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【精華】三年級科技作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級科技作文9篇，歡迎大家分享。
三年級科技作文 篇1
小兔子第一次賽跑輸了，他很不服氣。一天，他在街上看見了烏龜，就說：“我們第二次賽跑怎么樣？我準贏你。”烏龜說：“好的”。
開始比賽了，只聽裁判一發(fā)令，烏龜就像一支離弦的箭一樣沖了出去，兔子緊追不舍，這時烏龜轉(zhuǎn)過頭來，邊跑邊說：“嘿嘿，來追我呀，追不著吧。”“你瞧著我肯定追上你。”兔子很不服氣地說，兔子暗暗使勁，可是烏龜就像風(fēng)一樣的跑著。不一會兒就消失在兔子的視線中。
等兔子慢騰騰的跑道目的'地的時候，烏龜已經(jīng)在等了，“你怎么那么慢。”烏龜說，“我已經(jīng)睡了一覺了。”兔子奇怪的問：“我們分開了三天，你怎么跑得那么快？”烏龜笑著說：“我用了推進器，做什么事都要動腦筋。”
三年級科技作文 篇2
現(xiàn)在的汽車防盜設(shè)備一點都不好。未來的汽車應(yīng)該裝上一套防盜設(shè)備。如果，小偷對這汽車有"意思"的話，汽車就會噴出一點膠水，小偷一下子就粘到那兒，束手就擒了。
現(xiàn)在路阻的時候，要等上好幾個小時，未來的汽車能自動調(diào)節(jié)車輛和方向，疏通道路，未來的汽車能飛上云霄，能潛入海底，能在陸地上跑。
最重要的就是不要發(fā)生車禍，你看，這該死的車禍不知道使多少個家庭支離破碎。人們的`生命得不到保障。
還有，一群故意傷害汽車的惡徒，能被里面的監(jiān)控攝下全過程，用全球眼一搜，一切盡在眼底。
我多么想要一輛這樣的汽車啊!我相信隨著科技的發(fā)展，未來的汽車和所有的東西，將會越來越好的。
三年級科技作文 篇3
今天，“科技大篷車”要開進我們湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)。這個消息讓全校同學(xué)們翹首以待，興奮不已。
等著，盼著，終于到了參觀的時候，大家爭先恐后地涌向操場。平日里十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠，人山人海，熱鬧非凡。只見一輛大篷車被人群簇擁著，四周有許多圖文并茂的展板，介紹著各種新奇有趣的科學(xué)知識：有保護牙齒的方法；有營養(yǎng)學(xué)的知識；還有動植物的奧秘……我踮起腳，津津有味地看著，增長了不少見識。
最引人注意的還是科普實物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著數(shù)不清的人駐足體驗。不少幸運的同學(xué)還得到了親自動手操作的機會，奇妙的.試驗現(xiàn)象使得人群中不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲，勾起了站在外圍的同學(xué)的無限羨慕之情。雖然我費了不少力氣都沒能擠得進去，但也真切地感受到了探究科學(xué)的熱烈氛圍。
這次“科普進校園”的活動，使我體會到了科學(xué)的無窮魅力，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的決心，也點燃了我心中的科技夢想。期待有那么一天，我的創(chuàng)新發(fā)明、研究成果能夠占領(lǐng)“科技大篷車”的展臺，我愿為此付出不懈的努力。
三年級科技作文 篇4
這周一下年我們班去科技館體驗了有關(guān)消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營養(yǎng)物質(zhì)和主要作用，接著我們在教室做了很多有趣的小實驗，老師也給我們示范了部分消化器官的運作。
最后，也是我最喜歡的環(huán)節(jié)，我們進行了消化大冒險。我們先到小男孩的口腔，找到了被撕碎的'草莓蛋糕，老師告訴我們，門牙負責(zé)切碎食物，犬牙負責(zé)撕碎食物，磨牙負責(zé)磨碎食物。然后我們?nèi)チ诵∧性摰奈福谀莾赫业匠蓾{糊狀的草莓蛋糕并體驗了胃蠕動。我們到了小男孩的小腸，發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕，體驗了小腸有多長。接下來，我們?nèi)チ舜竽c，找出變成深色殘渣的蛋糕。最后，我們在排便口找到了變成深色糞便的草莓蛋糕。
這次科技館的學(xué)習(xí)讓我大開眼界，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，以后到科技館工作！
三年級科技作文 篇5
梅雨時節(jié)，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的場館，好似一塊巨大無比的`巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來。科技館綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數(shù)個高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區(qū)，我還體驗了未來的車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時刻，每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的，我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間，我拿起工具，走進偌大的比賽現(xiàn)場，里面無數(shù)個桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。隨著監(jiān)考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個字仿佛就是一個字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個個字娃娃就誕生了，當(dāng)我快要寫完的時候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫，最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。
三年級科技作文 篇6
周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動。
剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡。活動開始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺下，認真觀看每個班級具有特色的作品和精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設(shè)計的環(huán)保服裝，在T臺上擺出不同的`造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺神奇十足。
T臺秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標志。通過這個活動，讓我感受到了團結(jié)合作的重要性。
這次的科技節(jié)活動很有意義，真是讓人難忘啊！
三年級科技作文 篇7
今天，爸爸帶我去科技館玩。我們先拿著學(xué)校發(fā)的票進了那個展區(qū)。誰知，一進門就險些撞上一只大蜥蜴！我壯著膽上去摸了摸那粗糙的皮膚，巨蜥趴在那兒，嘴邊有一根不知是誰放的肉腸，反正它不感興趣。
我們又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)展廳內(nèi)的其它角落，到處都是一些蛇、化石和幾只像老鼠卻沒有尾巴的小家伙。它們的`籠子里都有一個小巧而精致的小沙發(fā)和小房子，蛇的房間里都有一個淺淺的水盆。
玩夠了，我們走出展區(qū)。請注意，我們只是在這兒“玩夠了”，可不是說我們在科技館里玩夠了！所以，我們又上二樓去玩嘍！
走進二樓科技展區(qū)，我第一眼看到的是一面墻，墻上有許多小洞，洞里插頭一根根小木棒，我看了說明，連忙投奔其中一面的人群里，我和我這面的人瘋狂地把我們這兒突出的木棒按下去，對面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱，也瘋狂地按起來。左邊的木棒剛按下去，右邊又鼓起來。我們隊采用戰(zhàn)術(shù)，一些人被派去打左下角，一些人又專門打右下角，高個兒的專門打上面。果然，“戰(zhàn)爭”了一會兒，我們隊贏了！
在“時光隧道”里，我徹底暈了。到底是我們在轉(zhuǎn)，還是屏幕在轉(zhuǎn)？我趴在地上，連滾帶爬地逃了出去。“光學(xué)迷宮”讓我更暈，到處都是鏡子，我本想從一個地方出去，“啪”的一聲，我一頭撞在了玻璃上！我們又玩了一些地方，我還用手搖把手發(fā)了一度電呢！
今天真開心！
三年級科技作文 篇8
今天是“六·一”兒童節(jié)，是我最盼望的節(jié)日，我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動。
一大早，大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場上。看，有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng)意了！
科技節(jié)開幕了，我們?nèi)：猛瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲，一個班接一個班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來，好同學(xué)們都非常著急，正在我們討論得熱火朝天的'時候，廣播里傳出了請到下一個體驗區(qū)的聲音，我只好遺憾地走了。
科技節(jié)上還有好多有趣的活動，可是由于時間原因我沒有一一體驗，今天的科技節(jié)讓我長了不少見識，真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動，豐富好同學(xué)們的科技知識。
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