【推薦】三年級上冊的作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級上冊的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級上冊的作文 篇1
音樂的鈴聲響起,同學們很安靜地坐好,等待語文老師給我們上一堂非常有趣地新型習作課.只見,老師很神秘地拿出早已準備好的兩塊手帕并對我們說:“這里有兩塊一模一樣的手帕,現在我要用火分別去燒它們,會怎么樣呢?”同學們聽了老師的`提問,都議論紛紛。有的說:“會燒著。”有的說:“老師肯定有把握。”大家都各抒己見。
我們迫不及待地想知道結果。這時,老師正式開始做實驗了。她先用打火機點燃了酒精燈,然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒,手帕被燒著了,最后老師把手帕放到盤子上,蓋上水槽。我的心里滿是疑問。心想:老師那只是塊普通的手帕,沒有什么特別的,怎么會燒不破了。等老師打開水槽時,我們看到的那塊手帕已經是面目全非了。這一次老師失敗了,雖然很可惜,但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧!老師又開始第二次實驗。這次,與前一次不同,老師先把一個瓶子里的液體倒入水槽,然后把整塊手帕放入水槽,用鉗子使勁地壓,只恐怕沒有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時,手帕燒起熊熊大火,老師也趕緊把手帕扔到盤子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了,更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非,那全盤實驗計劃就全部泡湯。正當我們緊張的時候。老師說:“誰來把水槽拿起來。”很多同學舉手,老師點了一位同學上去。那同學先是摸了摸外面,,之后準備用手去拿水槽,可又縮了回去,好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次,生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問:“需要幫助嗎?”那位同學羞澀地說:“需要”。老師拿起了水槽。許多同學大吃一驚。原來手帕完好無損,我們終于松了一口氣。
通過這節習作課,我懂得了生活中處處皆學問。只要我們在生活中仔細觀察,在生活中認真傾聽,在生活中靜靜思考,我們會發現奇妙的世界里處處皆學問。
三年級上冊的作文 篇2
昨天,我和媽媽去東門買了一只小烏龜,我真高興,因為我從來都沒有養過小烏龜。我拿來以前畫畫的水桶,把小烏龜放進里面,它好像在打量著這個新家呢!
每一個早上和晚上,我都要去看它。它長著一個橢圓形的小腦袋,還長著四條短短的腿和一個大大的殼。有一天,我和媽媽去觀察小烏龜,發現小烏龜的`殼上有汗水,我想了想;老師在課堂上說,小烏龜的殼上有水,就是要下雨了。過了一會,天空烏云滾滾,電閃雷鳴,接著下起了傾盆大雨,我怕得躲在媽媽的后面了,媽媽說我是個膽小鬼。
雨后,我打開窗戶,一陣清新空氣迎面撲來,我真喜歡小烏龜!
三年級上冊的作文 篇3
我感冒了,看到桌子上媽媽為我摘下的這些綠色的“小玫瑰”薄荷和一杯溫水。心里感覺到了媽媽綠色的溫馨與關懷!
“小玫瑰”薄荷,是草本植物,一年四季都是綠色的,圓圓的葉子兩片對生著,上面的葉子與葉子之間的距離短短的,嫩嫩的就像玫瑰的花瓣一層一層的壘起來的',我說它“小玫瑰”一點也不會夸張。太散發著它獨有的讓人感覺清涼的辛香味呢!
我端起杯子,小心的將幾枝“小玫瑰”送到嘴里,細細的咀嚼,有點苦澀,微微的辣夾在它獨有的香氣里充溢著我的整個口腔,清涼著我沉沉的頭腦,清新著我懶懶的身體,我立刻感覺我的感冒頓時輕松了很多,媽媽也贊許的朝我笑著。
不知道是不是因為它的香辛緣故,對于流行性感冒、頭痛、咽喉、口腔疾病等都有非常好的療效,爸爸還喜歡拿它來做菜的配料呢。
三年級上冊的作文 篇4
今天,我們來到快樂作文班,老師讓我們舉行了繞口令比賽。
老師首先宣布了比賽規則:讀對了一段就是10分,錯了一個字扣一分。我們分了兩個小組,分別取名為“巧嘴隊”和“快嘴隊”。
比賽開始了,楊慧文先出場,她讀的繞口令是《平平和朋朋》。她仿佛很緊張,一張口就把“碰平平”讀成了“pìng平平”,大家哄堂大笑,她滿臉通紅地下臺了。
下一個是夏佳楠了,他一上來就讀,而且讀得很流利,最后得了滿分,大家為他鼓掌,向他表示祝賀,他高興地笑了。
過了好久,終于輪到我了,我上去的時候十分緊張,還好,只讀錯了一個字,得九分。后來,我又去讀了一次,真可惜,這次錯了三個字,我把“班干部管班干部”念成了“班干部管干干部”得了七分,真有些灰心。
快樂作文班每次都給我們帶來許多快樂,我真開心。
三年級上冊的.作文 篇5
在炎熱的夏天里,你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天里,你一定躲在被窩里不敢出來。我發明的能調節溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎?讓我來告訴你吧!
這件能調節溫度的衣服,穿起來特別舒服,別看它外表和其它衣服一樣,但在衣服的`領子上,有二個不怕水的按扭,一個是紅色的,一個是白色的。紅色的是用在冬天的,而白色的是用在夏天的。只要你一按,里面的溫度就能按照你想要的溫度來進行調節,這樣來不就方便多了嗎?有了能調節溫度的衣服,我們的生活就更輕松了。有一個顧客過來買,第一次試就覺得舒適又方便,她買了五六件,送給同事,同事覺得好,再送給她的同事……就這樣,我的生意做的像火一樣旺。我的心里別提有多高興了。
三年級上冊的作文 篇6
我姓鄧,名**,今年9歲,我在小布埡小學讀三年級。我又高又瘦,瓜子臉,眉毛彎彎的,一笑眼睛就瞇成了一條縫,水汪汪的眼睛不大,但很有神,嘴唇很薄,聽別人說:"嘴唇薄的人,能說會道呢"!
我愛調皮搗蛋。有一次,我們班的同學在打乒乓球,我很想加入,可是他們都搖搖頭說:"你的技術太高了,我們打不贏你,也不要你加入。"我聽了這句話氣急了,心想:你們不要我加入,我就搗亂!說干就干,第一次,我趴在乒乓球臺上不讓他們打,可正好譚老師來了,我只好下來。唉!A計劃失敗。第二次,我把他們的球搶去了,說;"你們不讓我打,我就不還給你們。"誰知道他們跟我搶,一下子就搶去了,B計劃又失敗了!第三次,我把球搶到了,說:"你們不讓我參加,我就把球弄壞。"他們拿我沒辦法,只好讓我加入打球了。
我的愛好很廣泛,看書 、 畫畫 、 上網都是我的'最愛。
三年級上冊的作文 篇7
農歷七月十五是中元節,也是我的生日。我的家鄉有“七月十五放河燈”的習俗。每年的這一天晚上,爸爸媽媽都會帶我去放河燈。一大早,我打開媽媽買來的生日蛋糕,一邊大口大口地往嘴里送,一邊催表弟“快吃,快吃”,因為這盛蛋糕的泡沫托盤是做河燈的絕佳材料。可我們實在是吃不完了,只好讓外婆把剩下的蛋糕裝在碗里。我如獲至寶一般接過空盒,準備把它好好地裝飾一番。
我先用彩筆在托盤邊緣畫上一圈愛心、花朵等漂亮的圖案,然后做了四面精致的小旗,請爸爸媽媽在旗面上寫下祝福和希望的話語,再用牙簽當旗桿,和兩支蠟燭一起插在托盤上。
天黑了,我跟著爸爸媽媽興沖沖地來到河邊。見已經有好幾個大人帶著小孩站在岸上,他們的'河燈已經漂出了十米開外,如豆的火苗在夜色里忽閃忽閃的,顯得特別神秘。
爸爸點著蠟燭,把河燈輕輕一推,它就晃晃悠悠地出發了。不料還沒走出一米遠,一陣東南風吹來,河燈又向岸邊靠攏來。媽媽急了,伸手一擋,河燈“噗”地翻了個個兒,火苗“撲哧”一下滅了。邊上的兩個大姐姐一起來幫忙,河燈就是不愿意直起身來,這可怎么辦呢?我急得快要哭了。這時爸爸說:“蠟燭太重,重心太高。找點小石塊來。”我立即從草地里找來幾塊小石塊,又抓了幾把泥土,把它們一塊兒放在泡沫盤上。爸爸重新點燃了蠟燭,看,河燈終于穩穩當當地“揚帆遠航”了,而且因為風向和水流的原因,前進的速度快得超出我的想象。一個伯伯開玩笑說:“呵,你們是后來者居上呀。”這時我照例畢恭畢敬站好,閉上眼睛,雙手合十,對著河燈許下一個美好的心愿:希望在下個學期里,我能在各方面天天有進步,學習成績更上一層樓。
此時,天上月亮的光芒、岸邊路燈的光亮以及河燈上面搖曳的燭光,構成了一幅多美妙的圖畫!草叢里有啾啾的蟲鳴,河面上吹來徐徐涼風,我們一群人說說笑笑,盡情享受著這難得的休閑時光,忘記了回家……
三年級上冊的作文 篇8
下雪了,雪花紛紛揚揚的飄落下來,小朋友們都出來玩兒了,做了一個又大又漂亮的雪人,他們在雪地里玩兒了很久,覺得很冷,就回家了。
雪地里只有雪人一個人了,他的鼻子被凍得通紅,在雪地里瑟瑟發抖,他真想有一個朋友來陪他,過完這個寒冷的'冬天。也許是一顆流星聽到了他的愿望,雪地里出現了一個藍點點,原來是一個穿著藍色衣服的小男孩兒,他微笑著向雪人走來,雪人似乎也和他認識,和他一起開心的玩耍,一天過去了,小男孩兒要回家睡覺了,雪人也閉上了眼。
到了半夜,雪人發現很熱,睜眼一看,著火了,雪人一看,哎呀,是那個小朋友的家,雪人便一下子沖進去,變成了水,把火滅了。一大早,小男孩兒就跑去找雪人,可怎么也找不著。
你們說,他能找著嗎?
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