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三年級(jí)種樹(shù)作文

時(shí)間:2023-02-14 17:28:44 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)種樹(shù)作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)種樹(shù)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于三年級(jí)種樹(shù)作文合集8篇

三年級(jí)種樹(shù)作文 篇1

  一個(gè)春光明媚的星期天,班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹(shù)勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上,李老師給我們分了工:一組挖坑,二組抬水,三組栽樹(shù)澆水。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹(shù)澆水,小麗兩只手握住小樹(shù)苗的樹(shù)干,把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土,填進(jìn)坑里。鏟著鏟著,小麗忽然,喊到:“等一下!”我一愣:“怎么了?”小麗看著樹(shù)坑對(duì)我說(shuō):“看,一塊石頭,把它撿出來(lái)吧,不然會(huì)影響小樹(shù)生長(zhǎng)的。”我仔細(xì)一看,真是一塊圓溜溜的石頭,我彎腰撿起石頭,放在一邊,再鏟土的時(shí)候,我更細(xì)心了,看到有小石頭就撿出來(lái)。填好了樹(shù)坑,我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里,我又用鍬在樹(shù)苗周圍的'松土上拍了拍,一棵小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“謝謝!謝謝!”勞動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹(shù)苗,眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹(shù)林。

  【評(píng)析】

  這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強(qiáng),運(yùn)用語(yǔ)言準(zhǔn)確,生動(dòng)。種樹(shù)的時(shí)候,“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土。活靈活現(xiàn)地描繪出一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)、勤勞的小學(xué)生形象。從對(duì)文中人物語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)中,可以看出作者善于觀察,并且能夠進(jìn)行合理的想象。

  植樹(shù)的過(guò)程一步一步寫(xiě)得具體,清楚。挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水,條理清楚,敘述詳略得當(dāng)。

  能夠運(yùn)用擬人的寫(xiě)作方法,增加了文章的可讀性,中心明確。

三年級(jí)種樹(shù)作文 篇2

  今天,我和姐姐在商店里買了一捆小樹(shù)苗,準(zhǔn)備去植樹(shù)。

  我和姐姐從家里準(zhǔn)備了桶、水等工具。姐姐問(wèn)我:“我們?cè)谑裁吹胤椒N?”我說(shuō):“去植物園吧。"

  到了植物園,我們開(kāi)始了植樹(shù),先把我們準(zhǔn)備的工具拿來(lái),我先用鐵鏟挖坑,我挖呀挖,過(guò)了一會(huì)兒我終于挖好了一個(gè)坑,我小心的把樹(shù)栽上去,蓋上泥土,用腳踩實(shí),拿來(lái)水桶澆水,澆好了,不知怎么了樹(shù)開(kāi)始向左歪了起來(lái),姐姐趕緊扶著,又一點(diǎn)一點(diǎn)地把它扶正。姐姐對(duì)我說(shuō):“以后種樹(shù)要看看歪了沒(méi)有,在蓋土,澆水,知道了沒(méi)有?”我說(shuō):“知道了!蔽揖烷_(kāi)始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑,這一次又費(fèi)了好一會(huì)兒才挖好一個(gè)坑,我輕輕地把樹(shù)載了下去,看了看有點(diǎn)歪,我又把它一點(diǎn)點(diǎn)的`扶正,扶好了再看看正好。我就蓋上泥土,扶好了再澆上了水,我心里想:種樹(shù)原來(lái)也不簡(jiǎn)單呀!

  時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了,也叫我和姐姐累的滿頭大汗,一上午我們倆個(gè)人把所有的樹(shù)苗全部種完了。

  植樹(shù),讓我知道,樹(shù)木可以吸收二氧化碳。

三年級(jí)種樹(shù)作文 篇3

  三月份有一個(gè)非常有意義的日子——一年一度的植樹(shù)節(jié)。在當(dāng)天,所有人都會(huì)行動(dòng)起來(lái),為大地增添一份綠色。

  看見(jiàn)家家戶戶都在種樹(shù),而我們家呢?卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)。看著別人種樹(shù)時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候,我的心就開(kāi)始癢癢了,我想:我也要去種樹(shù),為綠化出一分力。但是家里只有我一個(gè)人,更何況我沒(méi)有樹(shù)苗,該怎么辦呢?正當(dāng)我在冥思苦想要怎樣才能夠種上樹(shù)時(shí),爸爸媽媽終于回來(lái)了——

  “看——”媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹(shù)苗。“哇!”我馬上就過(guò)去把媽媽手上的樹(shù)苗小心翼翼的捧了過(guò)來(lái),它那優(yōu)美的身姿非常嬌嫩,微風(fēng)一吹,它就好像一個(gè)美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。我迫不及待地說(shuō):“事不宜遲,我們馬上就去種樹(shù)吧!”

  我把樹(shù)苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下,挖一個(gè)大坑,再把樹(shù)苗慢慢地放到土坑里,唯恐它的枝葉受到傷害,再輕輕地把泥土鋪上去,小心地踩幾下,讓它筆直地站在那里,最后再澆一些水,看著樹(shù)苗“舒枝展葉”,我心里好像喝了蜜一樣甜。

  “爸爸,以后要常來(lái)澆水哦!讓‘她’茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。我興奮的說(shuō),這畢竟是我的第一次種樹(shù)。“职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這可不能,不可以常來(lái)澆水哦,因?yàn)檫@樣小樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成一種依賴的心理,把根都浮在地表上,風(fēng)一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來(lái)澆水——不定時(shí)定量地去澆水,它就會(huì)自己在地下尋找水源,拼命扎根,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的.能量,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,這樣才能夠長(zhǎng)成百年大樹(shù),人也是一樣哦!”聽(tīng)了爸爸的一番話,我恍然大悟。

  這次種樹(shù)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重大,因?yàn)槲也坏昧朔N樹(shù)的道理,而且明白了做人的道理。今年的植樹(shù)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義!

三年級(jí)種樹(shù)作文 篇4

  今天是植樹(shù)節(jié),我很開(kāi)心。因?yàn)槲液軜s幸跟著老師去植樹(shù)。

  今天上午第三節(jié)課,我們跟著老師和大隊(duì)部的張老師來(lái)到了籃球場(chǎng),一到那里,我就看見(jiàn)籃球場(chǎng)的一角,有一輛小推車。上面放著幾十棵樹(shù)苗,那大概就是我們要種的樹(shù)了吧!

  接著,謝校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)和我們一起照了個(gè)相,照完相后,就開(kāi)始植樹(shù)了。老師先叫十二個(gè)小組站出去拿了兩棵樹(shù)苗,并親手種下了第一棵樹(shù)苗。之后,老師說(shuō):“一至四組先出去植樹(shù)。”聽(tīng)了這句話,一至四組的.同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒,開(kāi)始植樹(shù)?粗麄円粋(gè)個(gè),你扶樹(shù)苗、我挖坑、他填土、她澆水,一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗?吹竭@兒,我心里不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹(shù)了,輪到五至九組了,他們開(kāi)始了植樹(shù)了。看著那小推車?yán)锏臉?shù)苗一棵棵地沒(méi)了,我心里不禁有些著急了。

  當(dāng)五至九組植完樹(shù)后,當(dāng)老師說(shuō):“十至十二組的同學(xué)可以過(guò)來(lái)植樹(shù)了!”我迫不及待地跑了過(guò)去,組長(zhǎng)遞給我一棵樹(shù)苗,說(shuō):“這棵你種吧!”“好”聽(tīng)到這話,我馬上小心翼翼地拿過(guò)那棵樹(shù)苗,我先用鏟子挖了個(gè)小坑,再讓小婷把樹(shù)苗放進(jìn)去,由小琪扶著,我用鏟子挖起一些泥土,開(kāi)始填土了,不一會(huì)兒,樹(shù)種好了,可小陽(yáng)還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳,笑著說(shuō):“這樣我就放心了!”

  我們每組分的兩棵都種完了,可小推車?yán)镞剩下一些,于是,每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)結(jié)束了,我們就收拾東西回班了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:每一棵樹(shù)都是種樹(shù)人辛辛苦苦種的,那是種樹(shù)人的心血,所以我們不能夠隨便砍伐樹(shù)木!

三年級(jí)種樹(shù)作文 篇5

  自從女?huà)z創(chuàng)造了人類,大地上到處都是歡歌笑語(yǔ),人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

  就在5月12日的夜晚,人間忽然刮起了沙塵暴。人間變成了一片狼藉。我--樹(shù)木之神,總覺(jué)得還少一樣?xùn)|西來(lái)凈化環(huán)境。于是我就沒(méi)日沒(méi)夜的尋找這種東西的種子。可是過(guò)了幾天幾夜還是毫無(wú)進(jìn)展。

  我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備回宮。突然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一封信,上面寫(xiě)著:在西天上的一塊巨石旁,有一種可以凈化環(huán)境的東西。我將信將疑來(lái)到西天,經(jīng)過(guò)翻山越嶺終于找到了那塊巨石。聽(tīng)說(shuō)這種東西種在土里才有用。于是我就把它種在土里,每天給它澆水培土,它也在不斷地生長(zhǎng)。后來(lái)我給它取名叫樹(shù)。樹(shù)的頂部有綠油油的東西叫樹(shù)葉,下面粗糙筆直的.樹(shù)干。為了加快速度,我馬上把樹(shù)復(fù)制了,最后把它播種到人間各地。

  只要你去人間,看到最多的是樹(shù),聽(tīng)到最多的是鳥(niǎo)鳴聲。

  可是沒(méi)過(guò)多久,地球上的樹(shù)都死了,大地失去了往日的歡樂(lè)……。

  后來(lái)我才知道這是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而死的。于是我又開(kāi)始尋找養(yǎng)料。一天我來(lái)到一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)這里還有樹(shù)。我感到很驚訝小學(xué)生作文,于是找了個(gè)農(nóng)夫來(lái)問(wèn)個(gè)究竟。農(nóng)夫說(shuō):錛偯刻煊辛酵放@湊飫錙歐啾恪o紓頓時(shí)我恍然大悟,心想:為什么不把牛糞當(dāng)做養(yǎng)料呢?

  一不做二不休,我又在人間播種下了樹(shù),然后每天給它們澆水培土施肥,果然樹(shù)越來(lái)越多。最后人間成了樹(shù)的海洋,鳥(niǎo)的天地!大地又重現(xiàn)了往日的歡樂(lè)!

三年級(jí)種樹(shù)作文 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明在路邊看見(jiàn)一棵小樹(shù),他暗暗地想:這棵小樹(shù)可以給我蕩秋千。小明用力抓住小樹(shù)的枝丫蕩來(lái)蕩去。

  這時(shí),一個(gè)大姐姐急匆匆地走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“小弟弟,快下來(lái)!這樣做不僅危險(xiǎn),還會(huì)傷害到小樹(shù)的.!毙∶髀(tīng)了,立刻松開(kāi)了小樹(shù)。大姐姐又說(shuō):“小弟弟你看,這個(gè)牌子上面寫(xiě)著‘愛(ài)護(hù)綠化,人人有責(zé)’!毙∶髀(tīng)了后為自己剛才的行為感到羞愧極了。這時(shí)他們倆發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的根被搖松動(dòng)了,大姐姐扶著樹(shù),小明一點(diǎn)點(diǎn)地培土。

  經(jīng)過(guò)修整后的小樹(shù),看起來(lái)更加挺拔了,倆人心里高興極了。

三年級(jí)種樹(shù)作文 篇7

  今天,我們家要種樹(shù)了,正當(dāng)我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí),爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達(dá)了。我的眼睛在不停地搜索:“藏樹(shù)之地”突然,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)就放在一個(gè)角落上,只見(jiàn)它的樹(shù)根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。

  過(guò)了一會(huì)兒便開(kāi)工了,只見(jiàn)工人叔叔抱著大樹(shù),顫顫巍巍地走向土坑,然后把大樹(shù)放到里面,接著便把周圍的土給填進(jìn)去,就在這時(shí),媽媽說(shuō);“兒子,快去澆水!蔽伊⒖膛艿綋u水器旁,拿了一個(gè)水桶,搖起水來(lái),我喊著:“一、二、—、二”的`口號(hào),不停地?fù)u水,我忘記炎熱,忘記疲憊,忘記干渴,沒(méi)完沒(méi)了地?fù)u水,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:“可以了,兒子,已經(jīng)很棒了!”我終于停下了搖動(dòng),累得坐在地上飛快地喘氣,媽媽看著我,笑了。

  植樹(shù)不是一件容易的事,我們不要小瞧它。

三年級(jí)種樹(shù)作文 篇8

  星期天的下午,我參加完舞蹈班學(xué)習(xí),爸爸接我回家。當(dāng)我們走到書(shū)院街時(shí),爸爸被馬路邊的一片綠色吸引到了,我們走近一瞧,原來(lái)是花店老板將剩下的花擺在地?cái)偵腺u,有頑強(qiáng)的仙人掌、仙人球,有綠油油的蘭花和可愛(ài)的小榕樹(shù),還有各式各樣的花盆,營(yíng)養(yǎng)豐富的花肥……

  今天的氣溫有點(diǎn)低,還刮著風(fēng),花兒在風(fēng)中搖曳,爸爸和我欣賞了一陣之后,有了買花的沖動(dòng),現(xiàn)在的花兒比夏天要便宜好多呢!爸爸看上了那盆纖細(xì)的小榕樹(shù)和塔狀的紅豆杉,進(jìn)過(guò)了一番討價(jià)還價(jià),爸爸花十元錢買下了它們。

  回到家后,我們立即動(dòng)手準(zhǔn)備把它們移植到新的花盆里。爸爸叫我先拿來(lái)報(bào)紙鋪到地上,再提來(lái)事先儲(chǔ)存在儲(chǔ)存間的花土,然后拿來(lái)新盆。我和爸爸用小鏟子把盆中先放三分之一的土,然后用手把植物固定在盆中,向植物的`根部周圍培土……不一會(huì)兒,兩盆花便移植完畢了。

  望著這些美麗的花兒,我心中有說(shuō)不出的高興。爸爸把他們放到了陽(yáng)臺(tái)上,看著格外清新顯眼。我們家的每一盆花花草草都是爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)起來(lái)的,此時(shí)此刻,我想到了自己,也是爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)大的,所以我要努力學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

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