精選三年級記事作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級記事作文 篇1
上星期，老師布置了一項有趣的作業：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來。
展示作業的時間到了。嗨!同學們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋果，有黃黃的.梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的石榴……
“小龍，你的作業呢?”老師問。小龍指著桌上的一幅畫：“這就是�！�
同學們都奇怪地想：畫能代表秋天嗎?
小龍解釋說：“昨天，我看到滿地的落葉，本來想撿一片落葉，但是我覺得畫一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫下來啦�！�
老師開心地笑了說：“你們的作業都完成的很好，大家都找到了秋天�！�
點評：文中老師的作業好特別，這也是老師的別有用心。同學們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋果、黃黃的梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業是成功的，而小作者的描述也是成功的。
三年級記事作文 篇2
寒假里有很多趣事，但對我來說最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的一天，我和爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過去，鉆進人群中間，原來一位伯伯正在用糖稀畫畫，桌子上插著許多已經畫好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應啦。只見伯伯從熱鍋里挖啦一勺熱氣騰騰的糖稀在大理石板上很熟練地抖動著，糖稀形成細絲像畫筆在作畫，不一會兒大理石板上就呈現出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的.肚子上，等到糖稀冷啦，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬啦下來，我的螃蟹就做好啦，真漂亮�。�
寒假里雖然有很多趣事，但是觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
三年級記事作文 篇3
一個秋高氣爽的早上，老師帶著我們去秋游，游覽的第一個景點就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。
我們和老師下了車走進了虎跑泉的大門，一陣淡淡的清香從遠方緩緩地飄來。走進山里，那里的田野層林盡染，點亮樹木的蔥翠；走進山里，那里的小草綠草如茵，點亮草地的可愛；走進山里，那里的榕樹獨木成林，點亮大樹的形態。走在虎跑徑上，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“這里真美呀！同學們快來看呀！”哇，這里鳥語花香，溪水潺潺，仿佛是神仙住的地方。走進山里，我看見了兩只老虎，那就是傳說中的大虎和二虎吧？
走過虎跑徑，前面有一口池塘，在緩緩地流動，清清的水，在池塘里發出叮叮咚咚的'聲音，那就是雙虎刨的大坑吧？順著小橋橫跨過去，正好把池塘分成兩半，一半陰，一半明。故名“陰陽二池”。據說是濟公和尚劃分的吧？
往前走就到了一座庭院，院中有一口石砌的四方泉井，這就是"虎跑泉"。同學講解員給我們介紹起了虎跑泉的動人傳說：“從前有兩兄弟，哥哥叫大虎，弟弟叫二虎，兄弟倆被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因當地缺水，兩兄弟歷經辛苦終于找到南岳山泉。護泉童子為他倆的誠心所感動，用楊柳枝條向兄弟倆一拂，兩人化為猛虎。兩只大虎回到了杭州寺院，用前爪在地上刨了個大坑，泉水立刻從坑中涌了出來。人們稱為"虎刨泉"，久而久之叫成了"虎跑泉"�！甭犃私榻B，覺得小小的一口泉眼原來有那么神奇的故事傳說，讓我對參觀更有興趣了，我也想成為大虎二虎那樣舍己為人的大英雄。
順著虎跑泉走到弘一法師紀念館。紀念館雖不大，但里面有很多展品，介紹了弘一法師的生平事跡。他一生創造了很多杰作，書法也很漂亮，在很多領域都有較高的建樹。他的多才多藝愛國情懷震撼我的內心。
接著我們參觀了動物園，那里有各式各樣可愛的小動物，有小猴子，小猩猩，小熊等等，可愛極了，不過我最喜歡的動物是海獅表演，機靈乖巧，逗得大家笑聲不斷。
動物園和虎跑里獨特的景象深深印在我們的心中�；⑴苌角逅�，那是雙虎的功勞換來的；動物園人山人海，那是小動物的可愛換來的。
三年級記事作文 篇4
今天的天氣真不錯，艷陽高照，春風拂面，非常地暖和。老師帶我們去消防隊參觀，這令同學們很興奮。到了消防隊，我們先后聽了消防隊叔叔關于消防車結構和功能、消防隊員衣服的介紹，參觀了隊員叔叔們的宿舍，觀看了關于消防方面的電視知識，以及隊員叔叔們翻越障礙、攀爬高樓救人的.實戰演練，真是太精彩了！
參觀結束了，可那高大的消防車、隊員叔叔們疊的整齊的豆腐塊被子和他們高超的表演都讓我贊嘆不已，久久難忘。尤其是在我們參觀過程中，叔叔們一直挺拔地站在那里，一動不動，而不像我們平時那樣站隊亂動，真是讓我很佩服！
三年級記事作文 篇5
昨天，我們一家開著車，歡歡喜喜去春城的“老畢農家樂”釣魚。
那里四周環繞著碧綠色的樹木，雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。
我剛沉醉在其中，爸爸的一聲叫喊把我拉回了現實。我向前方的大池塘跑去，來到池塘邊，我看見一位叔叔在釣魚，頓時有了興趣，趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見爸爸把準備好的蚯蚓套上鉤，再把魚竿伸到池中心，靜靜等待。我看著看著，突然心血來潮，自己要去釣魚，爸爸看著我那充滿信心的眼神，就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重，我不能堅持太久，一旁的媽媽看見了，連忙過來“支援”，給我加了一把力。我們倆靜靜等待，就像兩座陽光下的石像。而爸爸，則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了，聽說這個寶貝不需要人守著，還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀，媽媽要泄氣了，我鼓勵她：“釣魚要有耐心!”。又過了一會兒，我發現浮子在一顆一顆往下沉，呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來，可是，我們的魚線被甩到了空中，魚撞到了池邊的`墻上，滑下去了，哎!空歡喜一場!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚了，我去看看。這不看不知道，一看嚇一跳呀!爸爸的新式武器捕到的是一條而不是五條魚，但是它很大，是條4斤多重的大草魚!爸爸聽見我的喊聲，連忙跑來，他一看到自己釣到了那么大的魚，嘴都要咧到耳根了，就連叔叔的孩子也笑了。
雖然我昨天沒釣到魚，但昨天我享受到了釣魚的樂趣，我喜歡釣魚!
三年級記事作文 篇6
今天是一個我期盼已久的日子，我們一家要去水上世界迪比斯玩了。我太興奮了，興奮的手舞足蹈起來！
我們大家準備好自己的物品出發了！一路上我和弟弟是最高興的，又是說又是唱不知不覺就到了目的地。
我們下了車，我一眼就看見一個天藍色的大門，樓上一邊還有一個黃色的小城堡，下面寫著迪比斯歡樂水世界。看到了這些，我的心又一次激動了！急不可待的想往里沖�。�！
一進大門我眼前一亮好大一個水池，水池里有一個彩色的鋼架子上面有個木桶等一段時間木桶就會向下嘩嘩的倒水，水剛好倒在一只仿真的鯊魚的身上它不停的上下擺動著，就像一只真的鯊魚張著大嘴從海浪里竄了出來好下人呀！叔叔帶著我和弟弟去玩了滑滑梯真刺激我們從上往下滑去太快了我的`心都提到了嗓子眼了，只聽撲通一聲我終于成功降落了。我們又來水池游泳，打水仗。
不知不覺水池里的水越來越少，這時工作人員吹起了哨子說：大家注意海嘯來了！只見我眼前幾米高的浪花滾滾而來。我的心砰砰直跳不知怎么辦，就在這時叔叔一把拉住了我，用他的身體擋住了咆哮的浪花真驚險呀！我們又玩了激流勇進，巨獸碗，千米漂流。
今天過的太充實太刺激了要不是時間的問題我真想永遠生活在這座水世界里！
三年級記事作文 篇7
相信大家都玩過踢毽子吧！但是你們聽說過打毽子嗎？今天，就讓我向大家介紹介紹打毽子吧！
咱們班上有許多人喜歡踢毽子，但踢著踢著，灰塵都起來了，搞的教室里烏煙瘴氣。于是，不知是誰發明了一個既環保又好玩的游戲：打毽子。
首先把毽子放在手掌心里，然后又用手掌打起來。同學們還分了級，加大了難度。我給你們說一段歌謠吧！“一呀接，二呀抓，三呀拍手四叉腰，五要抱頭六抱腿，七須踢腿八轉圈，九呀蹦跳十轉花。”這就是1——10級的規則。比如用手打三下就要拍手一下再接。同學們，你說難不難呀？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學們像高興的小鳥涌出來，拿著五顏六色自己制作的毽子，哼著歌謠，打了起來�！耙唤�、二抓、三拍手……哎呀，好不容易玩到第七關！”一個同學懊悔的說，并向身旁的同學做個鬼臉，淘氣的'笑著。毽子上下飛舞，真像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。可好玩啦！令同學們愛不釋手。
還有一種玩法，用書打。再比較寬闊的地方，就像打羽毛球一樣打毽子，也好玩啦！
小朋友們，聽了我的介紹，還不趕緊試試！
三年級記事作文 篇8
記得那極不起眼的小事，總是我記憶猶新。他在我的.記憶大門里留下了一道美麗的弧線。讓哇哦時時不忘。
記得那一天，我在大街上行走，突然一個大孩子騎著自行車飛奔過來。那是我不知怎滴雙腿抖動著。想跑可是雙腿就像不是我自己的。在那不動。那個小孩的車好像壞了，怎么也I剎不住閘。我還沒有叫。就暈過去了。醒來一看，自己在哪里呀，原來在一位老奶奶家里。我剛要下地走了�？纱笸忍貏e痛。老奶奶叫我別走。說我大腿沒好呢。又給我煲個湯。
老奶奶問我家人的電話號。我告訴了老奶奶。老奶奶又給我包紗布。殺菌。不一會兒，媽媽來了。一見到我就開心地笑了。忙謝那位老奶奶。過了一會兒。媽媽把我送回了家。我想這位老奶奶不是我親人，但勝似親人。
我祝好人一生平安。謝謝那位老奶奶，我不會忘了你。
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