精選三年級(jí)環(huán)境作文（通用52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)環(huán)境作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
走進(jìn)自然，感受到了大自然的博大與美好；走進(jìn)春天體會(huì)到了生機(jī)勃勃的景象；走進(jìn)生活，領(lǐng)略到了感動(dòng)的可貴。走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，我親身體會(huì)到了文學(xué)魅力與迷人！
走進(jìn)唐詩(shī)，我感受到了詩(shī)人的胸懷與品格，我走近飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。體會(huì)到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同，體會(huì)到了白居易的憂(yōu)郁性格和思鄉(xiāng)感。我走近天街小雨潤(rùn)如蘇，草色遙看近卻無(wú)，體會(huì)到了韓愈歡快心情和對(duì)春和喜愛(ài)之情……唐詩(shī)猶如天上的繁星，一閃一閃的，陶冶人們情操。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，感受到了唐詩(shī)的蘊(yùn)含，唐詩(shī)的`偉大。
走進(jìn)宋詞，我感受到了詞人的胸襟與情感，我走近，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，領(lǐng)略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉(xiāng)的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，領(lǐng)略到了辛棄疾的雄偉抱負(fù)和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。我走近過(guò)近千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲，體會(huì)到了溫庭的悲哀心情和思夫情感……，宋詞仿佛天上的明月，點(diǎn)綴星空，啟蒙了人們的思想。
走近文學(xué)藝術(shù)深處，我感受致函宋詞的哲理，宋詞的巧妙。
走近古典音樂(lè)，我感受到了古典音樂(lè)的迷人與悅耳，我走近命運(yùn)交響曲看到了貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫埃易呓⑿劢豁懬吹搅四闷苼鰧?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。我走近藍(lán)色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音樂(lè)好象一個(gè)個(gè)音符，隨意神秘，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心靈。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，感受到了古典音樂(lè)的優(yōu)美，古典音樂(lè)的哲理。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，我親身領(lǐng)略了它的魅力，讓我在文學(xué)藝術(shù)之林漫步，感受著人生的哲理。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的？來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟?lèi)天天在呼喚保護(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊！然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境！所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的.頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
一天,小燕子飛到了湖面上.他一看,馬上目瞪口呆了:“哎 呀,魚(yú)弟弟,我沒(méi)有走錯(cuò)地方吧,湖怎么變成這個(gè)樣子啦?”魚(yú)弟弟說(shuō):“燕子哥哥,你快救救我們吧.”
“你們?cè)趺戳?”
“哎,”小魚(yú)嘆了口氣說(shuō):“近幾年來(lái),人們都在污染環(huán)境！
你看看,旁邊有很多工廠,從工廠里冒出的濃煙把碧藍(lán)的天空熏 成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都 往里面扔垃圾,我們這里都變成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟 都是因?yàn)樗晃廴玖?才死亡的`.我求求你,燕子哥哥,救救我們 吧!”
“我怎么救你們呢?這樣吧,我為你們寫(xiě)一封信給人類(lèi),請(qǐng)他 們來(lái)救救你們.”
“呀,對(duì)了,這倒是一個(gè)好辦法,我怎么沒(méi)想到呀.”
然后他飛到了家里,立刻寫(xiě)下了一封信— “親愛(ài)的人類(lèi):你們不能再污染環(huán)境了,如果再這樣的話(huà),我 們這些魚(yú)兒蝦兒就都會(huì)死光了,讓我們大家都有一個(gè)清潔優(yōu)美的 環(huán)境吧!謝謝!”
“不要再污染環(huán)境了!”
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
早晨，我起床時(shí)，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹(shù)，你去嗎？”我一聽(tīng)植樹(shù)，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門(mén)口，媽媽給我買(mǎi)了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車(chē)，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹(shù)苗。就在這時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹(shù)苗。栽了一會(huì)兒，我滿(mǎn)頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補(bǔ)助了，沒(méi)想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的，有沒(méi)有錢(qián)都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣，成為國(guó)家的'棟梁之才！
媽媽學(xué)校的樹(shù)栽完了，而我們學(xué)校的樹(shù)還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹(shù)苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽?xún)煽茫詢(xún)煽谩詈笪覀冇执蛄藗�(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
懷化這個(gè)城市，雖然不大，但也漸漸地立起了許多高樓；車(chē)輛在寬闊的馬路上穿梭；每天都會(huì)有灑水車(chē)一邊響著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊用水清潔馬路……從表面上看，懷化的環(huán)境似乎挺不錯(cuò)的。
但是，懷化的環(huán)境真的好嗎？仔細(xì)瞧瞧：大街上面的`垃圾有多少啊，垃圾桶里空空如也，可垃圾桶周?chē)睦鴧s堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也不愿意嗎？素質(zhì)真是太糟糕了！
雖說(shuō)懷化每天都會(huì)有灑水車(chē)來(lái)將馬路清掃得一塵不染，但是那樣做會(huì)浪費(fèi)多少水啊，地球上的淡水可只占十分之三，真是太浪費(fèi)水資源了。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的腰包越來(lái)越鼓，懷化這個(gè)小城市也越來(lái)越富裕，許多人家里都買(mǎi)上了小汽車(chē)。小汽車(chē)雖然給人們帶來(lái)了許多方便，但是也給人們帶來(lái)了很多危害：汽車(chē)排放的尾氣里有許多有毒物質(zhì)，人們大量吸入體內(nèi)都可以使人窒息，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。而且汽車(chē)發(fā)出的嗓音也會(huì)危害到人們的身體健康。
......
我們賴(lài)以生存的家園，環(huán)境真是越來(lái)越差了，請(qǐng)大家一起來(lái)改造我們的環(huán)境！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
每當(dāng)我聽(tīng)到“咔嚓”一聲響，看到“骨碌”一棵樹(shù)被放倒時(shí)，我的心就會(huì)猛然一顫。我為遭到的亂砍濫伐常常傷心難過(guò)。每當(dāng)我看到小河里清澈道賀水變成臭氣熏人的污水，看到汽車(chē)冒出來(lái)的黑色尾氣，我的淚水就會(huì)模糊眼眶……
人類(lèi)，為什么只顧眼前利益，亂砍濫伐;為什么只顧一時(shí)的歡樂(lè)，而破壞了生態(tài)平衡。當(dāng)?shù)厍虮晃廴荆@簡(jiǎn)直是人類(lèi)自己造成的悲劇啊!抬頭仰望天空，它已經(jīng)變得渾渾濁濁，再也看不到它的蔚藍(lán)了。
我們是新一代的少先隊(duì)員，保護(hù)環(huán)境是我們的義務(wù)與責(zé)任。我們要用我們的.實(shí)際證明，要讓我們的環(huán)境更加美好，天空更加晴朗，河水更加清澈，空氣更加新鮮!
為了讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水長(zhǎng)清，我們少年兒童——21世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)抱小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊環(huán)境做起，從我做起。為了今天，也為了明天;為了自己，也為了子孫，讓我們大家一起來(lái)關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)我們共有的家園吧!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)……
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
愛(ài)清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的禍。（包括某些人）
“呀，大地媽媽?zhuān)阍趺戳耍靠煺f(shuō)，是誰(shuí)欺負(fù)你了，我一定好好教訓(xùn)他一頓。”大地媽媽哭著說(shuō)：“瞧，就是那個(gè)小男孩。他手里拿著的.，全都是糖果，他吃一個(gè)扔一個(gè)，一點(diǎn)也不愛(ài)衛(wèi)生。”說(shuō)著，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說(shuō)：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心啊！”我一聽(tīng)，包在我嘴里很久的痰很想蹦出來(lái)玩，可我還是把衛(wèi)生紙拿出來(lái)，把痰吐在紙上，把它扔進(jìn)了垃圾箱里。大地媽媽見(jiàn)了，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“還是你知道愛(ài)護(hù)我。”我假笑著對(duì)大地媽媽說(shuō)：“
其實(shí)我剛才也想隨地吐痰，可聽(tīng)你這么一說(shuō)，我才變成愛(ài)衛(wèi)生的人的。”大地媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，其實(shí)我早就知道了，只要聽(tīng)從教育，就是一個(gè)好孩子！”
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，在地面上，看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色
，真是有辱國(guó)家的美麗啊！愛(ài)護(hù)環(huán)境，你做到了嗎？
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
水是我們最重要的東西，但是現(xiàn)在水源污染非常嚴(yán)重。以前河中魚(yú)兒成群，水草碧綠。但現(xiàn)在，河中垃圾成群，水草瘋長(zhǎng)，河水污染嚴(yán)重。原因是人們到處亂扔垃圾，讓干凈清澈的水面變得黑乎乎的。
為了水源的干凈，我們要愛(ài)惜每一滴水。外面旅游時(shí)，不向水里亂扔垃圾。發(fā)現(xiàn)水里有垃圾時(shí)，用工具或手將垃圾，防止引起后患，讓魚(yú)兒和蝦們無(wú)家可歸。
在家里的時(shí)候也要愛(ài)惜水。有人無(wú)所謂的說(shuō)：“家里水太多了，不用節(jié)約，節(jié)約干嘛呢？”很顯然這是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法。在家里用水時(shí)，我們可以一水多用。比如：一盆干凈的'水，可以用來(lái)洗衣服，洗完衣服可以用來(lái)拖地，最后還可以沖馬桶。同樣一盆水，有人卻只用一次，有人卻一舉三得，這是很棒的使用方法。
不僅人類(lèi)需要水，小動(dòng)物也需要水，所以不要往河里扔垃圾，也不要往河里倒污水。因?yàn)閻?ài)護(hù)水源，人人有責(zé)。
請(qǐng)大家做一個(gè)愛(ài)護(hù)水源的好學(xué)生！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇9
一天早晨，陽(yáng)光明媚，劉林添歡快地走在上學(xué)的路上。他一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲。吃完香蕉后，他漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手扔掉了。
這時(shí)，陳語(yǔ)琦和王彥予跑了過(guò)來(lái)。陳語(yǔ)琦由于跑得太快，沒(méi)看見(jiàn)地上的香蕉皮，“啪”的一聲，她一下子摔了個(gè)四腳朝天。“嗚嗚嗚，好疼啊！”陳語(yǔ)琦哇哇大哭起來(lái)。王彥予飛速跑過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)地上的香蕉皮，生氣地大喊：“是誰(shuí)扔的香蕉皮？真缺德啊！”她又擦了擦語(yǔ)琦滿(mǎn)臉的眼淚，說(shuō)：“不哭不哭，語(yǔ)琦最勇敢了，我們回家吧！”然后，她拉著語(yǔ)琦的手回家了。
放學(xué)了，劉林添蹦蹦跳跳地走在回家的`路上。他一不小心，踩到了自己扔的香蕉皮上，他自己也摔倒了。“真疼啊！這不是我丟的香蕉皮嗎？我還是把它丟進(jìn)垃圾桶吧！”說(shuō)干就干，丟掉后他就回家了。
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇10
清早，我到公園去玩，看見(jiàn)草坪、樹(shù)木到處都是綠美麗極了！
玩著，玩著我突然肚子餓了我就去買(mǎi)泡面吃，我吧拿張紙扔掉了，看見(jiàn)果皮箱又不扔我覺(jué)得我的'行為有點(diǎn)不好我不理睬了我繼續(xù)玩，忽然有一對(duì)兄弟也真要往地上扔果皮，那個(gè)掃地阿姨跟他倆說(shuō)：“小朋友，不要扔果皮，要不然的話(huà)，阿姨會(huì)很難掃。”我看見(jiàn)那一情景我嚇得目瞪口呆，我不由地臉紅了。
我急忙把我剛才扔的紙扔進(jìn)果皮箱我這才安心。我回到家把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“以后不要亂丟垃圾了，要綠化環(huán)境所以你剛才那樣做是不對(duì)的，以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“除了你不要扔垃圾之外你看見(jiàn)別人扔你也要去勸阻它（她）們。”
我從這次教訓(xùn)中我受到了不要扔垃圾的啟示！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇11
今天，是二零三三年的某一天。當(dāng)我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)眼前是多么美好：碧藍(lán)色的天空，宛如小溪一樣清澈，漂亮；白色的云像寶石一樣鑲嵌在天空。遠(yuǎn)處的山高低不平，蜿蜒起伏。地上的小草綠油油的，好像給大地穿上了一層綠衣服。來(lái)到一條小溪旁邊，脫下鞋子，踏進(jìn)冰冰涼涼的小溪，腳底五彩斑斕的'石子，還有小魚(yú)為我按摩......
突然，我嚇的從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，"呼，嚇?biāo)牢伊耍?duì)了，趕緊看看外面的環(huán)境吧！"我拉開(kāi)窗簾，此時(shí)，我看到的景象是：大馬路上并不全是汽車(chē)，只有一些汽車(chē)和許多電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)。環(huán)境也沒(méi)有第一個(gè)夢(mèng)那么好，也沒(méi)有第二個(gè)夢(mèng)那么壞：天陰沉沉的，小河里有許多青苔和臟東西，一條小魚(yú)都沒(méi)有。
突然，我的腦中浮現(xiàn)出了許多我們以后環(huán)境的圖片，有的是因?yàn)榭諝馕廴径a(chǎn)生的病毒，有的是因?yàn)樗廴緡?yán)重，而嚴(yán)重缺少水......
人類(lèi)啊，請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不要讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇12
我的家鄉(xiāng)在山東聊城市，那里不但美麗富饒，而且還有許多名勝古跡，今天我就為大家介紹其中的一處美景——環(huán)城湖。
環(huán)城湖是一個(gè)市內(nèi)湖，整個(gè)聊城都是圍繞著它建造的。環(huán)城湖最美的季節(jié)就是夏天了。夏天，天氣慢慢變熱，人們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到湖邊乘涼，放眼望去，環(huán)城湖的湖水碧波蕩漾，波光粼粼，碧綠的湖水好像被周?chē)幕ú輼?shù)木染過(guò)似的。岸上涼風(fēng)習(xí)習(xí)讓人心曠神怡。湖邊中了許多柳樹(shù)，垂下來(lái)的柳枝好像公主的秀發(fā)，美極了！湖邊的月季花芬芳撲鼻，一串紅正在欣然怒放，美人蕉火紅火紅的.連成了一片。碧綠的湖水，翠綠的樹(shù)，火紅的花，彎曲的橋，形成了環(huán)城湖獨(dú)有的美景。因此，我的家鄉(xiāng)聊城也被稱(chēng)為“江北水城”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！隨著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗富饒。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇13
曾經(jīng)，我的家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美，有藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的大樹(shù)，清澈的小河，干凈的馬路，只可惜那都是前幾年了，現(xiàn)在的環(huán)境非常糟糕！
我們走在街上，隨處可見(jiàn)寵物拉的便便，還有人們隨手扔的垃圾，這些都污染了環(huán)境。高空墜物不但不文明，還有可能傷到人。另外，還有汽車(chē)排放的尾氣，這是對(duì)人類(lèi)有害的。所以我們出門(mén)時(shí)不得不戴口罩，要不然就會(huì)生病。面對(duì)這樣的環(huán)境，我們要怎樣改善呢？怎樣才能還我們一個(gè)健康的家園呢？
為了讓我們擁有優(yōu)美的環(huán)境，寵物主人應(yīng)及時(shí)清理寵物便便；我們購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)應(yīng)該使用環(huán)保袋，減少對(duì)塑料袋的使用；出行最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)、地鐵，做到綠色出行；生活中不能亂扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里面；更不能從樓上往下扔?xùn)|西，以免砸到樓下的.人。要是人人都自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，我們的藍(lán)天很快就會(huì)回來(lái)了！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們一起努力，共建一個(gè)綠色的家園！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇14
春回大地，草木吐綠，卷縮了一冬天的鳥(niǎo)兒也歡快的唱歌！
陽(yáng)春三月的一個(gè)周天，我自己去小西湖玩。到小西湖，我看到了碧綠又清澈的湖水，綠瑩瑩的草坪。走在這午后的樹(shù)林邊，空氣真好啊！
我就這樣走著玩著。突然，我感覺(jué)腳底被什么東西墊了一下，隨后聽(tīng)見(jiàn)了哐哐的聲音響起來(lái)了。于是我趕緊低頭一看，原來(lái)是一個(gè)空的易拉罐在腳底被我踏的滾動(dòng)，于是我把它撿起來(lái)走向前面不遠(yuǎn)處的垃圾桶，扔了進(jìn)去。我心里想，是誰(shuí)把這么大的易拉罐扔到了地上，萬(wàn)一滑著那些老爺爺或老奶奶就會(huì)把他們摔疼的。要是每個(gè)人都不亂扔垃圾，那環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們就不用一直彎腰撿垃圾了，公園里的景色就會(huì)更美麗了！
回家的'路上我一直在想，要是人們不要排放那么多廢氣，環(huán)境污染不那么嚴(yán)重，城市也不會(huì)出現(xiàn)那么大的霧霾！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們大家都把環(huán)境保護(hù)好，那我們的世界就會(huì)出現(xiàn)湛藍(lán)的天空，清澈的河水和清新怡人的空氣了！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇15
看了一集關(guān)于保護(hù)環(huán)境的兒童電視劇《十二樓的流星雨》。興兒(蔡興兒)、于霞和劉瀏都把衣服和帽子做得很奇怪。星星戴著黃色的`帽子，披著紫色的斗篷；于霞戴著黑色眼鏡，穿著奇怪的衣服；劉瀏怎么樣？更搞笑。他頭上戴著黃色的蝴蝶結(jié)，身上穿著黃色的斗篷。
很好玩。當(dāng)他們看到他們社區(qū)的成年人不關(guān)心環(huán)境時(shí)，他們決定稍微懲罰一下成年人。他們?nèi)齻�(gè)好朋友懲罰了一個(gè)扔香蕉皮的阿姨，阿姨扔了香蕉皮就走了。碰巧阿姨提著一個(gè)籃子，他們就悄悄地把香蕉皮放進(jìn)她提著的籃子里。阿姨走后，杏兒的姐夫又出現(xiàn)了，他又亂扔?xùn)|西了。杏兒和奶奶已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，但是他的姐夫仍然不聽(tīng)。這次他又亂扔垃圾了。當(dāng)他的朋友看到后，他們決定懲罰他。三個(gè)人各帶了一個(gè)噴壺，往小叔身上噴水。很快，他姐夫就成了“落湯雞”，看他敢不敢再亂丟垃圾。
我認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)了，我們應(yīng)該為奧運(yùn)會(huì)做點(diǎn)小事，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)整個(gè)地球，為綠色奧運(yùn)做點(diǎn)什么。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇16
道上，一根黃橙橙的大香蕉迅速就被小明解決沒(méi)了。香蕉皮被小明順手一扔，沒(méi)有丟入馬路邊的垃圾箱而掉在地面上。他沒(méi)有停住步伐而再次往前走去。突然小明看到一位精力旺盛的環(huán)衛(wèi)工人大伯，正手拿一把大掃帚用力的清理地面上的廢棄物。但見(jiàn)他的汗液如同斷了線(xiàn)的珠串一樣持續(xù)的往下滴，就是這樣樹(shù)枝的枯葉和道上的廢棄物被環(huán)衛(wèi)工人大伯老老實(shí)實(shí)的`放到環(huán)衛(wèi)垃圾車(chē)?yán)铩Ｐ∶骺吹皆诖饲榫皟?nèi)心覺(jué)得很后悔莫及，想著校園內(nèi)教師常常文化教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。自身剛剛沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且還起了污染環(huán)境的功效。想起這他三步并做二步的跑回來(lái)把丟在地面上的香蕉皮撿起，興高采烈扔到垃圾箱里。
根據(jù)這件事情小明懂了這一大道理。盡管環(huán)衛(wèi)工人是大城市的美容導(dǎo)師，可是愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇17
我爸爸公司旁邊有個(gè)美麗的湖，湖水清澈無(wú)比，真像個(gè)明亮的大鏡子。各種各樣的小魚(yú)們?cè)诤欣镉蝸?lái)游去，好看極了!青蛙在荷葉上叫來(lái)叫去，從早到晚總是叫個(gè)不停。小蝌蚪們?cè)诤欣锏纳汉髦写﹣?lái)穿去。可愛(ài)的小花朵們?cè)诤吺㈤_(kāi)……湖中、湖邊、湖上總是歡聲笑語(yǔ)的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，湖面上飄著各種各樣的塑料袋，紅的`、白的、紫的、黃的……真像小船一樣浮著。你仔細(xì)一看，塑料袋里裝著好多垃圾。小魚(yú)們和小蝌蚪們都不動(dòng)了，青蛙不見(jiàn)了，所以再也聽(tīng)不到青蛙的叫聲了。小花們都枯萎了……湖中、湖邊、湖上都沒(méi)有了笑聲，只有湖在哭的聲音。我想了想辦法，能讓胡又變回原來(lái)的樣子。
過(guò)了幾天，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們的家，愛(ài)護(hù)我們的家就是愛(ài)護(hù)我們自己!所以后要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)我們的家!人人都必須從綠色開(kāi)始!
就這樣，我把牌子插到了湖邊。
漸漸的，湖又變成了從前的美麗!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇18
春天到了，公園里到處都是郁郁蔥蔥的，小猴和小熊決定一起去公園玩。
小猴走路總是上竄下跳的。還不時(shí)跳上那十分危險(xiǎn)的巖石。到了公園，小猴子一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，原來(lái)大膽的小猴竟然學(xué)著它的祖先——“孫悟空”，曾經(jīng)在如來(lái)佛祖的'手指上寫(xiě)過(guò)：“齊天大圣到此一游”的事跡，于是它倒掛在另一根柱子上“唰唰唰”的寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”的字樣。
小熊找到它的時(shí)候，小猴正在寫(xiě)到最后一個(gè)字，小熊想阻止已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)想到小猴正在得意洋洋的說(shuō):“你看俺寫(xiě)的書(shū)法多漂亮啊！”這可把小熊氣壞了：“你不好好的走路，又破壞公物，你知不知要是每個(gè)人都像你這樣，那么，別人連看的機(jī)會(huì)都沒(méi)了！愛(ài)護(hù)環(huán)境就等于愛(ài)護(hù)自己啊！你已后別再干這種傻事了，我和你一起把字擦掉。”
等到它們把字擦干凈的時(shí)候，太陽(yáng)都快要下山了，小猴也記住了教訓(xùn)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇19
有一次，我出去玩，到了一個(gè)地方。那里有一條又黑又臭的水溝和一片光禿禿的土地。
我馬上回家問(wèn)我爸爸，爸爸說(shuō)：“以前那里是一個(gè)果園。那里的樹(shù)木茂盛極了，還有一條清清的河水，河水清的像一面鏡子似的`，捉魚(yú)、蝦非常容易。”我搶著說(shuō)：“還有魚(yú)蝦。”爸爸說(shuō)：“是啊！”爸爸又說(shuō)：“以前的果樹(shù)結(jié)出來(lái)的果子，有紅有甜。”我又問(wèn)：“爸爸，為什么現(xiàn)在變成了一條又黑又臭的水溝呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)椋藗兌及牙拥胶铀锪耍押铀廴玖恕８愀獾氖牵麡?shù)喝了這些水，結(jié)出來(lái)的果子都發(fā)霉了，還有一些果子，吃了會(huì)讓人拉肚子。”
最后，因?yàn)檫@樣，人們把那些樹(shù)木給砍掉了，變成了一件件家具，一棟棟樓房，還有一些變成了一根根火柴和工具。之后，那里就剩下一條又黑又臭的水溝和一片片光禿禿的土地了。使得這里變的沒(méi)多少人來(lái)了。
所以我想說(shuō)：“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)。”
三年級(jí)環(huán)境作文 篇20
自從我出生起，我就住在一片美麗的森林里，森林里空氣清新，百花盛開(kāi)，松鼠弟弟，山貍哥哥也經(jīng)常來(lái)這里和我一起游玩。
對(duì)了，還有小兔一家，我們?cè)谝黄鸪瑁黄鹜孀矫圆兀畹脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，爸爸媽媽早出晚歸，幫我捉許多小蟲(chóng)子，給我吃。可是，不知從哪天起，森林里漸漸的發(fā)出了難聞的氣味。
一天，我剛飛到陸地上，一個(gè)塑料瓶迎面飛來(lái)，當(dāng)時(shí)就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的身邊有許許多多的垃圾，有白色的飯盒，有各種各樣的'包裝袋，還有一些菜梗，菜葉，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。從此我在也看不到山貍哥哥和松鼠弟弟了
于是爸爸媽媽帶我去一個(gè)山洞避難，不久善良的人們也來(lái)抓我們，說(shuō)要把我們賣(mài)掉，可憐的爸爸媽媽?zhuān)僬沂惩局斜蛔プ吡恕?/p>
三年級(jí)環(huán)境作文 篇21
在一片綠樹(shù)成蔭的森林里，森林的中央有個(gè)叮叮咚咚的小溪水是那么清，像一面明亮的大鏡子樹(shù)是那么清脆，那么茂密，像春姑娘拿著綠色的彩筆把森林里的大樹(shù)涂成綠色的'天堂，每棵大樹(shù)上都有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌。
忽然，傳來(lái)一陣‘咔嚓咔嚓’的聲音，把樹(shù)上的小鳥(niǎo)嚇跑了，原來(lái)是有個(gè)人在砍樹(shù)，我連忙跑過(guò)去阻止‘不能砍樹(shù)，大樹(shù)可以美化環(huán)境。’他說(shuō)；‘森林里的樹(shù)那么多，砍一棵沒(méi)關(guān)系。'’可這是小鳥(niǎo)的家，你把他的家砍了，他會(huì)很傷心的。如果你砍一棵他砍一棵，那么大樹(shù)就會(huì)慢慢地被砍光，到那時(shí)的球就會(huì)變得光禿禿的，用什么來(lái)凈化我們的空氣，我們要怎么呼吸？‘
地球只有一個(gè)，也是我們唯一的家園，我們要保護(hù)的球，首先就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇22
昨天，我們班發(fā)生了亂丟垃圾的不好行為，有的小朋友丟的是紙張，要不就是吃過(guò)的零食袋子……老師對(duì)這件事很不滿(mǎn)意，于是就跟我們上了一個(gè)環(huán)境保護(hù)課，當(dāng)老師講到要愛(ài)護(hù)環(huán)境時(shí)，讓我想到了，我們的日常生活中，還有這很多亂丟垃圾的行為。
就像我們爬山的時(shí)候，有人亂丟垃圾，就把小河妹妹、青草姐姐和愛(ài)臭美的花朵阿姨，給污染了。走路的時(shí)候，有人亂丟垃圾，你沒(méi)看見(jiàn)，就被垃圾滑到了。還有天上的霧霾，它是汽車(chē)的尾氣和工廠排放的'廢煙和廢氣形成的，天上的環(huán)境也變得不好了。
我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“以前在農(nóng)村里環(huán)境很好，有清澈見(jiàn)底的小河，但是現(xiàn)在因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，世界慢慢的就被污染了。”媽媽接著說(shuō)：“以前城市里，亂丟垃圾，一刮風(fēng)就把垃圾刮到臉上去了。”
在這里我給大家提出一點(diǎn)小小的建議，為了不要被垃圾吞噬了我們的地球，請(qǐng)伸出你們的雙手，從我們自身做起，愛(ài)護(hù)我們美好的家園吧!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇23
最近看電視，老聽(tīng)到垃圾分類(lèi)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词抢诸?lèi)呀？”媽媽說(shuō)：“讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)吧。”
生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過(guò)的電池、過(guò)期的藥、廢舊燈管等。可回收物包括廢玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動(dòng)物骨頭等。其他垃圾包括煙頭、塵土、果殼、一次性餐具等。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆诸?lèi)呀？”我問(wèn)。媽媽回答道：“德陽(yáng)每天生活垃圾就有2000多噸，如果處理不好，我們就會(huì)被垃圾包圍。垃圾分類(lèi)能實(shí)現(xiàn)減少垃圾和回收再利用。”
我明白了，光是垃圾分類(lèi)還不夠，還要盡力節(jié)約資源，比如去超市買(mǎi)東西，像媽媽一樣帶上帆布袋，不用塑料袋。快遞用的紙箱子不要扔了，可以裝一些玩具、書(shū)本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的.水還可以留著拖地。
我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，讓我們居住的環(huán)境更加美好！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇24
我覺(jué)得我們小區(qū)的游樂(lè)設(shè)施是最美的一角。為什么這么說(shuō)呢？它的門(mén)是半圓形的漂亮七彩門(mén)，走進(jìn)去，左邊是兩個(gè)小小的'橙色秋千，旁邊兩側(cè)是兩個(gè)小巧玲瓏的爬爬梯，爬爬梯后面有那高高的樹(shù)木，樹(shù)木被青綠色的圍欄緊緊保護(hù)著。
每當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，那楓樹(shù)的紅葉就“飛”了下來(lái)，小朋友們也隨著音樂(lè)聲翩翩起舞。
右邊是那大大的海盜船和海盜小屋，就讓我來(lái)介紹一下吧：海盜船由結(jié)實(shí)的木板構(gòu)成，有棉布裹成的旗幟，有個(gè)棕色的通道，有很結(jié)實(shí)的繩子做成的梯子，這梯子一直通向高處，而高處就可以看到整個(gè)小區(qū)。而且，你到了一個(gè)更高處就可以拉起一根粗粗的錨。海盜小屋就更美麗了！它有木塊形成的小滑板，有金絲般亮麗的木板小階梯。
當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，小屋就被金黃的葉片覆蓋了，這時(shí)候的海盜小屋就像金色公主的城堡！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇25
在一個(gè)天氣晴朗的日子里,我們四個(gè)同學(xué)決定到工廠去調(diào)查那里的環(huán)境。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。放眼往窗外一望，哇！好美啊！田野里，金色的油菜花在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，散發(fā)出一股沁人心脾的清香。
可到了工廠后，就與之前的景象大不相同了：天空被工廠里冒出的黑煙熏黑了。垃圾到處都是，空氣中散發(fā)出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣：“救救我吧！以前我可清亮啦，魚(yú)兒在我的懷抱里自由自在地游來(lái)游去，而現(xiàn)在我的'身體卻被污染了，小魚(yú)小蝦都死在了我的懷抱里，我好難過(guò)啊！救救我吧！”看見(jiàn)這樣的環(huán)境，我真得好傷心：人類(lèi)怎么了？為什么他們要把污水倒進(jìn)小河里？為什么這里的環(huán)境變得這樣糟？為什么這里的環(huán)境與之前的環(huán)境大不相同？
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家能立即行動(dòng)起來(lái)，不要亂扔垃圾，減少污染，做個(gè)文明人。共同愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇26
愛(ài)清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀.都是垃圾惹的禍.(包括某些人)
“呀，大地媽媽?zhuān)阍趺戳?快說(shuō)，是誰(shuí)欺負(fù)你了，我一定好好教訓(xùn)他一頓.”大地媽媽哭著說(shuō)：“瞧，就是那個(gè)小男孩.他手里拿著的，全都是糖果，他吃一個(gè)扔一個(gè)，一點(diǎn)也不愛(ài)衛(wèi)生.”說(shuō)著，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說(shuō)：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心啊!”我一聽(tīng)，包在我嘴里很久的痰很想蹦出來(lái)玩，可我還是把衛(wèi)生紙拿出來(lái)，把痰吐在紙上，把它扔進(jìn)了垃圾箱里.大地媽媽見(jiàn)了，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“還是你知道愛(ài)護(hù)我。”我假笑著對(duì)大地媽媽說(shuō)：“
其實(shí)我剛才也想隨地吐痰，可聽(tīng)你這么一說(shuō)，我才變成愛(ài)衛(wèi)生的人的.。”大地媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，其實(shí)我早就知道了，只要聽(tīng)從教育，就是一個(gè)好孩子!”
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，在地面上，看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色
，真是有辱國(guó)家的美麗啊!愛(ài)護(hù)環(huán)境，你做到了嗎?
三年級(jí)環(huán)境作文 篇27
今天，我們一家人去公園玩，只見(jiàn)有人在墻上寫(xiě)字、踢墻，把墻弄得黑黑的，就像穿上了黑衣服，還把垃圾扔在了外面。還有小狗在道路上拉便便，主人也不清理就走了，往里走小樹(shù)林里面這些情況更是嚴(yán)重，我走進(jìn)去，差一點(diǎn)就摔倒了，而且里面亂糟糟的，很臭，我趕緊出去，吸了吸外面的新鮮空氣，哎，還是換個(gè)地方吧，人們真是不愛(ài)惜環(huán)境呀！
因?yàn)樗麄儜校幌氤鋈フ倚l(wèi)生間，就在這里隨地大小便了，真是太不文明了。我建議應(yīng)該在里面也建一個(gè)衛(wèi)生間和小狗專(zhuān)用的衛(wèi)生間，讓保安在里面經(jīng)常巡邏。如果有小狗在這里拉便便就提醒主人帶它去專(zhuān)用的衛(wèi)生間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還得有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的'清理員，只要有臟的地方，就來(lái)清理一下。如果不想巡邏的話(huà)可以在樹(shù)上安一個(gè)監(jiān)控再放一個(gè)喇叭，只要發(fā)現(xiàn)有這種不文明的現(xiàn)象喇叭上就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)這位先生帶小狗到專(zhuān)用衛(wèi)生間去拉便便。”
這樣會(huì)讓我們身邊的環(huán)境更加美好！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇28
我的家鄉(xiāng)在東北。
東北最自然的環(huán)境是郁郁蔥蔥的五女山和村莊了，五女山是東北的一個(gè)巨大的綠色板塊，它不僅凈化了東北的空氣，也吸收了空氣的中二氧化碳，防止全球變暖。村莊也與城市大不相同，不僅是樓房矮，車(chē)輛少，最主要的還是鄉(xiāng)村清新甜潤(rùn)的'空氣使人心曠神怡。
但正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，東北的環(huán)境也不是十全十美的。馬路上、街道上幾乎都會(huì)有垃圾和塑料條，有些以蟲(chóng)子、蜘蛛為食的野生動(dòng)物有可能認(rèn)為那是“山珍海味”，就會(huì)吃了這些塑料條，而塑料不易分解，那么它就會(huì)餓死。更糟糕的是一只在撫養(yǎng)孩子的鳥(niǎo)為她和她的幾個(gè)孩子找食，叼了幾個(gè)塑料條回去給小鳥(niǎo)吃的話(huà)，那么一窩小鳥(niǎo)全都死啊！
我家鄉(xiāng)東西環(huán)境不錯(cuò)，但是如果人們砍了樹(shù)木使二氧化碳不能減少，繼續(xù)亂丟垃圾害死動(dòng)物破壞生物鏈，那么有一天東北也會(huì)天昏地暗。所以我們保護(hù)樹(shù)木，少用塑料和亂扔塑料。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇29
現(xiàn)在的鄭州，是一座環(huán)境惡劣的城市，人人都不喜歡這里。現(xiàn)在的馬路上煙塵騰飛，有很多灰塵，路邊的書(shū)默然無(wú)色，再也看不到原先的光澤。
大街上的人也看起來(lái)灰蒙蒙的，毫無(wú)生機(jī)。花草也都失去了原有的`色彩。
這是一座空氣環(huán)境很差的城市，這里塵土飛揚(yáng)，讓人無(wú)所適從。那么，五年后的鄭州會(huì)是什么樣呢？讓我們一起去看一看吧！
五年后，這里將會(huì)是綠草茵茵，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，溪水清澈，是個(gè)美麗的城市。
五年后的馬路將會(huì)寬闊又干凈，沒(méi)有一絲灰塵，汽車(chē)也全是三棲太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)，而動(dòng)力卻大了二倍。
樹(shù)在這里都是翠綠翠綠的，沒(méi)有一絲其它的顏色，非常好看。
花草也都開(kāi)始生長(zhǎng)了。現(xiàn)在大街上的所有人都神清氣爽，現(xiàn)在的鄭州，也就是五年后的鄭州，是一座多么美麗，沒(méi)多干凈的城市呀！
五年后的鄭州多么美麗，我愛(ài)五年后的鄭州！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇30
昨天，我跟著爸爸，媽媽和弟弟回到了我媽媽的老家。在回去時(shí)，我還在想：老家會(huì)不會(huì)和鄭州一樣熱呢？于是，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，來(lái)到了我媽媽的老家。
一回到老家，我的眼前就出現(xiàn)了這樣的一個(gè)畫(huà)面：這里綠樹(shù)成蔭，花草遍地。雖然某些地方是有些熱的，但依然很美麗。所以，我很喜歡這里的環(huán)境。而且我在想，如果世界上的.每個(gè)國(guó)家，城市，都有這樣的地方，那該多好啊！
看完了這里的“景色”，我又開(kāi)始觀察姥姥家種的都是什么樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)這里有柿子樹(shù)，上面還有一些沒(méi)成熟的小柿子呢！此外，姥姥家種的還有：冬瓜，絲瓜和花生。突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵蘋(píng)果樹(shù)正隱藏在柿子樹(shù)的后面呢！如果不是蘋(píng)果樹(shù)的幾個(gè)小蘋(píng)果從后面露出來(lái)，我就看不見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)了呢！于是，就在我看蘋(píng)果樹(shù)的時(shí)候。媽媽不知從什么時(shí)候摘了一個(gè)青蘋(píng)果開(kāi)始吃了，而且，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著：“這個(gè)蘋(píng)果可真甜，真好吃！”
唉！我真希望鄭州也有這樣的地方，所以，我很喜歡老家的環(huán)境。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇31
這天還真不一樣——我要去中山玩！
我們?nèi)胰碎_(kāi)車(chē)來(lái)到中山南頭鎮(zhèn)最高檔的一家飯店，那里有媽媽的一位老同學(xué)在等著我們。我還認(rèn)識(shí)了一位新朋友，有趣的是，她和我同姓，而且名字只比我的名字少一個(gè)字，她叫陳僖，我們倆還真有緣份啊！晚餐很豐盛，有中山夜游鶴、娃娃魚(yú)、特色炒飯、美味鮮榨玉米汁......晚飯后，我們四個(gè)小朋友還用吃剩的炒飯去喂花園里的金魚(yú)，玩得好開(kāi)心啊！之后，我們又去了一位叔叔開(kāi)的甜品店，那是一家臺(tái)灣風(fēng)味的西式餐廳，里面有牛角包、方包，還有各式各樣的.小蛋糕：布丁、提拉米蘇、芝士蛋糕、拿破侖酥......那里的果汁好喝極了！我們幾個(gè)小朋友還在那里下了一盤(pán)飛行旗呢，斗智斗勇的場(chǎng)面非常精彩！
我就這樣度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心有趣的夜晚。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇32
以前，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)整潔又干凈的地方。小河非常清澈，里面有很多小魚(yú)在游來(lái)游去，空氣非常清新，讓人舒暢，樹(shù)木郁郁蔥蔥美極了。
現(xiàn)在由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，很多人亂扔垃圾，濫伐樹(shù)木，還有些人不按要求排放廢水，使我們的環(huán)境越來(lái)越惡化——變臟的河水、裸露的.山坡、中毒而死的魚(yú)兒……看到那些慘不忍睹的畫(huà)面，我心里難受極了！我決心愛(ài)護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！首先我要積極動(dòng)員身邊的人少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠(yuǎn)離白色污染；然后我要節(jié)約用水，從行動(dòng)做起：用完水后要關(guān)緊水龍頭，不能浪費(fèi)每一滴水。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)惜每一片綠地……
如果我們都能這樣做，相信幾年后我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得像以前那么美麗干凈！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇33
曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一個(gè)農(nóng)村孩子考取清華大學(xué)后，又被香港大學(xué)錄取。他的家境不好，生活沒(méi)有賜予他寬裕的經(jīng)濟(jì)。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數(shù)學(xué)金牌沖刺的目標(biāo)。艱苦的生活反倒給了他與困難抗?fàn)幍木瘢浞职l(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越。
也有的'年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢(qián)更不用愁。生活優(yōu)裕，向來(lái)是一帆風(fēng)順，更談不上什么“凄苦風(fēng)雨”，他們不知生活之艱難，他們的生活“航船”也似乎沒(méi)有目標(biāo)，一味在“船上”睡大覺(jué)，不管有沒(méi)有觸角翻船的危險(xiǎn)。他們完全失去了生活的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。
但對(duì)我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大。依我之見(jiàn)，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過(guò)得不平常，需要調(diào)動(dòng)你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。
“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”不管順境還是逆境，人應(yīng)當(dāng)成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇34
漫長(zhǎng)的歲月中，各種事情變的愈來(lái)愈便捷，殊不知在文明的沖突，許多的'事物也隨之而去……。
世間萬(wàn)物有著一種奇妙的平衡，但科技的進(jìn)步使得弱勢(shì)的動(dòng)、植物瀕臨絕種，讓平衡正在逐漸崩解，而正是因?yàn)椤白运健倍斐闪诉@個(gè)結(jié)果。
環(huán)境問(wèn)題之一的全球暖化讓南、北極的冰山漸漸融化，海平面上升，就連北極熊也失去了生存之地，看到它們因?yàn)殡y以獵食，不得已吃掉自己心愛(ài)的孩子，實(shí)在令人傷心、感慨不已。
我們誕生自同一個(gè)地方，而我們卻少有人去聆聽(tīng)他們的訴愿，為何我們不能感受天空的遼闊、寶石般的海洋、河川演奏的交響曲或微風(fēng)輕聲的呢喃？
這些珍貴的事物，我們剝奪了他們所居住的地方，但總有一天，我們將自食惡果，承受我們所做的一切破壞。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇35
一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)變化可真大。
瞧！現(xiàn)在樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，小草慢慢地從地下探出頭來(lái)。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。原來(lái)車(chē)輛隨便停，但是現(xiàn)在有了固定的停車(chē)位，車(chē)輛停放得整整齊齊。原來(lái)警察看到不良現(xiàn)象視而不見(jiàn)，現(xiàn)在的警察工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，依法辦事。原來(lái)環(huán)境污染嚴(yán)重，但是現(xiàn)在生活環(huán)境不在受到污染，市民懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。人們的`怪病再也不會(huì)有了。原來(lái)街道上亂亂糟糟的，垃圾到處都是。現(xiàn)在街道上變得干干凈凈。
除了環(huán)境美，還引進(jìn)了現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。各種機(jī)器人會(huì)處理各種垃圾、污水、廢氣，能夠把廢物變成寶，制成對(duì)人類(lèi)有用的生活用品……
你看，如今我們?cè)谶@么好的環(huán)境里生活，多么幸福啊！我們要把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這么美麗。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇36
我們大家與我們身邊的環(huán)境，都是緊密相關(guān)的。但是，由于大家隨便亂扔垃圾從而導(dǎo)致了環(huán)境污染。這一切全都推向了我們辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。那是冬季的一天，天特別的`冷，還刮著刺骨的寒風(fēng)。我出門(mén)的時(shí)候，全身包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這是我又聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處飄來(lái)的“沙沙”聲，我順著聲音往前一看，又是那個(gè)熟悉的身影，臉上戴著口罩，似乎為了不讓別人看清他的臉。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人從路口走過(guò)，隨地吐了一口痰，正好落在了一張紙片上，那一張紙被風(fēng)刮得到處亂飛，我看見(jiàn)了這張紙就覺(jué)得惡心……類(lèi)似的事還有很多，在這里我要倡導(dǎo)大家，愛(ài)惜我們的家園，不讓我們的家園受委屈。
環(huán)境你我他，保護(hù)環(huán)境需要大家的共同努力就能保護(hù)好我們的家園!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇37
我想把3月18日定為環(huán)境節(jié)，因?yàn)槟且惶焓俏业纳铡?/p>
而且，現(xiàn)在地球的環(huán)境已被大肆破壞，許多綠洲被人類(lèi)砍伐，使原本美麗的綠洲變成了荒涼之地；許多小河被人類(lèi)污染，使原本清澈的`小河變成了臭水溝；許多公共場(chǎng)所排出大量的二氧化碳，使原本清新的空氣含有大量二氧化碳；許多草坪被人類(lèi)踩踏，使原本碧綠的草坪變成了干干的泥土；許多馬路被人類(lèi)亂扔垃圾，使原本寬闊的馬路變成了“垃圾飛舞的臟路”。
我想在這一天，讓人們一起打掃馬路，種植樹(shù)木，保護(hù)草坪，更換河水。想到這兒，我不禁背起我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的《古今賢文。環(huán)保篇》：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹(shù)木成陰，空氣清新。綠了大地，潤(rùn)了人心。功在當(dāng)代，造福子孫。山上樹(shù)木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹(shù)，有土有水保不住。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。”
讓我們一起保護(hù)我們自己的星球吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇38
有一天，我跟爸爸一起去郊游。
到了目的地，我前方視線(xiàn)里，出現(xiàn)了一個(gè)背著麻袋的`小男孩，正在撿起地上的空瓶子和塑料袋。我靠近小男孩，好奇地問(wèn)：“你是保護(hù)環(huán)境志愿者嗎？”他說(shuō)不是。我問(wèn)：“那你撿空瓶子來(lái)干什么？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“可以賣(mài)錢(qián)也保護(hù)了大自然環(huán)境，這不是一舉兩得嗎？”我又問(wèn)：“空瓶子一個(gè)能賣(mài)多少錢(qián)？”他說(shuō)：“一個(gè)能賣(mài)一毛錢(qián)，一天能撿五十個(gè)。”我說(shuō)：“那也只能換到一些小零食而已。”他說(shuō)：“我不是為了要換小零食，而是要把錢(qián)攢起來(lái)，準(zhǔn)備買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和日常用品。”聽(tīng)到他這么一說(shuō)，我突然感覺(jué)到，他是一個(gè)自強(qiáng)自立地小男孩，有一種敬意之情在我心中油然而生。
從那以后，我懂得勤儉節(jié)約的道理，不再浪費(fèi)任何資源。每次我走在路上，看到地上扔有空瓶子。我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，隨手扔進(jìn)可回收垃圾桶里。
大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然生態(tài)環(huán)境吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇39
未來(lái)家鄉(xiāng)的街道干干凈凈，到處都看得見(jiàn)樹(shù)木，小花、小草，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
未來(lái)家鄉(xiāng)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的，不再放廢棄，工廠也不在排放廢氣，而且現(xiàn)把他們凈化成新鮮空氣排放出去。污水也不再排放到河里，而是把他們凈化成凈水供人們使用。未來(lái)不再有噪音，大家也都不會(huì)發(fā)出噪音，嚴(yán)格遵守不發(fā)出噪音的規(guī)則。
未來(lái)家鄉(xiāng)的人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性更加清楚概念也不再模糊。未來(lái)人們不再使用一次性的東西，也不制造垃圾。
如果我們想讓環(huán)境邊的更美，那就請(qǐng)遵守四條規(guī)則：一、少用污染的`重的東西，二、主動(dòng)撿垃圾，三、減低噪音，四、自備餐具，如果我們遵守這四條規(guī)則，那我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗，更加富饒。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇40
上周六,我和爸爸、媽媽一起去公園玩,我看見(jiàn)有許多白色垃圾.我和爸爸說(shuō):“如果每個(gè)人都亂扔垃圾,那么一段時(shí)間以后,世界不就成了大垃圾場(chǎng)了嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“可不是嗎!”
于是我和爸爸一起撿起垃圾來(lái)了,一邊走,一邊撿.周?chē)娜丝匆?jiàn)了,也和我們一起撿.不一會(huì)兒,我們就撿了一大袋子,我把垃圾袋仍進(jìn)了垃圾箱里. 我和爸爸找來(lái)許多木板、棍子和釘子,用釘子把木板和棍子釘在一起.我在上面工工整整的寫(xiě)上,“請(qǐng)不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方.
我還告訴我的.朋友們,讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士. 我呼吁我們所有的市民都應(yīng)該保護(hù)我們生活的城市,避免給社會(huì)和個(gè)人造成危害.
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起.讓我們一起來(lái)共創(chuàng)美好的家園!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇41
我夢(mèng)中的家鄉(xiāng)，就像畫(huà)一樣美。畫(huà)里的家鄉(xiāng)里沒(méi)有硝煙。沒(méi)有垃圾，空氣是清新的，天空是湛藍(lán)的，小鳥(niǎo)還在樹(shù)上歡快的鳴叫。那里就像世外的天堂，讓人們永遠(yuǎn)向往那里。
小孩子們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，大人們手上在刨菜，嘴里在和朋友們?cè)诹奶欤先藗冋诳粗顫妬y跳的孩子們笑了。小鳥(niǎo)也和我們一樣快樂(lè)，在天空上自由的翱翔著，還對(duì)著我們鳴叫，好像在對(duì)我們說(shuō)：好美的圖畫(huà)，希望他們一直這樣歡樂(lè)的生活下去!”天漸漸黑了，小孩們都被大人們依依不舍的叫回家了，等著新的一天的到來(lái)這樣的生活是多讓人向往啊!
家鄉(xiāng)的`生活是自由的，是最歡樂(lè)的，沒(méi)有城市里喧鬧、污染的。這是最自然的“天堂”，夢(mèng)中的家鄉(xiāng)是我最向往的地方。因?yàn)槟抢锸强梢宰屓苏嬲姆剿桑屓嘶氐阶钔娴男膽B(tài)，讓人找到童年的記憶。
現(xiàn)在的我還不想起來(lái)，這個(gè)夢(mèng)太美了，讓人沉醉……
三年級(jí)環(huán)境作文 篇42
暑假里，我參加了媽媽單位組織的涪陵兩日游。
我們乘漂亮豪華的旅行車(chē)向涪陵奔馳而去。一路上，導(dǎo)游阿姨安排我們做游戲，我們玩得挺高興的。車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，四五個(gè)小時(shí)的車(chē)程我一點(diǎn)不感到疲倦。
首先我們來(lái)到石夾溝旅游區(qū)。石夾溝是個(gè)大峽谷，我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的峽谷里，峽谷上方是高高的峭壁，下方是深不見(jiàn)底的.懸崖，前方是狹窄的小路，后方是我們走過(guò)的蹤影。我們走著走著天又下起了蒙蒙細(xì)雨，在雨中我們的隊(duì)伍像堅(jiān)強(qiáng)的作戰(zhàn)隊(duì)永不退縮。在最后一個(gè)小時(shí)的行程中，我的腿都發(fā)軟了，而天下的雨卻越來(lái)越大，我的一身衣服都淋濕了，腳下的路更難走了，一不小心就會(huì)掉下懸崖。
走過(guò)了可怕的大峽谷，我們又乘車(chē)向御泉河開(kāi)去。所經(jīng)的路又笮又彎，險(xiǎn)境從生，坐在車(chē)上，我們?nèi)己芫o張，但駕駛員叔叔技術(shù)高超，不久我們就平安到達(dá)了目的地。當(dāng)時(shí)天色已晚，大家也很疲憊，于是住進(jìn)了一家賓館休息。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇43
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開(kāi)電視機(jī)，CCTV-2正在播放一部電視，我看了很有感觸，就記錄了下來(lái)。
以前，山雞在鄉(xiāng)下多得不得了；而如今呢，山雞慢慢地接近滅亡。是什么讓它們?cè)庥鋈绱藲埲痰拿\(yùn)，我想就是那些捕獵工具和愚蠢的`人吧！
美國(guó)的一位鳥(niǎo)類(lèi)研究者來(lái)到鄉(xiāng)村，和村民們一起到山中尋找山雞，可他們一直找了七天六夜，連山雞的影子都沒(méi)見(jiàn)著。想不通了：那些山雞跑哪兒去了？為什么找不見(jiàn)了呢？他們?cè)较朐讲幻靼住＞驮诘谄咛煲估铮粋�(gè)村民意外地發(fā)現(xiàn)了一只山雞，美國(guó)的鳥(niǎo)類(lèi)研究者笑了，村民們都以為他是發(fā)現(xiàn)了山雞高興地笑了，但他后來(lái)說(shuō)的一句話(huà)讓村民們和我都感動(dòng)吃驚，為什么？因?yàn)槟蔷溆姓芾淼脑?huà)有非常深的含義：這種動(dòng)物在美國(guó)很稀少，在美國(guó)一個(gè)山雞的標(biāo)本就能換一輛小轎車(chē)，你們可要好好珍惜這種動(dòng)物啊！
村民們回想起以前對(duì)山雞的種種危害，感到后悔，怎么辦？放下獵具，保護(hù)生態(tài)！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇44
我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是我家鄰居在后面山上燒炭，嚴(yán)重破壞了家鄉(xiāng)的環(huán)境，環(huán)境污染。
燒炭的人們拎起斧頭到山上砍來(lái)一堆堆樹(shù)木來(lái)燒炭，每當(dāng)炭窯一點(diǎn)燃，滾滾濃煙就直沖云霄，本來(lái)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空一下子變得黑蒙蒙的，那些工人還把渾濁的.水排進(jìn)了清澈見(jiàn)底的水溝里，使溝里的水變得又黑又臭，臭得我們都不敢到溝里去洗衣服了，過(guò)路的行人一到那條溝就把鼻子給咧著，并說(shuō)：“這好臭呀，以后再也不從這里走了。”
那些原本長(zhǎng)得茂盛的樹(shù)葉被薰黃了。如果把衣服放在外面晾著的話(huà)，一陣濃煙過(guò)后衣服上面就會(huì)有一層厚厚的灰塵，如果每天都是這樣的話(huà)那我們就只能穿臟衣服了。
我真希望以前那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)能夠又回到我的身邊啊!!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇45
早先，有過(guò)一個(gè)美麗的村莊，遠(yuǎn)處山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，家門(mén)前河里的水清澈見(jiàn)底，像一面明亮的大鏡子。每天清晨都會(huì)聽(tīng)到杜鵑鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲。人類(lèi)也在這兒悠閑地生活著。
然而，好景不長(zhǎng)，人們開(kāi)始抱怨著：在這兒太沒(méi)意思了，我們到外面去開(kāi)闊開(kāi)闊眼見(jiàn)吧。可他們又閑走路太累，于是，人們就想了個(gè)辦法，家家戶(hù)戶(hù)購(gòu)買(mǎi)起了各式各樣的小轎車(chē)。有了汽車(chē)，日子過(guò)得都還不錯(cuò)，但他們一點(diǎn)兒也沒(méi)在意小動(dòng)物們的艱苦生活，汽車(chē)的排氣管的尾氣熏得小動(dòng)物們都快暈了，也污染了以前美麗的環(huán)境，漸漸地，這里再也聽(tīng)不到小動(dòng)物們清脆嘹亮的鳴叫聲，再也看不到郁郁蔥蔥的樹(shù)木了，周?chē)兊美淅淝迩澹B毛毛中也被熏得躲到地底下了，可麻木的`人類(lèi)還是一點(diǎn)也不在乎。
若干年后，整個(gè)村莊變得光禿禿的了，失去了原來(lái)美麗的樣子。
我真想對(duì)這些人們說(shuō)：你們快清醒吧，不能只考慮眼前的利益，而不顧大自然的懲罰！要知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇46
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)小男孩在上學(xué)的路上，走著走著，他走過(guò)一塊草坪時(shí)，他隨手拔了一朵花，突然，他聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“哎呦，好疼啊！”他四處張望，見(jiàn)沒(méi)有人。嚇的撒腿就跑，躲到一顆大樹(shù)后面。靜靜地聽(tīng)著花朵與大樹(shù)的談話(huà)。
花朵說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，現(xiàn)在人們都在亂砍亂伐。亂拔我們小草花朵。從來(lái)都不考慮我們的感受。”
大樹(shù)哥哥說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在人類(lèi)的生活好了，遭殃的.卻是我們。”
……
那個(gè)小男孩聽(tīng)著他們的談話(huà)，臉?biāo)⒌眉t了。他跑過(guò)去將花朵重新種進(jìn)了泥土中。
大樹(shù)舒展開(kāi)青翠欲滴的葉瓣，正在高聲歌唱。花兒揚(yáng)起了嬌嫩的衣裳，正在翩翩起舞；小草穿著西裝，正在跳躍；蝴蝶與蜜蜂飛來(lái)，采著花蜜……這構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
大自然是我們的母親，他也是需要愛(ài)護(hù)的。如果大自然“死亡”了，那我們也無(wú)法生存。樹(shù)木可以?xún)艋諝猓梢宰钃踉胍簦梢宰钃鹾樗；ɑú莶菅b飾著我們美麗的世界，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)他們。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇47
我的家鄉(xiāng)在湖北的一個(gè)村莊，這里景色優(yōu)美。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，很早以前的家鄉(xiāng)空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢。村前，池塘的水清澈見(jiàn)底，清得能看到水底的小石頭。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小波紋一圈一圈的'蕩漾開(kāi)來(lái)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。
可現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)變化可大了。天空不在那么藍(lán)了，灰蒙蒙的；山上的樹(shù)木被人們一棵一棵的砍下來(lái)，小山變成了光禿禿的土地，在這里建起了一棟棟的房屋，樹(shù)木做成了各式各樣的家具。池塘的水也干枯了，小石頭露了出頭，小魚(yú)也失去了它溫暖的家。
看著家鄉(xiāng)的這些變化，我們要行動(dòng)起來(lái)，不要亂砍濫伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。在池溏不要亂丟垃圾，不要撈小蝌蚪。減少使用一次性物品，向人們宣傳環(huán)保的重要性。
讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇48
寒假的時(shí)候，我跟姐姐去玩姥姥家院子里的健身器材。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。
我非常奇怪，輕輕地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，但不像是被殺死的，像是中毒死的。于是，我在周邊尋找可疑的`東西……找了一會(huì)，竟然發(fā)現(xiàn)地上有好多垃圾：有一些垃圾上有小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡；我覺(jué)得小鳥(niǎo)是因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食物才死了吧？還有一些垃圾大多數(shù)是塑料瓶。
我想起姥爺曾經(jīng)把這些垃圾拿到回收站。
想到這兒，我和姐姐馬上找起了瓶子。不一會(huì)兒，我們就收集了很多塑料瓶，又把它們送到小區(qū)門(mén)外的回收站，叔叔笑著給了我兩元三毛錢(qián)，還夸了我們。我說(shuō)了聲：“謝謝！”就趕緊跑了。因?yàn)槲业亩亲訉?shí)在太餓了，要趕緊吃飯。
那天，我?guī)土舜竺δ兀杭缺Ｗo(hù)了環(huán)境；又回收了垃圾；還拿到了錢(qián)。
我希望人們不要亂丟垃圾，把垃圾分類(lèi)。我還希望有機(jī)會(huì)再幫助大自然。我更希望人們像我一樣，讓地球更美麗！
保護(hù)環(huán)境——人人有責(zé)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇49
一天，我在走廊巡邏，看見(jiàn)了小麗把香蕉皮扔到了地上。
于是我走過(guò)去，面帶微笑地輕聲說(shuō)：“小麗同學(xué)，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以為然地說(shuō)：“我才不聽(tīng)你的，垃圾又沒(méi)扔在你家！”
我笑著搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“萬(wàn)一別人踩到你扔的`香蕉皮摔倒了怎么辦？”
“怎么可能！地上的香蕉皮那么明顯，他們會(huì)看不見(jiàn)？”小麗大聲說(shuō)道。我耐心地說(shuō)：“萬(wàn)一有人玩耍的時(shí)候沒(méi)看到呢？萬(wàn)一有人正忙著別的事，沒(méi)注意地上怎么辦呢？”小麗沒(méi)說(shuō)話(huà)，但是樣子沒(méi)之前那么神氣了，眼睛還透出一絲內(nèi)疚，于是我繼續(xù)說(shuō)：“我們要做校園小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
小麗聽(tīng)完羞愧地低下了頭，她對(duì)我說(shuō)：“小明同學(xué)，對(duì)不起，我不應(yīng)該圖自己方便而傷害了別人，我以后不會(huì)再這樣了！”然后小麗把香蕉皮撿起來(lái)，扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，朝我揮了揮手。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇50
我的家在百花村小區(qū)，這是一個(gè)溫馨的地方。最近這里發(fā)生了翻天覆地的變化。
百花村的中央有座假山，假山的前面有條小河。小河原來(lái)非常美麗、干凈。可是，前段時(shí)間我去小河邊玩，發(fā)現(xiàn)原本清澈美麗的小河變了樣子：河水渾濁不堪，河面上飄著垃圾，就連小河邊上的青草綠樹(shù)都不見(jiàn)了蹤影。我失望的跑回了家。
又過(guò)了一段時(shí)間，我路過(guò)小河的時(shí)候被眼前的景色給迷住了：小河里沒(méi)有了垃圾，河水也恢復(fù)了以往的清澈干凈；許許多多的小魚(yú)在河里自由自在的游著；河岸上也種上了花草樹(shù)木，各色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。讓我們的小區(qū)也煥然一新！
這到底是怎么回事呢？原來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`整改，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多。他們清理了河水，不再亂扔垃圾。不管在哪里，只要他們看見(jiàn)地上有垃圾就會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。就這樣，人們養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我們要保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們的家園變得更加美好，更加燦爛！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇51
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)干凈整潔的地方。那里山清水秀，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦在水里游來(lái)游去。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，小鳥(niǎo)在成群飛翔。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境變了，河水沒(méi)有以前那么清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦不知“躲”到了什么地方。小河在哭泣，哭泣自己沒(méi)有了伙伴；小鳥(niǎo)在呼吁，呼吁自己沒(méi)有了家園；地球在痛苦，痛苦自己沒(méi)有了“襯衫”。
近幾年，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工廠不斷生產(chǎn)，廢氣從煙囪里冒出來(lái)，污水不斷從管道里淌出來(lái)。還有人們亂扔垃圾，亂砍濫伐……就這樣家鄉(xiāng)被污染了。
地球是每一個(gè)人的，環(huán)境保護(hù)也要靠大家。要想自己生活的舒適，環(huán)境優(yōu)美，我們就得愛(ài)護(hù)大自然的.一草一木，滴水片石。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇52
關(guān)掉房間的燈，我開(kāi)始睡覺(jué)了，睡夢(mèng)中我看到旁邊鬧鐘閃爍著藍(lán)色的光，我在心里默念：“這不是宇宙嗎？想著想著，我突然大叫起來(lái)，這和就是宇宙，后來(lái)不知不覺(jué)我被鬧鐘吸了進(jìn)去，進(jìn)入了另外一個(gè)世界。”
在那里，我看到了許多垃圾，里面行走著一些身體是綠色的人類(lèi)，有一個(gè)人走過(guò)來(lái)我說(shuō)說(shuō)：“你好，你是穿越過(guò)來(lái)的嗎？”我說(shuō)：“是的，你們這里為什么這么多垃圾，而且好臭。而且你們長(zhǎng)得好特別。”綠人說(shuō)：“我自我介紹一下，我是公司董事長(zhǎng)，王天笑。是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)長(zhǎng)時(shí)間不知道保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，隨便排放汽車(chē)尾氣，有毒空氣，導(dǎo)致后來(lái)的地球逐漸承受不住，我們的身體也發(fā)生了變異。我們只有通過(guò)變異可以稀釋病毒，才可以生存下來(lái)。”聽(tīng)著他的話(huà)，我感到無(wú)比自責(zé)，想想身邊這些破壞環(huán)境的.朋友，我一定要?jiǎng)褡杷麄儭?/p>
想著這些，我醒來(lái)了，兩行眼淚不自覺(jué)的留下來(lái)，對(duì)不起，地球母親，我們以后一定做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
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