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假如我是三年級作文

時間:2023-02-16 11:40:20 三年級 我要投稿
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【實用】假如我是三年級作文匯總10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的假如我是三年級作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】假如我是三年級作文匯總10篇

假如我是三年級作文 篇1

  假如我是孫悟空,我的家住在花果山,我會把花果山建成一座漂漂亮亮的學校,讓災區的小朋友可以在我的花果山和我一起學習,而且我還可以認識許許多多的好朋友。

  我想對唐僧師傅說:“你不要再念金箍咒了,因為我打死的全是壞蛋,每次都是師傅你不分好壞。我會和師弟一起保佑你去西天取到真經的。

  我想對豬八戒說:“豬八戒,你也該減肥了。因為你已經很胖了,如果還這樣的話,會引起很多疾病。我想對沙僧說:“你每天挑擔一定很累吧!你休息幾天,我幫你挑著擔。假如我是孫悟空,要是誰家住的高,我就用金箍棒幫助他早點到家,我會用一只毫毛,去幫助那些需要幫助的人們。

  假如我是孫悟空,我會用我的火眼金睛去幫助迷路的小朋友他們找到他們回家的路,早一點找到自己的`爸爸媽媽。我會把我的本領交給更多的人,讓他們和我一起去幫助別人,讓我們的社會更加和諧。

  假如我真的是孫悟空,那是多么神奇的事!

假如我是三年級作文 篇2

  假如我會變,我會變成小鳥,能在藍天上飛翔。

  有一次,我在天上飛著,忽然看見有一只很大的氣球從我的面前飄過,正在我好奇的.時候,我聽見地上有一個小女孩哇哇大哭,我心想,一定要把氣球抓回來還給這個小女孩。

  于是,我費了九牛二虎之力,終于,我追上了氣球,可它落在了一座山上的狼窩洞口,這可麻煩了,因為我最害怕狼了。我一直在想辦法,可是什么辦法也沒有想到,只好壯著膽子去找狼王。萬萬沒想到狼王竟然溫柔地對我說:“去拿吧!”謝過狼王后,我趕緊叼著氣球找到了那個小女孩把氣球還給了她,小女孩開心極了!對我說:“謝謝你,小鳥!

  還有一次,有人的蠟筆不見了,我飛得高高的,一下子幫他找到了蠟筆。

  忽然,聽見有人在叫我,我睜開眼睛,原來是媽媽在叫我起床,。≡瓉硎且粓鰤舭!不過,夢醒后,我還一直想著那只飛翔在藍天上的小鳥。

假如我是三年級作文 篇3

  我在家中努力的寫作業,可十、一的作業仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我,不知不覺中,我便進入了夢鄉。

  在夢里,我是一朵云,我會借著風的力量,到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林,這些令我向往的地方,我都要去。我要去看雄偉的天安門;去看水平如鏡的西湖;去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見了我在開心的笑著,看著這美麗的`景色。假如我是一朵小小的云,看到農民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種,我會變成一片烏云,為他們遮擋烈日;假如我是一朵小小的云,我會化作雨水,滋潤著莊稼;假如我是一朵小小的云,我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

  假如我是一朵云……

  “啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后,我依然沉浸在我的想象中……

假如我是三年級作文 篇4

  假如我是一只小鳥,我可以在天空中自由的飛翔,和其他的'伙伴一起玩耍,一起講故事。如果有獵人要捕我們時,我就可以告訴獵人,我們小鳥也有生命,我們應該是朋友。這樣,獵人就會走出森林,回家了!

  假如我是一只小鳥,我一不小心摔跤了,我希望有一個好心人幫我治療,還天天給我喂食,照顧著我,當我傷好了,他就會把我放回去,我會很感激他。

  假如我是一只小鳥,看見有許多人在砍樹,我就會告訴他們,這是不對的,不能亂砍亂伐,把樹木砍光了就會引起沙塵暴的,這樣,他們就不會亂來了!

  假如我是一只被小女孩困住的小鳥,我想對她說心里話:朋友,你為什么把我一個人養在籠子里,你知道嗎,我很孤獨,寂寞的!朋友,你知道嗎?我是一只小鳥,我有翅膀,想飛翔!

  假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會非常開心,我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說:“謝謝你給我自由,我會做人類的好朋友!

假如我是三年級作文 篇5

  我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空,因為它會七十二變,能與眾多神仙大戰。無論是比變化,還是比法術,孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰期間,他的招數無窮無盡,變化非凡,讓人眼花繚亂。我也是自打看見這一集時,才對孫悟空產生敬佩之情的。

  我時常想,如果我能成為孫悟空,該多好!這不,日有所思,夜有所夢。我晚上果真夢見我成了孫悟空……

  我翻了一個筋斗云,一下子翻到了正在發生地震的災區。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們,也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛,變出了許多救援的`分身,把陷在恐懼和悲痛中的人們全都轉移到了安全的地方。安頓好人們之后,我又騰云駕霧向太上老君借來了一些仙丹,給已死去的人們吃下去。他們醒來后,對我十分感激,我還在空中擺了個孫悟空的經典動作。正在我的意的時候,媽媽把我從美夢中叫醒了。我的美夢就此被打斷。

  我終于過了一把當孫悟空的癮,雖然不是真的。但我相信,只要我勤學苦練,就一定能成為二十一世紀的“孫悟空”,幫助大家。

假如我是三年級作文 篇6

  假如我是神筆馬良,我要畫一些可愛的動物。

  有一天,我戴著草帽,拿著一支金燦燦的神筆,走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的?哦,這片森林是我畫的,我忘記畫小動物了!我連忙提筆畫了四只孔雀;孔雀的顏色有藍和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑,美極了!我還畫了很多其他的動物……這時,一個士兵飛來抓住我:“馬良,我們的國王要見你!”

  他們的國王可是老鷹變的,他們的國王長著一雙非常寬大的.翅膀,還有一張銳利的尖嘴,上次還叫我幫他畫五百只小兔崽子,我趁他們吃飽喝足后,睡著了,才跑出來。想不到今天又被他們給抓了,看來這次是不能放過他們,上次真是對他們太好了。到了老鷹國,國王來了,說:“這次給我畫五萬只兔崽子!蔽蚁犬嬃艘黄艽蠛艽蟮牟菰瑖跽f:“你這個笨蛋,我叫你畫的是兔子,不是草原,真笨!”“沒有嫩綠的小草,小兔子們吃什呀?”我理直氣壯地說。國王聽得有理,一聲也不吭了。我畫了一只金燦燦的小兔子,那是用金元寶做的,我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿,它一跳,就能跳到五十千米了,國王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍,我坐到上面指揮道:“給我把老鷹國給燒了!”霸王龍馬上噴火出來。很快國王抓住了金兔子,一咬,牙齒全掉光了,那是因為金兔子是用金子做的,很硬!此時,老鷹國被霸王龍燒掉了,國王卻跑掉了,它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒,給森林添加了一層保護膜。

  這時一只大鳥飛過來喊道:“上作文課啦!再不起來就要被老師罵了。”我一睜眼,原來是個夢啊,我的同桌正在叫我呢!原來我趴在桌上睡著了。上課了,老師說今天要寫的是《假如我是神筆馬良》,我高興地笑了。

假如我是三年級作文 篇7

  在我心中,魔法師是一個非常非常神圣的職業,我想大聲說:“假如我是魔法師,我一定會用我的能力來幫助那些需要幫助的人們!

  現在的氣候,有些地方干旱,有些地方洪澇,這一天,我來到一個干旱了很久的地區,這個地方已經有好幾個月沒有下雨了,這里的'人們連喝水都成問題了,我決定幫助他們,于是我拿出魔法棒,向天空一揮,念動咒語,說到:“快快下雨!”只見天空一會兒烏云密布,電閃雷鳴,一場救命的大雨下了下來,頃刻間,莊稼抬起了低下很久的頭,樹木披上了綠色的外衣,花兒綻放出了笑臉,整個地方充滿了勃勃生機。

  我在電視上看到一處森林失火了,于是我馬上騎上我的魔法掃帚,飛到森林上空,只見那里的火勢已經非常嚴重了,許多大樹都已經燒光了,形式非常嚴重,滅火已經刻不容緩了,我拿出魔法棒,念動咒語,向森林上空一揮,頃刻間火已經滅了,我又念動另一種咒語,樹木馬上長出了綠油油的葉子,整個森林又恢復了往日的生機。

  如果我是魔法師,我一定會善用我的魔法為人們多做貢獻!

假如我是三年級作文 篇8

  我是一張紙,我將成為老師最好的幫手,因為老師教完后用我出些題目考一考,就可以知道誰不會,誰會,這樣就可以幫他再加強,一直到那位同學會了,老師也可以再考一次,大家會了之后,老師又可以教下一堂課。

  我是一張紙,紙上寫了很多字,字字表達千萬的柔情,件件慷慨激昂的歷史故事,無數個我就成了一本書,在書中我可以帶領人們徜徉在各種不同的童話、小說、故事中,不論什么人我都可以使他在各種不同的世界中優游著,在這同時我也可以在別得地方教你們知識以及人生的道理,這一些在你長大后必定會對你有幫助,也能使你成大器,長大后不僅出息還可能成為富豪。

  我是一張紙,商人推銷商品絕對少不了我,我濃妝艷抹一番,刻意裝扮一下,顧客看了我,紛紛上門購物,老板笑開懷,鈔票數不完。除了廣告,我兼職傭人,大包、小包往我肚里擱,直到撐不下去為止。

  有人不太愛惜我,不用我時,就把我丟到地上,讓別人隨意踐踏在我的身上。有人更過分,把我拿去接小狗的`米田共---黃金。有人在考肉時,把火點燃燒得我遍體鱗傷,任憑我被燒為灰燼,絲毫無動于衷。

  唉!誰叫我是這樣一個愛幫助別人的紙呢?

假如我是三年級作文 篇9

  上學時間,周一到周五我每天形影不離的就是我們班級同學、學校同學、還有老師。說起老師,我一直在想假如我是老師?我就開始想象我是老師怎樣的呢?

  假如我是語文老師:我會給同學們講許多有趣的故事、傳說,給他們講解有關歷史知識。在每一節課之前,我要像我的班主任肖老師一樣,讓同學們預習,課文讀三遍,摘出重點,畫出不會的問題,課上諒解,讓同學們知道每篇課文的重點,在學完每一課后,我會利用一些時間,和同學們做游戲,讓同學們在游戲中放松學習。

  假如我是數學老師:我會多做一些教學用具,讓抽象的知識變得有利于同學們接受,我也會采取點名的`方式讓同學們做題。

  假如我是英語老師:我在課堂上盡量用英語教學,把每一句都講的清清楚楚,不會讓同學們在答卷上空下太多的題。假如我是自然老師:我會全力以赴利用實驗給同學們講課,讓同學們走進大自然一樣親近自然。假如我是……等!好多老師。

  為了實現自己的愿望,從現在起,我要好好學習。

假如我是三年級作文 篇10

  假如有一天,我和媽媽調換一下位置,我來當媽媽,媽媽當我那該多好。

  為此,我專門準備了一個充氣狼牙棒,如果她做事做不好的話千萬別怪我棒下無情,我可要狠狠地教訓她,讓她嘗嘗這是什么滋味。媽媽不愛吃水果,我偏給她買一大袋水果并在我的監視下讓她吃。媽媽愛看電視劇,我偏要讓她看《喜羊羊與灰太狼》。早上起床疊被子,如果有一絲疊的不好的地方,就讓她重疊,直到疊好為止。星期天在家寫作業,寫不完不能看電視,寫作業時一定要坐端正,還要注意握筆姿勢,吃飯時不能一邊吃一邊看電視等等。

  但是,如果我能真的當一天媽媽,我寧愿當一個和善的媽媽。如果孩子不想吃面條,我就讓她吃意大利面和牛排加冰激凌,如果孩子想看電視我就讓她看個痛快,讓我的孩子覺得自己的'媽媽是天下最好的媽媽。

  這只是我的假想罷了,如果媽媽聽了我的白日夢是火冒三丈,還是哈哈大笑呢!

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