【精選】三年級記事作文九篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級記事作文 篇1
這幾天媽媽生病了，我叫媽媽躺著休息。
可是，今天我剛做完作業，抬頭見媽媽正費力地洗著襪子，而且媽媽鄒著眉，頭上掛著晶瑩的汗珠。我忍不住走上前去，心疼地說：“媽媽，這襪子讓我洗吧！”我把媽媽從水漕邊推開，先把襪子浸入清水中揉捏，待襪子完全濕潤后，再把襪子套在手上，涂上一些肥皂，然后用手來回搓，這樣反復幾次，基本上可以將襪子上的臟物除掉。最后再把襪子放入清水中漂洗干凈，絞干。這樣一雙潔白、帶著肥皂清香的襪子就呈現在我的.眼前。我終于將襪子晾好，這時就覺得有點腰酸背疼。“可是我才洗了一雙襪子，就感到那么累，那媽媽每天要洗一大堆的衣服，怎不見她說累呢？”我心想。媽媽呀！瞧您這雙手，原本滑溜溜的多么細嫩，如今，怎會變得如此粗糙？
天我終于明白了，我以后一定多幫大人干點活！
三年級記事作文 篇2
星期五的下午，老師說：“同學們，明天春游挖紅薯。”同學們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個紅薯了。可是我用力過猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊！真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難啊！可我一定會努力的.。
我愛這次挖紅薯的活動，讓我體驗了農民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
三年級記事作文 篇3
終于盼來了愉快的秋游。這一天，同學們都帶了好多食物，興高采烈的乘坐著大巴士向我們的目地地——天堂島出發了。
不一會兒，我們就來到了太湖邊，天堂島就是位于湖中心的一個美麗的小島。我們乘著游船來到了島上。哇！島上的景色真是美極了！有綠油油的小草向你招手，有五彩斑斕的鮮花向你微笑。還有粗壯挺拔的大樹。它們在說：“歡迎小朋友來島上做客。”向遠處望去，湖面上波光粼粼，像在湖面上灑上了無數顆珍珠。
我們找了幾個位子坐下，開始享受起我們的美餐，吃飽喝足后開始了我們的`自由活動。那里有許多玩的地方，有蹺蹺板。有走獨木橋。還有蕩秋千……。其中我最感興趣的就是許愿。你想知道怎么玩嗎？首先你把老師發的紅絲帶拿出來，對著它許個愿，然后把它掛在樹上。如果你誠心誠意的許個愿，你的愿望就會實現。我把紅絲帶掛在了一棵小松樹上，希望我的愿望能實現。
時間可真快，一天的秋游快結束了，我們依依不舍得離開了這座小島。這真是一次難忘的秋游！
三年級記事作文 篇4
小時候在我身上發生過很多有趣的事情，其中有幾件讓我至今記憶尤新。
那是我大概三、四歲的時候，有一天，爸爸媽媽帶著我到海洋館。我們在海洋館里看到了許多海洋生物，在看完海豚和海豹的表演后，許多人排隊和海豹合影。爸爸媽媽為我也交了錢，希望我能和海豹合影留念。快輪到我的時候，我卻想打退堂鼓了，爸爸抱著我，想讓我用手去摸一摸海豹，看著那黑黑的，比我高幾倍的海豹，在爸爸的鼓勵下，我壯起膽，飛快的輕輕摸了一下，媽媽剛要夸我勇敢，我卻哇的.一聲，嚇得大哭起來，拍照的阿姨在我哭的時候把這個場景拍了下來。現在，每當我看到那張照片，看到那個紅著眼睛，咧著嘴的小屁孩，我會不由自主的笑起來。
還有一次，媽媽準備帶我出門。著急出去的我，沒等媽媽拿好包，就自己先朝樓下跑去，剛跑到二樓，遇見一只大白狗，這條狗非常高大，幾乎和我一樣高。我嚇了一跳，大叫一聲就拼命的朝樓下跑去，我跑狗也跑，大白狗追著我跑到樓下。我心里又緊張又害怕，生怕被狗咬了。就在這時，狗的主人來了叫住了它，狗主人說，大白狗是想和我玩呢。原來，是虛驚一場呀，我松了一口氣，腿都軟了。從這次以后，每次出門我都和媽媽一起下樓，生怕那條大白狗又要找我玩。
現在的我，可比以前勇敢多了，但這些在我小時候發生的事情，現在想起來依然覺得很有趣。
三年級記事作文 篇5
今天，我跟媽媽學做雞蛋餅。
我們先把雞蛋、面粉、水攪拌均勻，然后放入鹽和韭菜攪拌一下。再拿出鍋和鍋鏟。媽媽先打開火，然后把鍋放上去加熱，等鍋熱了以后倒入一點點油，
最后讓我把面糊倒入鍋里轉幾次，攤平，直到雞蛋餅有些金黃色以后再翻個面等兩面顏色差不多了，這時就能聞到餅的'香味了。一塊雞蛋餅也就做好了哦！嘗
一嘗，呀！自己動手做的餅真好吃！
媽媽微笑的在一旁看著我，我立刻夾一塊餅讓她嘗嘗并問我做的餅味道怎么樣，媽媽嘗了一口說：“真好吃”！
我知道媽媽這是在鼓勵我呢！通過這次做家務，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，我對媽媽說：“以后您多教我一些事，我長大了，可以為您分擔家務啦”！
三年級記事作文 篇6
我的童年是五彩繽紛的'，其中有很多有趣的事，讓我來給大家講一講吧。
有一次，我去姥姥家玩，因為姥姥住在農村，所以雞鴨狗什么的到處都是，我看到一群鴨子，就趕鴨子去玩，到了死角的時候突然傳來可怕的叫聲，我快點跑回了家，我叫上我的好朋友一起去，那個 怪怪的聲音又出現了我趕快跑到我朋友的后面， 我朋友笑著說這只是豬叫，難道你連豬都怕嗎？
原來是這樣，我也笑了起來！
三年級記事作文 篇7
瞧！那個有張櫻桃紅般的嘴巴，一排潔白的牙齒，一雙水汪汪的大眼睛的女孩是誰呀！那就是我。
我可好動啦！只要坐下來，我就感覺全身上下熱乎乎的.，但出去跑了幾圈后，比吹空調還涼快。
而且，我還是條書蟲呢！被我啃過的書不計其數，有漫畫書、小說、科幻書等，如果好吃的話，我會去多啃幾次，所以兩個書店的書都被我啃完了。
聽了上面的介紹，你一定認為我很堅強，不！你錯了！我不但不堅強，還很嬌氣，只要是有那么一丁點傷人的話，都會讓我哭不停。有一次，因為同學在紙條上寫了罵我的話，然后傳出去，結果傳到了我手上，我看了后，沒一兩分鐘，就大哭起來，同學看到后心里可能慌了神，又不知道如何安慰我，有人說報復，可我搖了搖頭，因為我要使出我的殺手剪——告老師，可下課后，我忘了，當我記起來時，已經是第二天了。
瞧！這就是我，一個獨一無二聰明又嬌氣的我！
三年級記事作文 篇8
這個暑假我過得時緊時緩。我不知道別人的暑假怎么過的，但是我認為我的這個暑假很痛苦，很無聊。想知道為什么嗎？這個暑假已經過去五六周了，這幾天我十分輕松，不寫作業，還不上學——不用背上學遲到，作業寫不完而緊張了。
剛開始幾天我呆在家里哪也沒去，因為這幾天我要為長途旅行——去父母那玩，一路上苦頭沒少吃，開始我與我姐從阿姨家帶了很多東西像楊梅酒、土特產等食物。一路上除了在客車吃零食外就在路上的服務區吃東西，那里的飯菜不是一般難吃。而且吃一頓就要三十，這還不如吃泡面的.好，泡面比那個好吃多了，而且還便宜，所以我就特后悔，在車上的時間占我到這里的百分之九十五，冉冉在車上，我有百分之八十的時間玩手機。經過一天多的時間方才到這——我的出生地。
到這之后我就十分的忙，不是被我媽拉出去買衣服，就是去飯店“應酬”。有一次買衣服花了三四個小時才買到一件衣服和一雙鞋。這便是我前幾天所做的事然后我姐回老家了，我留在這里，我痛苦的日子方才開始，因為從那天起我的媽媽就讓我在這補課。補課在周一周三周五這幾天，這是剛開始的課程而后面就更緊張了隔一天補一次，弄的我神經都快出問題了。而后來我發現看小說很好我就愛上了看小說每天不看就不舒服。這一個暑假下來我看完了五本小說為了看小說，我都能熬夜熬到三點多，然后在六點多起來補課這便是我最緊的時間。
這便是我的暑假生活，你們認為怎樣？
三年級記事作文 篇9
春節到了，我們國家舉國歡慶。大年三十的晚上，我們全家人歡聚一堂，坐在電視前，吃著年夜飯，看春節晚會，晚會中有個演員可以讓金魚聽從他的指揮。咦！我們家的金魚也可以聽從我的指揮。
我們家有一口長1.5米長的大魚缸，里面的水是那么清澈，真可惜里面并沒有魚。我和爸爸買了一大包塑料袋的魚，一養就是七八年，現在僅僅剩下了13條魚，它們都已經長成二三十公分的大鯉魚了，里面有金色的，紅色的，白色的'，好有幾條黑色和金色交間的花鯉魚，尤其是它們特別的調皮，你瞧，它們又跳出了魚缸，我急了，連忙喊爸爸“爸爸，爸爸，快過來看看，鯉魚它跳了出來，快來……”爸爸趕緊鲅魚放進了魚缸，接著爸爸又給我講了一個動人的故事“鯉魚跳龍門”：“民間傳說很早很早以前，龍門還未鑿開，伊水流到這里被子龍門山擋住了，就在山南積聚了一個大湖。居住在黃河里的鯉魚聽說龍門風光好，都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發，通過洛河，又順伊河來到龍門水濺口的地方，但龍門山上無水路，上不去，它們只好聚在龍門的北山腳下。“我有個主意，咱們跳過這龍門山怎樣？”一條大紅鯉魚對大家說。“那么高，怎么跳啊？”“跳不好會摔死的！”，伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚便自告奮勇地說：“我先跳，試一試。”只見它從半里外就使出全身力量，像離弦的箭，縱身一躍，一下子跳到半天云里，帶動著空中的云和雨往前走。一團天火從身后追來，燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛，繼續朝前飛躍，終于越過龍門山，落到山南的湖水中，一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚們見此情景，一個個被嚇得縮在一塊，不敢再去冒這個險了。這時，忽見天上降下一條巨龍說：“不要怕，我就是你們的伙伴大紅鯉魚，因為我跳過了龍門，就變成了龍，你們也要勇敢地跳呀！”鯉魚們聽了這些話，受到鼓舞，開始一個個挨著跳龍門山。可是除了個別的跳過去化為龍以外，大多數都過不去。凡是跳不過去，從空中摔下來的，額頭上就落一個黑疤。直到今天，這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢。”爸爸開玩笑說，這些調皮的魚就是那時候留下的疤。我聽著著津津有味，嚷著讓爸爸再給我講一個故事，爸爸不耐煩得讓我去喂魚。我來魚缸邊，我手里拿著魚餌，魚兒們看見我手里有吃的，爭先恐后的來到我身邊，我的手指到哪，魚兒們就跟到哪……
我每天都要給魚喂魚餌，都在現著同樣的事情，爸爸給我講的“鯉魚跳龍門”的故事，至今我還回味無窮。
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