關(guān)于三年級(jí)嘴巴作文（22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)嘴巴作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)嘴巴作文 1
哎，上帝真不公平，耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的，唯獨(dú)我是獨(dú)生子女——一張嘴。雖說沒有其它兄弟姐妹，但我卻擁有百般武藝。
俗話說得好“民以食為天”，我可幸運(yùn)了，是個(gè)天生的美食家，哪里有好吃都離不開我。一見到美食，我就像只餓狼張大嘴巴，大口大口地狼吞虎咽著；但我也有斯文的時(shí)候，如果主人出入高級(jí)餐廳，我就會(huì)斯斯文文地小口小口地品嘗著。我最大的愿望就是走遍天下，美食為友。
我還是個(gè)大玩家呢。你們聽過美妙的笛子、玩過吹泡泡、吹氣球嗎？這些可都離不開我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時(shí)我會(huì)很調(diào)皮，小主人在吹氣球時(shí)，看到氣球哥哥的`肚子越來越鼓，我就更歡喜了，就使勁地吹氣，只聽“嘭”的一聲，氣球哥哥的肚皮破了，小主人被嚇得捂住耳朵，我就暗暗高興。說到吹，有人會(huì)說我們吹牛，這是大家給我們亂扣帽子，那是小主人的品格問題，跟我們沒關(guān)系。
最后我還是一個(gè)天生的語言家，能說會(huì)道。你看，律師把一個(gè)個(gè)棘手的案件給解決了；老師在課堂上聲情并茂的授課；演說家一場場精彩的演講……這一切都離不開我們嘴巴家族的幫助。
這就是我——一個(gè)能吃能吹能說的嘴巴。
三年級(jí)嘴巴作文 2
今天上午，李老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子，可就是沒有嘴巴，我們都覺得非常奇怪，可老師卻說：別著急，這就是今天的游戲。原來老師是想讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后再把小娃娃的`嘴巴畫上去。
一聽做游戲，我們可高興了，小新被一個(gè)抽上去畫。李老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，確認(rèn)了一下他實(shí)在看不見，然后牽著他的手，慢慢地把他帶上講臺(tái)。只見魏異新拿起粉筆，猶豫不決，同學(xué)們的眼睛都一眨不眨的盯著他。期待著他能完成這項(xiàng)任務(wù)，最后，他想了一會(huì)兒，慢慢地在黑板上畫了起來，見他畫歪了，我們都忍不住要笑出聲來，這時(shí)，李老師提醒我們一定要保持安靜。等他畫完了以后，教室里面立刻響起了雷鳴般的笑聲。只見大家有的捂著嘴笑、有的咧著嘴笑，還有的哈哈大笑。小新取下紅領(lǐng)巾一看，自己也大吃一驚，原來自己把小娃娃的嘴巴畫到眼睛上了。
接著其他同學(xué)又上去畫，可是很多同學(xué)都不能把娃娃的嘴巴畫正確，惹得我們哄堂大笑！不一會(huì)兒，下課鈴響啦，這場快樂的畫嘴巴游戲，就在歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級(jí)嘴巴作文 3
我愛媽媽，因?yàn)樗L得像胖乎乎的玩具企鵝，既可愛又幽默。我愛媽媽，因?yàn)樗哪X袋里不知裝了多少知識(shí)，我怎么問都難不到她。我最愛的人是媽媽，可我卻不愛媽媽的嘴巴。
在學(xué)校，我得聽她的，因?yàn)樗抢蠋�，在家里，我和爸爸都得聽他的，因�(yàn)樗f她是老黨員，自然也是家庭領(lǐng)導(dǎo)。盡管，我和爸爸曾多次提出要換屆選舉，可她總是置之不理，反而自封“最佳領(lǐng)導(dǎo)”。我常常想，要是給媽媽的`嘴巴裝上遙控器，讓她像我的那輛法拉利玩具跑車一樣聽我的，那該多美�。�
媽媽的嘴巴宣布了許多政策。比如早上，我們學(xué)校許多小朋友都是家長開車送到學(xué)校，可從我讀一年級(jí)開始，她就規(guī)定家里的人上班、上學(xué)都得步行，而且要風(fēng)雨無阻。每天早上，媽媽就會(huì)一個(gè)勁兒地催我：“走啦走啦，要遲到啦！”我和媽媽從城東走到城西，至少也得一個(gè)小時(shí)。還比如，我遇到熟人不主動(dòng)打招呼要罰做家務(wù)；打電腦最多不超過半小時(shí)；每天都要彈古箏，做口算，寫日記……媽媽還規(guī)定，在家里，洗碗、拖地、倒垃圾，都?xì)w我管，她說那是劃給我的責(zé)任區(qū)；在超市里，推車、拎包、交款都是爸爸的活兒，她說那是爸爸的義務(wù)。
要是我給媽媽的嘴巴裝個(gè)遙控器，還沒等她宣布新政策我就給她關(guān)上了，讓她在我面前永遠(yuǎn)做個(gè)老實(shí)的“暖羊羊”，而不是那個(gè)狡猾的“灰太狼”。哈哈，那我真是太開心啦！
三年級(jí)嘴巴作文 4
今天，我們?cè)谧魑呐d趣班上玩了一個(gè)有趣的“畫嘴巴”的游戲。
老師給我們講完游戲規(guī)則后，先第一上去的是蔡一培。老師用紅領(lǐng)巾把蔡一培的眼睛蒙上，再讓她慢慢騰騰的轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，蔡一培有些暈頭轉(zhuǎn)向了，找不到東南西北了。躡手躡腳好不容易摸到課桌椅才慢慢騰騰地糾正好自己正確的'位置方向，然后慢慢地走到黑板前，停了下來說：“老師黑板在哪里，你能告訴我嗎？”老師笑了笑，遞給蔡一培一根粉筆，蔡一培從老師手中接過粉筆小心翼翼的走了一步，伸出手摸了摸黑板，他又用右手摸了摸門，又思考了一會(huì)兒才確定人物頭象的位置，用粉筆在上面畫時(shí)，可這時(shí)教室里卻熱鬧起來了，有的大聲的笑著，有的著急的指示蔡一培向左一點(diǎn)，在同學(xué)們的慢慢指示下，他汗流滿面地找到了一個(gè)位置，畫了一張生氣的嘴巴，頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，有的還捂著肚子笑呢。蔡一培取下紅領(lǐng)巾吃驚的一看，沒想到自己把嘴巴畫在耳朵邊了。
看完蔡一培畫完嘴巴后，同學(xué)們都想自己也親自體驗(yàn)一下蒙上眼睛畫畫是什么感覺，于是，大家爭先恐后地把手舉起來。結(jié)果是我上去。和上次一樣老師把我的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)了三圈，然后我慢慢騰騰的走了上去，摸到黑板的位置我心想：嘴巴定在這兒，于是我畫了上去。然后迫不及待的揭開紅領(lǐng)巾一看，畫得很好，可惜它長在了身子的下面。這時(shí)教室里又引來了一陣哄堂大笑。
下一個(gè)，蔡雨棵她卻把嘴巴畫在了蔡一培剛才畫的上面，同學(xué)們又一陣大笑。這真是惹大家開心的事，大家臉上都充滿了快樂的神情。
這個(gè)游戲讓我明白了看似簡單的事，不認(rèn)真思考也是做不好的。
三年級(jí)嘴巴作文 5
我們每個(gè)人身上，都長著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒，各有各的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長，各有所短。
切牙在四種牙齒中，形狀不算太美。身體平而薄，構(gòu)造簡單。但在四齒中，它卻首當(dāng)其沖。例如吃東西，總是由他先行咀嚼；有撕不開的包裝時(shí)，總是由它幫助；有開不掉的瓶蓋時(shí)，室友用它巨大的咬合力才能夠開啟。吃軟物的時(shí)候，卻輪不到它，都由其他三種牙齒撕磨，它只能呆呆在一旁，可望而不可即。
切牙兩側(cè)各有一枚尖牙協(xié)助，它頭尖身小，工作雖不如切牙費(fèi)力，但卻比切牙復(fù)雜。吃雞的.時(shí)候，全靠它撕磨雞肉；遇到較硬的食物，也要由他出馬。
四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如前磨牙。它居于中央，前后都有屏障；它擁有完美的弧線，尖牙與磨牙貼身左右，像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武，好似其左膀右臂。它極少接觸硬物，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每逢咀嚼食物，名義上它是參與的，實(shí)際上它是隨著其他牙齒上下移動(dòng)而已。
磨牙盡管藏在最里面，但它依然盡忠盡職。
嘴中的四齒，雖有差異，但只要齊心協(xié)力，必能事半功倍。
三年級(jí)嘴巴作文 6
有一個(gè)鼻子和一張嘴，它們是好朋友，從小就長在主人那張漂亮的臉蛋兒上，鼻子住在樓上，嘴巴住在樓下，鼻子專管呼吸，嘴專管吃食。
鼻子每天都看著嘴巴吃香喝辣，心里開始不平衡了：你這一張臭嘴巴，一天就工作十多個(gè)小時(shí)，還吃香喝辣，可我呢，要不停的工作，一分一秒也不能停，都快累死我了。
于是它對(duì)嘴說：“大哥，我們可以換換工作嗎？”
“不行�！弊彀蛧�(yán)肅的.拒絕了鼻子。
“就一天還不行嗎？”
“真的不可以，你再說也沒有用�！�
可鼻子非要換，小主人吃飯時(shí)，鼻子仗著地勢好，就來搶食，可鼻子沒牙吃不了，飯進(jìn)不去也出不來，把小主人憋得直出汗，好不容易才把飯噴出來。
小主人喝水時(shí)，又被鼻子搶了工，小主人足足過了三分零三秒，才喘過氣來。
鼻子嚇壞了，“呼哧呼哧”加班工作，希望能將功贖罪，再也不敢提換工作的事了。
三年級(jí)嘴巴作文 7
我有一個(gè)同學(xué)，而且是個(gè)要好的朋友。他是個(gè)男生，個(gè)子不高不矮，樣子好像有點(diǎn)呆，但卻能說會(huì)道。雖然他很能說，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣，字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣，有時(shí)說怒了我，我便拿他當(dāng)出氣筒，有時(shí)我只是拍他幾下，也有時(shí)拿出我是班干，不可欺負(fù)的氣度來教訓(xùn)他，他竟還不介意！他平時(shí)當(dāng)我是奴隸，他想什么玩就要我陪他怎么玩，絲毫不顧對(duì)方的感受。
他很愛玩電腦，但對(duì)電腦的運(yùn)用也不底。我每次去他家玩，他只是一味地介紹游戲，他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡，泉水噴不玩，似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了，而且對(duì)各種游戲無不知情，怪不得他學(xué)習(xí)成績那么差，看來他的空閑時(shí)間都用在了游戲上了！
在這個(gè)學(xué)期上，他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了，他和鄭永康成了他們組的舉手主將，作業(yè)沒那么多錯(cuò)的，課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書？還是他爸媽嚴(yán)格管教了？還是……為了弄明真相，我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯(cuò)的.，或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問底。我的目光也再落到他的電腦上，但他只會(huì)玩電腦呀！突然，我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來他只用電腦游戲做招牌，真正的他競是應(yīng)用電腦的高手！
哎，他就是大嘴巴啊全，真不知該不該贊他。
三年級(jí)嘴巴作文 8
今天我和我的好朋友佳佳去圖書館看書，回來的時(shí)候，下起了雨來。這時(shí)候，我問佳佳，”你最喜歡什么顏色?“佳佳說：”我最喜歡綠色、粉色和金黃色。“我說：”我喜歡紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色�！巴蝗�，爸爸打來電話，說外面能看到彩虹，媽媽說我們?cè)诠卉嚿蠜]法看。沒想到我們從車窗外還真的'看到了三道美麗的彩虹，我和佳佳頓時(shí)大喊起來，這下子公交車上的人們都把目光射向了彩虹，彩紅有三道，漂亮極了。
下車后，我說：”媽媽，你看我的嘴巴靈不靈�！皨寢屨f：”你的嘴巴靈在哪里了?是不是可以突出一塊金子?“我說：”媽媽，我在公交車上說了個(gè)七色，就有彩虹出現(xiàn)了，你說我的嘴巴靈不靈啊�！皨寢屨f：”靈靈靈，快點(diǎn)回家!唉。“
三年級(jí)嘴巴作文 9
天啊，誰會(huì)自言自語？但是我要打一次，很辛苦。
天氣很熱，蚊子很多。一天晚上，我一閉眼，投彈手就來了。“走開，你這個(gè)討厭鬼�！蔽覔]揮手，趕走了他們。
過了一會(huì)兒，我困了。突然覺得臉頰有點(diǎn)癢。我用手一抓，一只蚊子飛走了。原來那個(gè)壞人又在咬我。“殺了你！”我惱羞成怒，拿起枕頭用力拍了一下。但是蚊子和我打游擊戰(zhàn)：我打東它飛西，我打床它卻飛到床尾。時(shí)間長了，沒抓到蚊子的翅膀，已經(jīng)累得氣喘吁吁，睡意被甩出了云層。
“不能尷尬，只能智取！”想了很久，終于想出了一個(gè)巧妙的方案。于是我就在那里靜靜地躺了一兩分鐘。蚊子見我沒動(dòng)，以為我睡著了，就得意洋洋地唱著獲獎(jiǎng)歌曲，又趴在我嘴上，試探性地伸出一根針。我靜靜地躺著，等待最好的時(shí)機(jī)！蚊子見我無事可做，就更加放肆，貪婪地吸我的.血。“去死吧！”就在這時(shí)，我狠狠一巴掌，蚊子立刻“趴死在她嘴角”。哈哈，我知道你杰哥很厲害！
哎喲，我的嘴。"
三年級(jí)嘴巴作文 10
今天，在翰林寫作的課上，我們玩了“給大熊貓貼嘴巴”的游戲。
黑板上有一只大熊貓，它的`腦袋圓圓的，耳朵小小的，眼睛圓溜溜的，像一顆亮晶晶的黑寶石，可愛極了！但是大熊貓少了一張大嘴巴，大熊貓說：“你能幫幫我嗎？我沒有嘴巴，就不能吃飯了！”
這時(shí)，老師把韓冰瑩請(qǐng)到上面，用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上了，當(dāng)她睜開眼睛時(shí)，她自己心里很滿意，大家都在鼓掌，因?yàn)樗选白彀汀辟N得很標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我“上場”了，蒙上眼睛后我東摸摸西摸摸，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我笑了起來，大家也哈哈大笑起來，因?yàn)槲屹N歪了！當(dāng)我回到座位上時(shí)，我給韓冰瑩點(diǎn)贊，她真棒！
“給大熊貓貼嘴巴”的游戲結(jié)束了，在快樂的游戲中，我深深地體會(huì)到：做事一定要有自己的方法和目標(biāo)，不能盲從聽取別人的引導(dǎo)。
今天的游戲可真是好玩�。�
三年級(jí)嘴巴作文 11
看見題目，我想你會(huì)很好奇的想，汽車怎么會(huì)張大嘴巴呢？是它餓了要吃油了嗎？還是它成電視上的機(jī)器人活了？其實(shí)不是的.，汽車是因?yàn)橄嘧捕鴱堥_了嘴巴。
事情這樣的，昨天晚上，電閃雷鳴，天上下著傾盆大雨，天空灰蒙蒙的一片。行人都躲進(jìn)了家里，路上只偶爾有幾輛車子急馳而過，他們也想趕緊回家躲雨。這時(shí)，一輛小車從轉(zhuǎn)彎處開出來，雖然是彎道，但是司機(jī)卻沒有放慢速度。也許他想，那么大雨，直道上應(yīng)該沒有車子了，但是正好在這時(shí)，遠(yuǎn)處行來一輛工程車，工程車像一個(gè)巨人一樣奔過來，就是那一瞬間，一聲巨響穿透了層層雨簾，震動(dòng)了人的耳膜。汽車張大了嘴巴！
就在這人人都想躲的大雨中，救護(hù)車、警車和一大群人忙開了！
我不知道那兩位司機(jī)叔叔怎么樣了。真希望大家開車都能安全第一，放慢速度行駛。
三年級(jí)嘴巴作文 12
上個(gè)星期五下午，黃老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮又可愛的小丑，可是小丑的臉上卻沒有嘴巴。上課鈴響了，楊老師進(jìn)來對(duì)大家說：“今天我們玩一個(gè)游戲，要求小朋友蒙上眼睛，把這個(gè)嘴巴貼在小丑的臉上”，同學(xué)們都想上去玩，楊老師又說：“哪個(gè)小朋友坐得最直，我就讓哪個(gè)上來玩”，每個(gè)同學(xué)馬上都坐得筆直筆直的.，我也坐得很直，希望被老師叫到。楊老師第一個(gè)叫了陶和樂同學(xué)上去玩，別的同學(xué)都在下面指揮他去貼嘴巴，可是他還是把嘴巴貼在了小丑的下巴那里，小丑很不高興，同學(xué)們也在哈哈大笑。接下去又有幾個(gè)小朋友被老師叫上去玩，可都沒有把嘴巴貼在真確的位置上，陳子路是第四個(gè)被老師叫到的，只見他眼睛被紅領(lǐng)巾蒙著，腳步慢慢向前移動(dòng)，最后終于把嘴巴貼在小丑正確的位置上了。
通過玩這個(gè)游戲，我知道了眼睛是很重要的，如果看不見東西，連這么簡單貼嘴巴的游戲也不能完成，以后我一定要加倍愛護(hù)自己的眼睛。
三年級(jí)嘴巴作文 13
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)福娃，可是這個(gè)福娃沒有嘴巴。原來，老師要給我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫嘴巴。
第一個(gè)同學(xué)上去了，老師幫他戴上眼罩，然后讓他轉(zhuǎn)三個(gè)圈，他就去畫了，但是他把嘴巴畫到了身體的外面。
第二個(gè)同學(xué)上場了，她還是象第一個(gè)同學(xué)那樣，她想了想，就隨便畫上去了。結(jié)果畫在了胸脯上，真像一個(gè)紅色的衣袋。
第三個(gè)同學(xué)上去了，大家以為他能畫對(duì)，可他畫到了肩膀上了。
輪到第四個(gè)同學(xué)了，他就是我。大家還是相信我能把這個(gè)嘴巴畫到準(zhǔn)確的地方。我被蒙上眼睛的`時(shí)候，眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，我變得很暈。當(dāng)我走到黑板前，有很多同學(xué)都叫：“加油!加油!”也有很多同學(xué)也給我指揮，說：“左邊一點(diǎn)”最終，我在同學(xué)們的指揮下，把嘴巴畫在正確的位置上。
這是一個(gè)有趣的游戲，這是一堂快樂的課。
三年級(jí)嘴巴作文 14
今天下午，我到小桔燈作文班學(xué)作文。
老師神神秘秘地告訴我們，今天我們玩?zhèn)�有趣的游戲。老師先在黑板上畫了一個(gè)圓，問我們：“這像什么？”教室里像炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的說像一個(gè)人的臉，有的.人說像甜甜的西瓜……按著老師說今天我們玩?zhèn)�畫嘴巴的游戲。老師講了游戲規(guī)則：上來畫鼻子的同學(xué)不但要把眼睛蒙起來，還要在原地左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈。老師先請(qǐng)張鈺嘉來畫，可是她來了偏左一些，逗得大家哄堂大笑，有的笑得捂住了肚子，說：“不行了，不行了！不能再笑了……第二個(gè)是喻欣羽，畫得和張鈺嘉一樣，逗得大家哈哈大笑。接著，老師先了我和陳姬文，但是我們?nèi)圆钜稽c(diǎn)點(diǎn)。最后，是茆毅浩和袁越終于成功了！
這個(gè)畫嘴巴的游戲真有趣。我很開心。
三年級(jí)嘴巴作文 15
我就說說我那聰明的嘴巴的特點(diǎn)吧！
有一次，我們一家三口去飯店吃飯。當(dāng)香噴噴的螃蟹被送上飯桌時(shí)，我便拿起筷子，夾了一塊螃蟹肉嘗嘗味。“啊，這螃蟹不好吃！”我大聲喊道。媽媽一嘗，說：“沒有不好吃呀！你騙人吧！”說完，她又看了看，發(fā)現(xiàn)螃蟹的兩部分的顏色不同，說：“這螃蟹有問題！別吃了！”爸爸說：“是嗎？那胡禾的`嘴巴還是挺聰明的嘛！”
聰明的嘴巴在外面是很好，但在家里就不一定好了！那天，媽媽做了一些魚給我吃。我一嘗，“呀，太難吃了！”我邊吐邊說。媽媽生氣地瞪了我一眼，說：“這魚是最新鮮的！你怎么還嫌這嫌那，真不知好歹！”“可是，這魚就是不好吃嘛！”媽媽暴跳如雷，狠狠地訓(xùn)了我一頓，她的唾沫都快把我淹沒了。就因?yàn)槲业淖彀吞斆鳌?/p>
能有一張“聰明”的嘴巴，我是又高興又害怕。
三年級(jí)嘴巴作文 16
今天下午，老師帶我們?cè)诮淌依锿尜N嘴巴的游戲。
老師拿了一副畫上面畫了一只小豬。小豬頭上有三根毛，像是被理發(fā)師特意的呢，一雙尖銳的`耳朵，打著紅紅的領(lǐng)帶，真像一個(gè)大老板�？墒俏野l(fā)現(xiàn)小豬少了一個(gè)嘴巴，我很奇怪。這時(shí)老師拿出一個(gè)用紙做的嘴巴。老師說：“你們來比賽貼嘴巴，游戲規(guī)則是用布蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)兩圈，再去貼嘴巴�！@還不簡單。游戲開始了，有的人把嘴巴貼到了下額上面，有的人把嘴巴貼到鼻子旁邊，真搞笑。輪到我的時(shí)候，我先轉(zhuǎn)兩圈我再去貼嘴巴。我先摸到了吸鐵石，我想吸鐵石旁邊一定是小豬。我先預(yù)定了位置，我就把嘴巴放在那。我把布拿開時(shí)看見，我看見我把嘴巴放在了鼻子下，我很開心。老師開始公布誰是冠軍了，冠軍竟然是我，我今天真開心啊!
三年級(jí)嘴巴作文 17
今天，我們班里舉行了一次貼嘴巴活動(dòng)，這是一場非常搞笑的活動(dòng)。
首先是雄獅隊(duì)的同學(xué)上場，我們的游戲規(guī)則是：先用眼罩蒙住眼睛，圍繞原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始貼嘴巴。
雄獅隊(duì)的同學(xué)聶家瑋第一個(gè)上場，他的手左摸摸，右摸摸，就像在探索珠寶似的�？勺詈笏N到了女孩的頭發(fā)上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。輪到我上場了，我勇氣十足，但是因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了三圈，非常眩暈，分不清上下左右、東西南北。為了不摸到別人，我按我記著的.方向向前摸，我聽到有同學(xué)笑聲的方向就斷定方位錯(cuò)了，就換一個(gè)方向。最終我摸到了墻壁，我順著記住的方向找那張畫像，呀，找到啦！我的手一上一下的摸著，因?yàn)樯厦娌恢棺彀鸵粋�(gè)洞，旁邊也有，所以我被騙了，離嘴巴就差一厘米的距離我就沒摸到，這下逗得全班又都哈哈大笑起來。其它同學(xué)貼得比我更好笑。
真是一節(jié)有趣的作文課呀！
三年級(jí)嘴巴作文 18
今天，章老師說要玩一個(gè)“畫嘴巴”的游戲，說完章老師就在黑板上畫了個(gè)可愛的三毛，長長的頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的鼻子，可是就是沒有嘴巴，游戲是這樣的：先讓一個(gè)同學(xué)看清楚應(yīng)把嘴畫在哪兒，再用一塊布把眼睛蒙住，給三毛再畫一個(gè)嘴巴。并且只能請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來。
第一個(gè)請(qǐng)的是蘇瑤，沒請(qǐng)到我，我有一點(diǎn)失落，她剛畫出來所有人都“哈哈”“呵呵”地笑了起來，我也快笑破肚皮了，原來，她把嘴畫到了臉邊上，成了歪嘴。
第二個(gè)請(qǐng)的是夏晨昊，我心里還剩下一絲希望，他把嘴巴畫到了鼻子的`左下角，成了“胡子”，全班爆笑。
最后請(qǐng)的是李海昱，我的希望破滅了，他把嘴巴畫到了下巴底下去了，好像下巴上腫了一個(gè)包，全班又大笑。
雖然我沒被請(qǐng)上去，但一樣開心。
三年級(jí)嘴巴作文 19
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地帶著一張嘴巴，永不離身。既然嘴巴長在身上，那自然是有它的用處。
嘴巴是由兩片紅紅、薄薄的嘴唇組成的。一般來說都是下嘴唇稍微大一點(diǎn)，長得還算美觀。
嘴巴不僅中看還很中用呢！一般吃飯、吃零食都要它幫忙。先把食物放入嘴中，開始咀嚼，然后再咽下去。
說話時(shí)，嘴巴又成了主角。因?yàn)闆]有它，聲音就發(fā)不出來了。想一想，如果不能夠發(fā)出聲音、不能說話、不能喝別人正常交談，那么世界會(huì)變成什么樣？
嘴巴優(yōu)點(diǎn)多，但我認(rèn)為也是有缺點(diǎn)的.。就比如說：說話時(shí)，嘴巴就一定會(huì)動(dòng)，如果在一個(gè)不能說話的時(shí)候發(fā)出聲音就慘了，因?yàn)闀?huì)被發(fā)現(xiàn)。
任何東西都是有長有短的并不是完美的，所以任何東西都有各自的用處。
三年級(jí)嘴巴作文 20
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“畫嘴巴”。老師在黑板上畫了一個(gè)“三毛”的頭，圓圓的臉蛋，兩道彎彎的眉毛，一個(gè)大大的'鼻子，三根長長的頭發(fā)。老師說了游戲規(guī)則：讓一個(gè)人蒙上眼睛，走到遠(yuǎn)處，再走過去給“三毛”畫上嘴巴，只請(qǐng)三位同學(xué)。
我們都興高采烈的，把手舉得高高的。老師讓蘇瑤第一個(gè)上去畫，她把嘴巴畫到了“三毛”的臉角，我們哈哈大笑。我想，我一定要爭取上去畫，可是第二次是夏晨昊上去畫。夏晨昊信心十足，沒想到把嘴巴畫到了臉上，全班又一次捧腹大笑，夏晨昊垂頭喪氣地回到了座位上。我想，這回該我去畫了吧，但第三次是李海昱去畫，嘴巴畫到了下巴的下面，象一個(gè)腫瘤，全班再一次哄堂大笑。
今天的游戲，雖然我沒有上去畫，但覺得今天非常快樂。
三年級(jí)嘴巴作文 21
我們班有個(gè)同學(xué)，他有一張大嘴巴，吃起飯來可快了，每次都把飯盆里的飯吃得干干凈凈，一粒米都不剩。我很想知道他為什么可以吃的`那么快，所以今天我就認(rèn)證的看了一遍他吃飯。他先從飯箱里拿出一盆飯，他不像我們一樣要拿一碗湯，他為了節(jié)省時(shí)間每次都不拿湯。在他開始吃的時(shí)候，他把菜用勺子弄到飯里面，再大口大口的把飯掘到嘴里，他好像連嚼都不嚼就要咽下去了。吃完飯他又低下頭把嘴緊貼飯盆把剩下的菜吃了個(gè)一干二凈。我真佩服他吃得這么快。他已經(jīng)把一盆飯一掃而光，而我呢，還剩下兩個(gè)菜呢！你們想知道他為什么吃得這么快嗎？悄悄地告訴你們，其實(shí)他是想第一個(gè)去拿我們班的報(bào)紙，為我們班做好事，還有幾個(gè)同學(xué)也像他一樣，一直都給我們班做好事呢！
你們猜猜這個(gè)人是誰？沒錯(cuò)，他就是我們班長得最高的李海榕。
三年級(jí)嘴巴作文 22
“呀，怎么這么吵呀？”原來是我們神筆作文班在玩“蒙眼睛畫嘴巴”的游戲。
游戲是這樣的，老師畫了一個(gè)小男孩的`頭部，他有眼睛有頭發(fā)，有耳朵有鼻子，就是沒有嘴巴，老師讓我們戴上口罩蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)上三圈去給小男孩兒畫嘴巴。
游戲開始了，沈子涵是第一個(gè)，他上去帶上了口罩蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，他好像左右不分，我們扯著嗓子喊著：“向左向左，向右向右，向上向上”，最后，他畫在下巴那里了，教室里哄堂大笑，差一點(diǎn)把房頂給掀翻了！
很快輪到我了，我戴上口罩，蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，伸出了雙手，像盲人一樣，慢慢地向黑板靠去。同學(xué)們，在下面七嘴八舌地指揮著我，最后我憑自己的感覺畫得只差一點(diǎn)點(diǎn)，唉，真可惜！
這次游戲可真有趣！也讓我知道了人體的每一個(gè)器官都非常重要哦！
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