【精華】三年級下冊作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級下冊作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級下冊作文 篇1
我叫XXX，今年9歲了,中等個，圓臉蛋,一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個扁扁的鼻子和一張小嘴巴，是個可愛的小姑娘!
我的愛好很多。比如愛畫畫，愛學習英語。我畫的畫在幼兒園里得過獎，在學校舉辦的畫畫比賽中，我畫的《我的家鄉》還獲得了一等獎。我愛學英語在英語比賽中得過二等獎呢。
勤勞是我的優點。在學校，我是老師的小助手。在家中我會做我能做的事情,爸爸回來的時候,幫他捶背,端茶給他喝,媽媽回來的時候,我拿毛巾給她擦頭上的汗水,給她講笑話。我的缺點是太挑食了。吃飯的時候,我一看到我不愛吃的東西時,我就只吃飯不吃菜,弄的我晚上睡覺的時候,肚子咕咕直叫，我只好來到客廳吃剩菜剩飯。
我希望能幫助需要幫助的`人，也希望我能把挑食的毛病改掉，讓自己長得壯壯的!這就是可愛的我——XXX。我的自畫像
我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子下面，有著一張櫻桃小嘴。我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大后用英語同外商談生意呢。別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。
三年級下冊作文 篇2
現在的汽車有很多不方便的地方，所以我想設計一種新型汽車。
這種汽車使用的燃料是空氣，廉價又環保。從此以后，你不再會為汽油漲價而憂心忡忡。他的`車身是充氣的，按一下充氣按鈕，他就能自動充氣。你只要往車里一坐，就會有一種心曠神怡的感覺。開車時，你只要輸入你想去的地方和速度，它就會自動到達指定地點。如果你想睡覺，就按一下變形按鈕，車內就會變出一張床，供你休息。如果你餓了，它可以為你提供可口的飯菜。
現在不是常出嗎？坐上了這輛車，你就不必擔心了，因為你的車是由電腦駕駛的，車技高超。再說，如果真的撞到了人，被撞者的感覺就像是倒在了沙發上一樣，毫發無損。
這輛車能變成船，帶你一覽水上風光；也能變成飛機，帶你翱翔藍天；它還能變成潛艇，帶你去龍宮探寶......
這樣一輛神奇的汽車，難道你不想擁有嗎？
三年級下冊作文 篇3
大家好！我是小鳥，我的家原本在一個山清水秀、河水清澈、風光秀麗、景色宜人的地方，但是因為那里的人總是隨意砍伐樹木，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾??所以我們的家園就沒有以前幸福、美好了。現在連飛都要小心了，因為人們總是抓我們去煲湯。
大家聽了小鳥的呼喚都立即行動了起來，他們讓那些砍伐樹木的人別砍了，說“再這樣坎下去，小鳥就無家可歸了，而且我們和地球都會瀕臨死亡”，那些砍樹的`人覺得有道理，放下電鋸，對大樹說了聲“對不起”，然后就走了??我們又去貼了個廣告成小區里，上面寫著，“不要隨地吐痰，也不要隨地扔垃圾，希望大家好好配合，謝謝！”
從此，大家都不亂砍伐樹木，讓地球變得更美好，讓小鳥的家變得更美好和幸福。
三年級下冊作文 篇4
本單元的作文教學是寫寫自己最拿手的本領。
因為本單元的口語交際跟作文內容息息相關，密不可分，所以我最先的教學設計思路是把單元的口語交際和作文教學內容相整合，形成一條連貫的作文教學指導思路，同時可以節省一個教學課時。
本單元的作文教學設計得到了專家王校長的親切指導，也得到了同級組老師的無私幫助，幾經修改，受益匪淺，在此特別感謝。
本課的教學我主要遵循一個原則：以生為本。充分信任學生，高度依靠學生，大膽拓寬學生的寫作思路和激發學生的表達欲望。首先，我充分利用多媒體輔助教學手段，展示各行各業各種各樣有本領的人士，讓孩子們對本領有一個相對直觀的感性認識，從而激發了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領的'寫作欲望，孩子們發言大膽積極，暢所欲言，自由奔放，言語間流露出對本領的欽佩和向往。
其次，我做了大量的準備。事先讓孩子們回去學做家務，學炒菜做飯學騎車等，孩子們已經有了一些學本領的直觀經驗，寫起來相對會比較順手。同時我也上網瀏覽了一些同齡孩子的優秀習作片段，給孩子們一些寫作方法的橫向指導。
本課的教學不足是留給孩子們寫作的時間不夠，所以沒來得及讓學生互評和個別點評。以后改進。
三年級下冊作文 篇5
小時候我很饞，看到人家吃什么，我就也想吃什么。家里人給我起了一個外號叫“小饞貓”。
有一件事至今讓我記憶猶新，那就是我把爺爺的“老酒”當成了“冰紅茶”喝。
那是七歲的一個夏天，天熱得不得了。我口渴極了，打開冰箱門，看到了一瓶冰紅茶。“哇”，這是我最愛喝的飲料！于是我連忙打開瓶蓋，大口大口地喝了起來，這一喝就是小半瓶下肚了。
但是我總覺得今天的冰紅茶味道怪怪的。不一會兒，人也暈了，臉也紅了。我坐在椅子上全身無力。奶奶看見我這副樣子急忙跑過來，擔心地問：“小鑫，你怎么了？哪里不舒服啊？”我指了指桌上的“冰紅茶”，說：“我喝了這個??”奶奶大驚失色，說：“你這只小饞貓啊！這是你爺爺的.老酒啊！你怎么
能喝呢！這可如何是好啊？”我暈乎乎地回答道：“那為什么裝在冰紅茶的瓶子里呢？”奶奶給我倒了一杯茶，叫我喝下去，我便上床睡覺去了。
爸爸媽媽下班回家了，奶奶把事情的經過告訴了他們，他們哭笑不得地說：“你可真是小饞貓啊！”
三年級下冊作文 篇6
“我出去玩嘍，媽媽再見！”
到了目的地——小樹林，我向上看去，天空碧藍碧藍的，像一條藍綢子，綢子上還繡著一朵朵正在跳舞的棉花糖呢！看著看著，都
忍不住想吃了呢！咦？這是哪里來的蘋果味棒棒糖？哦，原來是大樹呀！唉，如果現在真的有棉花糖和棒棒糖的話，就更好了。
一片綠油油的草地上點綴著一朵朵五彩的花朵，真美呀！草地離“冰淇淋”那么近，想吃冰淇淋了嗎？你會問冰淇淋是什么對么？是山哦！
草地被一條清澈見底的小河包圍著，這條神秘又可愛的.小河里生活著一群貪玩的小蝌蚪，它們跟著彩虹魚姐姐學游泳，游得可好了！它們在水中追逐打鬧，水面不時激起一朵朵透明的水花……，小鳥在枝頭嬉戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，還有的玩跳繩……
我愛這“美味”又可愛的小樹木。
三年級下冊作文 篇7
我的家鄉到了冬天就是一個冰燈的世界。每到冬天，我的家鄉就會開展冰燈大會。
一進門你準會滑倒，滑倒后你就會看到各種各樣的冰燈，燈的顏色五彩繽紛，在遠處看光彩奪目的，許多外國人都在邊玩邊拍照。冰燈長廊里有四十米長的大滑梯，里面放著燈箱，是不是很刺激？
有一次，我迫不及待地上去，我一碰冰就有一點兒哆嗦，可是慢慢我就適應了。我到一個彎路，轉來轉去的很像一個大圓盤。我下去之后去暖屋暖和一下。
今年冬天，在哈爾濱舉行了世界大學生冬季運動會，我的家鄉為了迎接來自世界各地的賓朋，新建了許多冰雪體育場，你難道不想到哈爾濱旅游嗎？
評語：習作寫了作者深深喜愛的家鄉的'冬天，并寫了家鄉的冰燈，能抓住景物特點來寫，作文水平有很大的提高！
三年級下冊作文 篇8
假如我是發明家，我會發明許許多多的東西，我會發明，能治病的香煙；能治病的藥材之花；能跑得極快的跑鞋；和畫出美麗圖片的畫筆……現在我就來介紹一下吧。
能治病的香煙，是針對愛吸煙的人，香煙在他們嘴里面含著，雖然有煙味，但是那些煙味對身體有益。因為在他們吸煙的時候會放射出一些治病的因素，有病的`人可以治病，無病的人可以提高免疫力。
能治病的藥材之花，是專門給生病的人和思想上有病的人發明的，藥材之花的味道是菊花的香味，聞上一聞讓人神清氣爽，有病的人聞上一聞病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的習慣和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得極快的跑鞋，比世界上跑得極快得動物都跑的快，有了這個跑鞋可以讓即將上學遲到的學生立刻到校，運動員有了它可以為祖國爭光。
畫出美麗圖畫的畫筆，畫家有了它可以讓自己的畫更加美麗。熱愛畫畫的小朋友有了它，可以讓自己的畫畫得漂亮。
這就是我的發明，我真想快點長大，做一個偉大的發明家。
三年級下冊作文 篇9
老師讓我們這個星期六星期天制作一幅美麗的葉畫，我覺得我制作的葉畫很有創意。一開始構圖是并不是這么容易，我左想右想也想不出要做個什么東西。我想看看其他人的作品，看了之后肯定會有新想法吧？
于是，我便奔到電腦桌前，在搜索欄里輸入上了“葉畫”，可是，看到的結果沒有一個讓我滿意，要不就是這個圖片不漂亮，要不就是我家沒有這種葉子，哎，要是沒有這個作業該多好呀！我試圖想了一個畫面：一只海龜在金黃的沙灘上產卵，海水漲潮了。可是就這么點東西畫面會顯得很空曠，再說，金黃色的沙灘和湛藍的海水怎么辦呀！還能用水彩筆涂上？那就不叫葉畫了
我突然注意到了我用餅干插起來的小人，他腳下踏著一輛滑板，多帥氣呀！我的小腦瓜兒里又有了一個好主意，我用葉子擺成像餅干小人那樣的人不就是一個非常好的葉畫了嗎？我馬上就行動了起來。
我先用一種很圓的葉子做小人的頭，要留一點莖，因為他不能頭下面緊接著就是身子呀。然后用吊蘭的一小段葉子做他的兩只手，再用玉樹做他的'腿和腳，在用一種很長的葉子做他的滑板，一個小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個小人，其中有一個是女孩，除了沒有滑板，用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹做的花瓣形的裙子以外，和那兩個男孩子沒有什么兩樣。
做完了我那沉甸甸的作品，我感到很興奮，不知道明天到學校別的同學比我有創意了沒。即使他們比我好也沒關系，我要向他們學習，吸取經驗，以后做得更好！
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