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【精選】三年級螞蟻作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級螞蟻作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級螞蟻作文 篇1
很多人最熟悉不過的是螞蟻,最常見的也是螞蟻,但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結(jié)、合作的品德。
螞蟻身體又細又小,大約只有2毫米長,總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體,顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的'腳,真是一只“小”螞蟻。
一天,我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去,很忙碌的樣子,仔細一看,原來它們是在搬食物呢!我想:螞蟻最愛吃什么呢?于是,我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標,它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈,確定目標后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領(lǐng)頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。
只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子,一下又擺擺觸角,活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時,我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士。】墒钱斘浵亗儼咽澄锇岬蕉纯跁r,因為餅干太大了,被卡在了洞,進不去,也出不來,這下可麻煩了。指揮員聞風趕到,它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置,試試能否可以進去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時,螞蟻并沒有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來,排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊!
看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
同學(xué)們,“團結(jié)就是力量”“人心齊,泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?
三年級螞蟻作文 篇2
“可不可以大聲一點,你又不是蚊子,也不是螞蟻!講話這么小聲,誰聽得到啊!”老師,每天都要很生氣的對我大吼,讓我很沒有面子,也讓我很受傷。老師天天罵,我也不知道該怎么解釋,看他生氣,我也很無奈。
我也不知道為什么講話會這樣小聲,我的寫作老師馮老師曾經(jīng)跟我說:“你的聲音比一般小朋友低沉,頻率低,所以你得花多一點的力氣,用力的說給大家聽。不然,人家會以為你臭屁,因為講話小聲得罪人,你多倒霉。俊
我很同意馮老師的'說法,我真的有說話。≈皇谴蠹业亩洳惶茫夷茉趺崔k呢?我也很冤枉!
說也奇怪,我在家講話的音量,簡直就是“大聲婆”,一看到蟑螂,我的尖叫聲會把屋頂都穿透,更不要說蜈蚣、老鼠了,我的聲音可以把這些恐怖的動物,當場嚇死。
別以為我是膽小鬼哦!我敢自己去買東西,跟店員說清楚我要的是什么。在學(xué)校我也敢舉手發(fā)問,老師也聽得懂我說什么,就是搞不懂,為什么安親班的老師會這么火我?
我猜我是小螞蟻吧!你跟小螞蟻說話的時候,當然要靠近它一點!不然你最好找個耳鼻喉科檢查一下耳朵吧!
三年級螞蟻作文 篇3
今天,我坐在草地上,在一片喧鬧聲中,我走進了小螞蟻的村落。
我的目光追隨著勤勞的小螞蟻,到他的村落里做了一次免費的游歷。不知為什么,碧綠又柔軟的小草,手拉手變成的綠地毯,空間被無限延伸。這時,我看清了,這只小螞蟻,是一只剛游覽過世博園的小螞蟻!在回來的路上,世界也被他周游了一個遍。只見他像一只迷了路的娃娃,一會這走走,一會又退回來,兜了好幾個圈子。幸虧他遇上了一群同伴,他們碰了碰觸角,好像在交談著什么,我也真想和她們寒暄一下,可惜我沒有長觸角。
交談過后,只見他轉(zhuǎn)了個身,慢慢悠悠的`走著。到了,到了!他們的村子在大樹邊上的小丘里。這時,許多小螞蟻出來迎接遠歸者的到來,一邊幫他把背包卸下來,一邊給他捶背。然后,請出他們的國王。他與國王意味深長的對視良久,然后一起歡悅的用餐。
我到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),咦?街道旁怎么那么多小螞蟻?我走近一瞧,喲!一只龐然大物——蜜蜂吸引了的許許多多的小螞蟻的眼球。蜜蜂忘記了采蜜的勞累,帶上幾只好奇的小螞蟻兜兜風。
這時,一路螞蟻大軍帶著食物凱旋歸來!我想給他們搗搗亂,于是就把手擋在了他們前面,他們從我手的縫隙鉆了出去。我急了,又把石頭擋在他們面前,心想:“看你怎么過!”只見小螞蟻吃力的搬著食物上到“小丘”上面去,然后高昂著頭,好像說:“你別想難住我!”
我迷惑了,小螞蟻的智慧到底有多少?只是從指縫中鉆出,爬上“小丘”嗎?……
我忽忽悠悠的漫游了一個下午,直至太陽落山時,麻雀嘰嘰喳喳的討論聲才把我拉回現(xiàn)實生活。我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的村落,我多么高興!
我愿意和你一起,去小蟲子的村落散散步。你,想嗎?
三年級螞蟻作文 篇4
今天下午放學(xué)回家,我和大院里的校友唐澤航碰到一起,我問他:“現(xiàn)在還早,我們先玩一會再回家吧?”唐澤航說:“好。”玩什么呢?突然我看到一群螞蟻排成行,不知干什么。于是我對唐澤航說:“我們倆看螞蟻吧!
螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,就像一粒黑芝麻。它有三對細小的足,還有一對如同頭發(fā)絲一樣細卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要用來偵察敵情、通風報信的,就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。
只見這群小螞蟻匆匆忙忙地來回穿梭,見了面互相用觸角碰一下,每只螞蟻都用嘴銜著一粒白色的食物,一只連著一只,拉著很長很長的隊伍,就像電影里的.部隊行軍一樣。我們觀察了很久,發(fā)現(xiàn)它們是在搬家,看見它們齊心協(xié)力的樣子,我真羨慕。我想如果人也像螞蟻一樣能吃苦、又團結(jié)、又守紀律那該多好!
聽大人說過,螞蟻搬家是要下雨,不知今天會不會下雨?
三年級螞蟻作文 篇5
世界那么大,我想去看看!小螞蟻微微在電視廣告上看到了這句話。微微想:天天待在家里也太無聊了,真想去外面看看。于是,小螞蟻微微乘坐“幸福一號”飛船到宇宙里遨游。
小螞蟻微微乘坐的飛船遭到了宇宙風暴的攻擊,使飛船受到了損失,只好返回地球,由于飛船受到了強大的損失,小螞蟻微微從飛船里掉了下來,落到了小溪里,不會水性的微微當然不能從水中游上來,只能向岸邊求救。它不停地喊著:“救命啊!救命。 鄙碜邮箘诺叵蛏嫌。但它的聲音太弱了,沒人能夠聽到,而且還吞下了好幾口水,它已經(jīng)精疲力竭了。終于,鯉魚媽媽從旁邊游過,看見了小螞蟻沉在了水里,大家齊心協(xié)力救上了小螞蟻。小螞蟻微微謝絕了鯉魚媽媽后,又繼續(xù)了它的旅游計劃。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,小螞蟻又累又餓,真想坐下來休息。忽然,從一個山洞里飄來了蜂蜜的香味,小螞蟻沿著香味,來到了山洞里。
突然,從山洞里出現(xiàn)了一個龐然大物,可把小螞蟻給嚇壞了,原來是只笨重的大狗熊。狗熊發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,就一步一步的向它沖來,小螞蟻拔腿就跑,跑了好長時間,終于把大狗熊給甩掉了。這時,小螞蟻已經(jīng)很餓了,它來到了山洞,聞到了從山洞里飄來的香味,它看見了田鼠一家正在吃著豐盛的晚餐。小螞蟻向它們訴說了自己的`經(jīng)歷,田鼠們非常熱情地招待它,并讓它品嘗了美味的菜肴。第二天一大早,小螞蟻微微依依不舍地告別了田鼠一家,又繼續(xù)了它的旅途。
小螞蟻走了好久,有點想家了,它看見前面有座透明的電梯,能夠以光速的時間到家,小螞蟻乘坐了電梯后,一轉(zhuǎn)眼就到達了家。
小螞蟻通過這次的經(jīng)歷明白了一個道理:遇到困難只要用智慧就能解決問題。
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