三年級蝸牛作文

時(shí)間：2023-02-17 16:26:33 三年級我要投稿

【精選】三年級蝸牛作文錦集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級蝸牛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級蝸牛作文錦集5篇

三年級蝸牛作文篇1

　　我的蝸牛很可愛，長著一個(gè)長長的身體，身體下面長著吸盤。身體的前部就是它的頭部，頭上長著兩對觸角，一對短，一對長�？墒�，它的眼睛在哪里呢？你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來它的眼睛在那對長的觸角上呢！

　　蝸牛喜歡呆在潮濕，陰涼的地方，喜歡吃甜的東西和一些蔬菜。所以外婆家清晨摘下來的青菜上有時(shí)會(huì)有蝸牛的身影。

　　我的蝸牛是放在一個(gè)紙盒子里，看它在里面爬來爬去，有時(shí)我覺得它很慢很慢，但是媽媽說蝸牛身體小，所以爬一步看起來很少，但從身體的比例上來講，蝸�？墒且稽c(diǎn)不慢，它一分鐘能爬4—6厘米呢！而且，它非常勤勞，每天都忙忙碌碌爬來爬去，像是一個(gè)日理萬機(jī)的小衛(wèi)士。蝸牛的爬行也是有技巧的，經(jīng)過有一些空隙的地方時(shí)，它會(huì)像人一樣，跨過去。蝸牛還可以在它的同伴的殼上爬行呢！如果你在仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下痕跡。

　　蝸牛還很膽小，我只要輕輕拿起它的殼，或者輕輕一碰，它就會(huì)立馬縮進(jìn)殼里。無論我在旁邊說多少好話，它好像生氣了，很久都不出來。

　　但是蝸牛爬到某個(gè)陌生的'地方是，它首先是深長了觸角探索，確定它要去的地方?jīng)]有危險(xiǎn)后，才會(huì)繼續(xù)爬行。為什么蝸牛不用眼睛看呢？原來它的眼睛是瞎的，它觀察這個(gè)世界是靠它的那對觸角呢？強(qiáng)光和弱光估計(jì)對它來講沒有多大差別。

　　我養(yǎng)了幾只蝸牛，每次我放學(xué)回家，我都會(huì)看看我的蝸牛們，與他們聊聊天，看它們自在的爬行，它們就像是我的寵物。

三年級蝸牛作文篇2

　　前幾天，科學(xué)課周老師要求我們每位學(xué)生準(zhǔn)備幾只蝸牛，以便觀察研究。那天放晚學(xué)前，我們幾個(gè)小伙伴在學(xué)校四處尋找。突然，班長跑來告訴我們：“學(xué)校的大水池前面有許多蝸牛呢�！蔽乙宦爜韯帕�，飛也似的跑向大水池，在水池邊，我小心地走進(jìn)草叢中，仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)了好幾只呢！原來，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。放晚學(xué)了，我把蝸牛包在一張紙上帶回了家中，然后放到了一個(gè)透明的瓶子里，做完這一切，我就放心地去做作業(yè)了。臨睡前，我又來到陽臺(tái)的瓶子旁，哎呀，不好，這家伙一點(diǎn)不老實(shí)，竟然爬出瓶子外，在陽臺(tái)的地面上蠕動(dòng)著，我真是覺得奇怪：這蝸牛沒有腳，也沒有手，怎能爬出那么光滑的瓶子，甚至還爬得那么快，它靠的是什么呢？于是，我把蝸牛小心翼翼地抓回來，放在手心上再一次細(xì)細(xì)觀察，咦！這手心上怎么會(huì)粘粘的？這是什么？通過網(wǎng)上查詢，我得知蝸牛是軟體動(dòng)物，腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，用來保護(hù)腹足；同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行。如蝸牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液較多，都表明黏液有保護(hù)腹足、有助爬行的.作用。原來蝸牛的黏液還有那么大的作用！

　　只要我們細(xì)心觀察，一定能揭開更多的秘密！

三年級蝸牛作文篇3

　　自從方老師布置了飼養(yǎng)蝸牛的特殊家庭作業(yè)后，我就在小區(qū)里四處尋找蝸牛。到了第三天，我終于在小區(qū)一處潮濕的角落發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛，不過它們只有我的小指甲般大小。我趕緊用事先準(zhǔn)備好的罐頭瓶將其中兩只小心翼（ｙì）翼地裝進(jìn)去，然后把它們帶到了家里的陽臺(tái)上。我發(fā)現(xiàn)蝸牛貝殼上的螺（ｌｕó）紋一左旋一右旋，樣子跟田螺差不多，只不過要扁平一些。

　　它們的頭一直縮在殼里面不出來，我等得有些著急了。這時(shí)，爸爸走過來，笑著對我說：“蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，陽臺(tái)上光線過于強(qiáng)烈，小家伙怕光，頭怎么能伸出來呀！”哦，原來如此，我急忙將瓶子拿下來，放到角落里，還在里面倒了些濕土，給小蝸牛鋪好床，再拿來幾片青菜葉子，然后蓋上了瓶蓋。爸爸幫我在瓶蓋上又鉆了幾個(gè)洞，小蝸牛也需要呼吸呢！從這以后，每天放學(xué)后看蝸牛成了我最感興趣的事情。

　　有時(shí)它們牢牢地吸在瓶壁上，露出兩對觸角，我用棉簽碰碰它們，它們就飛快地將腦袋縮進(jìn)去，很長時(shí)間才慢慢伸出來。要是碰上它們吃東西，那速度可真慢，一天一片菜葉都吃不完，吃過的菜葉就像蠶吃過的桑葉一樣。有一天，我突發(fā)奇想：蝸牛與螺螄這么像，那它會(huì)不會(huì)游泳呢？我往瓶子里加了一些水，剛好淹沒了其中一只，看它一動(dòng)也不動(dòng)，努力掙扎著往上爬，樣子真是可愛。第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛仍然在原處，一動(dòng)也不動(dòng)，碰它一下，就掉到水里去了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我找來外婆，外婆一看說： “哎呀，已經(jīng)死掉了，蝸牛不能進(jìn)水的，肯定淹死了�！蔽覟樾∥伵５乃栏械诫y受，也為我的無知而自責(zé)。

　　為此，我決定精心飼養(yǎng)好另一只蝸牛。過了大約二十天左右，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛身邊多了兩只更小的蝸牛。啊，蝸牛當(dāng)媽媽了！爸爸也為我的.飼養(yǎng)成果而高興，他又給我講了有關(guān)蝸牛的許多知識(shí)。我了解到，蝸牛喜歡晝（ｚｈｕ）伏夜出，最怕強(qiáng)光和水淹，它們雌雄同體，蝸牛的忍耐力特強(qiáng)，特別是對冷熱和饑餓。我真佩服蝸牛的毅力和生存能力。

　　評：小作者記敘了一次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷，文章內(nèi)容真實(shí)，生活氣息濃郁，字里行間能看出對蝸牛的呵護(hù)與喜愛。小作者按照時(shí)間順序行文，層次清晰，有利于讀者對文章的理解。剪裁合理，文章只著重寫了蝸牛的幾個(gè)習(xí)性特點(diǎn)，其他略寫或不提。為文章節(jié)省了不必要的筆墨。語言表達(dá)清楚、簡潔，不啰嗦。

三年級蝸牛作文篇4

　　媽媽從花鳥市場給我買了一只又白又胖的蝸牛。這種蝸牛叫白玉蝸牛，法國人可喜歡吃了，每人每年要吃掉2130只左右呢！

　　它有一個(gè)褐色的殼，大大的殼上面有一些橙色的條紋。它的`身體又白又胖，而且滑溜溜的，底下還長著腹足。它有兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角上還長著兩個(gè)黑的小圓點(diǎn)，那是它的眼睛。

　　媽媽給蝸牛準(zhǔn)備了個(gè)大“豪宅”，是一個(gè)透明的大金魚盒。它來到我們給的“豪宅”后，馬不停蹄地把整個(gè)盒子爬了個(gè)遍，好像是在參觀它的新家，到處都留下了它那粘乎乎的粘液，又好像是在占領(lǐng)它的領(lǐng)土。媽媽很嫌棄它的粘液，說好惡心，勸了好幾次不要養(yǎng)，我都不同意。我給小蝸牛放了幾片包心菜的葉子，可它好像都沒有在意的樣子。只是每到第二天，葉子就會(huì)少一點(diǎn)，我都沒有看到它怎么吃飯的呢！

　　幾天以后，它一動(dòng)不動(dòng)，把頭、觸角、身體都縮進(jìn)了它的大殼里，像睡著了一樣。媽媽說：“它是死了，還是睡著了呀？”擔(dān)心它死掉時(shí)間長了，會(huì)有臭味，所以我同意把它“請”進(jìn)了垃圾桶。過了一會(huì)兒，我大聲叫起來：“媽媽，快來看，它快爬出垃圾桶了！沒死！沒死！”媽媽聽我的話，立刻走過來，說：“快，用東西把它給挑下去。”我馬上說：“不要把它挑下去了，把它給撿上來吧�！笨蛇€是太晚了，媽媽已經(jīng)把蝸牛挑下去了，并把垃圾袋的口給扎緊了。就這樣，我的蝸�！皦蚜覡奚崩玻�

　　哎，我可憐的小蝸牛呀！

三年級蝸牛作文篇5

　　在科學(xué)課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。于是我養(yǎng)了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點(diǎn)頭皮發(fā)毛。

　　蝸牛是一種貝殼類軟體動(dòng)物。它頭上長著兩對軟軟的觸角，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的身上有兩個(gè)孔，一個(gè)孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個(gè)孔是拉大便的稱為排泄孔。它走路時(shí)，身體會(huì)分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且，只要它爬行過的地方都粘乎乎的，看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。

　　經(jīng)過這幾天觀察，我發(fā)現(xiàn)白天去上學(xué)的.時(shí)候，它們就躺在我給它們買的小洋房里偷懶，對蝸牛來說很重要，因?yàn)槟莻€(gè)小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。

　　一次，我們出去旅行三天，當(dāng)我回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多只蝸牛都縮進(jìn)里去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水里……”。果然，泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，并順著杯子爬了上來。我看著看著，不由地笑了起來。這些蝸�？烧嬗腥ぱ�！

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