實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)西湖作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)西湖作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇1
在孝義市南部有一個(gè)美麗的公園—?jiǎng)傥骱止珗@。哪里樹(shù)木茂盛,空氣清新,湖水筆綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)美麗的令人神往的地方。
春天,樹(shù)木發(fā)芽了,柳樹(shù)搖著“她”那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹(shù)必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬,他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了,叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去,好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚(yú),一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天,樹(shù)木的葉子開(kāi)得茂盛,好像一把打傘。正好可以給人們乘涼,人們躲在樹(shù)下,有的使勁扇著扇子,有的`有說(shuō)有笑的聊天,有的下象棋,有的坐在涼亭下看風(fēng)景,還有的孩子們拿著長(zhǎng)棍子觸樹(shù)上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽(yáng)傘,青蛙成群結(jié)隊(duì)地調(diào)到田野里捕捉害蟲(chóng)。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著“知了,知了”。
秋天,樹(shù)葉變黃了,黃黃的葉子在空中落下,好像滿地是金子。野花枯萎了;菊花開(kāi)放了,紅的如火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像給人們展示自己的美麗。
冬天,下雪了。地上是雪白色的,好像地上鋪滿了白花花的銀子?罩酗h著雪花,仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪,只見(jiàn)他們戴著手套,圍著圍巾,他們堆雪人,打雪仗,滾雪球…… 不一會(huì)兒,一個(gè)白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后,再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴,還有帽子和圍巾,活像電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白!
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方,我能不喜歡我可愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎?
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇2
西湖公園在文化古城——泉州的西北面,它是福建省最大的人工湖,全園有四座島、三座橋、三長(zhǎng)堤、三片水域組成,四座島分別是楓林島、桃花島、生態(tài)島、花果島;三座橋分別是二十一孔橋、單孔橋、五孔橋。
一大早,我就來(lái)到了這風(fēng)景如畫(huà)的西湖公園。
從南大門(mén)進(jìn)入,兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥,到處花紅柳綠。沒(méi)走多遠(yuǎn),一座“從頭望不到尾”的石橋出現(xiàn)在我們面前。你別以為是來(lái)到了安平橋或洛陽(yáng)橋,它其實(shí)是一座單孔石拱橋,因?yàn)樗,所以才從頭望不到尾。
過(guò)了橋往右走大概兩百米,我來(lái)到古香古色的刺桐閣。刺桐閣是泉州的標(biāo)志性建筑,它位于公園的核心,外觀為五層的樓閣式仿古木結(jié)構(gòu)建筑。它是仿古文廟魁星閣建的,是公園的制高點(diǎn)。登上閣樓極目遠(yuǎn)眺:北邊的泉州博物館、閩臺(tái)緣博物館紅磚白石靠著蒼翠的清源山分外嫵媚;東邊的五孔橋曲徑通幽;西邊的李贄塑像在思考人生的哲理;還有湖中的.四島和二十一孔橋,像是一件件精美的藝術(shù)品錯(cuò)落有致的安放在西湖這個(gè)大盆景中。我沉醉在美景中若不是那畫(huà)舫輕移,野鴨暢吟,白鷺沖天,驚醒了我,我還以為自己就是盆景中的小泥偶。
這讓我想起了白居易的“遙望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺”。我想:“遙望西湖山水色,白銀盤(pán)里精品多。這西湖美景應(yīng)該比那洞庭山水更勝一籌吧!
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇3
國(guó)慶節(jié),我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織,我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開(kāi),撫摸著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,推起白色的浪花,兩岸的風(fēng)景像一幅幅美麗的畫(huà)在我們眼前展開(kāi)。
船靠岸了,到了小瀛洲島上。望過(guò)去,湖面干凈得像一面巨大的鏡子,對(duì)面的美景倒映在水中,濃的淡的像一幅水墨畫(huà)。島上隨處可見(jiàn)一片片小樹(shù)林,茂密的枝葉上鳥(niǎo)兒們歡快地跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥(niǎo)兒為了占地盤(pán)吵起架來(lái),你啄我一口,我扇你一翅膀,樣子真好笑!而樹(shù)的姿態(tài)更是讓人覺(jué)得奇怪:不是橫著向著湖長(zhǎng),就是看起來(lái)像三棵樹(shù)長(zhǎng)在一起。島上還有幾個(gè)供人歇腳的小亭子,灰色的瓦片被夕陽(yáng)染紅了。它們有的在湖邊,有的'在路邊,還有的在一叢叢綻開(kāi)花朵的草叢里,只有一條小徑通向它。
走著走著,我看到有三個(gè)像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上,這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜,明月當(dāng)空,湖里能映出三十三個(gè)月亮!打破了吉尼斯紀(jì)錄呢!
夕陽(yáng)西下,雖然西湖的美景我還沒(méi)有看夠,但也只好乘船返回。當(dāng)我回頭眺望小瀛洲島時(shí),發(fā)現(xiàn)一條條魚(yú)兒躍出水面,好像在跟我們告別呢!
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇4
人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!焙贾葜员环Q(chēng)為“人間天堂”,是因?yàn)橛辛霜?dú)特的西湖之美,每天吸引著五湖四海的游客們,使人流連忘返。
今天,我們就去了西湖。西湖位于杭州中部,依偎在山中。一到達(dá)西湖,就看到清澈見(jiàn)底的湖水上碧波蕩漾,在陽(yáng)光下熠熠生輝。怪不得被稱(chēng)為天堂中的'一顆明珠。
我們坐了船往對(duì)岸去。在湖中看到了游來(lái)游去的小魚(yú),一會(huì)東游游,一會(huì)西游游,自由自在,多么開(kāi)心呀;婀娜多姿的荷花到處都是,有紅色的,有白色的,在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷,美麗極了;又看到清澈明亮的湖水,這時(shí)我又想起了詩(shī)句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這一點(diǎn)也不夸張;再看東邊的蘇堤、西南的白堤像兩條玉帶,漂浮在明亮的湖水上,十分優(yōu)美;湖中三個(gè)小島———小瀛洲、湖心亭、阮公墩,圍繞著一圈綠樹(shù),綠樹(shù)蔥蘢,怎能不令人心曠神怡?
導(dǎo)游又讓我們看了文昌塔和雷峰塔。她告訴我們,雷峰塔并不是紀(jì)念雷鋒的,而是關(guān)押白娘子的地方。
我們又看到了“斷橋”。因?yàn)樵诙,只能看到半座橋,故名斷橋?/p>
再往前走,又看到了紅魚(yú)池。池里的魚(yú)都是紅色的,非常漂亮。
西湖,真令人流連忘返。
【小學(xué)三年級(jí)西湖作文】相關(guān)文章:
西湖小學(xué)作文02-14
游西湖小學(xué)作文04-17
美麗的西湖小學(xué)作文02-04
三年級(jí)關(guān)于西湖的作文:家鄉(xiāng)的西湖12-15
小學(xué)三年級(jí)西湖作文9篇02-18