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三年級計劃作文300字

時間:2023-02-22 15:34:40 三年級 我要投稿
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精選三年級計劃作文300字五篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的三年級計劃作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級計劃作文300字五篇

三年級計劃作文300字 篇1

  雪還沒有完全融化,風卻已經不那么冷了,小動物們靈敏的鼻子遠遠地嗅到了春天的味道。它們開始忙碌起來……

  小白虎開始為他的春天練習吃素,還有與動物們友好地相處……

  這個春天我將不再殘暴、兇惡,小白虎對自己說。

  我將不再食肉,不追逐鹿群和羊群,并和他們一起玩、開派對,和他們成為朋友……

  小灰兔開始為他的'春天練習堅持,還有做事的有始有終……

  這個春天我將不再做一只驕傲的、做事不堅持的兔子,小灰兔對自己說。

  我要再次與烏龜賽跑,直到我改掉這個毛病為止,我還要與馬兒、駝鳥等跑步高手比,并聽取他們的取勝秘訣……

  小松鼠開始為他的春天練習記憶,還有更好地防止健忘的方法……

  這個春天我將不再健忘,做一只記性好的松鼠,小松鼠對自己說。

  我會盡量記好回家的路,并畫一張地圖,在上面記好家、儲藏室、朋友家的位置,我也會去動物醫院治好它……

  小動物們的春天計劃,真是各種各樣啊!

三年級計劃作文300字 篇2

  馬上即將臨近期末考試了。我給自己定制了復習計劃讓我自己約束自己。

  1.首先,電視電腦是沾都不能沾的(當然,除了上網查資料)。然后就是每天抓緊時間做習題,可不能落后了。晚上則打打羽毛球、打打乒乓球、或散散步。自己勞累了一天,出來休息休息,那樣會更好的,勞逸結合嘛!!!

  2. 還要保證學習態度和學習姿勢偶,寫作業時要做到三個一:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的'距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離。

  3.不僅如此,還要保證聽課的效率,做作業不能馬虎大意,也不能敷衍了事,每次考試回家反省,到底錯在哪兒了,到底怎樣做等······

  這就是我的復習計劃。

三年級計劃作文300字 篇3

  由于現在女生里有幾員猛將是各有各的法寶。所以使得我們男生軍心大退,有人被勸降,這無疑是傷口上抹鹽——雪上加霜,這時女生上來就是猛追猛打,絲毫不手軟。讓我們節節敗退毫無辦法。但是接下來這作戰計劃肯定讓女生聞風喪膽。

  一、觀察敵情

  我看了看,幾位小兵被幾位大將折磨的(生不如死,一位正在被劉佳那個家伙用鋒利無比的指甲打,而‘月餅’(外號)被賴慧琳拳打腳踢,還有一位‘黑魚子’那就更慘被陳玉蓉那個家伙的笑里藏刀給打得成了國寶大熊貓了。我真為我們軍隊擔心。

  二、總結

  這次我們軍隊都是因為女軍隊各大將都有母老虎、八婆聯軍的稱號,她們都有各自的.絕技。讓人膽戰心驚。所以我們必須團結一致,共同對敵,直搗黃龍。

  三、開始展開絕地反擊

  反擊開始了,先是由男主角朱軍發起的進攻,他打起架來簡直就是拼命三郎,劉佳拿他的日記。本來是想看一看朱軍是怎樣寫八婆聯軍的。可朱軍看到發火了,想毒打劉佳一頓,可是劉佳兩腿生風,腳底抹油——溜了。朱軍也拿了她的日記,可是沒過多久,朱軍又敗下陣了。原來女生是井水不犯河水,男生不惹她們,她們也不會惹我們。我只好收手了。

三年級計劃作文300字 篇4

  期末考試即將來臨,我要為自己期末復習做一個計劃安排:語文復習計劃、一、每天放學回家先把老師布置當天的作業認真寫完。二,每天認真的復習一單元,認真的閱讀每一篇學過的'課文,要背的課文既要會背、又要會默寫。把不會寫的生字、詞語要多看多寫,考試的時候一定不能寫錯。

  數學復習計劃:要每單元都要認真復習,把大冊、小冊以前做錯的題要多看看,是怎樣做錯的,是粗心大意錯的,還是不理解錯的。把不會的題要在復習中弄會、理解它。

  英語復習計劃:堅持每天復習一單元,把要背的單詞,句型要理解、背的滾瓜爛熟。然后,每天早晨早起半個小時,復習昨晚要背的句型、單詞。

  這就是我為自己制定的復習計劃,我要從今天做起,從現在做起。

三年級計劃作文300字 篇5

  一、教學目的

  1、創建民主、和諧、愉快的心理寫作環境,誘發學生的寫作動機。引導學生從自己最感興趣的事入手,寫真實的事,表達真實的情感。

  2、提高學生的閱讀欣賞能力,培養學生學會從生活中、從大自然中尋找精彩,獲取快樂的能力。

  3、培養學生的想象能力和有條理的表達能力。

  4、通過閱讀—習作—評價—賞析的訓練方式,提高學生的鑒賞能力和修改習作的`能力。

  二、教學重點

  點撥基本寫作方法,掌握常用習作模式,穩步提高動筆能力。

  三、教學難點

  提倡主動探究式學習,注重情感品質熏陶,鼓勵個性化表達。

  四、教學內容

  周次習作內容

  第一周:美麗的秋天

  第二周:品析上周作文,評議修改。

  第三周:生活中的傳統文化。

  第四周:賞讀佳作,評議修改習作。

  第五周:動腦筋解決問題。

  第六周:賞讀佳作,評議修改習作。

  第七周:一次有趣的活動。

  第八周:賞讀佳作,評議修改習作。

  第九周:一件有意義的事。

  第十周:賞讀佳作,評議修改習作。

  第十一周:冬天的快樂。

  第十二周:考試。

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