三年級(jí)讀書作文

時(shí)間：2023-02-21 18:35:13 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)讀書作文七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)讀書作文7篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)讀書作文七篇

三年級(jí)讀書作文篇1

　　就在這個(gè)暑假，我求爸爸給我買一本關(guān)于外星人的書，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看這種還未解開的謎團(tuán)的書。

　　剛把書拿到手，就開始津津有味的看起來，仿佛我已經(jīng)在書中遨游了。書中寫了許多令人難以置信的事情，有前世就是高7米又有超能力的火心孩子；又橫空出世的不明飛行物；還有被發(fā)現(xiàn)的全世界共有八十多具外星人尸體……

　　有一天晚上，剛好要吃飯了，可是我卻捧起書，陶醉在這未知的'外星人謎團(tuán)。盡管我肚子餓了，但是我就是不去吃飯，一絲不茍的一直盯著這本書。可是我又放不下書，于是我我就一邊捧著書看，一邊吃飯。當(dāng)我看到精彩部分時(shí)，手不小心一抖，我手中的碗就掉了，幸虧不是掉在地上，要不然的話碗就摔碎了。

　　記得還有一次，天色已經(jīng)很暗了，我開著燈，依然在那里看書，媽媽勸我讓我趕快睡，我只好關(guān)燈睡覺了。

　　啊！讀書是一種樂趣，讓人流連忘返，讀書是一壇美酒，讓人回味無窮！

三年級(jí)讀書作文篇2

　　讀書有許多好處。大家都知道，書不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí)，還能開闊我們的視野……

　　我非常喜歡讀書，特別是童話書，看了一遍又一遍，總是不知疲倦，仿佛是有一種魔法的力量，牢牢地吸引著我的興趣。

　　記得有一次，我和弟弟在做作業(yè)時(shí)，我偷偷地拿出我向同學(xué)借的《木偶奇遇記》的書，書的封面就是一幅漂亮的畫，我看了又看，然后才慢慢地打開書頁，津津有味地讀起來。不巧，媽媽剛好走了過來，見到我在看課外書，就把我狠狠地批評(píng)了一頓，說：“做作業(yè)時(shí)不準(zhǔn)看別的書，否則會(huì)分散精力，做不好作業(yè)的。”我的臉紅紅的，心也在怦怦地跳，我想媽媽的話也許是對(duì)的，但我還是非常想接著看那本童話書。

　　現(xiàn)在，每天的課間時(shí)間，我都要看一會(huì)兒閑書，仿佛只有這樣才過癮。有時(shí)回到家完成作業(yè)后，我也要拿出書來靜靜地看，甚至連媽媽喊吃飯了，我都不愿放下書，真像有人說的'那樣，讀書就是你的一日三餐，每天不讀書，就覺得像丟了什么東西似的。有時(shí)，我還把書中的好詞好句摘抄下來，供我作文時(shí)選用。

　　書，是我最好的朋友，我愛你，就像老鼠愛大米。

三年級(jí)讀書作文篇3

　　星期五下午，我們永泰路小學(xué)開展了第一屆讀書節(jié)。我們很激動(dòng)，終于等到這一天了。兩點(diǎn)活動(dòng)正式開始了，我們的讀書節(jié)口號(hào)是“讀書成習(xí)慣，書香伴成長”。

　　首先是一（4）班要給我們講一個(gè)故事，名字叫做《狼大叔的紅燜雞》，同學(xué)們講得有聲有色，尤其是表演狼大叔的'同學(xué)，獲得了所有同學(xué)熱烈的掌聲。然后就是一（3）班的《小豬變形記》，一（6）班的《小機(jī)靈鬼皮科》繪本劇表演，都表演得有聲有色。

　　接下來表演的是舞蹈《詠鵝》，一個(gè)個(gè)小天鵝跳得真美麗！最后一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦，大家都朗誦得很有感情。

三年級(jí)讀書作文篇4

　　我愛讀書，不是因?yàn)槔锩嬗泻每吹膱D片，而是因?yàn)闀侵R(shí)的海洋。

　　從小，媽媽就會(huì)買很多作文書、童話書、諺語書等給我看，所以，我養(yǎng)成了看書習(xí)慣。比如：晚上睡覺時(shí)，我一定要看十多頁的書，不看的話，總覺得少了什么事似的。還有，中午過后，我就會(huì)拿起書本，專心志致地看著，就算是再引人注目的電視，我也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看書……

　　記得有一次，同學(xué)們來約我去跳繩，可是我當(dāng)作耳邊風(fēng)。我還是在房間里看書。她們喊了幾十次，我覺得太吵了，就跟她們?nèi)チ恕２贿^我又帶了一本還有幾十頁的`書去看了。剛到那里，我就坐在樹壇上，又看起書來。一個(gè)同學(xué)說：“喂，我們是叫你來跳繩的，不是喊你來看書的。”“哦。”我說：“知道了，我收拾一下東西。”

　　在學(xué)校，同學(xué)們說我真是太愛看書，除了上課時(shí)，我都在看書。不過同學(xué)們說這也是非常好的習(xí)慣，多看書，多長點(diǎn)知識(shí)，長大后，能成為社會(huì)上的好人、有用的人。

　　看書，讓時(shí)間變得更珍貴，更美好，也讓人們更快樂，因?yàn)椋祟惖闹R(shí)大都來自書。

三年級(jí)讀書作文篇5

　　書是一盞路燈，在黑暗中為我指路；書是一雙翅膀，帶著我飛向天空；書是一把鑰匙，引著我通向成功之門；書是糧食，滋養(yǎng)我們的靈魂……我愛讀書，因?yàn)闀拖袷侨祟惖膶殠欤R(shí)的海洋，文化的使者……從書中我們可以汲取無盡的知識(shí)和力量。

　　五年級(jí)時(shí)，我喜歡看童話書籍。一打開書，我就被深深地吸引了，里面的故事讓我如癡如醉，里面的人物令我刻骨銘心。書里對(duì)人物的描寫也讓我大開眼界，作者通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等的描寫，在我心中樹立起一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、形象生動(dòng)的人物形象，讓我情不自禁地走進(jìn)書中人物的內(nèi)心世界，切身體會(huì)到人物的心情，感受他們的悲歡離合……

　　有時(shí)候，我會(huì)和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗(yàn)，正所謂一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的感受各不相同，所以有時(shí)我們會(huì)因?yàn)閷?duì)同一件事、同一個(gè)人的看法不同而引發(fā)爭議，有時(shí)我們會(huì)一起討論寫作方法，有時(shí)我們會(huì)拿起紙和筆，記下書中優(yōu)美的詞句……當(dāng)然更多的'時(shí)候，我們是在分享從書中得到的快樂。

　　讀書，也讓我很快就得到了回報(bào)。從四年級(jí)開始，我的作文水平有了飛速地提高，幾乎每次優(yōu)秀作文都有我的名字，我可高興壞了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小伙伴們聚在一起做暑假作業(yè)。突然我發(fā)現(xiàn)他們被一道題難住了，我扭過頭去看了看題目，不就是一個(gè)連詞成句嘛？我想都不用想，就說出了答案，把他們一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)住了！面對(duì)他們崇拜的眼神兒，我按捺下心中的得意，故作平靜地對(duì)他們說：“如果你們平常多看書，怎么會(huì)不會(huì)做呢？以后要多看看書啊！”他們聽了也連連點(diǎn)頭。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是知識(shí)的源泉，我們以后一定要多讀書，讀好書。

三年級(jí)讀書作文篇6

　　自從上了小學(xué)之后，我便開始喜歡上了讀書，因?yàn)闀芙o我知識(shí)，給我樂趣，它是我最敬愛的導(dǎo)師，也是我最親愛的朋友。

　　讀書好像已經(jīng)成為我的.一種生活習(xí)慣，在我小的時(shí)候，媽媽就習(xí)慣給我睡覺前讀個(gè)小故事，漸漸的長大了，學(xué)到了不少新的生字，我已經(jīng)可以脫離媽媽，自己開始讀書，有不認(rèn)識(shí)的字，看上拼音也可以讀了，讀不懂的，也可以查字典了，感覺很輕松。

　　最讓我有感觸的書就是《十萬個(gè)為什么》，在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，有動(dòng)物的，植物的等等，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣，我愛上了書了，書帶給我無窮的樂趣，也給我很多知識(shí)的營養(yǎng)，滋潤著我這棵小苗，謝謝書的陪伴，一定要愛讀書呀！

三年級(jí)讀書作文篇7

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，兒時(shí)爸爸媽媽教我讀書的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

　　在我剛會(huì)說話并能明白一點(diǎn)道理的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買來許多布滿彩圖和拼音的圖書，還有畫著各種蔬菜的或是動(dòng)物的或是人物的大畫片，他們就不厭其煩的教我看圖說話。

　　那時(shí)候，我就對(duì)書中的人物及故事產(chǎn)生了興趣，至今仍記得那些精彩的故事，如《葫蘆兄弟》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等，是這些精彩的故事伴隨我長大，是這些精彩的故事陶冶了我的情操，使我在懵懂中懂得了一些道理，它不僅開拓了我的.視野，還凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，讓我深深地體會(huì)到讀書真好。

　　雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活越來越緊張，但是我仍然堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間來讀書，因?yàn)樗殉蔀槲疑畹囊徊糠郑俏页砷L的精神食糧，滋養(yǎng)著我不斷長大。

　　讀書真好!讓我們都努力讀書吧!讓我們成為一個(gè)熱愛讀書的小學(xué)生吧!

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