三年級冒險作文

三年級冒險作文匯總5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級冒險作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級冒險作文 篇1

　　在一片樹木茂盛的森林里，有一個果香四溢的果園。里面有紅彤彤的水蜜桃、黃溜溜的橘子、燈籠似的柿子……在一棵蘋果樹上，有一個蘋果瘦吧拉基的，很不起眼，看著周圍美麗的水果兄弟，他心里很不是滋味，他想改變自己，聽說大城市有很多美容院可以美容，它決定冒險去試一試。

　　第二天，小蘋果帶著希望出發(fā)了，他來到森林邊上，一只饑餓的甲蟲向他猛撲過來，還好小蘋果閃得快，不然早被吃了。小蘋果趕快跑，甲蟲在后面緊追不舍。小蘋果想：“一定要把它甩掉，不然只有死路一條。”小蘋果找到一處草叢躲了起來，甲蟲找來找去沒找到。小蘋果拿起一塊大石頭向甲蟲頭上砸去，甲蟲被砸暈了，小蘋果趁機趕快跑。突然，他聽見“嘶嘶”的.響聲，原來一條眼鏡蛇吐著血紅的芯子過來了，前面，有一只牛蛙。小蘋果屏住呼吸。還好，眼鏡蛇從他身邊爬了過去，一口吞下了牛蛙，小蘋果嚇出了一身冷汗。待眼鏡蛇慢慢走遠，小蘋果才長舒一口氣。為了夢想，他繼續(xù)向前沖，終于走出了森林，來到一條小河邊。小蘋果喝了口水，在一塊石頭上坐了下來。他想：“步行到城市要很久，干脆走水路吧。”小蘋果找了塊木板做成小船，他乘著船順流而下，駛進了一條大河。突然風云突變，河面上刮起了大風，掀起了了巨浪，小船被吹得東搖西擺，小蘋果在船上站都站不穩(wěn)。一個大浪打來，船翻了，小蘋果從船上摔下來，摔倒在一塊石頭上，暈過去了。

　　太陽升起來了，小蘋果不知什么時候醒了過來，再看看自己，滿臉紅光，正掛在蘋果樹的枝頭。原來小蘋果做了一個夢。小蘋果恍然大悟，每個水果都要經(jīng)過磨練才能成熟呀！

　　水果們看見小蘋果那么美，都向他豎起大拇指。小蘋果笑了，笑得臉通紅通紅。

三年級冒險作文 篇2

　　上周日，媽媽帶我去登太白山。太白山是我們北侖的一座很有名的山，還修建了游步道，是假日登山的好地方。

　　吃罷早飯，我們便向太白山出發(fā)。到了太白山，我們沿著山路前行。等爬到了半山腰，媽媽對我說：“寶寶，我們走這條沒有階梯的`路，好不好？”“好”！我滿口答應(yīng)。但是我再看著這種崎嶇陡峭的山路，我不由得打了個哆嗦，但我要戰(zhàn)勝它 ，克服困難。

　　我們爬到了半山腰，我想打退堂鼓，爸爸說：“現(xiàn)在的地方是進退兩難的時候，還不如前進呢！”我只好硬著頭皮往前走。

　　有幾次滑下來1米左右，有幾次身上沾滿茅草，我的鞋子里也全是土，做什么事情都不方便。

　　費了九牛二虎之力，終于爬上來了，剛走到人群中，怪事又發(fā)生了。草叢里突然出現(xiàn)一條蛇，把我媽媽嚇得魂飛魄散，“幸好是一條死蛇。”媽媽說。而我卻說：“可惜是一條死蛇”因為我從未在野外見到活蛇。

　　今天真是一次冒險啊！

三年級冒險作文 篇3

　　今天下午，我們正上著音樂課，過了一會兒，數(shù)學王老師走了進來。金菲對我說：“楊婷，我好緊張啊，數(shù)學老師說過如果今天錯一道題的.話，就要重抄一遍!”“嗯。”我也緊張地答應(yīng)著。

　　“錯的上來拿作業(yè)本。”我閉起眼睛，手緊張地抓著書本，牙齒咬緊，屛住呼吸。隨著王老師話音響起，整個班級就像停止了一樣。終于，朱瑞打破了這份寧靜。“朱瑞，你錯了多少題目，自己來數(shù)數(shù)。”

　　聽到王老師這句話，我更加緊張了。“再寫100字檢討。”“不會吧。”我擔心到。“下面開始報錯題同學的名字，陳茂如……好，下面開始訂正。”

　　“金菲，我們沒有錯，太開心了!”我抱著金菲激動地說到。“真的嗎，我們沒錯，太好了。”金菲一開始還沒有反應(yīng)過來。

　　終于，緊張的一次冒險過去了，但是不能高興得太早，因為還有許多次冒險呢!

三年級冒險作文 篇4

　　10月15日的一個周末，我們跟著多蘿茜一起去旅行啦！我的心怦怦直跳，因為終于可以去冒險了。

　　我們乘上大巴車，領(lǐng)隊是一位耍酷的三木叔叔和一位戴著一副大眼鏡的小虎哥哥。雖然路程有1個多小時，但我們在車上做了好玩的.游戲，感覺一眨眼的功夫，就到了我們的目的地富陽桐洲島。

　　我們有4個任務(wù)，整隊出發(fā)，接受第1個任務(wù)，我們分成1-4組，每隊領(lǐng)取任務(wù)卡就出發(fā)了。

　　我們仔細尋找，不放過一點兒蛛絲馬跡，可是，過了10分鐘也沒有找到錦囊，就在我垂頭喪氣的時候，覺得踩到了什么東西，我往地上一看，是錦囊。我撿了起來，奔向我的小伙伴們。我們開始快速拼圖，經(jīng)過我們的團結(jié)，堅持不解的努力，終于完成了第一項任務(wù)。

　　接到乘坐皮劃艇的任務(wù)，我們上了船，心里害怕極了。但是看見其他小朋友，快速地劃著，我慢慢地變不緊張了，手里的漿也變聽話了，終于到達了終點。

　　下午的任務(wù)是，給稻草人一個腦袋，給鐵皮人一顆心，給膽小獅拼一副畫，經(jīng)過我們小組團結(jié)一致的合作，我們都一一完成了。最后一項是攀巖，攀巖是我們挑戰(zhàn)的極限，需要更大的勇氣。

　　這次冒險之旅，讓我明白了團結(jié)合作的重要性，讓我克服了所有困難，增加了勇氣，讓我變得更勇敢了。

三年級冒險作文 篇5

　　我是一名冒險家，我要去很多地方。

　　今天我背上背包，向大自然出發(fā)了，我來到一座茂密的森林，里面有很多樹，還有很多花，那些花很漂亮，有紅的、黃的、粉的、紫色的數(shù)不勝數(shù)，我隨手把這些漂亮的花摘了下來，要是能拿回家送給媽媽就好了。

　　然后又繼續(xù)向前出發(fā)，來到了一條小河，河里的魚兒游來游去，旁邊的青草，還有青蛙跳來跳去，樹上還有很多鳥兒，這個地方可真好啊，我走過去，發(fā)現(xiàn)很多大小不一，形狀各異的石頭，這些石頭有的像愛心，有的是橢圓形的，甚至有些石頭像極了饅頭，我把這些有特點的.石頭全部裝進了口袋，想著拿回家，以后慢慢觀看。

　　我有繼續(xù)的走著，路上又遇到了很多有趣的新鮮事兒，又發(fā)現(xiàn)了很多平時沒有見過的東西，我又把它們統(tǒng)統(tǒng)帶走。

　　突然我聽到了有人喊著救命，我尋著聲音找過去，我發(fā)現(xiàn)原來是有人掉進了陷阱，他看見了我，興奮的朝我大叫，讓我快救救他，他的腿好疼，于是，我從背包里面拿出了很長的麻繩，我把麻繩的一頭綁在了一顆大樹上，另外一頭放下去，讓那個遇難的人抓住，我們都廢了好半天的勁，終于他獲救了，原來他也是一個冒險家，他也是想來這片森林冒險的，結(jié)果卻遇到了危險，還好遇見了我，我們便成了朋友，我們一起去冒險。