三年級(jí)蝴蝶作文

時(shí)間：2023-02-13 15:09:30 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)蝴蝶作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)蝴蝶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的三年級(jí)蝴蝶作文合集6篇

三年級(jí)蝴蝶作文篇1

　　我的朋友從美國(guó)留學(xué)回來(lái)，發(fā)生了一個(gè)小故事，她在美國(guó)的一個(gè)精品店，看見(jiàn)了一個(gè)名叫艾貝爾·伊莎的一個(gè)小姑娘，她身穿一件很薄的長(zhǎng)袖，而且有點(diǎn)破，她光著腳，看起來(lái)很貧窮。

　　她仰望著精品店的一個(gè)蝴蝶結(jié)，那蝴蝶結(jié)是粉的，亮晶晶，很漂亮。

　　她是多么喜歡那個(gè)蝴蝶結(jié)啊！

　　我的朋友看那個(gè)小姑娘很喜歡那個(gè)蝴蝶結(jié)，可是又很貴，但是她不在乎，直接拿了一千美幣，給了那個(gè)小姑娘，可是小姑娘說(shuō)：“謝謝你，我不能拿，媽媽告訴我，不能便拿別人的東西。”聽(tīng)了這句話，我的朋友被感動(dòng)了。

　　不過(guò)，她使出了一個(gè)妙計(jì)，她先去精品店買(mǎi)了那個(gè)蝴蝶結(jié)，在袋子里捅了個(gè)洞，假裝掉到地上，讓小姑娘撿起來(lái)。然而，小姑娘看見(jiàn)了蝴蝶結(jié)被別人買(mǎi)走了，就光著腳丫回家了。

　　我的朋友把蝴蝶結(jié)掉到她身旁，她以為她會(huì)撿起來(lái)，然后拿著蝴蝶結(jié)跑回家。可是，蝴蝶結(jié)掉到她身旁的時(shí)候，她沒(méi)拿著蝴蝶結(jié)跑回家，而是把蝴蝶結(jié)撿起來(lái)，在后面大聲喊：“姐姐，姐姐！你的蝴蝶結(jié)掉了”。我的朋友很驚訝，她以為她拿著蝴蝶結(jié)跑回家呢！

　　我的朋友又說(shuō)一句：“嗯，謝謝你，小姑娘，剛才看你很喜歡這個(gè)蝴蝶結(jié)，我把它送給你吧！表示感寫(xiě)。”小姑娘呆了一會(huì)兒，又說(shuō)：“謝謝你，我不需要。”

　　可是我朋友就把蝴蝶結(jié)塞到她手中，然后跑走了。

　　突然吹了一陣風(fēng)，把蝴蝶結(jié)給吹走了，小姑娘一看，馬上追過(guò)去，突然有一輛大卡車(chē)，把小姑娘給撞了。

　　我的朋友用最快的.速度把小姑娘送去醫(yī)院，醫(yī)生要馬上做手術(shù)，要10萬(wàn)美元。可是我朋友沒(méi)那么多錢(qián)，在口袋了搜了一張卡，這里面有20萬(wàn)美元，她馬上拿給醫(yī)生，說(shuō)：生命最重要，馬上拿20萬(wàn)去做手術(shù)！”

　　可是，手術(shù)失敗了，小姑娘雖然醒了，但還有幾分鐘時(shí)間，瀕臨死亡。

　　醫(yī)生說(shuō)：“她想跟你說(shuō)幾句。”她進(jìn)去了，眼淚流著，說(shuō)：“對(duì)不起，是我害死了你。”小姑娘微笑的對(duì)她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我死后，我想把我身上有用的器官給需要的人”。說(shuō)完，小姑娘就去世了。

　　我的朋友每個(gè)星期去看她，那個(gè)蝴蝶結(jié)，埋在了女孩的心中，給她了一個(gè)溫暖的祈禱。

三年級(jí)蝴蝶作文篇2

　　一對(duì)黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說(shuō)：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來(lái)，用身體頂著盒子的`蓋子。好像在說(shuō)：“你個(gè)大壞蛋！放我出去！”

　　它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過(guò)一會(huì)兒，我在放你。”那只蝴蝶好像在說(shuō)：“現(xiàn)在就放我出去吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。

　　這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負(fù)責(zé)的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧?kù)o的大自然。

三年級(jí)蝴蝶作文篇3

　　清晨，我懶洋洋地拉開(kāi)窗簾，就聞到一陣清香，讓人睡意連連。夏天到，花兒開(kāi)，果真一樣，不過(guò)我還要加一句：真漂亮！真芬芳！無(wú)意中往東邊看去，有一個(gè)紅紅的、溫暖的太陽(yáng)。再低頭，只見(jiàn)一群顏色鮮艷的蝴蝶正停在香味撲鼻的花兒上，我的心情一下子爽朗起來(lái)，感到精神百倍。可真是個(gè)捉蝴蝶的好日子！我心想。

　　“噓，來(lái)了！”周告訴我第一個(gè)“獵物”在哪兒。

　　“是！我這就去！”我大聲對(duì)周叫。

　　只聽(tīng)“嘩”的一聲，再往那邊看，哎，蝴蝶飛了。

　　周也嘆了口氣：“都怪你。”

　　我馬上轉(zhuǎn)移話題：“快，那邊有！這次你去！”

　　周反抗：“不要，一起！左右?jiàn)A擊！”我附和的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那只蝴蝶很美，不大，卻很引人注目，是紫色的.，一對(duì)翅膀重疊起來(lái)時(shí)像一個(gè)停在花朵上的小愛(ài)心。

　　慢慢的、悄悄的，我接近了紫色蝴蝶，“哈！”抓住啦！咦？怎么沒(méi)有？哦，原來(lái)是沒(méi)抓著啊……空歡喜一場(chǎng)。

　　不管三七二十一了，繼續(xù)！我輕輕走，一步、二步、三步、四步，好！抓！“抓著了！”那聲音不是我的，而是周的。嗚~沒(méi)抓著，做為隊(duì)長(zhǎng)，竟然輸！不甘~不甘~

　　最后，我們準(zhǔn)備把蝴蝶放生，打開(kāi)袋子，紫色蝴蝶飛上天空，又回頭看了一下，似乎在說(shuō)“謝謝”，我都被自己的愛(ài)心感動(dòng)啦！

三年級(jí)蝴蝶作文篇4

　　今天早上，我和爸爸、媽媽來(lái)到新津的花舞人間。

　　剛剛踏進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色的鮮花已開(kāi)放，尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉，它的花形特別像漂亮的蝴蝶。

　　你瞧：蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的'翅膀，花瓣中間那黑色的小點(diǎn)多像蝴蝶的花紋啊！風(fēng)兒一吹，蝴蝶花就輕輕擺動(dòng)，多像正在跳舞的蝴蝶啊！

　　我愛(ài)蝴蝶花。

三年級(jí)蝴蝶作文篇5

　　春天來(lái)了，花園里盛開(kāi)了鮮艷的黃色蝴蝶花，蝴蝶花有五瓣花瓣，形狀像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形狀也像蝴蝶，所以叫蝴蝶花。在我很小的時(shí)候，我以為那是一只只的蝴蝶，就悄悄地去捉，結(jié)果才知道，那是花。

　　蝴蝶花大約有六，七厘米高，它的.葉子是綠色的，像翡翠，看了讓人心醉，它的枝頭就開(kāi)著花，微風(fēng)吹過(guò)，花兒輕輕搖動(dòng)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。春天剛來(lái)臨時(shí)，蝴蝶花就伴著春風(fēng)開(kāi)放，蝴蝶花有黃色的，紫色的。白色的，它們把春天打伴的更加漂亮，迷人了！

三年級(jí)蝴蝶作文篇6

　　蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！——題記

　　我愛(ài)蝶，并不僅僅是因?yàn)樗拿利悺Ｔ?jīng)有這么一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的地方，有三只待破蛹的蝴蝶。一天，第一只蛹裂開(kāi)了一個(gè)小縫，小蝴蝶從縫中鉆出了身體，可是翅膀卻卡住了。一個(gè)人經(jīng)過(guò)時(shí)正好看見(jiàn)這一幕，用手中的刀為蝴蝶割開(kāi)了蛹，小蝴蝶撲扇著翅膀飛了一會(huì)，便飄飄落下，無(wú)論它再怎么用力也飛不起來(lái)了。第二天，第二只蛹也裂開(kāi)了縫，裂縫由小變大，一只美麗的蝴蝶誕生了！緊接著，第三只蛹也開(kāi)始有動(dòng)靜了，蛹依舊是裂開(kāi)了一個(gè)小縫，這只蝴蝶憑著自己的`意志力，終于出來(lái)了。兩只蝴蝶就這么玩呀，飛呀。絲毫沒(méi)有注意到后面的危險(xiǎn)。當(dāng)危險(xiǎn)漸漸靠近時(shí)，第三只蝴蝶覺(jué)察到了危險(xiǎn)，正想拉著身旁的蝴蝶逃跑時(shí)，可惜太晚了，魔手已經(jīng)靠近了它們，第三只蝴蝶靠著自己的機(jī)智，逃出一劫，但第二只蝴蝶，卻被抓去做成了標(biāo)本。第三只蝴蝶漸漸地明白：大自然并非永遠(yuǎn)對(duì)著你微笑。于是，它漸漸學(xué)會(huì)了如何冷靜機(jī)智的面對(duì)困難。從此，這只蝴蝶過(guò)上了幸福的生活。

　　或許，蝶就是我們，蛹、人、風(fēng)雨便是我們的阻路。第一個(gè)為蝶割蛹的人，可能是父母的溺愛(ài)；捕蝶的人，可能是身邊的不懷好意；我們所經(jīng)歷的困難，也就是蝶所遇的風(fēng)雨。

　　蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！

　　蝴蝶，飛吧！

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