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三年級的同桌作文

時間:2023-02-17 13:18:16 三年級 我要投稿

【精選】三年級的同桌作文匯總5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級的同桌作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級的同桌作文匯總5篇

三年級的同桌作文 篇1

  我的同學叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個熱心腸的學生。

  有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來到學校開始寫早自習作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個同學借,他們都沒借我,我傷心極了!眼看老師就要來了,因為老師看見我沒帶筆袋又會批評我了,此時我的'心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時,張育碩來了,他看見我沒帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說:“不用了,我向別人借吧。”他說:“你用吧,我用鉛筆寫。”我感動地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫。”

  從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動幫助了很多同學,我喜歡他這種助人為樂的精神,這種精神值得我們學習!

三年級的同桌作文 篇2

  我有一個好朋友她的名字叫:張璐。在學校我和她還有張寶圣是鐵三角。

  她學習很好,不過她還是認為自己學得不夠好。下課了,同學們都出去了但她還是坐在那里學習,我常常對她說:“不要太累了,記住你還是一個孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

  張璐不但學習好,而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點了,別人的手指很大,而她的手指卻很小。

  一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學習不愧很好,一點就通。她學會了一個,就吵著要我教她跳別的.花樣,我也是“樂意奉陪”。因為她好不容易出來一趟,所以我要好好教她。(因為這是第一次,也可能是最后一次)。

  期末考試到了,常常看到她一個人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。

三年級的同桌作文 篇3

  我的同桌是個說翻臉就翻臉的小女孩。瞧,這會兒,她又發(fā)風了,搶走我的作文本,還一個勁地說:“哈哈,你寫,你寫呀。”我站起來跟她搶,她還是一會兒把本子放在左邊,一會兒又換到右邊,一會兒又放到身后去了,讓我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你爭我搶,我們的“戰(zhàn)斗”開始了,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,等我把作文本搶到手里時,作文本已是奄奄一息了。我實在忍無可忍,一把搶過來。我勝了,就繼續(xù)寫我的作文。可我剛一坐下,她又瞪起眼睛,拍起桌子,生氣地把我推來推去,我寫的'字一下子就變成“毛毛蟲”了。

  一戰(zhàn)沒有結束,第二戰(zhàn)又開始了。我PK她了,我用出了口舌之戰(zhàn),可戰(zhàn)來戰(zhàn)去,還不是我成了她的手下敗將。沒辦法了,我拿起絞帶正要向她開火,可一想絞帶是她借我的,我平靜了下來,想想她平時對我的幫助,于是繼續(xù)埋頭做我后,故作不理不睬。戰(zhàn)爭也終于停了。

  瞧,這就是我的同桌,雖然我們常常吵吵鬧鬧,但是還快樂著呢?

三年級的同桌作文 篇4

  我有一個愛幫助人的同桌,她叫宋文娟她長的不高,小鼻子小眼的。

  你看他的`五官一定認為她很小氣,可事實并不露此。

  有一次我們正在寫字,我不小心把字寫錯了我就找橡皮,可怎么也找不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮,放到我的課桌上說∶“你先用吧。”我那過說了聲謝謝。

  還有一次馬艷新把練習本用完了,就找她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了,我的的同桌看見了就把她的預備的練習本借了她。馬艷新破涕為笑。

  我被同桌的這種無私的精神所干動,于是我也向他學習,成為一個愛幫助人的人

  看我的同桌又在幫助人呢!

三年級的同桌作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去,在這一年間,我時不時的會想起那個熟悉的身影,每當這時,我都不禁想問:“曾經(jīng)同桌的你,你還好嗎?”

  現(xiàn)如今想起與你在一起的時光,那時我們之間十分要好雖然偶爾也會有一些小矛盾,但是我們總會很塊和好。記得那一次,我有一個字不會組詞而向你請教,你卻拒絕告訴我答案,而是讓我自己去查字典,對于你的態(tài)度我感到十分的不滿,因此,我一連幾天都沒有搭理你,后來你主動來找我說話我才開始理你,但因為這件事我一直耿耿于懷和你也沒有以前要好了,也由此在心里憋了一口氣,不就是查字典嗎?有什么難的我害怕它不成。自那以后我一遇到不會的字詞就去查字典,后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)這么做的好處,我積累的字詞越來越多,甚至于在家里的'那些同齡孩子在玩成語接龍游戲時都很少有人能贏我。直致這時,我才明白,原來你是為了我好,想通了這點,我主動向你道歉,而你在聽了我這話后只是笑了笑了說:“沒事沒事,你能明白最好了,以后還是好朋友。”你說完以后便笑了起來,我也跟著笑了起來,只夠的我們更加要好了。

  后來,我把這件事告訴了大我許多歲的表姐,她聽了之后微微一笑說到:“小孩子的友誼,好奇怪啊!”是啊,好想真的很奇怪啊,但是那又有什么所謂呢?開心就好。

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