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三年級(jí)盼望作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)盼望作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)盼望作文 篇1
我的爸爸是貨車(chē)司機(jī),我的媽媽是銷(xiāo)售員,而我在家中的職業(yè)是守望者――守在我們的小窩,等到他們快點(diǎn)回家。
起初,外婆在家?guī)е,外婆是一個(gè)溫暖且慈祥的人,可我的玩具她全都不會(huì)玩,我只好一個(gè)人在我的小天地里擺弄著我的玩具,心中唯一的盼望就是爸爸媽媽早點(diǎn)回家,因?yàn)樗麄兓丶液,爸爸?huì)陪我下棋,媽媽會(huì)給我講精彩的故事,一家人能幸福的吃著外婆做的飯。飯后天氣好的話,爸爸會(huì)帶我去看小區(qū)以外的世界。
后來(lái),不知什么時(shí)候起,家中這溫暖的.氛圍越來(lái)越少了,我的等待也越來(lái)越長(zhǎng)了,只記得外婆回老家后,我對(duì)爸媽的依賴(lài)也越來(lái)越強(qiáng)了,滿(mǎn)心歡喜的等待爸媽回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸拖著疲憊的身影站在窗臺(tái)講著數(shù)不清的工作電話,而媽媽還身著工作服便開(kāi)始為我們準(zhǔn)備晚餐,終于我們能在餐桌前開(kāi)心的吃飯了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角不知何時(shí)爬出了皺紋,那雙愛(ài)笑的眼睛也不像從前,瞬間我高漲的食欲也就沒(méi)有了。我的內(nèi)心很壓抑,只希望能為爸媽分擔(dān)一些事情,讓爸媽開(kāi)心一些,讓家中溫暖一些,讓他們能清閑一些。
現(xiàn)在我盼望爸媽早回家,不是希望他們能像從前一樣陪我玩耍,而是希望他們能放下手頭的工作,能溫暖的家中多休息休息,能多在一起聊聊天。
爸爸媽媽你們能聽(tīng)到嗎?
三年級(jí)盼望作文 篇2
在班上的很多同學(xué)心中我是個(gè)“好學(xué)生”,也許我真的是個(gè)好學(xué)生,可我卻不喜歡這所謂的“好學(xué)生”。
雖然我在班上成績(jī)還好,但是沒(méi)人知道,在很多時(shí)候我都不得不努力:平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)做得又快又好,其實(shí)我也可以不認(rèn)真做,慢吞吞地寫(xiě),或者不寫(xiě),放學(xué)留下來(lái)補(bǔ),為什么不呢?有時(shí)老師的回家作業(yè)很多,但是我熬夜也會(huì)寫(xiě)完,其實(shí)我也可以偷工減料,帶到學(xué)校里去做,或者根本不做,為什么不呢? ……有兩個(gè)原因,第一,是我自己想考好,好好做作業(yè);第二,是來(lái)自他人的`壓力。每次考試都如同走向斷頭臺(tái)一樣,生怕有什么題沒(méi)答好。考完試,我有不確定的題就會(huì)去問(wèn)別人,如果對(duì)了,我就舒一口氣;如果錯(cuò)了,我就欲哭無(wú)淚。發(fā)試卷時(shí)就好像我的頭架在了斷頭臺(tái)上,頭頂?shù)拇蟮抖茧S時(shí)會(huì)落下。考試分?jǐn)?shù)與父母老師的臉色成正比,考得好,臉上是晴天;考得不好,臉上就是陰天。
記得五年級(jí)的期末考試,我“慘敗滑鐵盧”,三門(mén)分?jǐn)?shù)都不理想,三門(mén)主課老師用極其失望的語(yǔ)氣,對(duì)我“轟炸”了一番;丶液螅m然媽媽總說(shuō)她不看重成績(jī),雖然回家后她什么也沒(méi)說(shuō),但我還是感覺(jué)到媽媽的不高興。
難道成績(jī)真的能代表一切,幾乎年年都有因?yàn)闆](méi)考上心儀大學(xué)的學(xué)生選擇自我毀滅…… 雖然與成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系,但是不得不說(shuō),這是由成績(jī)引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績(jī),以后在社會(huì)上有立足之地沒(méi)錯(cuò),但事實(shí)證明,結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們的初衷,我盼望這個(gè)社會(huì)不再那么看重成績(jī)。
三年級(jí)盼望作文 篇3
我相信世間萬(wàn)物都會(huì)有一件盼望的事情,比如樹(shù)兒盼望在春天的雨露下葉滿(mǎn)枝丫,在和煦的陽(yáng)光下傲首挺姿;稻谷盼望農(nóng)民伯伯趕快收割,用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐;垃圾盼望講衛(wèi)生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站,好再一次奉獻(xiàn)它們的光和熱;而我盼望的是快快長(zhǎng)大。
很多人感覺(jué)歲月如梭,時(shí)光如流水,感嘆時(shí)間的腳步太快!可在我小小的盼望里,時(shí)間就像蝸牛一樣,慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級(jí)的我多么盼望時(shí)間可以再快點(diǎn)快點(diǎn)過(guò)去,讓我快快長(zhǎng)大,那樣我就可以在快樂(lè)中不知不覺(jué)迅速長(zhǎng)大,就不用每天寫(xiě)那么多的作業(yè)和試卷啦!
我盼望著長(zhǎng)大后,就不會(huì)像小時(shí)候那樣每天因?yàn)閷?xiě)作業(yè)慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時(shí)候,為了一道道難題絞盡腦汁。不會(huì)在考試的時(shí)候成績(jī)不理想被父母責(zé)罵,不用每天大清早就要起床去上學(xué),更不用每天早上起床的`時(shí)候身體在動(dòng),靈魂卻還在沉睡中……我盼望著快快長(zhǎng)大,減去我年少時(shí)光里成長(zhǎng)的煩惱。
我盼望快快長(zhǎng)大以后,每天就可以過(guò)著快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活,做一個(gè)快樂(lè)瀟灑自如的人了。
三年級(jí)盼望作文 篇4
清風(fēng)拂過(guò)臉龐,旭日當(dāng)空,傾灑下光芒為這美麗的夏日鍍一層金色的光輝。十二歲的我水平張開(kāi)雙臂,享受這一刻的美好,朝天空高呼一聲:“來(lái)吧,我的青春!
美滿(mǎn)的家庭、親人的關(guān)懷、堅(jiān)固的友誼、優(yōu)異的成績(jī)和一些現(xiàn)在看來(lái)多么可笑無(wú)聊的糗事,組成了我的童年,在我的人生畫(huà)冊(cè)中,畫(huà)出濃重的第一筆。不過(guò),執(zhí)掌青春的天使已悄然來(lái)到我身旁,向我輕聲靠攏。比起對(duì)童年的留戀,我更傾向于對(duì)青春的期待。
十二歲,正是青春的開(kāi)始,如果稱(chēng)二十歲是如花開(kāi)般的年紀(jì),那么十二歲,就連花苞都不及吧。學(xué)習(xí)吧努力吧,將所有對(duì)青春的期待與幻想都化為前進(jìn)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的沖勁兒,才會(huì)使你未來(lái)的青春更加活力四射,絢麗多彩?茨切⿲(duì)著鏡頭笑靨如花的明星、成功人士。又有哪個(gè)是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就見(jiàn)到彩虹,沒(méi)走出荊棘,就踏上康莊大道的'呢?先苦后甜,路人皆知。
青春,一個(gè)令人向往的詞匯。卓越的創(chuàng)造力、堅(jiān)強(qiáng)的意志、艷陽(yáng)般的熱情、毫不退縮的進(jìn)取心以及舍棄安逸的冒險(xiǎn)心,都是青春心態(tài)的一種。當(dāng)這些特點(diǎn)出現(xiàn)在我們身上時(shí),那將是多么鮮活的體驗(yàn),將會(huì)產(chǎn)生多少奇跡發(fā)明;當(dāng)那些耀眼的光環(huán)照耀在我們頭上時(shí),那將多么激動(dòng)人心;使那一切誕生于眾人眼前的是青春的面龐、青春的心態(tài)。
我將用自己演繹出青春,演繹出精彩!
三年級(jí)盼望作文 篇5
小鳥(niǎo)盼望著飛上藍(lán)藍(lán)的天空,小樹(shù)盼望長(zhǎng)成參天大樹(shù),光頭強(qiáng)盼望砍倒更多的樹(shù)木,世界盼望和平,而我盼望長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家。
我特別喜歡跳舞,每當(dāng)我看到電視里的舞蹈節(jié)目,讓我非常的羨慕,我也多么想在舞臺(tái)上跳啊。就是因?yàn)檫@樣,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我學(xué)了一段時(shí)間后,我也嘗到了學(xué)舞蹈的滋味,覺(jué)得跳舞也是那樣的不容易。剛開(kāi)始有幾次在學(xué)舞蹈的'過(guò)程中,叉不下去,腰下不去,每節(jié)課下來(lái),身上感覺(jué)好痛好痛,心里有點(diǎn)后悔上這個(gè)舞蹈班。于是我想放棄,但是媽媽對(duì)我說(shuō):“你怎么能半途而廢呢?不是說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功嗎?”。聽(tīng)了媽媽的話,我心里有了信心,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我現(xiàn)在一定要好好練好基本功,不怕吃苦!
經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的堅(jiān)持和學(xué)習(xí),我能把舞蹈熟練的跳了下來(lái),還和伙伴們參加了各種比賽,演出得了獎(jiǎng)。跳舞給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè),我也終于明白了只有努力,夢(mèng)想才會(huì)成真,以后才會(huì)成為真正的舞蹈家。
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