【熱門】小學三年級發(fā)現(xiàn)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學三年級發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
因為我嫌家里書房沒有綠色植物，眼睛酸了到處是鮮艷的紅色、藍色、橙色什么顏色的，又因為爸爸抽煙，所以媽媽決定買一盆綠色植物。我提議買文竹或吊蘭。因為這兩種植物都可以放在書房里，而且還可以吸收有害氣體，并吐出新鮮空氣。
于是，我、媽媽、爸爸一起去百潤發(fā)買了一盆根部有一點兒小嫩芽的`文竹，它長得清秀挺拔，莖干像一株株細竹子，呈濃綠色，如同一棵遠看的青松，葉十分濃密，扁扁平平，像一片綠色的云。
我把文竹安置在書房的書桌一角上。我看著翠綠的小嫩芽，盼望它快長大。這顆小嫩芽只有半毫米左右。
等到第二天，我來看它時，發(fā)現(xiàn)小嫩芽長得好快啊！特別明顯！它長到了2厘米左右！我已經(jīng)看不出它是個小嫩芽了。
第三天．哇！它長得更高了！大約4、5厘米左右吧！現(xiàn)在，它像一個大孩子，正努力地長高，立志要長到姚明那么高！
第四天，不用說，它的芽尖已經(jīng)伸入了哥哥姐姐們的綠葉中，已經(jīng)和哥哥姐姐們一樣粗了！只是它還裹著嫩綠色的小外衣，不過應該馬上就要換穿上跟哥哥姐姐們一樣的墨綠色毛衣了！
我盼望它早點成熟起來。毫無生機的窗子會因為文竹而變得生機蓬勃的。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一天，哥哥姐姐還沒放學，外婆和幺姨他們也不在家，我回到家，門是鎖著的，我把書包放在風車上，帶上我喜歡的放大鏡，然后跑到竹林里去玩了。
我玩著玩著，突然看見一只蝸牛，我想蝸牛沒什么好看的，就要把視線轉(zhuǎn)向別處，就在這時，我看見一只蝸牛爬動的時候從屁股里流出了一些什么液體，我感到很奇怪，難道蝸牛也要小便嗎？于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹葉上，以便看的更清楚一些，但這時它卻把全身都縮進了殼里。這叫我怎么辦呢？我只好等著。我一邊等著一邊想：我是不是嚇著它了？它還會像剛才一樣流出液體嗎？十分鐘過去了，二十分也過去了，它還沒有把頭伸出來，我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣，又過了十幾分鐘，蝸牛大概覺得安全了吧，終于小心地把頭慢慢的伸出來。我心里一高興，差點把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的臀部，我發(fā)現(xiàn)有幾顆透明液滴，陽光照在上面一閃一閃的美麗極了，像是鑲了一顆顆鉆石。我這時真羨慕蝸牛，因為我真想有一顆自己的鉆石呀！可惜的`是，我再也沒有發(fā)現(xiàn)它繼續(xù)流出液體來。
回到家里，外婆她們?nèi)蓟貋砹恕Ｍ馄耪f，她活了幾十歲也沒見過蝸牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是個小小觀察家。我想，這該是我生下來的首次大發(fā)現(xiàn)吧。
其實，在大自然里，有著無窮無盡的奧秘，只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我媽媽不上班，平時在家的時候，她喜歡擺弄些花花草草，有養(yǎng)在水里的，也有種在土里的。我在這些植物上發(fā)現(xiàn)了許多秘密，我來和大家分享一下吧。
一次，媽媽不小心碰掉了一根玉樹的枝條，突發(fā)奇想，讓我插到水里，看它能不能水培。過了十來天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，玉樹長根啦!可是，那種根是雪白雪白的，而栽在土里的玉樹的根是發(fā)黃的，而且十分粗壯。還有，土培的根毛茸茸的，在水中的根卻很飄逸。更奇怪的.是，若放在水里，葉子水靈水靈的，又大又厚，惹人喜愛：如果栽在泥土里，葉片就是蒼蔥青翠，顏色較深。這到底是怎么回事呢?
我問媽媽，媽媽笑著說：“我猜呀，是因為土中水分較少，玉樹的根系就要努力地尋找水分，因此這種根又大又粗;它發(fā)黃是因為泥土的顏色滲透進去了。在水里，它不需要尋找水分，根自然就細了。你去查查看，我說的對不對?”
我一想，嗯，有道理，那還有其它原因嗎?于是，這幾天我把課余時間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因，但是收獲了許多知識，想知道嗎?泥土里是有氧氣的，植物的根不需要儲存氧氣;而在水中的根得儲存氧氣，如果把土培的植物連根放到水里，過幾天這株植物就會因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物，必需把原來的根剪掉，放在水里，讓它長出適合在水中生長的根。
找到了答案，我感嘆道：原來只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)許多秘密!只要不怕嘲諷、尋根問底，你就能無所不曉!
【小學三年級發(fā)現(xiàn)作文】相關文章：
小學作文有趣的發(fā)現(xiàn)02-12
我的發(fā)現(xiàn)小學作文04-17
小學作文有趣的發(fā)現(xiàn)02-12