三年級游泳作文

時間：2023-02-22 11:23:04 三年級我要投稿

三年級游泳作文七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級游泳作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級游泳作文七篇

三年級游泳作文篇1

　　看見別的同學都會游泳，我心里癢癢的。我求媽媽叫我學游泳，暑假一道機會終于來了。

　　一個炎熱的下午，我和媽媽一起來到了游泳館。看到許多大人和孩子們在水里歡快的有著，我既興奮又害怕。媽媽說：“孩子別怕，這里水不深：”經媽媽的鼓勵，我學著別人的樣子，小心翼翼地跳進水里。不過還是沒有站穩，一下摔倒了，喝了幾口水。這時，我嚷著不學了。媽媽在一邊扶著我說：“孩子，不要遇到一點困難就放棄，媽媽相信你一定會的！”

　　媽媽在水里做了一個示范動作，我按照她的`動作抓住游泳板，兩只腳一起往后瞪。我一次又一次地練習，不一會兒，我的身子慢慢可以浮起來，能游兩三米遠了。我心里特別高興，在遠處的媽媽也向我豎起了大母指，連說孩子你真棒！后來經過我的努力我終于學會了游泳。通過學游泳這件事，我明白了一個道理，做任何事遇到困難不能放棄。

三年級游泳作文篇2

　　今年暑假，爸爸交給我一個任務——學游泳。回憶起學游泳的點點滴滴我既快樂又充實。

　　出師不利

　　今天是學游泳的第一節課，游泳教練王老師教我們憋氣，要求在水中一次憋氣十五秒。我先在岸上，按照老師的方法，進行憋氣練習，輕松地過了關。輪到我下水進行水中憋氣時，我深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里。一秒、兩秒、三秒……時間仿佛停住了腳步。當王老師才數到十秒時，我憋不住了，迫不及待從水里探出了腦袋。第一次水中憋氣以時間短而失敗。我有點不甘心，休息片刻，開始第二次的水中憋氣。誰知，這一次卻由于太過于性急，快速的把頭悶入水中，結果我不但嗆了水，還喝了幾口水，弄得狼狽不堪，真是出師不利啊！

　　勤能補拙

　　通過前兩天的學習，我漸漸地喜歡上學游泳了。今天，王老師教我打腿和漂。我很快掌握了打腿動作。開始練漂了，由于我過于緊張，我不是身體往下沉，就是四肢僵硬，像一俱“僵尸”。再看看身邊的小伙伴，他們輕松自如地動作，真令我羨慕。這節課結束前10分鐘，王老師給我們這批學員來了個小競賽，結果12人中，我倒數第二。雖然，成績糟糕，但我一點也不氣餒，我一直記著媽媽從小就告訴我的一句話：勤能補拙。只要后一階段，我掌握好動作要領，勤奮練習，一定會縮小差距的。

　　漸入佳境

　　這幾天，王老師進一步糾正了我的動作，我越練越好，漸入佳境。當其他小伙伴在休息或玩的時候，我總是在一個人在勤奮地練習。今天我一口氣居然游出了七、八米，我充滿了成就感。

　　厚積薄發

　　今天是游泳考試的日子，我信心十足，可惜的是爸爸、媽媽要上班，只好讓外婆代表他們來看我游泳。輪到我考試的.時候，王老師幫助我用力一蹬，我像一支離弦的箭一樣，一下子游了出去。哇！我聽到了一片驚嘆聲，我游得最遠。在總結會上，王老師大大地表揚我訓練刻苦，是所有學員中最棒的一個，我聽了，心里樂開了花。

　　學游泳真是一件快樂的事，明年暑假，我還要參加游泳高級班的學習。

三年級游泳作文篇3

　　為期14天的游泳班班終于結束了！我也順利的通過了考核。

　　記得第一天去參加游泳培訓班的時候，我提早了15分鐘來到了游泳館。看到好多小朋友一個個穿著五顏六色的.泳衣，戴著泳帽和泳鏡，一副整裝待發的樣子。我們在教練的帶領下來到了游泳池的淺水區。當教練讓我跳下水時，我心里好害怕。手腳發抖，全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來了。在小朋友們和教練的鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，跳下水去。教練都我們很負責，教的也很認真。他從憋氣開始教我們，然后教動作，教換氣。每一步都教得很認真，很耐心，手把手，一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚得水的樣子，好羨慕。不過，我現在也可以像青蛙一樣了，雖然只有一點點遠。

　　訓練雖然結束了，可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續去訓練，我相信自己一定能學好游泳的！

三年級游泳作文篇4

　　去年夏天，爸爸帶我到黃岡河教我學游泳。

　　那天當我們來到黃岡河畔，看到了許多人正在河里游泳，我羨慕極了，巴不得馬上就會游泳。當爸爸把救生圈放在水里，讓我鉆到圈里學游泳時，我的心就怕了。在水里，爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水，用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學“游泳”了。可身子總要沉下去，一不小心還得喝上幾口悶水，嗆得我很難受。

　　經過幾次這樣的練習后，我開始放開救生圈學游泳了，但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀，只叫我用腳使勁打水，用手劃水，可就不過來幫我。有一次我支持不住了，連喝了幾囗水，幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴，才不會沉下去。學游泳真難，我真想不學了。見我畏難了，爸爸總是說：“學任何事物，要知難而上，才能進步。”

　　從此，一放學我便堅持到河里學游泳，學會了要怎樣讓手腳去協調身子在水里的變化，慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠的`水面去。這也使我懂得了一個道理：做任何事情都要象學游泳一樣，不單自己要有信心不怕困難，而且要掌握好技巧，才能容易學會，才能做到熟能生巧。我心想，長大了我要成為體育健兒，在將來的奧運會上奪得金牌，為國爭光！

三年級游泳作文篇5

　　今天，游泳班開班已經是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了游，這是對我們學習游泳的檢驗。

　　在學習游泳的這些天里，我非常努力，好學。比如有一次，學員很多，教練教不過來，只把動作示范給我們看了看，就讓我們自己練習。一節課有一時三十分，我一游，就是一個小時。

　　摘背漂的時候，我心里有點緊張，輪到我游的時候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結果，我一游，才知道，原來我已經飄在水面上，學會游泳了。

　　我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。

　　媽媽的話：孩子想學游泳，我們和孩子前年就已經計劃了。由于種種原因，一直未能如愿。今年暑假，終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接著上提高班呢！

　　孩子每次練習的時候，我總是盡量抽空去看一會兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的'一舉一動。剛開始的時候，背著背漂，拿著扶板，教練讓練習，孩子表現的很勇敢。后來的幾天，教練教完每一個動作后，孩子不停的游過來游過去，不肯休息一會兒，看著孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動學習的力量如此之大呀！

　　看來，在以后的課堂學習中，一定要引導孩子的主動性啊！

三年級游泳作文篇6

　　我一直很想學游泳，暑假的時候我報了名，既興奮又緊張。

　　在沒下泳池的時候，我很緊張又激動。教練看出來了，而耐心的勸我，沒事兒。他先讓我在岸邊做腿部動作，一會兒過后，教練就讓我下水了。下水的時候又開始緊張了，結果就因為這個原因嗆了一大口水。之后我就抓著水池的邊沿在水里坐著腿部動作，慢慢的就能掌握這些動作要領了。教練就讓我拉著他的手開始慢慢游，第四節課之后又學習了手部動作，我很認真的學著，手部動作比較熟練之后就嘗試著手和腿并用的姿勢去練習。之后，我堅持每天都去，等課程結束的時候，被教練夸獎了一番。他說我的動作非常規范，做的.很到位，那時候我早把緊張忘得一干二凈。我一口氣能游好幾米，心里的高興勁兒簡直無法用語言來表達了。

　　通過游泳這件事，使我明白了；做什么事情只有親自去試一試，才能知道自己到底行不行。其實真正去嘗試了會發現其實也沒有想象中的那么難，還有就是要堅持，這樣一定能把事情做好的！

三年級游泳作文篇7

　　七月，是個炎熱的日子。太陽炙烤著大地，(.)知了在樹上不停的叫著，小狗耷拉著舌頭，我拿著救生圈，來到游泳池學游泳。

　　來到游泳池，看見許多人，大家像魚兒在水里自由地游來游去，我真羨慕他們呀！爸爸首先教我憋氣，我心里嚇得砰砰直跳，根本不敢把頭悶進水。爸爸對我說：“你要再不把頭悶進水，我就把你的`頭按下水。”我硬著頭皮悶進了水，結果，嗆了許多水。爸爸告訴我：”要大吸一口氣，然后屏住呼吸，把頭沉進水里。”我聽爸爸的話，慢慢的，我學會了憋氣。

　　接著，爸爸教我蛙泳。他首先給我做了一個示范。然后，給我套上游泳圈，教我練習劃水和蹬腿的動作。使我浮在了水面。可我自己做動作時，卻手舞足蹈，簡直像一只張牙舞爪的螃蟹。爸爸給我講了動作要領，我的動作也越來越規范了。

　　經過幾天不斷地練習，“功夫不負有心人”，只有勤學苦練，才能獲得成功。我終于學會了游泳！

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