精選三年級軍訓作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級軍訓作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級軍訓作文 篇1
3月9日，我們盼望已久的軍訓開始了，我們來到原山基地，進行了三天的軍訓。
三天，我們要站軍姿、喊口號，還有一系列活動等等。
在第三天，我們進行了“團隊浮橋”的活動。我們要先把木頭搬出來，我們要每班挑選一個拉拉隊長，再選出先受保護的人。我們用木頭抬在肩膀上，把他們一個一個地抬過去，一直到主席臺。活動開始了，我們把一個個同學抬過去，開始時，感覺很重。雖然很重，但我們依然很努力地把他們抬過去。因為我們已經對別人承諾了這個諾言，并且肩上也已經有了這個責任、所以我們必須對他們的安全負責。當我也走上了這座浮橋后，我就開始覺得，我們的日常中，也是有父母、老師、同學的支持與幫助。對于好的笑話，與同學共同享受那快樂的時光，有困難，也要和一起承擔。但這四十多人，也只是肩膀紅腫與疼痛的問題。但真正面對的困難，就不會是肩膀紅的問題了。有時可能只是借文具一些什么的`但有時卻要自己的衣服、錢財、食物等。但這些，怎么有我們的友誼深厚呢？
也許這次“團隊浮橋”只是一個活動，卻反映了我們六年的友誼之情。
三年級軍訓作文 篇2
在磨礪教育的第二天中午。我們開展了責任感與領導力。由大頌老師主持。大頌老師說：“讓我們選出了兩名小領袖。”
我們選出了陳建聰和邱雨霖。我們做了停止間轉法﹑跨立﹑立正﹑稍息來測驗。
一個做錯領袖們就跑兩圈。一圈是三百米。如果做錯站出來說：“對不起我錯了。”就只要跑一圈。全班來測驗。
第一次測驗我們領袖們要跑三十圈。后來加了五圈一共跑十一點五公里。第二次測驗我們領袖們要跑十八圈，可后來又加了兩圈一共要跑六公里。
第三次測驗領袖們要跑十五圈時，我們班的.同學紛紛落下了眼淚。第四次測驗只要跑八圈。大宋老師還說：“每個班級的班主任身體可以的。就跟領袖們一起跑。”
每一次，大頌老師之家領袖們跑四五圈就回到自己班級前面。大宋老師還說：“同學們你們可以離開自己的位置跟老師和領袖們來一個擁抱。
我們全班離開自己的位置去跟老師和同學一個個擁抱并給他們一句句祝福的話。”
三年級軍訓作文 篇3
今天，我們懷著激動的心情迎來了軍訓。
可是誰知道呀，軍訓可真是一件苦差事。我們的'教官姓和，我們就叫他和教官。
和教官帶著我們來到了操場，和教官先教我們向右看齊、立定、稍息、立正、跨列、踏步走、齊步走等。我們在烈日下跟著和教官做這些動作
每當休息的時候我們就會飛奔的跑過去喝水。越到我們大汗淋淋的時候，天氣就越來越熱，我心里想：似乎老天也在和我作對。
同學們個個都已經汗流浹背了，同學們全都希望下雨。可是我們越想下雨，天氣就越熱。哎，軍訓可真苦呀！
雖然軍訓苦，但是我們的和教官很幽默。比如說如果你思想開小差，和教官就會說：“在想什么呢？是不是在想灰太狼？”
這時候，全班同學都笑了起來，如果你低著頭，和教官又會說：“地上有什么呢？有奧特曼還是喜羊羊？”
這句話可又把全班同學給逗笑了。和教官，你可真幽默呀！
雖然軍訓很苦，但是我們還堅持訓練，因為訓練可以鍛煉我們的體質，讓我們更健康。
三年級軍訓作文 篇4
“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。
在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的'帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
三年級軍訓作文 篇5
天軍訓讓我認識到了自己的缺點和不足，也看到了自己的優點。在園山，我學會了；團結、節約、堅強、自立、堅持。在家里的'時候媽媽對我無微不至，洗衣服有媽媽幫我洗，家務事有媽媽幫著做，但是在軍訓的時候讓我體會到，媽媽在家里做家務事是多么的累，有時候還跟媽媽頂嘴，我覺得我真的不應該那樣做，如果時光能倒流，我一定不跟媽媽頂嘴。
這三天的軍訓，有很多活動讓我受益匪淺。雖然這次我沒有得到陽光少年，但是我也很努力，也許是我做得不是很好，或是名額有限，但是從現在開始我會做得更好。在第三天的閉營儀式中，由于我們班有責任心，在我們的團結協作下，被評為年級唯一的優秀班集體，被授予獎旗為獎勵！
三年級軍訓作文 篇6
這幾天是一段充滿汗水歡笑的日子。是我第一次體驗軍人的酸甜苦辣。 武警叔叔來到我們學校軍訓。武警叔叔身穿一身綠軍裝，鮮紅的軍徽和領章，把他們那黑里透紅的臉膛襯托得更加威武英俊。 來源： 武警叔嚴肅地說：“抬頭、挺胸，收腹，不許說話，兩腿挺直，兩腳跟合攏，兩腳尖張開兩個拳頭那么大，身體微微向前傾。練踏步的時候，我們走的一塌糊涂，有的同學抬左腳，有的同學抬右腳，本來應該走成一條直線的隊伍，結果走的像一條麻花繩。武警叔叔有耐心地一遍又一遍給我們糾正，在我們有點進步的`時侯，卻下起了雨，從發稍滴下來的不知道是汗水還是雨水。這場魚結束了今天的軍訓。 這幾天的軍訓雖然很辛苦，但卻十分難忘。
三年級軍訓作文 篇7
3月9日的一個早晨。我來到了兩年前的軍訓地點——園山訓練基地。
就在前一天，我一直說：“神啊！天啊！地啊！海啊！我要下地獄間魔鬼啦！再見啦！”可是，等到結營儀式過后，我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼，而是上了三天內在學校無法上的課。我知道了人有六種不同的天賦，六種不同的思維模式，它們的顏色分別是：紅色、黑色、藍色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動，黑色代表悲觀，藍色代表有大局觀念，白色代表客觀，綠色代表創新，黃色代表樂觀。當然，也不會少學我們人類的八種天賦密碼：語言、肢體、空間想象、數理邏輯、音樂、人際交往、內省、自然觀察。
令我最難忘的，就是最后一天早上的活動——團隊搭橋。規則是這樣的，要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過去，以此類推。當每個人都在木頭上爬的`時候，木頭下面的安保隊員正在跪在地上保護著上面爬過的同學。讓我們明白了兄弟如手足的道理。
以前的軍訓，我離開時根本沒有感情，可這次不同，我這次離開時有點戀戀不舍，為什么？
三年級軍訓作文 篇8
從八月二十五日到八月三十日，為期五天的軍訓終于結束了。在這五天里，我得到了磨練，同時也收獲了很多。在這里我總結一下我五天的軍訓是怎么過的，并且在這五天的磨練之中我得到了什么。 第一天，這是軍訓之旅的啟程，那一天的晚上，學校召集了全校要接受軍訓的同學召開軍訓動員大會，向我們表明了軍訓的意義。 到第二天，全體新生的軍訓終于開始了。
我們在操場上頂著烈日訓練了一天，令我有了一種想要退縮的念頭。但我一想到，絕對服從是一個軍人的天職，同時自己還是一個男孩子，不應該輕易流淚，就是這樣的一個理念陪我走過了這五天的'軍訓。到了晚上的時候，也是我最難熬的時候。到了晚上，因為我睡不慣陌生的床，還有想著家，失眠了一個晚上，后面連續幾天都是如此。五天軍訓下來，我的人也消瘦了許多，每天都有一種想哭的感覺。 軍訓有好的地方也有不好的地方。通過這次軍訓，我懂得了集體的重要性。
比如在宿舍，每一個宿舍里的人，只要有一個同學內務做得不好就會連累整個宿舍的人扣分，甚至停宿。所以五天的軍訓生活讓我明白到了團結的重要性。而這次軍訓也讓我學會了自立。在沒有爸爸媽媽的照顧下生活，我必須學會一切事情自己完成。 這五天的軍訓生活，讓我受益良多！
三年級軍訓作文 篇9
今天是軍訓的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當我們依依不舍時，突然聽到教務處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳，照相? 耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來，以后說不定照片登土在學校外的信息欄上，我們一定很引人注目!想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了。“唉，真累呀！”“我站著好了。”當我聽到這兩個聲音時，也想站著，可轉念一想：那隊伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊，再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢? 。
8月21日，我校20xx級初一新生軍訓正式進入第一天。軍訓，顧名思義就是軍人式的訓練。從小學升入初中，就要訓練一次。我們也不例外。今天，我們早晨7：30舉行了“湖塘實驗初中軍訓開幕式”。看著那一位位坐姿端正、面色嚴肅的教官，我頓時肅然起敬。
本以為軍訓很好玩，可是當我們走到塑膠跑道后，教官就教我們立正、稍息、向右轉、向左轉……一系列動作。對我們平時來講，這全都是“不意思”，可今天做起來可就沒那么容易了。首先是立正就整整做了半個小時之久。我們起先全是吊兒郎當，站沒站相。當時我心想：不就是立正嗎？有什么了不起的，可沒過一會兒，腳跟就痛起來了，可又不能亂動，只有一個字——忍！終于，站久了，腳就麻了，也沒什么感覺，還是一動也不動，烈日似火，大風亂吹，可仍舊動搖不了我們頑強的意志。最后，我們可以休息了，這時我才發現，我的腿已經酸疼起來了……
緊張而又辛苦的第一天軍訓終于結束了，雖然我們都很累，但我們心里都有一個信念：技壓群雄、永奪第一！在軍訓結束前的.比賽中，我們一定會成功的，絕不會讓班主任老師和教官失望！學生們在操場上接受艱苦的訓練。有一個女同學說：軍訓很辛苦，而且第一次住校，特別想家，晚上都睡不著，但這畢竟是一次嘗試，還是很快樂的。另一位女生說：自己從一年級開始住校，現在都已經習慣了，可是軍訓特別辛苦，而且天氣炎熱，不過這也是一種鍛煉。她說軍訓還是很快樂的，雖然辛苦，但也是苦中有樂吧！
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道美麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。 ——題記
盼星星，盼月亮，我們期盼已久的軍訓終于到來了，早上在學校領導講話后，軍訓正式開始了。三天的軍訓生活，讓我學到了課堂上不能學到的。
軍訓的第一天，教官教我們如何的站軍姿，可我們畢竟是初學者，也是第一次接觸軍訓，難免會有些做不好的。這些平時看似簡單的動作，現在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。有的人速度快得如超人一般；有的人慢得像一只蝸牛；有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的背還駝的，那個同學的手沒有夾緊……哎——要是說句難聽話，就是“一盤散沙”啊！不過在教官的一對一輔導下，不一會兒全班同學就以標準的軍姿出現在操場上。
剛開始我是沒問題的，但是半個小時后我的表情不由得晴轉多云——腳越來越酸！我在心中不由的感慨萬分：原來站軍姿是這么累，那國慶的慶典上那些軍人要站4個小時豈不是更累。現在看來只盼老天能幫我們了。正當我暗自慶幸沒有陽光時，竟連天公也不作美了！太陽在天空中撒下萬屢金絲，一滴滴的汗珠順著我那通紅的臉龐流下，在陽光下閃爍著。我的雙腳因長時間的站立酸痛難忍，但我不得不咬緊牙關在陽光下繼續“站崗”。這時因為體力不支肚子痛了起來。但我的心中充滿的并不是抱怨，而是對此的感慨：這點艱苦又算得了什么？軍人叔叔的訓練不知比我們現在辛苦多少倍，這點苦都經受不住，我們算什么中華少年？我們如何在未來報效祖國？雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”想到這，我的雙腳似乎沒有以前那么酸了，陽光似乎也沒有先前那么猛那么烈了。我的腰又直了起來……
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了我們活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。我相信，它將使我終身受益。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，一切付出的努力終究會有實現的一天
三年級軍訓作文 篇10
進行了四天的軍訓，我們一個個都累得不成樣。或許是在高中的三年生活里，我們都把時間放在了學習上，缺少鍛煉。
剛踏入大學生活的我們對軍訓并不生疏，在我們剛進入高中時我們也進行過軍訓。可是大學的軍訓和高中時的軍訓并不一樣。在高中軍訓中我學會了堅持，就是這個堅持一直支持著我度過枯燥的高中生活，順利地考入大學。
今天的軍訓不僅僅是對我們身體素質的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養并提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進入大學的第一節課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓的各種理由。可是一向嚴肅、認真的教官卻用他們訓練時的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的.意志，提高自控、自制能力。大學是一個自我學習，自我提高，自我鍛煉的一個小的社會環境。所以作為大一新生，我們應努力完成今后的軍訓。
軍訓有酸，有甜，有苦，有辣，苦與累會化為今后提高自我修養的基本素質，基本能力。
感謝軍訓，讓我學會了整理內務；
感謝軍訓，讓我學會了堅持不懈；
感謝軍訓，讓我學會了團結一致；
感謝軍訓，讓我學會了不畏困難。
軍訓——我們無怨無悔。
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