三年級橘子作文

關(guān)于三年級橘子作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級橘子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級橘子作文 篇1

　　暑假在長沙旅游的一個周六晚上，爸爸決定帶我去橘子洲頭看焰火。我感到特別激動，因為早就聽說橘子洲頭周末焰火非常美麗，是長沙一道亮麗的風(fēng)景線。

　　哇，來看焰火晚會的人好多呀，真是人山人海的。我們費了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一個觀賞煙花的好位置，然后就靜靜地站在那里等待煙花綻放。突然，只聽“砰”的一聲巨響，把正在發(fā)呆的我嚇了一大跳。我趕緊抬起頭一看，原來煙花已在橘子洲頭上開始燃放了。

　　首先，煙花像金秋十月盛開的菊花，它們一個一個排著隊盡情開放，好像在比美似的.。然后，煙花又像一道道瀑布從天而降，流光溢彩，美麗極了。緊接著，煙花又像一個個炸開的火球，把夜幕下的湘江染成了一片通紅。最后，隨著幾聲巨響，五個銀環(huán)出現(xiàn)在天空。它們親切地手拉手，形成了一個象征和平和團(tuán)結(jié)的奧運五環(huán)。看著這一道道美麗的圖案，我和周圍的人們情不自禁地歡呼著，尖叫著，驚嘆著。

　　回去的路上我興奮地向爸爸描繪著這場充滿詩情畫意的焰火晚會，心情久久不能平靜。

三年級橘子作文 篇2

　　水果王國里有許多水果，碧綠的西瓜，黃澄澄的桔子，淡黃的菠蘿……

　　黃橙橙的'桔子身體小小的，圓圓的。像一個圓溜溜的小皮球。它渾身上下長滿了許多小疙瘩，這些小疙瘩是桔子用來“呼吸”的嘴巴。摸一摸涼涼的，軟軟的，真舒服。當(dāng)我把桔子皮剝開時，一股濃濃的香味撲鼻而來，還會看見十幾個桔娃娃緊緊地圍坐在一起，它們身上還披著白色的紗衣，向兄弟姐妹們在說悄悄話。

　　我輕輕掰下一瓣，嘗了嘗，誰知牙齒剛咬到桔子時，汁水就直流口腔。味道不錯，酸酸甜甜的真好吃。桔子不但味道可口，而用途廣泛。皮曬干后可以泡茶喝，且有維生素C，可以提高免疫力呢！

三年級橘子作文 篇3

　　“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子。”你們知道這是什么水果嗎？就讓我來告訴你們吧！這是我最愛吃的水果——橘子。

　　橘子的顏色有很多種，有橙紅的，金黃的，還有青中帶黃的……它的.形狀也很多，沒成熟的時候像一個小燈籠，成熟后像我們體育課投的壘球一樣；仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)橘皮上面有很多橘色的小水泡，它們是橘子用來呼吸的。如果你不小心把它擠破了，再用手去摸眼睛，你就會感覺眼睛又酸又辣！

　　我剝開它橙紅色的外衣，看見一個個橙色的橘瓣，像一個金黃色的小南瓜，還像一朵未開的花苞。橘瓤上有一層白色的經(jīng)絡(luò)，叫橘絡(luò)。它像給橘肉披上了一層白色的紗衣。這時，我掰開橘瓣，仔細(xì)地看，它既像天上彎彎的月亮，又像水中彎彎的拱橋，好看極了。再剝開晶瑩剔透的外衣，橙黃色的橘肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，它像一粒粒橙色的米粒，還像一滴滴橙色的小雨點。我迫不及待地把橘子放進(jìn)嘴里，咬了一口，酸酸甜甜的汁水頓時在我的口中彌漫開來，滲進(jìn)嘴里的每個角落，讓我回味無窮。

　　橘子不僅味道美，而且還有很多用途，橘皮可以泡茶，還可以治病，是止咳、化痰的良藥，橘肉還可以做果汁、罐頭和甜點。

　　這就是我最愛吃的橘子。

三年級橘子作文 篇4

　　今天，我和我們班的同學(xué)徐飛去玩，來到了斌斌家。

　　斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊，不準(zhǔn)別人進(jìn)他的橘園，更不讓別人摘他的橘子。他還說：“誰敢偷一個橘子，就罰他十塊錢。”

　　今年，斌斌家的橘園像往年一樣結(jié)滿了累累的果實，那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，而我們只能飽飽眼福，咽咽口水。

　　可是昨天下午，不知哪個吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個，而且個個是枝頭上的'大橘子。盡管斌斌爸爸費了九牛二虎之力，也沒有查出誰干的。“誰那么膽大啊，敢偷他們家的橘子？”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。

　　斌斌的爸爸沒辦法，今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個班，剛走進(jìn)教室，李老師就對他說：“你來的正好，我正有件怪事想問問你。”斌斌的爸爸說：“我這兒也有一件事兒想找你幫忙。”李老師拉開抽屜，只看見放著好幾個金燦燦的橘子。這時斌斌看著橘子紅著臉說：“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟，對李老師說：“我這事不用你查了。”李老師笑著說：“我這事也不用你查了。”

　　斌斌的爸爸笑著對老師說：“你瞧我培育的橘子成熟了，你培育的“橘子”也成熟了，哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩。

三年級橘子作文 篇5

　　一節(jié)語文課上，陳老師帶著我們做了一個實驗。

　　首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來，隨著一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！

　　頓時，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學(xué)甚至在教室里四處開心地跑步、蹦跳！

　　開心了一陣子，我們又想到了個重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？

　　想歸想，做歸做。于是，陳老師請了一位同學(xué)前來試一試。

　　那位同學(xué)上臺后，輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆，可氣球卻安然無恙！

　　這時，又有人提出了自己的見解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”

　　聽了這個想法，陳老師便再請了一位同學(xué)，上臺做實驗。

　　那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動作也發(fā)生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鉆到桌子底下的`人也爬了出來……

　　最后，我明白了這個試驗的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液，它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中，這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。

　　這個實驗，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！

三年級橘子作文 篇6

　　我家門前有幾棵橘子樹，秋天到了，樹上結(jié)滿了有大又圓的橘子。

　　橘子樹，不像其它果樹那樣高大挺拔，但它枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把撐開的大綠傘。橘葉挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面。走進(jìn)一看，深綠色的葉片上面葉脈縱橫交錯，清晰可見。葉片們有的打著卷兒；有的葉尖微微下垂；還有的腰板挺得筆直。一陣風(fēng)吹來，一樹的葉子就漾起綠色的波紋，好看得很。

　　橘子長得可真多啊，有的掛在枝頭蕩秋千；有的藏在樹葉叢中躲貓貓；還有的三五成群地聚在一起說著悄悄話……金黃色的橘子掛在枝頭，好似一個個火紅的小燈籠，在秋風(fēng)地吹拂下，跳起了歡快的“小蘋果”。

　　摘下一個橘子仔細(xì)一看，橘子的表皮凹凸不平，底部還有一個小小的綠色的“肚臍眼”。用手摸一摸橘子，冰冰的`，軟軟的，感覺非常舒服。我拿起橘子，剛把指甲嵌入表皮中，一股沁人心脾的清香就撲面而來，那香味光聞著就讓人垂涎欲滴。去掉表皮的橘子，好像一個蓮花寶座，大大小小的橘子片們錯落有致地圍坐在一起。掰下一瓣，只見上面有一層白色的漁網(wǎng)狀的筋絡(luò)包裹著果衣，脫下那層薄薄的果衣，里面是一顆顆晶瑩透亮小水珠般的果肉。我迫不及待地將其送入口中，輕輕一咬，哇！橘子的汁水四處飛濺，那酸酸甜甜的味道充斥著我的口腔，頓時讓人神清氣爽，回味無窮！

　　那滿樹的桔子，不僅為我家增添了一道美麗的風(fēng)景線，也讓迷人的秋天變得更加有滋有味。