勻地粘著晶瑩剔透的露珠,而他靜靜地守候中央,似乎在得意這巧奪天工的杰作。
呀!是誰把水濺起,差點臟了我粉色的花裙,我抬起頭,看見漸漸遠去的是送孩子上學的電動車。哦,我的心中充滿了溫暖和羨慕:嗯,等我長大了我也要媽媽帶著我去上學。
一道陽光輕輕地在我臉上涂抹開來,我的小身體充滿著力量,似乎感覺我長高了。