三年級記事的作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級記事的作文8篇,歡迎大家分享。
三年級記事的作文 篇1
在我記憶的銀河里,有無數顆星星,里面包含了我所有難忘的事情,最令我難忘的是那件……
那難忘的一巴掌,不僅讓我懂得了好多,而且還讓我從中懂得了很多
那第一巴掌……是因為有次我從學校吃飯,然后沒吃完,我沒有放在飯盒里面,我知道,姐姐最看不慣浪費食物,我回家也沒有告訴姐姐,害怕她說我,可是,都怪我那該死的哥哥,他說我把飯全都倒了,姐姐什么也不說,直接給我一個巴掌,我哭著跑了出去,打算再也不要去理姐姐了,可是我想了想,我錯了,老師天天教我們鋤禾日當午,汗滴禾下土,而我卻還一味的去浪費食物,我終于明白了姐姐為什么叫我不浪費食物,為什么最看不慣浪費食物……我醒悟了,我想……我要給姐姐去道歉了,姐姐告訴我了很多……給我講了很多關于以前的故事,我明白了“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的意思了,以后我一定不浪費食物,珍惜每一粒糧食,理解農民伯伯的`辛勞的汗水!
我明白了很多……我永遠忘不了那一巴掌……永遠都忘不了那“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的含義……
三年級記事的作文 篇2
說起書,有一件事就會出現我的腦海里。
在我上二年級的時候,我們新密市實驗小學舉行了讀書漂流活動,圖書漂流站的書都是同學們主動放漂的。如果哪位同學放漂的書越多,讀的書越多,老師就會把一些圖書卡發給我們,老師還告訴我們:“這些卡片上有一個號碼,下一周升旗的時候,校長就會公布一些號碼,如果你聽到的號碼和你手上的一樣,就說明你中獎了。”我和同學們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子,校長念了許多號碼,我豎起耳朵仔細地傾聽,就是沒有聽到跟我手上相同的號碼,就在我失望的時候,我忽然聽到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗臺,想看看到底是什么獎品。原來,是一本書,我和同樣中了獎的.同學一起照了一張相,然后高興地走下旗臺,同學們都用羨慕的眼神看著我。從此,我就把這本書看成了寶貝,只要有空我都會認真的看起來,看了一遍又一遍,我還把精彩的內容和同學一起分享呢!
每當想起這件事,我就會高興的笑起來。我也從此更喜歡書了!
三年級記事的作文 篇3
童年的事是五彩繽紛的,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現,那就是那件事。
在夏天的'時候,我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒,到了老家一下車,我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒,到了河邊,我問“咱們玩啥呀?趙增輝說“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說“你以為是潑水節呀!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。
開始吧,起初是我先潑的趙增輝,然后趙增輝又潑了趙雅瓊,然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝,趙增輝潑了我,過了一會兒,趙增輝沒看見后面有石頭,栽了個跟頭,
跌到了水里,“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了,我們該回家了,回家的路上我們唱起了歌,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰,天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹冷風吹,
只要有你陪.......”
三年級記事的作文 篇4
我是一個活潑開朗的小女孩,可我也有很多煩惱。
煩惱一是:我總是不能安排自己的時間,我的時間總是被爸爸媽媽掌管著。放學了,本來我是想做完作業,好好玩一會兒的,可是媽媽又給我報了毛筆字的課,上午8:30-10:30,兩個小時時間,中間只能停下來休息15分鐘,喝口水,上個廁所,玩一會兒,就又上課了。我筋疲力盡地回到了家,趕緊做作業,迅速吃完飯,剛好看一會兒電視,爸爸又大聲說:“現在不能看電視,趕快把作業做完。”媽媽又說:“你應該把老師講的內容復習一遍,把星期一要講的課預習一下。”就這樣一天又一天……唉,我已經長大了!爸爸媽媽,你們讓我自己控制自己的時間吧!
我還有一個煩惱,我的體重有點偏重了,媽媽總是管著我這樣不能吃,那樣不能吃,可我總覺得餓,所以每次我總要乘他們不注意時,才能大口吃肉,飽餐一頓。胖的'煩惱還不止這些,每次課間操,我最怕跑步了,每次都累得我氣喘吁吁。
唉!我的這些煩惱不知道什么時候能煙消云外,希望有人把我的煩惱給拿走,那該都好!
三年級記事的作文 篇5
我從小就愛玩,每天回家我都上躥下跳,可有一次竟玩出了名堂!
有一次我拿著放大鏡在院里玩,我舉著放大鏡,忽然發現在地面出現一個小金點兒,我站起身來跑了幾步,可小小的金點兒一直跟隨著我,真奇怪。
不一會兒,我想用一張紙將小金點兒蓋上,可小金點兒不但沒有被蓋住,反而又跑到了紙上,這樣推測,這個小光點兒可能是一束光線,經過大約五六分鐘之后,紙竟然被小光點兒燒著了。
為什么會有這條光線呢?這條光線怎么有這么高的溫度,而小光點兒為什么總和放大鏡在一起?一連串的問題從我腦海中浮現。
我還發現當陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的角度,小金點兒的`面積就會擴大或變形,這樣就很難燒著一張紙。
最后經過觀察和實驗,才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現象叫聚光,聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由于太陽的溫度很熱,把太陽的光線聚集在一起,所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現象。可是與放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實驗的話,一定要小心別燒著衣服了!這正是因一次親自動手體驗的成果。
三年級記事的作文 篇6
雖然你寫字很丑,但是我還是會想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發烏黑。他總是上課說話,下課打架。
他很樂于助人,當我鋼筆沒水的時候,是他借給我的,每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業都得不了優甚至要重寫。
記得有一次他的作文是滿分,但是因為字太丑了減了好幾分。
我和同桌經常吵架,記得那次吵得誰也不理誰,就因為他弄臟了我的作業,但是我們第二天就和好了。
記得剛開學的'時候,我不想和他做同桌,但是現在我可不那樣想,因為他還是不錯的。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每當我聽著這首《同桌的你》,我就會想起我的同桌。
同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
三年級記事的作文 篇7
周末帶我去科技館,一進門,嚇我一大跳,門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。
我們進入了科技館,里面有很多好玩的`、神奇的東西。給我印象最深的,最神奇的就是“無源之水”,它是一個懸在空中的巨大的水龍頭,不停地往下流水,但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的,也不知道流的水是從哪兒來的?還有就是“機器人解魔方”,只見工作人員把一個讓小朋友們打亂的魔方交給機器人,只見機器人一邊看,一邊轉著,一會兒就把魔方轉好了。機器人好厲害啊,而且機器人還可以和魔方高手比賽。
看了之后,感覺科學好神奇啊,我以后也要當個科學家,研究這個神奇的世界。
三年級記事的作文 篇8
春節到了,我們國家舉國歡慶。大年三十的晚上,我們全家人歡聚一堂,坐在電視前,吃著年夜飯,看春節晚會,晚會中有個演員可以讓金魚聽從他的指揮。咦!我們家的金魚也可以聽從我的指揮。
我們家有一口長1.5米長的大魚缸,里面的水是那么清澈,真可惜里面并沒有魚。我和爸爸買了一大包塑料袋的魚,一養就是七八年,現在僅僅剩下了13條魚,它們都已經長成二三十公分的大鯉魚了,里面有金色的,紅色的,白色的',好有幾條黑色和金色交間的花鯉魚,尤其是它們特別的調皮,你瞧,它們又跳出了魚缸,我急了,連忙喊爸爸“爸爸,爸爸,快過來看看,鯉魚它跳了出來,快來……”爸爸趕緊鲅魚放進了魚缸,接著爸爸又給我講了一個動人的故事“鯉魚跳龍門”:“民間傳說很早很早以前,龍門還未鑿開,伊水流到這里被子龍門山擋住了,就在山南積聚了一個大湖。居住在黃河里的鯉魚聽說龍門風光好,都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發,通過洛河,又順伊河來到龍門水濺口的地方,但龍門山上無水路,上不去,它們只好聚在龍門的北山腳下。“我有個主意,咱們跳過這龍門山怎樣?”一條大紅鯉魚對大家說。“那么高,怎么跳啊?”“跳不好會摔死的!”,伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚便自告奮勇地說:“我先跳,試一試。”只見它從半里外就使出全身力量,像離弦的箭,縱身一躍,一下子跳到半天云里,帶動著空中的云和雨往前走。一團天火從身后追來,燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛,繼續朝前飛躍,終于越過龍門山,落到山南的湖水中,一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚們見此情景,一個個被嚇得縮在一塊,不敢再去冒這個險了。這時,忽見天上降下一條巨龍說:“不要怕,我就是你們的伙伴大紅鯉魚,因為我跳過了龍門,就變成了龍,你們也要勇敢地跳呀!”鯉魚們聽了這些話,受到鼓舞,開始一個個挨著跳龍門山。可是除了個別的跳過去化為龍以外,大多數都過不去。凡是跳不過去,從空中摔下來的,額頭上就落一個黑疤。直到今天,這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢。”爸爸開玩笑說,這些調皮的魚就是那時候留下的疤。我聽著著津津有味,嚷著讓爸爸再給我講一個故事,爸爸不耐煩得讓我去喂魚。我來魚缸邊,我手里拿著魚餌,魚兒們看見我手里有吃的,爭先恐后的來到我身邊,我的手指到哪,魚兒們就跟到哪……
我每天都要給魚喂魚餌,都在現著同樣的事情,爸爸給我講的“鯉魚跳龍門”的故事,至今我還回味無窮。
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