保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

有關(guān)保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文（通用114篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在重慶。據(jù)史料記載，家鄉(xiāng)以前山清水秀，鳥語(yǔ)花香，自然資源很多，人們過(guò)著雖不富裕卻很快樂(lè)的日子，近些年來(lái)人們喜在心頭，以后日在越過(guò)越好了。可怎么也沒有想到，一只只惡魔般的大手向我們伸了過(guò)來(lái)，沙塵暴、泥石流、酸雨等自然災(zāi)害相續(xù)出現(xiàn)。走到街上，到處塵土飛揚(yáng)，刮得人睜不開眼睛；河水由于過(guò)多的污水排入，變得渾濁不清、刺鼻難聞；原來(lái)山上成千上萬(wàn)片樹林也變成了一根根光禿禿的樹樁-----政府呼吁人們植樹，又把工廠趕出這個(gè)城市里，把公共汽車和出租車改成天然氣，政府實(shí)施這一系列后，我們的'空氣有所改善了。天空變藍(lán)了，水也變清了，又聽到鳥兒的生音。

　　我們應(yīng)該保護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這熟悉的話語(yǔ)總在我們耳邊想起了。

　　環(huán)境是地球很重要的元素之一，如果沒有好的環(huán)境，什么東西都會(huì)滅絕。我的'家鄉(xiāng)的空氣很清新，環(huán)境衛(wèi)生也很好。我的家鄉(xiāng)能如此的美麗，村長(zhǎng)是功不可沒的。以前村民們都不懂得保護(hù)環(huán)境，就把垃圾往河里倒，弄得小河一股臭味，還引來(lái)了許多蚊蟲，成日在河里快樂(lè)嬉戲的小魚不見了，出現(xiàn)在眼前的是仰面朝天的死魚，還有許許多多動(dòng)物的尸體漂浮在河面上。村長(zhǎng)看到這情形不由得自責(zé)了起來(lái)，于是召集大家不要再把任何東西都往河里倒，并且把垃圾撈起來(lái)燒了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，清澈的小河，成群成群的小魚再次呈現(xiàn)在我們眼前。從此以后，村民們都懂得保護(hù)環(huán)境了，村長(zhǎng)看到了很欣慰，并且還提議了許多的方案，現(xiàn)在村民們都動(dòng)起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)更美。

　　天更藍(lán)，水更清，鳥兒在天上飛，魚兒在水上游。如果人人都愛保護(hù)環(huán)境。展現(xiàn)在人們的眼前，就是蒸蒸日上、欣欣向榮的新景象。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

　　我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀弧Ｌ炜丈系男切牵瑸槭裁炊伎床灰姡瑸槭裁纯床灰姳倍沸恰？諝庖策@么難聞，地上全是垃圾，我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的，水底全是垃圾。

　　我們的空氣越來(lái)越難聞。我們?nèi)祟惒粩嗫撤�樹木，裸露的土地不斷擴(kuò)大，地上的灰塵不斷增加，所以我們要保護(hù)環(huán)境。有的工廠排出的煙霧，對(duì)我們的.身體有害。我們每天出去上街的時(shí)候，我們不要開汽車出門，只可以騎自行車和走路。

　　我們也一定要節(jié)約用水還要喝干凈水。我們一定要節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)水，用過(guò)的廢水沖廁所或澆地。我們?cè)趹敉饣蛲獬雎眯校�不要在河邊扔垃圾。有的地方有工廠，工廠排出的水都是廢水，都會(huì)污染到水，所以我們要保護(hù)環(huán)境。

　　未來(lái)是我們每個(gè)人都想見的地方。在未來(lái)水都沒被污染，因?yàn)榧壹覒魬舳加辛藘羲�器，每次用的廢水都可以變成干凈水，能污染環(huán)境的工廠都沒有了。

　　我們的地球媽媽已經(jīng)病了，如果不趕快保護(hù)環(huán)境，后果會(huì)不堪設(shè)想。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

　　未來(lái)8000年，人們從銀河系的天球回到了地球。他們圍著可愛的動(dòng)物，又唱又跳。一會(huì)兒說(shuō)天球的洪水，一會(huì)兒說(shuō)天球的寒冷。地球這么美好，人們?yōu)槭裁催�要去天球呢?

　　事情是這樣的：未來(lái)7887年，人們因?yàn)檫^(guò)度伐木，導(dǎo)致地球一片沙漠。環(huán)境天使的“環(huán)境水晶”丟了。地球上，十二級(jí)臺(tái)風(fēng)，暴雨，布滿全球。人們丟下動(dòng)物，向著天球出發(fā)。

　　虎王把動(dòng)物們約到天安門里，問(wèn)：“你們有什么看法?”小貓說(shuō)：“大王，我認(rèn)為應(yīng)該把環(huán)境水晶找出來(lái)。”“不!”小兔說(shuō)，“我認(rèn)為應(yīng)該植樹造林!”“我想查閱環(huán)境水晶的書籍，自己造一個(gè)環(huán)境水晶!”小狼說(shuō)道。

　　虎王決定把動(dòng)物們分成三組：有耐心且眼神好的跟著小貓;細(xì)心能干的跟著小兔;愛閱讀的'跟小狼。但是，動(dòng)物園有一句古話：森林是最美的綠色!大家不假思索選種樹。小兔和小狗們小心翼翼地把樹苗的根埋進(jìn)挖好的坑里。小鴨子和大象們給樹苗澆水。大家夜以繼日地照料著小樹林，終于給地球穿上了綠色的新衣。

　　8000年，人們收到消息，一路歡聲笑語(yǔ)回到地球，看著動(dòng)物們種的樹，看著美麗的世界，人們不禁流下了淚水。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

　　《無(wú)家可歸的小鳥》講述了一只小鳥無(wú)家可歸，究其原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悰]有保護(hù)好環(huán)境，破壞森林，才讓小鳥無(wú)家可歸。我們一定好保護(hù)好環(huán)境，讓我們的地球變得更加美麗。

　　我是一只無(wú)家可歸的小鳥，喜歡在外面游玩冒險(xiǎn)。

　　我來(lái)到一片森林。那里的樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，嫩綠的.草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，河水清澈見底，里面的魚都快活地游來(lái)游去，空氣清新甜潤(rùn)，我決定不再四處冒險(xiǎn)，先在這里居住下來(lái)。

　　有一天，我還在睡覺的時(shí)候，忽然一陣“嗡嗡”聲把我吵醒了。我飛到天上一看，幾個(gè)人拿著他們的工具正在傷害那些樹木，這時(shí)，一只好心的喜鵲飛過(guò)來(lái)，告訴我森林邊新開了一家公司，公司的老板為了賺錢，就讓工人們來(lái)這兒砍樹。我告別了喜鵲，往森林邊飛去，剛飛到那里，就被一股黑黑的濃煙熏得差點(diǎn)兒要了命，我抬頭一看，天空已經(jīng)被染黑了一大半，而我們的森林也變得荒了，我只好離開這個(gè)原來(lái)很美麗的森林，但我并不知道接下來(lái)該去哪兒，只好向前飛去。

　　如果我能說(shuō)話，那我一定要對(duì)人類說(shuō)：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，如果我們?nèi)テ茐沫h(huán)境，早晚有一天，我們都會(huì)滅亡。

　　曼曼老師有話說(shuō)：

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，綠水青山就是金山銀山。小作者用自述體寫出了可憐的小鳥無(wú)家可歸，賦予了人的思想、語(yǔ)言和動(dòng)作，來(lái)提醒和告誡人類要保護(hù)環(huán)境，從中明白環(huán)境重要性的道理。習(xí)作語(yǔ)言流暢，道理讓人深思。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

　　今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，啊!多美的操場(chǎng)，周圍的樹木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩，真美麗!可是仔細(xì)一看，原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾們的`說(shuō)話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家。”

　　我和付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說(shuō)干就干，我們一會(huì)兒在這里拾垃圾，一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的操場(chǎng)弄成這樣。“不一會(huì)兒，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場(chǎng)，我們的心里比吃了蜜還甜。

　　今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對(duì)我們有多大的幫助啊!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7

　　云南山清水秀，鳥語(yǔ)花香，經(jīng)常能看見五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。

　　但別的城市不一定能見到。

　　環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?

　　在那個(gè)愉快的暑假，媽媽的兩位同學(xué)來(lái)到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。

　　玩了云南的“勝地”，個(gè)個(gè)連聲說(shuō)“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。

　　我聽了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?

　　一個(gè)夜晚，我們來(lái)到星空下。

　　“伙伴們，看!滿天的星星!滿天的'星星”!我大聲說(shuō)。

　　他們都抬起頭看，一個(gè)小朋友說(shuō)：“哇!好漂亮呀!原來(lái)星星是這樣的，果然像眼睛”。

　　這位小伙伴只比我小幾個(gè)月，我驚訝地問(wèn)：“你在蘇州居然沒有見過(guò)星星嗎”?“對(duì)呀，這么明亮的月亮也沒見過(guò)，更別說(shuō)彩虹”!蘇州是個(gè)大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!

　　電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。

　　真希望下次在蘇州聚會(huì)時(shí)我還能對(duì)大家說(shuō)：“看!滿天的星星”!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8

　　今天是周末，爸爸、媽媽帶著我在家鄉(xiāng)游玩，同時(shí)做一份問(wèn)卷調(diào)查。

　　在去的路上我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空不見了，一片灰蒙蒙的樣子，好像永遠(yuǎn)見不到光明似的。突然刮起一陣大風(fēng)，白色的塑料袋翩翩起舞，忽高忽低，好像在向我們說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，讓我走到今天的地步。”來(lái)到公園旁的小河，河水被污染了，里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶，清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上，人們不自覺的踩踏，讓小草彎著腰，草坪上還堆著垃圾。保護(hù)環(huán)境的廣告牌人們視而不見。郊區(qū)的工廠排放著濃煙，像一條黑色的龍?jiān)谔炜罩酗w來(lái)飛去。馬路邊的垃圾堆積成小山，夏天散發(fā)著刺鼻的'臭味。

　　看到家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到這樣的破壞，我很傷心也很生氣，人們?yōu)槭裁床粣圩o(hù)環(huán)境呢?

　　晚上我回到家躺在床上卻怎么也睡不著，最后迷迷糊糊中我夢(mèng)到我們的家鄉(xiāng)到處干干凈凈，能看見藍(lán)藍(lán)的天空和夜晚的星星月亮。空氣清新甜潤(rùn)，這還是我們?cè)瓉?lái)的家鄉(xiāng)嗎?

　　“叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了，噢!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊。要是我們的家園像夢(mèng)里一樣該多好呀。所以我們要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。我希望我們地球的明天會(huì)更加美好，更加充滿生機(jī)。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9

　　地球是我們賴以生存的'家園，它為我們提供一切生存必要的條件。我們也是地球的主人，要擔(dān)當(dāng)其責(zé)任去保護(hù)它。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！

　　隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，然而有的人們的道德卻出現(xiàn)了偏差。筆直沖天的煙囪，雄赳赳的.冒著滾滾濃煙；工廠直接把污水排放到河流；馬路上，一輛接一輛的小汽車，冒著煙疾馳在馬路上；森林被為了一己私欲的人們而濫砍濫伐，造成森林資源大面積的減少；到處是隨處丟棄的垃圾……空氣被污染了，傷害著人們的身體；河流被污染了，魚兒死了，我們的生活用水越來(lái)越骯臟；森林消失了，自然災(zāi)害接踵而至……地球媽媽留下了傷心的眼淚，警鐘早已敲響。

　　為了人類更好的生存，為了生活更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)我們的地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。我們要節(jié)約用水、電、煤氣，不使用一次性物品，不亂扔垃圾，出行少開車，宣傳環(huán)保知識(shí)。

　　山川秀美是我們共同的追求和理想！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇10

　　周五班主任老師給我們上了一次以“保護(hù)環(huán)境我行動(dòng)”為主題的班會(huì)課，課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，對(duì)身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行了討論，同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。從小媽媽就告訴我要愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，在日常生活中我也是這樣做的。每當(dāng)我看到身邊有垃圾總會(huì)彎腰撿起，看到有亂扔垃圾的行為我也會(huì)去勸阻，雖然有時(shí)別人會(huì)不理解，可我覺得自己做得對(duì)，以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。每年植樹節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去老家的山上植樹，今年也不例外。看著我們以前種的樹已經(jīng)開出漂亮的.花朵，微風(fēng)吹來(lái)，小樹們隨風(fēng)搖擺，好像拍手歡迎我們，我非常高興。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。周末只要爸爸有時(shí)間，總會(huì)和媽媽帶著我騎著自行車出去游玩，看著別人都開車出去，我就問(wèn)爸爸：“我們?yōu)槭裁床婚_車?”爸爸總是笑著對(duì)我說(shuō)：“騎自行車既環(huán)保又鍛煉身體!”

　　我希望人人都能從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園，這樣，我們的生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇11

　　愉快的假期終于到了，聽爸爸經(jīng)常說(shuō)，他還小的時(shí)候農(nóng)村那里可美啦!那里的小河清澈見底，那個(gè)時(shí)候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時(shí)候只要一伸手，就可以撈到小魚小蝦，河底還堆滿了螺絲，腳踩上去，刺刺的、癢癢的，舒服極了。河旁邊是大片大片的野花，聞一聞，嗅一嗅，香極了，好像處在仙境一般，于是我決定和爸爸一起利用假期時(shí)間回到那美麗的`農(nóng)村走一走，看一看，體會(huì)一下大自然的魅力，說(shuō)干就干，我飛快地收拾好東西，和爸爸回到那仙境般的農(nóng)村。

　　一到那兒，我就傻了眼，這兒哪是爸爸所說(shuō)的農(nóng)村啊!河水渾濁不清，河面上浮滿了垃圾和死魚，不時(shí)飄來(lái)一股惡臭味。我四周環(huán)顧，原來(lái)是旁邊建了一座巨大的工廠，煙囪里冒出了濃濃的黑煙，那些參天都被人類無(wú)情的砍伐了，只留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁，爸爸也在一旁悲傷地看著，要知道，以前的這兒可是綠樹成茵，生機(jī)勃勃的呀!在這短短的幾十年時(shí)間里，這里的變化盡如此之大，真是令人感慨萬(wàn)分。

　　現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，讓我們攜手節(jié)約地球上的每一滴水，每一度電，保護(hù)我們大家共同的家園——地球，讓大自然變得和以前一樣充滿生機(jī)!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇12

　　我的原野在永昌，我家的后頭有一條小溪。聽爸爸媽媽說(shuō)，過(guò)去那條小溪清亮見底，在夏季還有非常多的小朋友在內(nèi)里頑耍呢。而此刻那條小溪已混濁不清了，在夏季別說(shuō)有人在內(nèi)里拍浮，就連洗衣服的大媽也不再來(lái)洗了。

　　為何此刻那條小溪那么臟？在我家后頭的那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì)發(fā)覺：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散開來(lái)。并且我還發(fā)覺有一些怠惰的大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把廢物直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了就學(xué)了那位大媽的動(dòng)作，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就形成廢物場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景，內(nèi)心非常憂傷，此刻故國(guó)展開五水共治的保衛(wèi)水源其余活動(dòng)，期望大家好好保衛(wèi)，別讓它再受傷了。

　　我們不但要防渾水，還要節(jié)用水。此刻有一些人覺得此刻的`水有非常多，本來(lái)水源也是有限的。我看見過(guò)一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆的水，并且在放水時(shí)有非常多的水都流出來(lái)了，他們都疏忽這些。我覺得-如果未來(lái)依然是這樣濫用水，水肯定會(huì)沒有的，到時(shí)間，人們肯定很懊悔本人此刻的動(dòng)作。

　　在這段光陰里，我們肯定要防渾水，節(jié)用水……

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇13

　　一天早上，有個(gè)小孩拎著刻刀來(lái)到小河邊，覺得無(wú)聊，就用刀在樹上刻字，刻完后隨手一丟，把刀丟進(jìn)了河里，便走了。

　　晚上，大家都沉睡了。小花小草開始討論起來(lái)。樹木說(shuō)：“人類太可惡了，他們以為就只有人、動(dòng)物有生命，難道樹就沒有嗎？”小草爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“你們可不知道，人類經(jīng)常踩得我直不起腰來(lái)。”小河馬上附和道：“是啊！是啊！人類還經(jīng)常往我身上倒又臟又臭的垃圾呢！”“我離人類那么遠(yuǎn)，我的`臉都被熏黑了。”遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲哀嘆。大家你一言我一語(yǔ)，紛紛表達(dá)了自己的意見。最后，它們一致決定向市長(zhǎng)、村長(zhǎng)、老師們托夢(mèng)，希望人類能保護(hù)它們，與它們握手言歡，做永久的好朋友！

　　哈！有效果啦！現(xiàn)在的河水干凈多了，河面上也到處可見信步而行的鮮花和水草，魚兒也時(shí)常蹦出水面與他們共舞。街上也頻繁地出現(xiàn)帥哥倩女騎自行車的身影，既環(huán)保又可以鍛煉身體。

　　做錯(cuò)事的小孩來(lái)了，他似乎已經(jīng)知道錯(cuò)了。只見他把河里的垃圾撈起來(lái)，還在地上立了一塊木牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　小花小草看了，笑逐顏開。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇14

　　有一天，一條小魚在飛云江上游玩。上游天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見底，兩岸的樹木郁郁郁蔥蔥。

　　小魚在江里游來(lái)游去，非常高興。它想：不如到下游去看看更美麗的風(fēng)景，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。于是小魚叫小伙伴一起去，小伙伴說(shuō)：“好。”說(shuō)完就出發(fā)了。魚群到下游，發(fā)現(xiàn)江水變臭變混濁了，看不清前面的江水了。它們說(shuō)：“天哪，這是怎么回事？怎么看不清前面的.江水了？”這時(shí)候，一條老魚過(guò)來(lái)，把它們帶到江面上。

　　老魚說(shuō)：“這一千年前的飛云江很美麗，有陸游的詩(shī)為證：‘俯首兩青空，舟行明鏡中。蓬萊定不遠(yuǎn)，正要一帆風(fēng)。’”小魚說(shuō)：“飛云江怎么變臟了呢？”老魚說(shuō)：“因?yàn)槿藗兘ㄔ旃�廠，排放污水，使江水混濁。人們砍伐樹木，使水土流失，所以江水就變臟了。”

　　小魚說(shuō)：“江水什么時(shí)候能變清澈呢？”老魚說(shuō)：“現(xiàn)在人們搞綠化，開展‘五水共治’活動(dòng)，我相信總有一天，飛云江會(huì)變清澈。”小魚說(shuō)：“到那時(shí)候，我們就可以順著飛云江到大海去玩，真好！”

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇15

　　從前，在城市的邊緣，有一條清澈見底的小河，叫溫瑞塘河，河里能看見許多快樂(lè)的`小魚，泡泡就是其中的一條。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戲，日子過(guò)得逍遙又自在。

　　泡泡如往常一樣醒來(lái)，想去找小伙伴玩。可他找遍了所有地方，也沒找到伙伴，奇怪，他們躲到哪兒去了呢？他只得回了家，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不見了。他驚慌失措地到處找時(shí)，只聽見地面上一聲重重的撞擊聲。他驚訝地把頭探出水面，發(fā)現(xiàn)是岸邊的大樹爺爺?shù)乖诹说厣稀?/p>

　　泡泡著急地問(wèn)：“大樹爺爺，你怎么了呀！”

　　“唉，人類亂砍濫伐，現(xiàn)在輪到我了。”大叔爺爺說(shuō)。

　　“那您有看見我的父母和朋友嗎？”

　　“他們可能都遭遇不幸了。人類在河的上游建了家化工廠，每天都往河里排放污水，向天空中排放毒氣，很快這里就失去了生機(jī)……”說(shuō)完，大樹爺爺緩緩地閉上了眼。

　　泡泡大叫著：“大樹爺爺！大樹爺爺！”然后驚醒了。啊，原來(lái)是場(chǎng)惡夢(mèng)啊。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小伙伴熟悉的聲音，大樹爺爺也安然無(wú)恙地屹立在岸邊。

　　泡泡擔(dān)憂地看了看灰蒙蒙的天空和不再那樣清澈的河水。如果人類不早點(diǎn)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性的話，這個(gè)惡夢(mèng)總有一天會(huì)成真的。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇16

　　我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)不好的行為。經(jīng)常有人喜歡亂丟垃圾，那樣會(huì)破壞我們的生活環(huán)境。不亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾丟在垃圾桶里。如果人人都這樣亂丟垃圾，對(duì)我們生態(tài)環(huán)境不好，很容易會(huì)產(chǎn)生二氧化碳缺氧。

　　我們要垃圾不落地，丟進(jìn)垃圾桶，做好環(huán)境保護(hù)。如果有人還是把垃圾丟在地上，你就要向前制止他：“我們要愛護(hù)環(huán)境，不要亂丟垃圾。”之后，讓他把垃圾丟在垃圾桶里。這樣減少垃圾，空氣也變得很清新。

　　俗話說(shuō)：“丟去的.是垃圾，失去的是品德。要有自己的良好習(xí)慣，不亂丟垃圾。”我覺得這句話寫得非常好，既體現(xiàn)了不要丟垃圾，又有自己的良好習(xí)慣。所以呢，我們不要隨手把垃圾扔到地上，而是好好的把垃圾放到垃圾桶里。

　　這里我不得不說(shuō)這一句話：“垃圾也有自己的家，我們要把垃圾送回他們自己的家。”就像是我們也有自己的家，是不是也要送我們自己回家呀？所以愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，加油。

　　我們要環(huán)保，還要少開車，多騎自行車。因?yàn)槠�車的尾氣，污染空氣，影響我們的健康�?/p>

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇17

　　當(dāng)今社會(huì)，為了方便，人們隨意亂扔垃圾，隨地大小便。草的弟弟頭上蓋著五顏六色的“大衣”，湖的妹妹臉上蓋著各種各樣的“青春豆”。有些孩子摘下樹枝，做花環(huán)，打架。它們會(huì)傷害小樹。因?yàn)槿似茐沫h(huán)境，自然已經(jīng)向人宣戰(zhàn)了。

　　大自然給了人們各種各樣的懲罰，比如1998年的大洪水。如果有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士為我們擋風(fēng)擋塵，保護(hù)我們的地球家園，保護(hù)生命的綠洲，無(wú)情的洪水會(huì)不會(huì)摧毀人類辛辛苦苦建造的.房屋？連啞草都發(fā)出了溫柔的叫聲：人啊，不要破壞環(huán)境衛(wèi)生。前幾年發(fā)現(xiàn)家里人無(wú)數(shù)，今年卻什么都長(zhǎng)不出來(lái)。如果你不消滅我們共同的母親，——地球，那么我們的地球母親就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

　　現(xiàn)在只能制止人們的行為，不要讓人亂扔垃圾，隨地大小便……現(xiàn)在這個(gè)角落成了垃圾的天堂。幸運(yùn)的是，有些人已經(jīng)注意到了他們的行為，但有些人仍然走自己的路。此外，我們也想呼吁那些沒有覺醒的人。如果我們每天種植它，地球?qū)⒆兂梢黄�枝葉繁茂的大森林。如果我們天天割，地球就會(huì)變成光禿禿的“鴨蛋”。節(jié)約用水用電，因?yàn)檫@些都來(lái)自大自然，其實(shí)大自然給了人們很多，只是人們?cè)诶速M(fèi)！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇18

　　聽爺爺奶奶說(shuō)，他們小的時(shí)候星云湖湖水清澈見底、碧波蕩漾，湖里物產(chǎn)豐富，在湖邊就可以捉魚摸蝦，他們是喝著湖水長(zhǎng)大的。可是現(xiàn)在，這些美好的畫面卻只能出現(xiàn)在爺爺奶奶他們的回憶中。

　　媽媽告訴我，她小的時(shí)候星云湖湖水已經(jīng)被污染，但還沒有現(xiàn)在這么嚴(yán)重。家門口的小溪依然清澈，他們還可以在小溪里嬉戲玩耍、洗衣服，也算在湖邊度過(guò)了快樂(lè)的童年。后來(lái)，家門口小溪的流水又臟又臭，這些臟水臭水不斷流入湖中，侵蝕著美麗的星云湖。湖水被污染了，周圍的生態(tài)環(huán)境也遭到了嚴(yán)重破壞，這都是人們的無(wú)知和過(guò)度索取造成的。慢慢地，被污染的'星云湖以它的方式回?fù)糁�人們，惡臭的氣味、渾濁的水體，不但讓湖里的物產(chǎn)不再豐富，而且也讓人們的生活環(huán)境越來(lái)越差，甚至出現(xiàn)了各種病毒。

　　當(dāng)生存環(huán)境受到威脅時(shí)，人們才逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我希望人們愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好再次變得美麗的星云湖，愛護(hù)一草一木、一山一水，植樹造林，不亂捕濫殺野生動(dòng)物。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)大家攜起手來(lái)，共同維護(hù)好我們賴以生存的家園。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇19

　　朦朧中，我被一陣“啾啾”的鳥叫聲驚醒。掀開窗簾向外望去，只見綠色的樹枝上，有兩只麻雀在歡快地歌唱著，搖曳著枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)綠光。我喜愛綠色，因?yàn)榫G色象征著生命；象征著希望；象征著未來(lái)；象征著興旺。

　　人們的生活離不開湛藍(lán)的天空和綠草鮮花。清澈的湖水、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴及綠色的`植被為我們提供了天然氧吧……當(dāng)你漫步在林蔭小路，呼吸著清新空氣和品味著鮮花芬香的時(shí)候，可曾知道包頭過(guò)去荒漠的苦澀和風(fēng)沙彌漫的凄涼？

　　聽老一輩講：五六十年代，由于發(fā)展西北地區(qū)的工業(yè)，一大批大中型企業(yè)在包頭的建設(shè)中拉開了帷幕，工業(yè)生產(chǎn)的廢水、廢氣、廢渣給這個(gè)城市增加了嚴(yán)重的污染，天空中漂浮著滾滾濃煙，建設(shè)路兩旁流淌著污水，漫天彌漫著粉塵及充滿噪音的聲響給這座城市帶來(lái)嚴(yán)重的創(chuàng)傷……

　　誰(shuí)都知道，環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶的幸福，也影響著中華民族的興旺發(fā)達(dá)！因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容緩的使命，為了明天的生活更加清新美好，為了每個(gè)人有個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，請(qǐng)愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇20

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惿�存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園。現(xiàn)在，我們的環(huán)境正在遭受破壞在長(zhǎng)江邊，工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(zhǎng)江里，人類也常常向江里扔垃圾，造成水污染，不僅這樣，有些人把水用完后不關(guān)水龍頭，讓我們大量浪費(fèi)。

　　朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的`行為，這無(wú)疑是一種積極的行為，可是在我們中國(guó)，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，泱泱大中國(guó)，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？

　　為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：

　　1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)！

　　2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

　　3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。

　　從我做起，從身邊做起，從小事做起；讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇21

　　我發(fā)現(xiàn)放學(xué)路上有很多小朋友喜歡把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上，讓我感到十分生氣。

　　那些垃圾在馬路上隨風(fēng)飄散，環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑都在馬路上一個(gè)個(gè)的把垃圾撿起來(lái)，再丟進(jìn)垃圾桶里。如果垃圾在機(jī)動(dòng)車道上，環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿起來(lái)。

　　有一次國(guó)慶節(jié)，我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假，在小銀河景區(qū)的瀑布旁，我突然看見了一個(gè)塑料袋從瀑布的上方流下來(lái)。這時(shí)我的腦海里突然想到一個(gè)人吃了一個(gè)美味的肉包子，然后把塑料袋扔進(jìn)了瀑布里，這不僅影響了景色，而且如果有小魚、小蝦把這個(gè)塑料袋吃了，那它們一定會(huì)死于非命，所以這讓我感到十分痛心。

　　上學(xué)期品生課的'時(shí)候老師告訴我們只要回收1噸廢紙，就可以制造好紙850公斤，節(jié)約木材300公斤。回收1噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵，減少空氣污染75%，減少水污染97%呢！我預(yù)測(cè)：如果人類繼續(xù)不保護(hù)環(huán)境，地球會(huì)在2222年從藍(lán)色星球，變成黑色星球。

　　請(qǐng)大家和我一起不亂扔垃圾啊，保護(hù)環(huán)境吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇22

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是一句口號(hào)，這是一句特別的口號(hào)，這是一句意義非凡的口號(hào)。正是它喚醒了地球人的環(huán)保意識(shí)，也是它告訴地球人環(huán)保的的危機(jī)。

　　我記得幾年前，下了一場(chǎng)傾盆大雨，由于很大，我提前睡覺了。早上醒來(lái)，看看外面，有幾個(gè)人在路邊抱著頭痛哭。一問(wèn)才知道，有一個(gè)人養(yǎng)的幾頭豬被大水沖走了，有一個(gè)人養(yǎng)的一塘魚也被大水沖走了……突然，一個(gè)人哭喊著：“蒼天無(wú)眼啊！”

　　真的是蒼天無(wú)眼嗎？難道真的是蒼天沒有眼睛嗎？

　　不是的。回頭看看吧：后山的'泥土被沖走了,露出了樹根。原來(lái)這些人天天上山砍樹

　　所以才造成了損失。

　　這些人站起來(lái)，決心保護(hù)環(huán)境。這件事讓我深深感受到環(huán)保的的危機(jī)。

　　今天，又是一年一度的地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。請(qǐng)我們想一想，人類過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給地球造

　　成了怎樣的災(zāi)難；請(qǐng)我們想一想，我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任。當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的生存將如何持續(xù)；當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久？

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”同學(xué)們，我們的地球需要我們共同保護(hù)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,共同揚(yáng)起環(huán)保之帆吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇23

　　地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說(shuō)：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。

　　每個(gè)被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個(gè)小故事：有一次，我經(jīng)過(guò)一個(gè)賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水。可是他剛把放水的管子放在水槽里，就聊天去了，直到水溢出來(lái)他才回來(lái)。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺得你應(yīng)該放水的時(shí)候就在旁邊看著，等到水接的差不多的'時(shí)候就把管子拿出來(lái)，這樣一滴水也不浪費(fèi)。

　　告訴大家一個(gè)節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)�、涮拖把的水都存起�?lái)，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了。可不要讓最后一滴水成為人類的眼淚喲!

　　森林資源也需要保護(hù)。我聽說(shuō)了一個(gè)童話故事：一個(gè)人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說(shuō)著句話的意思是：這個(gè)人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。

　　植樹節(jié)馬上就要來(lái)到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!

　　讓我們一起快快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇24

　　我們的生活環(huán)境最重要，所以要保護(hù)環(huán)境!

　　森林里的一塊綠草地，除了長(zhǎng)著綠綠的草，還有一些小野花。可是這一天，突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺得這是人類干的.，人不愛干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來(lái)透透氣，發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了，就又把這個(gè)空罐頭拱了出來(lái)，“咕嚕咕嚕”滾到了兔子的家門口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥爸爸接住，又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí)，看起來(lái)還是挺漂亮的。

　　在我們生活中，有的人就把用過(guò)的東西當(dāng)做廢物，隨手就扔到地上，他們應(yīng)該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學(xué)，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開始。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇25

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。地球是無(wú)私的，它給我們?nèi)祟惛鞣N資源，讓我們?nèi)祟愒诘厍蛏细�好的生活，地球母親處處為我們?nèi)祟愔�想，它將所有�?一切都奉獻(xiàn)給我們。我們?nèi)祟愄�自私了，不知道感激還隨意的破壞地球的環(huán)境，如今我們已面臨著嚴(yán)重的災(zāi)害，多少個(gè)人為此受害，多少個(gè)人如今無(wú)家可歸，都是我們?nèi)祟惖钠茐恼粘傻模�我們有著不可推辭的責(zé)任，為了彌補(bǔ)我的罪行，我已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。

　　去年的世界環(huán)保日，我去山上拾垃圾，我邊拾邊說(shuō)：“誰(shuí)這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會(huì)和我們生活在同一個(gè)世界里呢?”我將地上個(gè)垃圾拾完后，在這兒豎立警告牌：請(qǐng)不要讓大地的新裝，沒有了，反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環(huán)保亡意識(shí)，告訴大家現(xiàn)在面臨的災(zāi)難和如今資源的浪費(fèi)以及污染現(xiàn)象，召集大家要環(huán)保起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保的公民，為地球的環(huán)保盡一份力量。

　　做為地球個(gè)主人，為了地球的環(huán)境，為了大家能更好的生活，如果能做到天天環(huán)保、人人環(huán)保，我相信可以創(chuàng)造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇26

　　隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因?yàn)檫@些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系，以致災(zāi)難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前，這些災(zāi)難不正是地球母親對(duì)我們?nèi)祟愇廴经h(huán)境做出的懲罰。

　　在每次的災(zāi)難中，許多曾經(jīng)美好的家園消失了，恩愛的家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的`地球，其實(shí)是非常脆弱的，隱藏著許多不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　這些年來(lái)，相信大家都對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰(shuí)真正的做到呢? 讓我們一起愛護(hù)我們這美麗的家園。在我們愛護(hù)這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛護(hù)我們自己。

　　環(huán)境保護(hù)，并不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護(hù)。

　　例如： 當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)，要順手關(guān)上。上街買菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開一天車，坐一回公交車……等等。

　　環(huán)保,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類的努力下，地球母親會(huì)在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍(lán)的天空。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇27

　　當(dāng)你看到那挺拔的大樹時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見底的'小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧?kù)o。

　　可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無(wú)情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無(wú)家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無(wú)暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺Ｋ麄儫o(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多栽樹木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇28

　　我是一只快樂(lè)的魚兒，名叫笑笑。

　　一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽(yáng)鏡走出門外。

　　哇！外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽(yáng)光味道的空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當(dāng)時(shí)，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。

　　可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來(lái)了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，走在回家的.路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來(lái)。

　　人類啊！你們?yōu)槲覀凈~類家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉剑�就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線了。

　　請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇29

　　我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有許多賣東西的，賣完?yáng)|西，門口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。這樣做是不對(duì)的。因?yàn)檫@樣看起來(lái)既不美觀，還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則，管理他們，讓他們把周圍的垃圾收拾干凈。

　　我覺得人們應(yīng)該少開車，多騎自行車或走路。因?yàn)殚_車的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比如我們?nèi)�學(xué)校，要路過(guò)一個(gè)十字路口。因?yàn)闆]有紅綠燈，有些車會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，要是不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行，少開車，多騎自行車或走路，這樣既保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體。

　　我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的人很多。比如去買水果或買菜的時(shí)候，買一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。如果我們把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我覺得我們應(yīng)該自己準(zhǔn)備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。

　　如果我們都有保護(hù)環(huán)境的'想法并去做，我們的城市才會(huì)變得更美麗。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇30

　　初夏，天上飄著綿綿細(xì)雨，我漫步在幽靜的小花園里，聞著百花散發(fā)出的清香，真是沁人心脾，我躺在草坪上，閉上眼睛，二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。

　　早晨，我走在馬路上，發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達(dá)：公交車能飛上天空，圖書館里只要輸入書名，你要的書就能自動(dòng)送來(lái)，人人家里都有智能機(jī)器人為你服務(wù)器……突然，我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方，天哪，那不是小花園嗎？怎么……我揉了揉眼睛，是的，那正是小花園，我緩步走向他。

　　一進(jìn)去，就聞到了一股很臭很臭的垃圾味，我捂著鼻子，走進(jìn)里面，看見地上全是爛掉的花瓣，枯枝敗葉，一點(diǎn)生機(jī)也沒有，原來(lái)茂密的參天大樹，幼小樹苗，都只剩下了樹樁，草地上堆滿了吃剩下的食物，爛泥，用過(guò)的紙巾，塑料袋等等。好可怕呀，眼睜睜地看著這一切，心里十分難過(guò)，以前的`小花園怎么發(fā)生了這么大的變化？人們發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)啊！我擋住眼睛想盡快忘掉這些……

　　“啾啾啾……”突然，我從一陣清脆的鳥鳴中驚醒，看見小花園還是那么干凈美麗生機(jī)勃勃，長(zhǎng)舒一口氣，有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)：啊，虛驚一場(chǎng)呀！我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境，別讓美好的環(huán)境從我們手中消失，行動(dòng)起來(lái)，將這份環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去把！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇31

　　大家都應(yīng)該知道：我們石家莊正在進(jìn)行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動(dòng)吧？“一年一大步、三年大變樣！”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園，可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經(jīng)常可以在路上看見很多的灑水車，為了讓我們的城市遠(yuǎn)離灰塵而辛勤的`跑來(lái)跑去，車上的大喇叭你奏響著美妙動(dòng)人的音樂(lè)。就這樣，美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來(lái)。

　　有一天，爸爸媽媽帶著我一起去爬山，在我爬累了的時(shí)候，我就坐在一塊石頭上休息了一會(huì)兒，正在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)阿姨隨手往地上扔了一個(gè)香蕉皮，于是我就趕緊跑到那個(gè)阿姨身邊對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這里是大家玩的地方，不能隨地亂扔果品。我們要愛護(hù)我們的公共環(huán)境！”那個(gè)阿姨親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你提醒我，我下次一定會(huì)注意的！”環(huán)保就是這樣簡(jiǎn)單。

　　其實(shí)，環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊，如：不亂踩踏小花、小草；不隨地吐痰；不隨地亂扔瓜果皮核；減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時(shí)做到的！我們一定要從我們自己做起、從我們小的時(shí)候做起，愛護(hù)我們的環(huán)境、保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球！！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇32

　　早上，我和媽媽一起去小區(qū)里的花園散步。

　　我看到了一位大哥哥把他喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上，一個(gè)低年級(jí)的小弟弟看到了跑過(guò)去說(shuō)：“這是公共場(chǎng)所，是不能隨地亂扔垃圾的。”大哥哥說(shuō)：“我扔垃圾關(guān)你這個(gè)小孩子什么事。”小弟弟反駁道：“這樣的行為是不對(duì)的，這是在破壞環(huán)境。”大哥哥一把抓住了小弟弟的領(lǐng)子說(shuō)：“小屁孩，這沒你什么事，你最好給我走遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這時(shí)候，一位老奶奶急匆匆地走了過(guò)來(lái)并說(shuō)著：“快放手，你怎么能夠以大欺小呢，你亂扔垃圾本來(lái)就是不對(duì)的，難道你父母沒有教過(guò)你要愛護(hù)環(huán)境嘛！”大哥哥一聽老奶奶的話立即放開了手，羞愧地低下了頭并向小弟弟說(shuō)了聲對(duì)不起。這時(shí)，小弟弟有禮貌的回應(yīng)了那位大哥哥：“沒關(guān)系。”然后和大哥哥一起撿起瓶子并向老奶奶說(shuō)了聲謝謝。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子。”

　　看到眼前的這一幕，使我感觸很深。想想我自己平時(shí)也有亂扔垃圾的'壞習(xí)慣。就連小弟弟都知道這事是不對(duì)的，可我卻那么做了。以后我一定要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇33

　　水濂山森林公園空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的公園。

　　可是，在這個(gè)美麗的公園里，卻存在一些衛(wèi)生隱患，讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒有環(huán)保意識(shí)，他們來(lái)到公園游玩時(shí)，在地上亂扔果皮、垃圾。比如：在公園正門前的.兩旁的小吃店和小賣部門口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的夏天，那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味，招引來(lái)了許多蚊子、蒼蠅，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)過(guò)這里的游客都趕緊捂住鼻子，只好三步并作兩步快速地走開。這種情況使公園的環(huán)境帶來(lái)了很大的污染。

　　山上樹木覆蓋的地方還好，一點(diǎn)垃圾也沒有。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一到夏天，像一把把綠絨綠傘，為人們擋住烈日高照，給人們帶來(lái)新鮮空氣，走過(guò)那些山路時(shí)都感覺到很涼快。游玩的人們經(jīng)常坐在路旁的石凳上乘涼，美好的環(huán)境給人們帶來(lái)一種心曠神怡的感覺。

　　所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，才能使家園變得更加美麗迷人。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，從大家做起！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇34

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

　　環(huán)保說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻非常困難。在我們生活中，有許多污染都是無(wú)形地在破壞環(huán)境。

　　中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人口增長(zhǎng)迅速。隨著社會(huì)發(fā)展，對(duì)車的需求也越來(lái)越大。現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭購(gòu)買了汽車，汽車排放的尾氣對(duì)環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購(gòu)買汽車，但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉(zhuǎn)換成電動(dòng)汽車。電動(dòng)汽車不僅環(huán)保，還能有效的應(yīng)對(duì)地球變暖的問(wèn)題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的.有害氣體。

　　除了汽車污染，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染，廢水中的重金屬，潛在有毒性物質(zhì)。水污染對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對(duì)水質(zhì)也是有一定的要求。否則，對(duì)農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用了被污染了的水后，對(duì)人類有著極大的危害。

　　人們的生存和活動(dòng)都離不開環(huán)境，環(huán)境的好壞與人體健康息息相關(guān)。我們把人類賴以生存的環(huán)境破壞了，該怎么活下去？

　　醒來(lái)吧！人類……

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇35

　　人是宇宙的萬(wàn)物之靈，是大自然的主宰者，我們不能讓事實(shí)顛倒，讓大自然來(lái)主宰我們。

　　水，是生命的搖籃，是地球上的任何生命一刻也不能離開水。地球上的水是有限的，可是長(zhǎng)期以來(lái)，人們只懂得去破壞，而不知道去珍惜，甚至污染寶貴的水資源，使得可供人們的水日漸漸少去。

　　在靈山廣場(chǎng)下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見底。可是時(shí)間長(zhǎng)了，令人驚呀的.是江面上浮著許多污染物，使人一走過(guò)就難受。我每次走過(guò)時(shí)，想起一句曲平格的名言，沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。古話說(shuō)得對(duì)，一失足成千古恨啊!難道你們忘了一句話嗎?那就是保護(hù)環(huán)境，從我做起。這句話它都會(huì)時(shí)刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境。可是有些人不但污染水，還亂砍伐樹木，害得小鳥沒有家住。可有些雖然不砍伐樹木，不污染水，他就是打鳥。那你想一想，沒有小鳥，那樹呢?環(huán)境呢?

　　大家想一想，地球是宇宙中已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂谴�上的乘客。面�?duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)明白，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急!

　　珍惜水資源，愛護(hù)地球，讓我們每一個(gè)人都從我做起吧!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇36

　　一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，我約我的.好朋友一起去公園玩。

　　我們準(zhǔn)備好要帶的東西，上了車。在車上，我隔著窗戶向外看，啊！外面的風(fēng)景真美啊，一棵棵小樹站得很直，像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮，樹上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠，照亮了整個(gè)城市。

　　公園到了，我下了車，和我的好朋友去玩游戲，突然，我發(fā)現(xiàn)地上到處都有垃圾，垃圾桶就在前面，為什么人們老是亂扔垃圾呢？

　　于是，我和我的好朋友組成了“保護(hù)環(huán)境”小分隊(duì)，一起保護(hù)我們的家園。我們一起把垃圾撿起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾桶里，可是，垃圾就是不聽話，放進(jìn)去，又有了，放進(jìn)去，又有了……這可怎么辦呢？

　　我們終于認(rèn)識(shí)到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒有。我眼前一亮說(shuō)：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧。”大家紛紛點(diǎn)頭都說(shuō)：”好，就這樣辦！”我看見一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧。”大哥哥聽后，感到很不好意思，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。

　　今天，我明白了一個(gè)道理，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有共同的家園。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇37

　　今天，媽媽要帶著我和姐姐一起看二月蘭。

　　到了那里，就聞到一股淡淡的清香。我和媽媽還有姐姐一起進(jìn)入到了美麗的二月蘭花園。進(jìn)到花園后，我不時(shí)地看見幾個(gè)青年志愿者在到處勸阻大家不要隨手扔垃圾或采花采草……即便這樣，有不少人采了一兩把花拿在手里到處拍照，而拍完之后就隨手扔掉。我都不知道是該感到可惜還是感到憤怒，這是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊！為什么在大家的眼中卻如此不堪？它，就只是一件玩物嗎？

　　接著，我們到了二月蘭花園的盡頭。在我的記憶里，它原本是那么的清澈，可是現(xiàn)在卻變成了乳白色，而且空氣中還漂浮著一股若有若無(wú)的刺鼻的.味道。我先是想到：以前我看到的小河可不是這樣的啊！繼而我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么現(xiàn)在的小河會(huì)如此的臟？空氣中還會(huì)有股刺鼻的味道呢？”媽媽先是嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“在媽媽小的時(shí)候，這里的水還算清澈……”雖說(shuō)是悲痛的往事，但媽媽的語(yǔ)氣中還是充滿了向往和憧憬。聽了媽媽的話，我不禁說(shuō)到：“哎，一定是因?yàn)榇罅康奈廴荆　?/p>

　　我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，要不然地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇38

　　垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾全撒出來(lái)了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢。”然后我轉(zhuǎn)身就走，沒走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)。“哥哥，老師以前給我們講過(guò)，要愛護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅(jiān)持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺周圍的人都在看著我，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。

　　心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇39

　　今天清晨我一起床，從屋里往外看，看見屋外昏黃一片，遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)的。我問(wèn)爸爸“今天是什么天氣啊？”爸爸說(shuō)“今天是沙塵天。”我奇怪的問(wèn)：“什么是沙塵天啊？”爸爸說(shuō)：“地上的塵土飛上天就是沙塵天氣。”爸爸從網(wǎng)上查了一下我國(guó)有十三個(gè)省都受到沙塵的影響，有些地區(qū)的'人們要帶著防沙面罩才能出行。我又問(wèn)爸爸“他們是怎樣形成的呢？”爸爸說(shuō)：“都是人類亂砍樹木森林，植被被破壞，植被草地被沙化，春天風(fēng)大，地表的沙塵被吹上了天，就形成了沙塵天氣。”

　　我想起來(lái)語(yǔ)文第七課《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)故事告誡我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。我想我們的城市是不是也像故事里的那樣把莊園給沖毀了呢。

　　老師說(shuō)過(guò)一棵大樹每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的有害氣體，還能抵御風(fēng)沙，保護(hù)環(huán)境要從自我做起。我想：我要變成一棵樹，要快快長(zhǎng)大為人們提供氧氣，抵御沙塵，假如我是一片大大的天空，我就會(huì)下很大很大的雨雪，給地球“降塵”。

　　總而言之，保護(hù)環(huán)境，要有實(shí)際行動(dòng)，從我們自己做起，要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇40

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。花朵盛開著，本來(lái)草地都是很柔軟，花特別香，香味都芳香撲鼻，有時(shí)還會(huì)有一些勤勞的小蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜。

　　但是現(xiàn)在人類都亂丟垃圾，草地現(xiàn)在已經(jīng)被人類亂扔的垃圾覆蓋了，清澈見底的河水現(xiàn)在已經(jīng)被垃圾堆滿了，也讓我們呼吸的空氣刺鼻難聞。如果草地上有垃圾，而且后面還有人住的.話，那些人就很難繼續(xù)往下走。

　　我們?cè)隈R路上行走的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見環(huán)衛(wèi)工人在馬上路清理垃圾。他們的工作有時(shí)還會(huì)有危險(xiǎn)，比如像煙這類有害垃圾很容易起火。他們都很辛苦，所以我們要把垃圾扔到垃圾桶。就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不這樣做，才導(dǎo)致了環(huán)境被污染和破壞。我希望地球能重新變得很美麗，水能清澈見底，蜜蜂能更愛勞動(dòng)。如果我們不保護(hù)地球，地球就會(huì)報(bào)復(fù)我們，比如洪水之類的災(zāi)害。我們保護(hù)地球就相當(dāng)于保護(hù)家園，如果看見別人亂扔垃圾，我們要提醒他們把垃圾扔到垃圾桶里，我們也得提醒爸爸媽媽保護(hù)環(huán)境。

　　為了重現(xiàn)我們美好的地球，我們要保護(hù)環(huán)境，看見垃圾就主動(dòng)把它們丟進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)檫@樣才能重現(xiàn)我們美麗的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇41

　　在一片大森林里面，有一個(gè)森林醫(yī)生。他每天起早貪黑的給樹木治病。有一天，他忽然聽到“咚——咚”的響聲。遍尋著聲音找到了一個(gè)叼著煙、穿著皮鞋的人。這個(gè)人揮著斧子來(lái)回的砍樹木。森林醫(yī)生認(rèn)為他的細(xì)想覺悟有問(wèn)題，便想辦法醫(yī)治這個(gè)人。

　　這個(gè)人他只顧一己之利益，而不顧及其他方面。到處地砍伐樹木，讓森林環(huán)境遭到破壞。這個(gè)人穿的皮鞋也許就是他砍了幾百顆樹木賣掉的.錢買的。他為了讓自己的生活變得好，卻不顧及環(huán)境的問(wèn)題。讓樹木急劇減少，森林變成禿頭。變得很難看，樹木不再吸收二氧化碳和有毒物質(zhì)，讓這些有毒物質(zhì)殘留在空氣中，吸進(jìn)我們的肺里面，最終導(dǎo)致我們的疾病。

　　我們應(yīng)該改變一下他的做法。首先他需要木材很多，但是只能砍伐森林里面的樹木。但是他砍掉了樹木，森林就沒了，環(huán)境就變差了。其實(shí)只要他砍掉樹木之后再種上樹木。自己種樹自己砍掉。這樣既不破壞環(huán)境，自己又得到了利益，真是一舉兩得。

　　希望他改變自己的做法，自己種自己賣掉。所以，我們用該從身邊做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更美好。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇42

　　今天晚上，家里準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，我趕緊拿了筷子夾了一塊我最愛吃的魚肉。“怎么今天的魚有怪味？”我問(wèn)。媽媽、爸爸吃了也說(shuō)：“這魚有煤油味，真難吃。”爸爸說(shuō)：“這一定是被污染的魚。”我們就被這臭魚給弄得沒有了胃口，真掃興！

　　幾年前，一條條的河水清澈見底，魚兒們都成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，還不時(shí)躍出水面呼吸清新的空氣。現(xiàn)在，河水上游的工廠越來(lái)越多，工廠陸陸續(xù)續(xù)地排放出大量的污水，污水流到江河里，河水變成了黑黑的臭水，魚兒越來(lái)越少。有的魚變成了奇形怪狀的，有的會(huì)得病，嚴(yán)重的還會(huì)死亡。我想：“工廠排放的污水，通過(guò)一個(gè)凈化污水的設(shè)備，把污水凈化后，最后排放到江河里，那該多好啊！”我希望我們的政府把那些沒有凈化污水設(shè)備的`工廠關(guān)停，還大家一個(gè)美好的生活空間。

　　晚上，我夢(mèng)見湖水變得更清澈了，魚兒又成群結(jié)隊(duì)的游回來(lái)了，周圍的環(huán)境更美麗了。我們擁有同一個(gè)地球，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起。這樣，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇43

　　過(guò)去，這個(gè)花園是由一位老人管理的。他又刨了一遍地，用靈巧的手在花園里種上了各種花草樹木，把花園打扮得非常漂亮。

　　尤其是荷塘，我更喜歡。當(dāng)時(shí)里面的水很干凈，還有一點(diǎn)鮮綠色，荷花開了就更漂亮了。只見荷葉緊挨在一起，像一個(gè)個(gè)打開的大綠盤和小雨傘。荷葉和荷葉之間，有小荷花，很像小麥克風(fēng)，頭斜著。青蛙似乎在對(duì)著麥克風(fēng)唱歌。蜻蜓和蝴蝶聽到這首歌，在芬芳的粉色和白色蓮花上翩翩起舞。水里的魚歡快地游著，池邊的柳樹假山倒映在水中，簡(jiǎn)直是一幅美麗迷人的畫面。可惜這一切都不存在了。想到現(xiàn)在的花園和以前的花園，我覺得有點(diǎn)難過(guò)。這個(gè)花園不是爺爺一個(gè)人能完成的.。即使?fàn)敔數(shù)氖趾莒`巧，大家都不珍惜不關(guān)心，在美麗的花園里也會(huì)變得美麗。

　　我認(rèn)為：我們的國(guó)家在不斷變化，我們正在盡最大努力把祖國(guó)的每一片土地裝飾得更加美麗，讓人們?cè)谒{(lán)天、白云、綠樹、鮮花中快樂(lè)地生活。我們也應(yīng)該為保護(hù)地球和凈化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。為了這個(gè)美好的愿望，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，美化家園。從現(xiàn)在開始，讓我們的地球成為一個(gè)水清花美的大花園。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇44

　　當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光照耀大地時(shí)，世間萬(wàn)物都從沉睡中醒來(lái)。鳥兒開始大聲歌唱，蝴蝶開始展示它們優(yōu)美的舞蹈。早上，總是那么和諧美好。

　　“嘟，嘟，嘟”卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒匆匆離去，蝴蝶不再飛翔。一個(gè)男人跳下車，向森林走去。他走到一棵大樹前，卷起袖子，揮起斧頭，身體前傾，使勁劈樹干。樹倒在地上，當(dāng)場(chǎng)因“失血過(guò)多”而死。然后，樹在他鋒利的斧頭下一棵棵倒下。那“隆隆”的聲音不就是樹木臨死前痛苦的呻吟嗎？但是不管樹有多痛，伐木工人都不會(huì)知道。伐木工人仍然帶著無(wú)憂無(wú)慮的微笑砍樹。這時(shí)，啄木鳥真的是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工人的肩膀上，用力啄了一下伐木工人的頭，發(fā)出一聲憤怒的'鳥鳴：這片樹林里一定有昆蟲。

　　森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們需要的氧氣。怎樣才能報(bào)恩殺樹？自然是公平的，但人類不滿足，還砍樹。這迫使大自然利用自然災(zāi)害來(lái)威脅人類。如果人類與樹木互換，承受被砍伐的滋味，那么人們會(huì)怎么想？

　　如果繼續(xù)這樣下去，后果不堪設(shè)想。根據(jù)調(diào)查，全球森林減少了一半，主要是由于人類活動(dòng)。如果世界上沒有森林，陸地上的生物就會(huì)更少。當(dāng)森林徹底消失的時(shí)候，人類又會(huì)后悔，也就來(lái)不及了。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇45

　　晚飯后，我和爸爸媽媽出去散步。

　　夕陽(yáng)下在街上洗澡，就像披了一件金披風(fēng)，很美。走在街上，我們有說(shuō)有笑，更別提有多開心了。突然，一個(gè)袋子“從天而降”，重重地摔在地上，“咣當(dāng)”一聲。包里的垃圾濺得到處都是，很難聞。骯臟的垃圾在整潔美麗的街道上顯得很突出。我抬起頭，看到街道兩旁裝飾精美的`窗戶，擺滿了一盆盆鮮花，燈光柔和，太美了。我不敢相信這袋垃圾被扔出了那個(gè)漂亮的窗戶。不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不文明。”我生氣地說(shuō)。媽媽還說(shuō)：“是的，有一些人只把家里打扮得干凈漂亮，卻一點(diǎn)也不關(guān)心公共環(huán)境。”

　　我們邊走邊聊。這時(shí)我覺得有點(diǎn)渴，就買了根冰棍，把包裝紙扔在地上。媽媽看到了，說(shuō)：“露露，你忘了剛才路上發(fā)生的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的臉突然變紅了，于是我彎下腰撿起包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。

　　我認(rèn)為關(guān)注文明，關(guān)心公共衛(wèi)生是我們的責(zé)任。要時(shí)刻提醒自己從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)美化我們的生活環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇46

　　大家知道什么是城市軌道交通嗎?我來(lái)告訴你們吧：城市軌道交通可分為地鐵、輕軌兩種。它具有運(yùn)量大、速度快、安全、準(zhǔn)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源和用地等特點(diǎn)。你們知道世界上第一條地鐵是哪個(gè)國(guó)家建的嗎?我來(lái)告訴你們吧：150年前，世界上第一輛地鐵在倫敦運(yùn)行，全程僅6公里，運(yùn)行路線從帕丁頓到法靈登。

　　今天，我就要親自去體驗(yàn)一下這神奇的城市軌道交通。我們順著電梯一路往下，來(lái)到了地下王國(guó)。這是個(gè)干凈，涼快，有次序，又美麗的王國(guó)。一輛又一輛的列車在我的身邊飛馳而過(guò)，像一條條小白龍向我招手。“丁咚，丁咚，丁咚……”我們騎上了小白龍，一節(jié)又一節(jié)的'車廂組成了小白龍的身體，在軌道上快樂(lè)地游動(dòng)。突然，小白龍沖出地面，越飛越高，感覺要帶我們?nèi)ピ撇实墓枢l(xiāng)。這時(shí)，小白龍的身體透亮透亮的，外面的風(fēng)景盡收眼底。

　　這是一趟多么奇妙的旅行啊!

　　在未來(lái)的幾年里，我們寧波還要建設(shè)另外五條地鐵。屆時(shí)，它們會(huì)像鮮紅的血液在城市里歡快地流淌著。有了這些地鐵的幫助，人們出行再也不怕堵車，再也不用等紅綠燈，再也不用呼吸汽車尾氣。我們城市的環(huán)境也會(huì)因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái)變得更加美麗!

　　我愛寧波!我愛城市軌道交通!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇47

　　我住的小區(qū)在黃埔雅苑，那里綠樹成蔭，鮮花朵朵，小鳥立在枝頭唱著歡快的歌兒。

　　一個(gè)周末，我在小區(qū)散步，一邊走，一邊欣賞小區(qū)的美景。走著走著，來(lái)到了小區(qū)的街道拐角，突然聞到一股酸臭味，我差一點(diǎn)就吐了，我急忙捂住鼻子。啊，只見垃圾桶里空空如也。垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，塑料盒、爛水果、吃剩的.魚骨頭、腐爛的菜葉……成群結(jié)隊(duì)的蚊子盯在上面，綠蒼蠅在垃圾堆上方盤旋，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，一只只碩大的老鼠在垃圾堆里鉆來(lái)鉆去……散發(fā)出一陣陣惡臭，我內(nèi)心翻江倒海，氣憤極了！這樣不僅影響人的視覺，污染環(huán)境，而且小區(qū)居民密集，如果被這種蚊子咬的話，可能會(huì)得登革熱這種疾病，嚴(yán)重危害著人們的健康。

　　這些人也太不文明了吧！明明不遠(yuǎn)處就有垃圾桶，他們?yōu)槭裁炊既釉诓輩怖锪四兀侩y道他們把草叢當(dāng)成了真正的垃圾桶嗎？

　　我們要懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)大家不要亂丟垃圾，垃圾要進(jìn)行垃圾分類，給自己建立一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠色環(huán)保的雅苑。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，雅苑小區(qū)路面一塵不染，到處都是鳥語(yǔ)花香，人們?cè)诓萜荷湘覒颉��?/p>

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇48

　　如今中國(guó)飛黃騰達(dá)，在當(dāng)今的情況下，也有一些重要的問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q，比如目前最嚴(yán)峻的問(wèn)題便是環(huán)境問(wèn)題。

　　它威脅著人們的'生存和發(fā)展，大規(guī)模的墾荒時(shí)很多土地變成了沙漠。亂扔垃圾，導(dǎo)致白色塑料隨處可見，肆意砍伐，很多動(dòng)物失去了原本的家園。

　　以下，我提幾個(gè)建議。

　　第一，不亂扔垃圾，垃圾分類回收，看見地上有紙巾，便隨手撿起。

　　第二不亂砍伐樹木。不使用一次性用品，購(gòu)物時(shí)盡量使用布包減少白色污染。

　　第三，不浪費(fèi)水資源。洗澡的水可以拿去沖花，沖廁所，讓每一堆水都有用可循。

　　第四，設(shè)立一些動(dòng)物保護(hù)的節(jié)日。保護(hù)珍稀動(dòng)物，讓他們不在地球上消失。

　　這些或許不是我們個(gè)人可以做到的，但是只要我們大力宣傳，總會(huì)有人注意到這些。因此需要每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)有所改變。

　　滴水穿石，非一日之功。環(huán)境的破壞，也不是短期內(nèi)形成的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累導(dǎo)致的，所以，保護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該打的一場(chǎng)持久戰(zhàn)，沒有捷徑可循。

　　所以希望我們每一個(gè)人都能夠好好遵守。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇49

　　我是一名小小志愿者，常常參加一些公益活動(dòng)。參加這些有意義的活動(dòng)，讓我鍛煉成長(zhǎng)了許多，我感到無(wú)比的快樂(lè)、自豪。今天，就和大家分享最令我感到自豪的一次活動(dòng)。

　　一個(gè)星期天的下午，和煦的陽(yáng)光普照著大地，大地媽媽被曬得暖呼呼的。柳樹姑娘展開了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；小草也探出了頭，張望著四周；舉頭望去，桃花片片紅，像給大地穿上了粉色的外衣……這些都倒映在河水中，多么像一幅美麗的畫啊！可是，總有一些人亂扔垃圾，破壞了美麗的環(huán)境。我們這些志愿者，就來(lái)清理這些垃圾。

　　我們高興地來(lái)到了自在公園，高阿姨給大家發(fā)了撿垃圾的夾子和垃圾袋，分了好幾個(gè)組。我和媽媽一組，我拿著夾子，媽媽拿著袋子。我的.眼睛像雷達(dá)似的搜尋著，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，我飛奔過(guò)去，用夾子夾起垃圾放進(jìn)袋子。不久，又發(fā)現(xiàn)了香煙頭，我信心滿滿地走過(guò)去，一夾沒夾住，夾了一次又一次，還是沒夾住，我忍無(wú)可忍，彎下了腰，直接用手拿，媽媽在旁邊偷偷地笑著，我臉紅得像個(gè)小蘋果。不知不覺，公園里的垃圾在我們的歡聲笑語(yǔ)中清理完了。

　　我看了看周圍，多么的干凈啊！我們保護(hù)了如此美麗的世外桃源，令我感到無(wú)比的自豪。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇50

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這段標(biāo)語(yǔ)在公園、廣場(chǎng)等地方都隨處可見，但是遵守這個(gè)規(guī)則的人少之又少。

　　據(jù)說(shuō)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近一百年來(lái)全球氣溫逐漸變暖，近二十年來(lái)又是這百年中最暖的。照這樣下去，南極和北極的冰山將會(huì)融化，大海的海平面將會(huì)升高，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的生存。

　　全球氣候變暖，究其原因是由于人們不愛護(hù)環(huán)境，任意焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的'二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見光具有高度透過(guò)性，而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升。所以，我們?yōu)榱嗣篮玫纳�活一定要保護(hù)環(huán)境。

　　幻想因?yàn)槲覀兊姆N種破壞，環(huán)境發(fā)生變化、動(dòng)植物遭到滅絕，人類還能活多久?

　　讀了上面的文字你有何感想?下面我們就一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!從身邊的小事做起，讓更多的人知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這段標(biāo)語(yǔ)不只是標(biāo)語(yǔ)。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇51

　　坐車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。有的司機(jī)會(huì)往車窗外扔垃圾。這種現(xiàn)象讓人極為反感。別看這么一個(gè)小小的垃圾，卻會(huì)帶來(lái)大大的危害。

　　首先，這是一種不文明的行為。試想，車輛在一條干凈的馬路上行駛，如果人人都不遵守規(guī)矩，朝窗外扔垃圾，哪怕是一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)香蕉皮，或是一團(tuán)紙巾，將會(huì)是一種什么狀況呢？這樣不僅會(huì)給出行造成很大的不便，還會(huì)大大破壞環(huán)境衛(wèi)生。其次，車窗垃圾會(huì)影響行車安全，尤其是在高速公路上，車速很快，車窗垃圾因?yàn)閺?qiáng)大的氣流而往后飛，并且沖擊力很強(qiáng)，有的還能穿透擋風(fēng)玻璃，萬(wàn)一砸到后面的.車，司機(jī)就有可能受傷。再次，車窗垃圾會(huì)威脅環(huán)衛(wèi)工人的生命。車窗垃圾大部分都扔在馬路中間，為了交通安全，環(huán)衛(wèi)工人要冒著生命危險(xiǎn)到馬路上清理垃圾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年都有近2000個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因在馬路上清理垃圾發(fā)生車禍死亡。換位思考一下，如果我們是環(huán)衛(wèi)工人，我們?cè)敢饷爸�生命危險(xiǎn)，每天在車水馬龍的街上清理垃圾嗎？

　　我倡議大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不向窗外亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，文明乘車出行，共創(chuàng)和諧社會(huì)。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇52

　　我的家在蘇州，我家附近有一條小河。河上有可愛的石橋，河的兩邊有美麗的房子，還有一排排的柳樹、桃樹和櫻花樹，春天時(shí)柳綠花紅，好看極了。

　　有一天，我和爸爸走過(guò)一座小橋。爸爸說(shuō)，看，蘇州的.特點(diǎn)，小橋、流水、人家。我看了看說(shuō)，小橋和人家是沒錯(cuò)，花草樹木也很好看，要是這個(gè)流水再清澈一點(diǎn)就好啦！

　　爸爸說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)好很多啦！以前啊，工廠往里面排廢水，人們亂倒垃圾，河水一會(huì)兒黑色一會(huì)兒黃綠色，有時(shí)還有很多油污浮在水上面，河里散發(fā)出難聞的氣味，路過(guò)河邊都要屏住呼吸的。我仔細(xì)看了看，河水里隱約能看到水草，還有很多小魚在吐泡泡。很好奇：“咦，那么長(zhǎng)的河流，是怎么變干凈的呢？”爸爸指著橋頭一個(gè)牌子說(shuō)：“看，現(xiàn)在的河流都采取了河長(zhǎng)制度，一段河流都有專門的負(fù)責(zé)人看管的。這樣如果某一段河水出現(xiàn)了問(wèn)題，河長(zhǎng)就要負(fù)責(zé)的。”哦，原來(lái)是這樣啊！

　　走著走著，我們看到小河邊有幾個(gè)叔叔在釣魚，旁邊的小桶里有好幾條小魚呢。我想，只要我們都愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，工廠也不亂排廢水， 在河長(zhǎng)制度的管理下，我們的蘇州，一定會(huì)有畫里那么美的“小橋，流水，人家”！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇53

　　6月5日是“世界環(huán)保日”，自這一周里，我們學(xué)習(xí)了以保護(hù)環(huán)境為主題的課文，主要有《只有一個(gè)地球》、《這片土地是神圣的》。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境要融入我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　記得有一次，我和爸爸來(lái)到一個(gè)化工廠辦事，那里有一個(gè)高高的煙沖，上面冒出濃濃的黑煙，看到這情景，我不解的問(wèn)爸爸，冒出來(lái)的煙主要是什么啊！爸爸告訴我那是工廠排出的廢氣，對(duì)環(huán)境污染很大，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空……

　　哦，我若有所思，要是每個(gè)工廠都能靠現(xiàn)代科技把廢物處理掉，少一些這樣的污染排放，我相信濮陽(yáng)又是一個(gè)不一樣的環(huán)境。

　　有一天晚上，我和爸爸來(lái)到馬頰河邊，每當(dāng)來(lái)到這個(gè)地方，就能問(wèn)到了一股臭味，風(fēng)一刮可謂臭氣熏天。爸爸說(shuō)這條河有好多年的歷史了，以前這里的水很清澈，可是，最近這些年城市的`垃圾、工業(yè)污水等都排到了河里，以致成了現(xiàn)在的模樣。

　　想起工廠的煙囪，看著墨綠的馬頰河水，我感慨萬(wàn)千，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要讓我們的地球生病。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇54

　　現(xiàn)在人們生活條件好了，家家戶戶都有自己的小汽車，但一個(gè)問(wèn)題也隨之產(chǎn)生了。

　　記得有一次，我和媽媽一起出去玩，走到馬路邊，突然一輛大卡車從我們身旁駛過(guò)，只見一股黑色煙霧從卡車尾部冒出，嗆得我連氣都喘不過(guò)來(lái)了。媽媽連忙伸手捂住我的口鼻對(duì)我說(shuō)道：“快捂住嘴，汽車尾氣有毒！”我第一次聽說(shuō)汽車尾氣有毒。后來(lái)我在網(wǎng)上查閱了資料，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣真的是有害氣體。你想，大街上有那么多汽車，這得給環(huán)境造成多大的'傷害啊！

　　給我們帶來(lái)很多便利的小汽車同樣也是有毒氣體排放的“大戶”。一輛小汽車的排放量有限，可小汽車的總量太大了，所以它們排放的尾氣量也是一個(gè)驚人的數(shù)字。汽車尾氣導(dǎo)致了地球臭氧層出現(xiàn)空洞，而且在慢慢變大，這使得大量紫外線照射到地球，對(duì)人類生命安全構(gòu)成了威脅。它會(huì)讓全球氣候變暖，導(dǎo)致南北極冰山融化、海平面上升等很多問(wèn)題，最終威脅到人類的生存。

　　因此，我建議大家選擇綠色出行方式，盡量乘坐綠色節(jié)能的電動(dòng)公交車或家用電動(dòng)車出行。路程較短時(shí)，我們可以選擇騎自行車或者步行，減少汽車的使用，這樣汽車尾氣就會(huì)減少很多，我們的生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好！

　　讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們賴以生存的家園吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇55

　　大家都說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”但是，又有多少人能做到？

　　保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任要不然，空氣就會(huì)被污染，地上都臭烘烘的，連河水都變得渾濁了。那樣，我們?nèi)祟悓�無(wú)法生存。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓他受到破壞，即使它受到破壞，我們也要保護(hù)它。

　　保護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于保護(hù)自己。因?yàn)椋�環(huán)境一但受到破壞，我們將會(huì)受到大自然得報(bào)復(fù)。比如：會(huì)引來(lái)沙塵暴、樹木都沒了等……大自然警告我們，不要破壞環(huán)境。否則還會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我們。

　　環(huán)境對(duì)我們很重要，比如：你肯定要在一個(gè)美好的環(huán)境里過(guò)美好的生活；在一個(gè)安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)；在一個(gè)有著愛的.環(huán)境里成長(zhǎng)等……

　　要想有一個(gè)美好的環(huán)境，罵道跟我們分得開嗎？美好的環(huán)境是我們自己爭(zhēng)取來(lái)的，不是要就有的。

　　所以，我們要更好的保護(hù)環(huán)境，不讓別人破壞它！

　　為了更好的保護(hù)環(huán)境，我來(lái)教教大家吧！

　　1、不隨手扔垃圾。

　　2、不亂吐痰。

　　3、不亂砍伐樹木。

　　4、經(jīng)常打掃衛(wèi)生

　　5、……

　　這樣，就可以保護(hù)環(huán)境了！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇56

　　一天，博士做了一架時(shí)光機(jī)，把萊特叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你可不可以坐著時(shí)光機(jī)去未來(lái)一趟。”“當(dāng)然可以了。”萊特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機(jī)器里里外外的檢查了一遍，又學(xué)了駕駛這機(jī)器的方法，就上路了。萊特打開時(shí)空隧道，飛了進(jìn)去，他選了50年以后，不一會(huì)兒就到了。他剛出來(lái)的時(shí)候，還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來(lái)。他睜開眼一看，這那是高科技呀！

　　路邊堵滿了煙囪，上面的煙爭(zhēng)先恐后的往外冒；路邊的行人沒一個(gè)不帶防毒面具的，急匆匆的走著，誰(shuí)也不想多吸入一口氣；現(xiàn)在萊特才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這兒的光線不是來(lái)自于太陽(yáng)，而是來(lái)自于點(diǎn)燈桿上的燈泡，我以為是晚上，但仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)頭上那黑乎乎的東西不是天空，而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我，著了沒有真的'樹，萊特看到的都是一些人工樹。他有些吃驚。于是萊特問(wèn)他還有哪些地方有綠洲，他說(shuō)只有美國(guó)的一個(gè)郊外環(huán)境還好。

　　了解了一些之后，萊特馬上回到博士的研究所，并把事情告訴了他，他說(shuō)：“看來(lái)，只有我們?nèi)祟惒拍苷�救自己呀！”是啊，就�?qǐng)你保護(hù)環(huán)境吧，地球只有一個(gè)！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇57

　　這個(gè)周末，老師布置了調(diào)查環(huán)境的主題作文。

　　今天早上，我出去調(diào)查發(fā)現(xiàn)水泥廠非常臟，冶煉廠的污水排到河里。讓我家門前的河水又臭又臟。白色的垃圾半埋在土里污染環(huán)境。看到天空是灰蒙蒙的一片。對(duì)我家鄉(xiāng)的環(huán)境我真失望啊！

　　我希望水泥廠按上除塵設(shè)備，化工廠有污水處理設(shè)備，白色垃圾袋用降解塑料袋。收集廢棄電池，要多種小樹苗。老師對(duì)我們講，白色垃圾袋在土地里擋住了水分吸收，會(huì)發(fā)現(xiàn)寸草不生的現(xiàn)象。如果把電池扔到土里，會(huì)出現(xiàn)教室那么大的空地不能種什么東西，等于浪費(fèi)了一個(gè)草地。如果亂砍伐樹木，就會(huì)使氧氣減少，我們吐出的二氧化碳會(huì)越來(lái)越多。造成北極，南極的冰雪融化，低洼城市受到破壞，全球變暖。

　　聽爸爸講，他小的時(shí)侯我家門前的那條河非常美麗，河水又大又清。他童年的歡樂(lè)幾乎是在河邊和小魚兒一起度過(guò)的。而我和小朋友們到那里玩的時(shí)候，河水已經(jīng)快干涸了，而且變的'又臭又臟。我多想回到爸爸的小時(shí)候那樣碧水藍(lán)天的生活啊！

　　我們要記住一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

　　你想要美麗的家園嗎？那讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇58

　　冬天到了，小燕媽媽帶著小燕去南京過(guò)冬。

　　小燕來(lái)到這里覺得很奇怪，以前的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。以前的小河清澈見底，先在的小河卻變得非常渾濁。突然，一只小魚從水里探出頭來(lái)。小燕高興地說(shuō)："咦，這不是我的.好朋友呆呆魚嗎?"

　　呆呆魚愁眉苦臉地說(shuō)："是的，我是呆呆魚。"

　　"你為什么這么無(wú)精打采呢?是不是病了呀?"小燕不明白的問(wèn)。

　　"因?yàn)槿藗兾廴经h(huán)境，亂扔垃圾，使我們不能在這生活，我的伙伴都已經(jīng)不行了，我也快不行了。"呆呆魚氣喘呼呼的說(shuō)。

　　小燕擺著臉生氣地說(shuō)："人們不應(yīng)該污染環(huán)境，這樣不僅小河變渾濁了，不再清澈而且傷害了小動(dòng)物。"

　　呆呆魚說(shuō)："難道人們不知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?"

　　小燕子說(shuō)："要是人們不要亂扔拉圾，要保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物那該多好啊!"

　　呆呆魚說(shuō)："是啊，我們可不能在這里生存了。"

　　小燕子嘆了一口氣說(shuō)："哎，到底哪兒才是我的家呢?"

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇59

　　地球最近總是頭昏腦漲，臉上冒出了一塊塊黑斑，頭發(fā)也一把一把地往下掉只好去醫(yī)院看病。

　　剛走進(jìn)醫(yī)院大門，地球的老朋友金牛星看見他，便走上前對(duì)他說(shuō)：地球老兄，一千年前你的身體那么強(qiáng)壯，現(xiàn)在又有了哺育你的人類，你應(yīng)該變得更強(qiáng)壯才對(duì)，怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣？唉，我也不知道啊！說(shuō)完，地球便告別了金牛星，趕忙去看病了。

　　地球到了皮膚科。火星醫(yī)生給地球看看舌頭，摸摸脈搏。太糟糕了！火星醫(yī)生驚訝地喊道，你的身體已經(jīng)被汽車尾氣和工廠排出的廢水給嚴(yán)重污染了，你臉上的黑斑是成千上萬(wàn)的垃圾，頭發(fā)脫落是因?yàn)槿藗兇罅靠撤�樹木造成的，如果再砍下去，你就可能變�(yōu)槎d子了！什什么！地球的眼珠子差點(diǎn)都要掉出來(lái)了。那我的'病怎么樣才能治好？地球著急地問(wèn)。火星醫(yī)生回答道：其實(shí)很簡(jiǎn)單，你要跟體內(nèi)的人們說(shuō)清楚，再不保護(hù)環(huán)境，他們會(huì)跟你一起滅亡。他們改變了，你的病自然也就會(huì)好轉(zhuǎn)了。

　　人類，請(qǐng)覺醒吧！為了有一個(gè)美好的世界，為了能夠快樂(lè)的生活，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)不要再大量砍伐樹木，不要再肆無(wú)忌憚地排放廢氣。人類，請(qǐng)不要自私，還給地球干凈的地面，還給地球美好的環(huán)境！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇60

　　星期六早上，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，我迫不及待地沖出家門，心里美滋滋的。

　　紅彤彤的太陽(yáng)掛在天上，露出了燦爛的笑臉。路邊的小樹，張開無(wú)數(shù)只綠色的小手，在微風(fēng)中搖曳，好像在向我問(wèn)好呢！忽然，一個(gè)花色的`塑料袋引起了我的注意。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你為什么手里拿著一個(gè)空塑料袋呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答：“晶晶，這是環(huán)保塑料袋，用來(lái)裝菜的。塑料袋是白色污染，會(huì)危害自然環(huán)境。如果不加以控制的話，和諧的自然就沒有了。”我恍然大悟，媽媽原來(lái)是為了保護(hù)環(huán)境啊，媽媽真?zhèn)ゴ螅�我要向媽媽學(xué)習(xí)！

　　一會(huì)兒，我們就到了菜市場(chǎng)，“晶晶，你怎么來(lái)了呢？”一個(gè)熟悉的聲音傳入我耳朵，回頭一看，原來(lái)是隔壁的王阿姨。只見她汗流浹背地提著大大小小的塑料袋向我們走來(lái)，我皺著眉頭對(duì)王阿姨說(shuō)：“王阿姨，你怎么用這么多塑料袋呢？塑料袋會(huì)污染環(huán)境的啊!”王阿姨低下頭，不好意思地說(shuō)：“晶晶，阿姨錯(cuò)了，阿姨以后出門一定記得“袋”。”我開心地笑了，和媽媽高高興興地回家了。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇61

　　小時(shí)侯，我經(jīng)常跟隨爸爸媽媽到姥姥家去度假的，那一望無(wú)際的田野，果實(shí)累累的果園......都給我留下了深刻的印象。

　　那里沒有城市的喧鬧，天拉藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，那里的果實(shí)成熟了，好像整個(gè)村莊都彌漫著泌人心脾的果香，可是城市呢？天灰蒙蒙的，地上到處是隨意灑落的垃圾，汽車的尾氣彌漫在城市的上空，簡(jiǎn)直的家鄉(xiāng)有天壤之別。

　　我家住在西彭鎮(zhèn)，渝西交易城，一幢六層高的樓房，三室一廳，里外通風(fēng)，面臨大街，交通方便，看起來(lái)的卻是一個(gè)非常好的住所，可美中不足的是，我家靠近菜市場(chǎng)，噪聲非常的大。

　　雙休日，一家人多想舒舒服服的'睡上一覺，來(lái)解除一周的疲勞啊！

　　但噪聲這可怕的怪物偏偏跟我們唱對(duì)臺(tái)戲，早上五點(diǎn)不到，就聽見窗外三輪車?yán)�叭的尖叫聲，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，和不絕于耳的叫買聲，這些雜亂的聲音混在一起，吵得人頭痛欲裂，更別提睡覺了。

　　為了生存，人類同自然斗爭(zhēng)，也必須保護(hù)大自然，同自然和偕發(fā)展，我希望有一天城市也能像農(nóng)村一樣，天藍(lán)水綠，空氣清新，讓我們?cè)陲L(fēng)景秀麗，陽(yáng)光明媚、遠(yuǎn)離喧鬧的環(huán)境中生活。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇62

　　每個(gè)人都希望生活在美好的環(huán)境里，可是只要我們留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人正在破壞我們的環(huán)境。

　　每年天氣變冷的時(shí)候，天空再也很難見到藍(lán)天和白云，那是因?yàn)殪F霾的原因。在發(fā)達(dá)國(guó)家，比如英國(guó)的倫敦曾經(jīng)遭遇霧霾災(zāi)難的時(shí)候，大約有十萬(wàn)人患上了呼吸道疾病，有八千多人去世，為了治理好空氣污染幾經(jīng)努力后，倫敦付出了30年的時(shí)間才重新看到了藍(lán)天白云。我們國(guó)家是個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，工廠排放出來(lái)的廢氣、汽車排放出來(lái)的尾氣......都對(duì)環(huán)境造成了污染，所以我們現(xiàn)在可以看到只要是蓋房子的工地，都會(huì)用圍欄圍起來(lái)，并且用水噴灑，以減少空氣中的塵土。在城市里對(duì)汽車進(jìn)行了限號(hào)出行，也是為了減少汽車尾氣的`排放。我們之所以要對(duì)空氣污染大力治理，是因?yàn)殪F霾的危害非常大，會(huì)對(duì)交通和農(nóng)作物生長(zhǎng)造成影響，還會(huì)造成肺炎、咽喉炎等傳染病。所以防治霧霾刻不容緩！

　　我們需要清新的空氣，健康的體魄，國(guó)家正在大力治理空氣污染，我們每一個(gè)人也要從我做起，少開車，綠色出行，多種樹，保護(hù)森林。讓燦爛的陽(yáng)光和美麗的天空永遠(yuǎn)和我們相伴，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)綠色健康的環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇63

　　今天，森林已經(jīng)成為工廠。草原變成了荒地，清澈的小溪變成了泥濘的排水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這到底是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粩嗳肭帧?/p>

　　地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷地摧毀它。被人們砍伐的樹木具有凈化空空氣、降低噪音、調(diào)節(jié)溫度等功能。人摘的草和人摘的花可以美化環(huán)境。你能想象沒有這些植物我們的生活環(huán)境會(huì)是什么樣嗎？

　　如今，許多野生動(dòng)物已經(jīng)成為人們的美食、精致的家具和華麗的服飾。人們認(rèn)為這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。沒有這些可愛的動(dòng)物，我們的生活會(huì)特別無(wú)聊。當(dāng)我早上起床時(shí)，我聽不到鳥兒啁啾和鳴響。我看不到小貓小狗對(duì)你微笑。我只能看到陌生而僵硬的.臉。多糟糕啊！

　　讓我們攜手共創(chuàng)這個(gè)美麗的家園！讓我們看看青山綠水，到處都是鮮花，鳥兒歌唱，又是生機(jī)勃勃的景象！讓我們生活在一個(gè)更好、更有趣的環(huán)境中。讓花草芬芳我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信在不久的將來(lái)地球會(huì)被我們創(chuàng)造成一個(gè)美麗的新世界。每個(gè)人都必須“保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任”

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇64

　　他為何要哭？因?yàn)樗�親人離世而傷心，他是誰(shuí)？他是正在努力工作的工人。因?yàn)楣ぷ鳎�他未見到他父親最后一眼，因此一直感到懊悔。

　　那她為何要哭？因?yàn)樗�考試沒考好，她覺得對(duì)不起她的爸爸媽媽。雖然她的爸爸媽媽并沒有責(zé)罵于她，但她為何要哭呢？因?yàn)榘职謰寢屧谕鈷赍X，非常辛苦，因此她下定決心一定要考好，不再讓爸爸媽媽那么辛苦，可這次卻失誤了。她是誰(shuí)？她是一位小學(xué)生。

　　小狗為何流淚？因?yàn)樗�的`主人家里不富裕，養(yǎng)不起它，所以，小狗被拋棄，一直在外流浪，它叫啊叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)可以把我?guī)Щ丶遥俊?/p>

　　天空，它為何哭？因?yàn)槿藗儾粩嗟卦谄茐沫h(huán)境，天空再也不是從前那樣蔚藍(lán)，它哭著，好像在說(shuō)：“不要再破壞環(huán)境了，我快受不了了。”

　　地球，它又為何哭？因?yàn)椋�地球上的人�?shí)在太多了，地球?qū)嵲诒巢粍?dòng)了，它傷心落淚，好像在說(shuō)：“不要再生了，我的壓力實(shí)在是太大了。”

　　人類在不斷破壞環(huán)境，大家都在說(shuō)：“不要再破壞環(huán)境了。”那么大家是誰(shuí)呢？他們是小草、小鳥……

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇65

　　世界原本是美麗的，而被人類污染的世界是丑陋的，世界上有的河水是綠色的，里面有很多垃圾，而且非常臭呢！世界上有些地方的大路和小路上都是垃圾，一開車就踩到?jīng)]吃完的食物和沒喝完的飲料，把牛奶盒壓出牛奶味，會(huì)招惹蒼蠅，還會(huì)變得很臭、很惡心。

　　世界很大，也就代表垃圾也很多。扔在地上的`香蕉皮會(huì)讓人摔跤，草地上的大樹也成為受害者，吃完就隨手一扔，很容易扔到大樹。大樹會(huì)很容易發(fā)臭，有螞蟻爬來(lái)爬去，嚴(yán)重的還會(huì)枯萎。

　　愛護(hù)環(huán)境有個(gè)小故事。有天早上，我在校園的操場(chǎng)上看見一個(gè)男孩子，吃完了零食就隨手把包裝袋扔在了地上。我趕緊跑上去，說(shuō)：“你這樣做不對(duì)。會(huì)破壞校園環(huán)境。”我還叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼，就立刻跑開了。我彎下腰拾起包裝袋放進(jìn)了垃圾箱。老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興呢！

　　其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇66

　　昨天，我路過(guò)小路的時(shí)候，小路還很干凈。今天，小路怎么這么臟？我想了想說(shuō)："明白了，可能是小朋友把吃了的垃圾隨手扔在地上，所以小路才這么臟。"

　　這些垃圾給我們帶來(lái)了危害。有哪些危害呢？我想了想說(shuō)："知道了，它可以破壞土壤，污染江河。"我先來(lái)介紹破壞土壤吧！我們?cè)诔粤闶车腵時(shí)候會(huì)把垃圾扔在花壇里，這樣垃圾就吸走了營(yíng)養(yǎng)，這樣花草樹木就會(huì)枯萎或死亡。我再來(lái)介紹污染江河。平時(shí)有些人把垃圾扔在江河里，小魚小蝦就慘了。

　　我們就在想怎么清理垃圾。我發(fā)明了一個(gè)吃垃圾的能人，那個(gè)能人叫垃圾箱。垃圾箱會(huì)自動(dòng)把垃圾分為兩類：一類可回收垃圾，可以進(jìn)行回收利用；一類不可回收垃圾，要及時(shí)進(jìn)行焚燒掩埋。所以，我們要把這種垃圾箱放在各個(gè)角落。

　　我還在報(bào)紙上登了一個(gè)廣告。廣告是這樣寫的：我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們就只能生活在垃圾堆上了。有句口號(hào)是這樣說(shuō)的，"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"

　　所以，我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇67

　　早晨，我來(lái)公園散步，聞到一股惡心的氣味，原來(lái)路邊有一堆垃圾，一位老爺爺正在打掃，我走了過(guò)去。我禮貌地對(duì)老爺爺說(shuō)：“我來(lái)幫您吧？”老爺爺說(shuō)：“好啊！謝謝你了。”說(shuō)干就干，我認(rèn)真地干起來(lái)，我問(wèn)：“老爺爺，以前這里是不是這樣呀，怎么現(xiàn)在變成又臟又臭的.了？”老爺爺嘆了一口氣回答：“小朋友，你可不知道，現(xiàn)在人們都用一次性的東西，并且還喜歡到處亂扔，所以變成了這樣。”我邊掃邊用手捂著鼻子說(shuō)：“這里以前是什么樣的呀？”老爺爺說(shuō)：“這里以前山清水秀，美麗極了，可是現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S便扔垃圾，所以變成了今天的樣子”。

　　我聽完老爺爺?shù)脑挘�抬頭看到不遠(yuǎn)處的工廠煙囪的濃煙，每一次噴煙持續(xù)三到五分鐘才能散盡，居民每天都要忍受有毒煙塵的危害，真可憐！如果工廠以后再也不從煙囪里噴出毒氣，可能就不會(huì)有霧霾了，我一定要盡我所能保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境正在被破壞，我們要行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇68

　　今天，我在語(yǔ)文書上看到了這樣一則漫畫，漫畫上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹。而他的頭上，有一只啄木鳥在啄他的頭，啄木鳥邊啄他的頭邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”看了這則漫畫，我感觸良多，現(xiàn)在有很多人都在隨便破壞樹木，許多木材廠為了做一次性筷子，而亂砍亂伐;有的`人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人難道就從來(lái)沒有想過(guò)他們這樣會(huì)給大自然造成什么樣的危害嗎?如果有100個(gè)人去砍伐樹木，那就會(huì)有一片樹林倒下;如果有1000個(gè)人去砍伐樹木，那就會(huì)有一片森林倒下。如果有100個(gè)人中，那就會(huì)有一片樹林重生：如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。這對(duì)大自然，對(duì)我們，甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。我們何樂(lè)而不為呢?讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始。就算是一點(diǎn)一滴，也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。因?yàn)樗自捳f(shuō)：“千里之行，始于足下。”“不及跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”當(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，我相信那時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹林了!所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇69

　　天，放眼望去，灰塵籠罩了整個(gè)天邊，連看也看不清。水，遙遙一看，上面漂浮著各種各樣的垃圾，散發(fā)出臭氣連天的味道。樹木，已被砍得連根也不剩，小動(dòng)物們的家園被毀滅，面臨著死亡的威脅……我們?cè)撛鯓宇A(yù)防這些事情的發(fā)生呢？

　　我想跟爸爸媽媽說(shuō)，如果去近的地方，我們可以選擇走路或騎自行車的方式出行。走路有助于身體健康，還可以減少?gòu)U氣的排出。如果人人都這樣做，那么，天空就不會(huì)有灰塵，夜晚就可以看見滿天繁星了。

　　水，我們請(qǐng)求政府部門組織一個(gè)清潔隊(duì)，劃著小船去打撈河里的垃圾。然后，在河邊多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶供人們使用。如果垃圾打撈不干凈，也可以組織一個(gè)在水下清理垃圾的團(tuán)隊(duì)。我想，不用多久，河水定會(huì)清澈見底。

　　關(guān)于樹林方面，小動(dòng)物如果失去了家園，可能會(huì)面臨死亡，甚至可能滅絕。所以，我們要愛護(hù)樹木，不能讓它們?cè)獾狡茐模�更要多種植綠色植物，讓我們的`家園變得更加美麗！

　　啊！如果大家都能行動(dòng)起來(lái)的話，天空一定是湛藍(lán)湛藍(lán)的，河水一定是碧綠碧綠的，樹木一定會(huì)枝繁葉茂。讓我們每個(gè)人從自己做起，創(chuàng)建一個(gè)美麗綠色的家園！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇70

　　有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看到不文明禮貌的行為。有人亂扔垃圾，有的還隨地吐痰，還有的`在墻上亂刻亂畫，他們從來(lái)也沒有想過(guò)，少一點(diǎn)垃圾就會(huì)多一片綠色嗎？所以我們以后就不要亂扔垃圾了，如果看見有人亂扔垃圾，你一定要制止他們。

　　比如，有一次我在樓下踢毽子，當(dāng)我正玩的時(shí)候，突然從樓上扔下來(lái)一個(gè)西瓜皮，差點(diǎn)兒就扔在我頭上，嚇?biāo)牢伊耍�我突然想到，如果每一個(gè)人都亂扔垃圾，那這個(gè)城市也就無(wú)法想象了。所以我把西瓜皮撿起來(lái)，然后在垃圾箱上寫上了這幾個(gè)字“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”

　　還有一次我和媽媽無(wú)能為力商場(chǎng)買東西。當(dāng)我們正走在去商場(chǎng)的路上，突然，我看到有兩個(gè)阿姨正在折斷路邊花壇里的小花，我看見了，我就走了過(guò)去。我說(shuō)了這位年青的阿姨。頓時(shí)她們倆的臉都紅了，好像在向我道歉。去了商場(chǎng)我們買完了東西剛要走出商場(chǎng)的大門的時(shí)候，我看到有一位阿姨她正在往地上吐痰，我同樣像剛才一樣過(guò)去了。我說(shuō)：“阿姨請(qǐng)不要隨地吐痰好嗎？”阿姨的臉也紅了。

　　我的感受是：如果每一個(gè)人都好好地保護(hù)環(huán)境，那么這個(gè)世界將是多么美好的呀！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇71

　　“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年……“當(dāng)耳邊響起這首歌時(shí)，我就迫不及待地想告訴你們這件事。

　　暑假的一天，我們?nèi)�家去廈門購(gòu)物。回家的路上，媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)嘗嘗橘子甜不甜吧。“好、好、好！”我和爸爸齊聲說(shuō)。媽媽先把剝好的橘子皮放在袋子里，然后，把橘子塞進(jìn)我的嘴里。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她隨手把袋子往車窗外扔，扔到了馬路上。我想：媽媽把橘子皮扔到馬路上，可是不文明的.行為啊！可是媽媽一副若無(wú)其事的樣子。“媽媽！”我叫著。“干嘛？”媽媽問(wèn)。“您怎么能把橘子皮扔在馬路上呢？”

　　媽媽沒說(shuō)話。我接著說(shuō)：“您這是做了一件不文明的事啊！”“是噢！”媽媽聽了，臉紅了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“對(duì)呀，這樣做的確不好！媽媽紅著臉低下了頭，說(shuō)：”今天我真是做了一件錯(cuò)事，以后決不再犯！讓我們一起來(lái)維護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！“

　　總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能只掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，讓清澈的溪水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓燦爛的花兒依舊盛開。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇72

　　我們生活在地球上，地球是我們?nèi)�人類的家園，所以我們要保護(hù)地球、保護(hù)我們生存的環(huán)境。

　　然而，我們生存環(huán)境正在日益被破壞，我們面臨嚴(yán)峻的.環(huán)境問(wèn)題。

　　舉幾個(gè)大家都熟悉的例子吧。

　　2003年，北京遭受嚴(yán)重的沙塵暴。致使北京的許多市民得了嚴(yán)重的肺結(jié)核。原本這些市民可不用患病，但由于人們的濫砍濫伐，致使沒有樹木擋住風(fēng)沙襲擊，北京受到了風(fēng)沙襲擊。如果沒有人濫砍濫伐，那么北京也不會(huì)受到沙塵暴的襲擊，北京市民的健康也不會(huì)受到威脅。

　　說(shuō)了遠(yuǎn)的，再說(shuō)近的。

　　今年，美國(guó)受到颶風(fēng)襲擊，根據(jù)專家計(jì)算，應(yīng)該有30多年才有一次颶風(fēng)，跟著20多年一次，專家預(yù)計(jì)，10多年后又將發(fā)生一次。為什么颶風(fēng)發(fā)生的速度越來(lái)越快呢？仍然是因?yàn)槿藗兇笏恋仄茐沫h(huán)境。

　　在歐洲一個(gè)美麗的城市，原來(lái)是綠樹環(huán)繞，遇到洪澇災(zāi)害，因?yàn)橛芯G樹的保護(hù)，所以沒有一人傷亡。然而幾年后，洪澇又來(lái)了，房屋全淹沒了。傷亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)。因?yàn)榉雷o(hù)林被砍了，洪澇來(lái)了，沒有樹木抵擋，所以這個(gè)城市被淹沒了。

　　所以我們要保護(hù)環(huán)境。

　　因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境=保護(hù)人類自己。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇73

　　天空湛藍(lán)，一片云彩也沒有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了”

　　在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的`阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。：”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎？”

　　阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行本↓文摘+自教`育文摘。小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō)：“這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇74

　　一天，我正在津津有味地看著課外書，聽到媽媽叫我：“閨女，幫媽媽扔一下垃圾。”“好—”我答應(yīng)著，放下手中的書，不很情愿地來(lái)到廚房，另起滿滿一袋子垃圾走向垃圾間。垃圾間的門關(guān)著，很緊，拉不開。我朝四周望了一下，一個(gè)人也沒有，心想：“算了，放門前吧，反正沒人看見。”于是，我把垃圾緊貼著門放在地上，高高興興地轉(zhuǎn)身往回走。沒走幾步，我就被什么東西絆倒了，低頭一看，原來(lái)是個(gè)散落的垃圾袋。“誰(shuí)這么可惡，把垃圾扔在這里”。

　　我小聲嘀咕著。我正要繞開這袋垃圾繼續(xù)走，心里卻隱隱覺得自己犯了什么錯(cuò)誤似的—我自己不也是這樣嗎？！把垃圾仍在樓道里，多不文明啊！我趕緊跑回家，拿了笤帚，飛快來(lái)到垃圾間前，將滿地的垃圾掃干凈，直到地面上一點(diǎn)碎屑也沒有。地上的'垃圾沒有了，樓道里干凈多了，我的心里高興極了。“小姐姐把樓道掃得好干凈，小姐姐好不好啊？”這時(shí)，一個(gè)阿姨領(lǐng)著自己的孩子路過(guò)這里。聽著阿姨的贊揚(yáng)，我沒有感到一絲自豪，反而覺得臉上燙燙的。此后，為了讓更多的人重視環(huán)境衛(wèi)生，我做了一塊木牌立樓道里：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇75

　　我經(jīng)常去奶奶家。奶奶家門前有一條河，上面飄的全都是生活垃圾。奶奶說(shuō)，以前這里的河水能喝，能洗菜，淘米，用處可大了。可現(xiàn)在，連衣服也不能洗了，有人走到這不是捂鼻子，就是皺眉頭。這說(shuō)明大家缺乏環(huán)保意識(shí)。近年來(lái)，我們國(guó)家的人民生活條件越來(lái)越好了，但環(huán)保的意識(shí)顯得有些薄弱。

　　我們不難發(fā)現(xiàn)：馬路旁有垃圾桶，可有些人就把垃圾隨手扔在地上；起風(fēng)的日子，半空中總會(huì)飛舞著各色的塑料袋；早晨，清潔工最辛苦……請(qǐng)想一想，一人扔一個(gè)垃圾，全國(guó)13億人口扔13億個(gè)垃圾，中國(guó)會(huì)成什么樣子呀！現(xiàn)在社會(huì)的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好，工廠越來(lái)越多，排出的廢水和廢氣污染了空氣，污染了河流。也許還因?yàn)闃淠敬罅靠撤ィ�土壤失去了樹木的保護(hù)，所以經(jīng)常發(fā)生洪澇災(zāi)害。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。其實(shí)，我們小孩子參與環(huán)保也不難，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不用塑料袋，多種花草樹木，愛護(hù)綠色植物，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，這些都是環(huán)保。我們都是地球母親的兒女，我們難道忍心讓地球母親受罪嗎？讓我們一起加入到環(huán)保的行列中，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我們身邊的環(huán)境保護(hù)起。讓我們的地球母親更加美好！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇76

　　我認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然資源受到污染和破壞，對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合的治理，以創(chuàng)造出適合人類生活工作的環(huán)境。

　　不久前，我看到電視上新聞報(bào)道說(shuō)上海動(dòng)物園一頭長(zhǎng)頸鹿得了病，最后身亡。經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的胃里竟然有許多五顏六色的塑料袋！那些塑料袋在長(zhǎng)頸鹿的胃里開了花。罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切┯慰腿拥乃芰洗��?/p>

　　我們應(yīng)該保護(hù)我們賴以生存的地球，例如：不吸煙，吸煙有害健康，而且污染環(huán)境；不隨地扔垃圾，這樣街道就會(huì)美觀；盡量步行，或騎自行車，這樣不僅鍛煉身體，還能減少汽車排出的尾氣，對(duì)大氣層也會(huì)造成污染；不使用一次性筷子，這樣，也就是變向地保護(hù)一棵棵樹木，一片片樹林，土地流失，很容易造成洪水。一棵樹平均一天能提供一個(gè)人呼吸的氧氣，而且砍伐一棵大樹，再種植，需要十幾年的'時(shí)間，才能長(zhǎng)成一棵參天大樹；不亂傷害小動(dòng)物，這樣會(huì)容易破壞大自然的生物鏈；不亂扔廢舊電池，一節(jié)電池就能污染地球上一平方米的土地，應(yīng)該放入“可回收垃圾箱”里；不亂扔塑料袋，幾百年后，地球?qū)⒈话咨�垃圾侵占�?/p>

　　讓我們保護(hù)環(huán)境吧，只有人人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們的地球才會(huì)更加美好！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇77

　　現(xiàn)在有許多江、河、湖、海都受到環(huán)境污染，這條湖也不例外。

　　今天我漫步在這湖邊，看到了湖中有許多垃圾。“小魚在湖中舉著雨傘，這是為什么呢？”我不解地問(wèn)。仔細(xì)看來(lái)終于明白了，是人類把垃圾隨意扔到湖里，這樣魚兒就得長(zhǎng)出兩只手，每天舉著一把傘在湖里游，生怕垃圾砸到它的頭上，還要帶上防毒面具，害怕喝到被污染的水，吃小蝦時(shí)得特別注意，不要吃到病蝦，否則會(huì)讓自己得病的'。它不斷地埋怨人類為什么不把垃圾扔到垃圾桶里，而非得扔到水中呢！污染湖水，讓我們魚兒生活的不得安生，這樣對(duì)人類又有什么好處呢？我看魚類還得進(jìn)化得有腿有肺，能走到陸地上去，免得在水里受人類的氣，要是魚兒能說(shuō)話，一定會(huì)把那些亂扔垃圾的人告上法庭，判他們?nèi)�五年監(jiān)禁，看他們還仍不扔了，不僅如此，還得讓他們把所有水里的垃圾全部清理干凈。

　　魚兒說(shuō)得很對(duì)，如果人不慎遲到受污染的魚，也會(huì)生病的，記得花錢治病，還得遭受痛苦。那是你在反思，已經(jīng)晚矣。只有舉手之勞就能解決的問(wèn)題，為什么不做呢？

　　我奉勸有愛心的人類，一定要攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們生存的環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇78

　　你是否看到這樣一幅漫畫，上面的高樓大夏一棟接著一棟，數(shù)量十分多。以前，這里有片小樹林，樹林里長(zhǎng)著十分茂盛的樹木。可是，人們的素質(zhì)越來(lái)越差，樹被統(tǒng)統(tǒng)砍光啦，剩下一個(gè)個(gè)又大又圓的樹樁。漸漸地，原來(lái)茂盛的樹木消失啦，代替的是一個(gè)全新的“樹樁林”，不過(guò)還有一顆大樹免造其災(zāi)，不過(guò)它的情況不容樂(lè)觀，分枝的地方也變成“光頭”，再?zèng)]有鳥兒來(lái)居住啦。人們?yōu)榱思o(jì)念“死去”的鳥兒們，在大樹的分枝處做一些小鳥，以此做為紀(jì)念。

　　看了這漫畫，我不得不為生活在城市里的人而感到惋惜，同時(shí)也為那個(gè)城市的樹木而感到痛心。他們?yōu)槭裁匆�砍掉那些樹？為什么要砍掉這個(gè)城市里唯一的一點(diǎn)綠色？為什么要讓那些鳥兒無(wú)家可歸呢？他們的這種做法是一種沒有人行的行為！他們這樣做是為了什么？就是為了自己的私心，就是為了為了多一座高樓大廈嗎？雖然這種想法是好的，但是就是因?yàn)檫@種原因就可以毀掉這個(gè)城市里的'綠化嗎？

　　為了我們的家園。為了我們的明天，為了我們的子孫后代，請(qǐng)停止你們這種愚蠢的行為吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇79

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小燕子和小魚是好朋友。只有春天來(lái)了，小燕子才能見到小魚。一年春天，小燕子來(lái)看小魚，卻發(fā)現(xiàn)空氣臟了，樹木上蓋上了一層厚厚的塵土。小燕子就好奇地問(wèn)小魚：“這里怎么辦成這樣了？”

　　小魚從水中探出頭來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在人們建了許多化學(xué)工廠，每天都揮拍出很多廢氣，湛藍(lán)的天空就變成了灰色的了。他們還往水里扔垃圾，害得我們現(xiàn)在都透不過(guò)氣來(lái)。”“那你們準(zhǔn)備怎么辦呢？”

　　小燕子焦急地問(wèn)。“唉，只能搬家了。”小魚嘆了口氣說(shuō)。“你們往哪里搬呀，我看到別的地方也被人類弄得很臟。”小燕子說(shuō)。“我知道有個(gè)很偏僻的地方很干凈。”小魚說(shuō)。小燕子說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就走吧！”于是，他們翻山越嶺，終于來(lái)到了小魚說(shuō)的那個(gè)地方。啊！那里的'水真清呀，連水底的砂石都能看得見；那里的天空真藍(lán)呀，像一塊巨大的藍(lán)寶石。

　　從此，小魚和小燕子就在那里快樂(lè)的生活了。我想對(duì)人類說(shuō)：請(qǐng)注意保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然吧！否則，我們以后連可愛的小動(dòng)物都看不到了。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇80

　　地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。人類在提倡保護(hù)環(huán)境，那就該用行動(dòng)證明。目前，垃圾處理已是世界性的難題。

　　隨著人們生活水平的提高，生活垃圾將越來(lái)越多。為了減少垃圾量，也為了使一些可以再利用的垃圾變廢為寶。我們應(yīng)該分類放置家里的垃圾。很多發(fā)達(dá)國(guó)家，垃圾分類處理已經(jīng)成為人們的自覺行為。當(dāng)我們漫步于花團(tuán)錦簇、空氣清新的綠化帶，覺得是那么的賞心悅目、心曠神怡。當(dāng)我們看到散發(fā)著腐臭的`垃圾堆時(shí)、當(dāng)我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門口聽到震耳欲聾的音樂(lè)時(shí)，都會(huì)使我們心煩意亂，而人們只會(huì)一味地抱怨。

　　環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，我們?nèi)巳硕嫉淖杂X地保護(hù)環(huán)境，要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。只有這樣，我們和我們的子孫后代，才能擁有一個(gè)美好幸福的家園。

　　無(wú)數(shù)事實(shí)證明：環(huán)境得不到保護(hù)，就會(huì)導(dǎo)致人類的生存危機(jī)，保護(hù)環(huán)境，不僅是國(guó)家和政府部門的責(zé)任，同時(shí)也是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，創(chuàng)造家鄉(xiāng)更好的明天！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇81

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我發(fā)言的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

　　大家應(yīng)該都知道這次西南的大旱吧！那里幾個(gè)月都沒下過(guò)一次雨，人們沒水喝，也沒水澆糧食。人們都怨老天太無(wú)情，而他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱倪^(guò)錯(cuò)呢？聽媽媽講：在下雨的時(shí)候，大樹在自己的根里存上一些水分，當(dāng)干旱來(lái)臨時(shí)，它們會(huì)水分放出來(lái)，挽救生靈，或許一棵樹放出的水分可能微不足道，但如果是十棵，二十棵，或是一片森林，那不就可以挽救土地干旱了嗎？可那些貪心的人們?yōu)榱说玫礁�多�?錢，只顧眼前的利益，無(wú)止境的砍樹，世界上的森林在一天天的減少，沒有了樹木，擋不住風(fēng)沙，擋不住洪水，環(huán)境會(huì)變得讓人無(wú)法居住，人們便紛紛離開了自己的家園，又一個(gè)沙漠產(chǎn)生了......

　　就拿咱們中國(guó)的黃河來(lái)說(shuō)吧，十幾年前那里物產(chǎn)豐富，景色迷人，而現(xiàn)在人們?yōu)榱硕喾N糧食來(lái)賺錢，便把樹木砍掉，開出土地來(lái)種糧食，而沒了樹木堅(jiān)固的根來(lái)抓牢泥土，更多的泥土流入黃河，最終使黃河成了一座懸河，每年發(fā)洪水的次數(shù)也多了！

　　同學(xué)們，為了大自然的安危，為了人類自己的安危，多種一棵樹吧，讓綠色回到我們的家園。

　　謝謝大家！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇82

　　當(dāng)前，科技不斷進(jìn)步，然而人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻逐漸減弱了。如：四處亂丟垃圾；大規(guī)模砍伐樹木；大量排放污水……嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境，對(duì)地球造成了極大危害。

　　在大街上、草地上、森林里、小河邊，隨處可見人們?nèi)拥睦�圾，使它們�(cè)馐芪廴尽Ｓ械娜藶榱俗陨砝�益，不惜亂砍濫伐樹木，于是，森林迅速減少，草地沒了蹤影，動(dòng)物們失去了家園，大地失去了保護(hù)，洪水、沙塵暴接疊而來(lái)。有的`工廠大量排放污水，污水流入到小河里，大海里，使小魚小蝦失去了良好的生活環(huán)境，都死了……

　　保護(hù)環(huán)境，已成了人人必須注意的問(wèn)題。不能為了一點(diǎn)方便或是利益，忘記了保護(hù)環(huán)境的重要性。因此，我們大家應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，否則，人類賴以生存的地球?qū)��?huì)完全被污染，被破環(huán)，被垃圾所覆蓋。

　　說(shuō)了這么多，我只想告訴大家：人類的家園－－地球只有一個(gè)，我們一定要保護(hù)它。要想使我們的家園更加美麗，就要從自身做起，從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇83

　　今天是世界環(huán)境日，看到我們地球的環(huán)境越來(lái)越惡化，地球上的資源也越來(lái)越枯竭了，在這里，我希望每個(gè)人都能保護(hù)環(huán)境。

　　可能有些人會(huì)說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了!”但是，有沒有人想過(guò)，如果世界上沒有了樹，我們?cè)趺瓷��?我們將會(huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的.生命，地球?qū)⒈簧衬�所覆蓋，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!

　　如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。

　　是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。

　　生活在地球上的人們，看看我們身邊的空氣質(zhì)量是不是越來(lái)越差了?自然災(zāi)害也越來(lái)越多了?這些都是因?yàn)槲覀兤茐沫h(huán)境的后果，所以，讓我們愛護(hù)環(huán)境吧。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇84

　　地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么巨大的數(shù)字啊！人們還隨手丟垃圾，那河面上漂浮著垃圾、那樹枝上掛著塑料袋、那草地上堆著大量的果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的`森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。

　　可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。而人類的做法使地球非常失望！人類還是象以前一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活著，人類破壞了臭氧層，讓陽(yáng)光直接照射到人類的身上，使人受傷。

　　人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的子孫們留下碧水、森林、藍(lán)天。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇85

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惿�存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園。現(xiàn)在，我們的環(huán)境正在遭受破壞在長(zhǎng)江邊，工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(zhǎng)江里，人類也常常向江里扔垃圾，造成水污染，不僅這樣，有些人把水用完后不關(guān)水龍頭，讓我們大量浪費(fèi)。

　　朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的'產(chǎn)品，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種積極的行為，可是在我們中國(guó)，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，泱泱大中國(guó)，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？

　　為了保護(hù)我們的家園，我們倡議： 1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)！ 2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。 3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。 4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。從我做起，從身邊做起，從小事做起；讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇86

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在潔凈的校園里漫步時(shí)，你可曾想過(guò)，這是全校師生的努力；當(dāng)你看見滿地紙屑時(shí)，你又是否埋怨環(huán)境污染？我們一方面在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!

　　比如，我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們又有人將紙屑扔在地上扔在地上。為什么會(huì)有這樣的矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的`所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。

　　一次放學(xué)，我和同學(xué)快走出校門的時(shí)候，看見一位中學(xué)生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的走廊，并擺出一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼印Ｎ易呱锨叭ィ瑢?duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)把你的瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”這位中學(xué)生聽了，生氣地推了我一把，把我推倒在地上，并破口大罵：“臭小子，我的事情用不著你來(lái)管！”說(shuō)完，不以為然地走了。我慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔樱�把它扔進(jìn)了垃圾箱，然后和同學(xué)走了……同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇87

　　說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，人人都能出口成章，說(shuō)出許多人的行為不好。如：一位小朋友來(lái)到花叢中，看到好看的小花，就按捺不住自己想摘花的心情，迫不及待地摘起花來(lái)，還有一群男孩子出來(lái)踢足球，在草坪玩耍起來(lái)。明明草坪上插著一塊寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，難道他們不識(shí)字嗎？一名大人剛喝完了一瓶飲料，竟然他和垃圾箱擦肩而過(guò)，把飲料瓶扔在了路旁。如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去，將會(huì)自食其果、自作自受的。到時(shí)候地球的'環(huán)境將會(huì)是怎樣呢？

　　一片黃地，地上的飲料瓶堆成山，垃圾和垃圾袋有的在天空飛揚(yáng)，有的掛在高樓大廈上，還有的在地上打轉(zhuǎn)！垃圾箱上長(zhǎng)著“牛皮癬”（廣告紙），椅子上爬著“白螞蟥”（木糖醇和口香糖）。在四野飄香的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥一起追逐歌唱，享受著陽(yáng)光的沐浴，陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里是多么的美好啊！在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了遵循自然規(guī)律，愛護(hù)環(huán)境已刻不容緩。我相信，地球那幅美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前！我熱愛地球，熱愛我賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧海藍(lán)天……

　　讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！請(qǐng)記住：人類只有一個(gè)地球

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇88

　　從前，有一個(gè)鄉(xiāng)村。那清晨的景色非常迷人。清晨，大地還在熟睡之中，四周寂靜無(wú)聲，月亮也被清晨的景色迷住了，不愿消失。最美麗的要數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的，這景象白天是絕對(duì)看不到的。靜靜地河面就像一面鏡子，平靜極了，好像在等待著什么……突然，一條小魚悄悄地游在月影上，劃破了月影，月影就像一塊碎了的玉，但小魚好像并不怎么在意，悠閑地在這塊碎玉上游來(lái)游去……

　　可是，隨著這美麗的景色流傳各地，這個(gè)鄉(xiāng)村也變成了旅游景點(diǎn)。雖然這是一件好事，但是那些外地來(lái)的'旅客一點(diǎn)兒也不注重衛(wèi)生，吃了、用了的東西到處亂丟，村長(zhǎng)為此還做了許多垃圾桶，可游客依然屢教不改。村民們無(wú)可奈何，也再?zèng)]有插手這閑事了。那些旅客越來(lái)越猖狂，不過(guò)村民們也無(wú)動(dòng)于衷。河里的魚兒們也難逃此劫。原來(lái)清澈見底的河也變得沒了生機(jī)，河面上滿是垃圾，好像已經(jīng)奄奄一息了。

　　在老伯的幫助下，鄉(xiāng)村又恢復(fù)了往日的生機(jī)。老伯還幫助旅客和村民悟出了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇89

　　一大早，我站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞大街上的美景。

　　深圳的早晨真美啊！馬路兩旁綠樹成蔭，就像兩排挺立的哨兵守衛(wèi)著寬闊的公路；幾位清潔工人戴著口罩，揮動(dòng)著大大的掃把正在清掃大街上的垃圾；大車、小車在馬路上飛奔而過(guò)；輔道上人們背著包匆匆忙忙去趕公共汽車，還有幾個(gè)人騎著腳踏三輪車回收垃圾。

　　我回房間里看書。忽然，看見一張關(guān)于沙塵暴的圖片，天空灰蒙蒙的一片，人們用紗巾蒙住頭汗臉，最近處的景物朦朦朧朧的看不清，房頂上、地上披著一層厚厚的`灰，真是令人毛骨悚然。

　　我想知道沙塵暴是怎樣形成的，所以找了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這本書中找到了答案：原來(lái)沙塵暴是因?yàn)榄h(huán)境的破壞，樹木的亂砍亂伐使大量的水土流失而造成的。忽然，從窗外傳來(lái)了“咔嚓咔嚓”的響聲，我急忙跑到窗邊一看，是幾個(gè)小朋友爬到樹上折樹枝，我仿佛聽見了小樹的哭聲，好傷心。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起。讓我們手拉著手，珍愛身邊的每一朵小花兒，每一叢小草和每一棵樹木。讓綠色包圍深圳，讓深圳的天更藍(lán)，水更清。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇90

　　在一片森林里，一顆顆的大樹，每天都看著人們?cè)谏�林里不停的破壞，終于有一次來(lái)了一個(gè)強(qiáng)臺(tái)莫拉克，把我的親朋好友都吹斷，只剩下我和幾棵老樹還在強(qiáng)風(fēng)中孤獨(dú)的哭泣，最后因?yàn)槲覜]辦抵擋強(qiáng)風(fēng)的摧殘，也跟大家一樣斷了，當(dāng)我掉進(jìn)急流里時(shí)，讓我想起我的往事。從小我從一棵小樹苗變成一棵大樹，每天都看著人類不停的`破壞大地，至今我已經(jīng)老了，也被吹斷了。

　　風(fēng)雨過(guò)后，我漂流在平靜的海面上，當(dāng)我醒來(lái)后，我看到了我的左右都是漂流木，心想就因?yàn)槿藗儾蛔龊盟�土保持，害了許多的樹木都斷了，當(dāng)我漂到沙灘上時(shí)，居然看到有人不顧生命危險(xiǎn)來(lái)砍我們這些珍貴的樹木，唉！人們?yōu)榱速嶅X，連自己的生命都不要了，接著又來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)凡那比，它的強(qiáng)風(fēng)讓許多房子都倒了，當(dāng)我看到每個(gè)臺(tái)風(fēng)都可以破壞大地時(shí)，總覺得很難過(guò)，每次的臺(tái)風(fēng)都會(huì)讓土石流再次沖刷地面，讓河水不斷暴漲，死傷的人已經(jīng)數(shù)不清了，但人類為何從不反省，讓自己的國(guó)家衰敗，可是就算國(guó)家訂下法律，人們還是一樣，不管是地震，臺(tái)風(fēng)，都一定會(huì)有人因此而死亡。

　　我覺得人類一定要反省，因?yàn)槿绻�不反省，�?guó)家就衰敗，而且災(zāi)難來(lái)了也會(huì)有人死亡，不管是災(zāi)難還是國(guó)家，這篇漂流木的獨(dú)白只是要告訴大家不要再繼續(xù)破壞大地，讓樹木一直不見，而是要好好的讓樹木和人類共存，并保護(hù)環(huán)境！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇91

　　心愿，就像小小的一粒塵埃，深深的埋在我的心底，但是，由于現(xiàn)在空氣和水嚴(yán)重被污染，我想實(shí)現(xiàn)心愿的心情越來(lái)越迫切。

　　人們現(xiàn)在正處于一個(gè)環(huán)境和水被嚴(yán)重污染的狀態(tài)下，如果在這樣下去，人類將無(wú)法在地球上生存，可是，人類并沒有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，依然不顧后果的`燃放煙花爆竹，往河水里倒垃圾，當(dāng)然不只這些，有些工廠還向小河里排放污水，害得小魚小蝦無(wú)家可歸，沒有辦法在河里生存下去，然而工廠并沒有意識(shí)到這個(gè)事情的嚴(yán)重性，還肆無(wú)忌憚的往河水里倒污水。

　　人類肆無(wú)忌憚的向大氣中排放著汽車尾氣和濃煙，空氣成分發(fā)生了巨大變化，灰塵和有害氣體也進(jìn)入了我們的五臟六腑，這也使人遭到了危險(xiǎn)。

　　原本藍(lán)藍(lán)的天空，不再藍(lán)藍(lán)的了；原本小河是清澈的也不再是清澈的了，原本干凈的空氣也變得黑沉沉了，我們美好的家園還能堅(jiān)持多久呢？一年，兩年，三年，不，如果我們?cè)诓粣圩o(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，明天有可能就會(huì)變得黑沉沉的了。

　　人類啊，請(qǐng)愛護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧，如果現(xiàn)在不珍惜，我們將會(huì)＂永遠(yuǎn)＂失去她，因此，我呼吁人們少開車，多植樹，少吸煙，讓我們的家園變得更美吧！總有一天，空氣會(huì)變好，鳥兒在藍(lán)天下自由自在的飛翔，水變清，魚兒在清澈的水里愜意的游來(lái)游去，讓我們相互監(jiān)督吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇92

　　每個(gè)垃圾的分解時(shí)間各不相同，一些蘋果殼只需要兩個(gè)星期就可以分解完畢。紙巾，紙袋，報(bào)紙等，以及廁紙需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)分解。垃圾分解的時(shí)間各不相同，最快的只要兩個(gè)星期，而最慢的塑料，甚至需要幾百年，這可見垃圾危害是多么嚴(yán)重!

　　分解速度最慢的塑料袋，被人們稱之為“白色污染”。我們經(jīng)常在公園的樹上或者馬路間可以看到，雖然塑料袋重量輕，體積大，數(shù)量多，但是會(huì)像惡魔一樣擾亂著人類的環(huán)境及生存造成影響。由于塑料袋很難分解，于是人們想出了各種各樣的.辦法將塑料回收利用，比如買完菜把袋子變成垃圾袋來(lái)使用，更加符合環(huán)保的要求。

　　除了塑料的污染，還有一個(gè)問(wèn)題困擾著人類——大氣污染。

　　空氣是我們生命中每時(shí)每刻都需要的地球資源，沒有它人類就不能生存。大氣污染是由于人類活動(dòng)或自然過(guò)程引起的，呈現(xiàn)出足夠的濃度，長(zhǎng)期時(shí)間就危害了人體的健康，舒適，嚴(yán)重的會(huì)給人類帶來(lái)生命危險(xiǎn)。它來(lái)自于工業(yè)廢氣，生活煤氣，以及汽車尾氣等等，

　　我們呆在這個(gè)“危險(xiǎn)”的空氣和環(huán)境中，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，抵御大氣污染呢?我們應(yīng)該節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，盡量乘坐公交車或選擇環(huán)保的交通方式，改善空氣，減少對(duì)空氣的污染。

　　對(duì)于環(huán)保我們應(yīng)該怎么做?不能隨地亂扔垃圾、盡量避免或者重復(fù)使用塑料產(chǎn)品、環(huán)保出行，保護(hù)環(huán)境，從我做起!

　　環(huán)境和我們和諧相處，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起努力吧!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇93

　　在一片茂密的森林里，有許許多多的居民：慈祥的大樹爺爺、熱心的啄木鳥哥哥、愛漂亮的小河妹妹、樂(lè)于助人的小兔弟弟……他們相親相愛，每天都在一起開心地玩耍。

　　一個(gè)星期天的早上，愛漂亮的小河妹妹不知道為什么就被垃圾污染了。小河妹妹再也不像以前那么清澈，那么美了。她忍不住傷心地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，熱心的啄木鳥哥哥看見了，急忙問(wèn)道：“小河妹妹，你為什么哭呀？”

　　“我身上有好多垃圾，我不漂亮了。”小河妹妹哭喪著回答。

　　啄木鳥哥哥安慰道：“小河妹妹，你不要傷心，我們一起來(lái)想辦法吧！”于是，啄木鳥哥哥趕緊去通知了大樹爺爺和小兔弟弟。二人聽了，趕緊和啄木鳥哥哥一起來(lái)到了小河邊。慈祥的大樹爺爺一邊摸著小河妹妹的頭，一邊笑著安慰她，啄木鳥哥哥為小河妹妹唱了一首歡快的歌，小兔弟弟在邊上跳起了舞蹈。小河妹妹的心情終于慢慢變好了，露出了微笑。

　　這時(shí)，樂(lè)于助人的`小兔弟弟問(wèn)：“有什么辦法才能讓小河妹妹變回原來(lái)那么清澈，那么美麗呢？”

　　啄木鳥哥哥想了想，說(shuō)道：“我們一起動(dòng)手把垃圾撈出來(lái)吧！”

　　小兔弟弟拍手叫好，小河妹妹也拼命點(diǎn)頭。他們撈的撈，啄的啄，很快就把小河里面的垃圾都撈出來(lái)了。小河妹妹又變回了既清澈又美麗的樣子。大家開心地又蹦又跳。

　　大樹爺爺看著他們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“大家一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地丟垃圾，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗！”

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇94

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句千古名句充分揭露了小事不小這一思想，但總有人不以為然，反其道而行之，將小事看得太小，而誤了大事。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人歡樂(lè)的高高興興去爬山，前半段都充斥著歡聲笑語(yǔ)，而在即將登頂時(shí)心情突然變得沉重。我們竟看到一個(gè)男人光天化日之下將包中的一大堆垃圾隨手扔在了路邊，隨后頭也不回地走了。我的心猛然下沉，仿佛周圍的空氣都凝固了。

　　那個(gè)人的同伴似乎意識(shí)到這么做不好，用眼神示意男人應(yīng)將垃圾撿回來(lái)，但男人的話卻“語(yǔ)驚四座”：“切，不就一點(diǎn)垃圾嗎，又不會(huì)毀滅地球，我才不撿呢!反正大地會(huì)幫我們降解它們的。”他的同伴嘆了口氣，無(wú)奈地閉上了嘴。周圍的鳥兒們大聲地叫著，仿佛是在指責(zé)那個(gè)人;小草們也低下了頭，仿佛是在向那片土地哀悼。

　　我不由得對(duì)那個(gè)男人產(chǎn)生了一種厭惡之情，他怎么能這樣，是，沒錯(cuò)，土地確實(shí)會(huì)降解那些垃圾，但他需要100年啊!且在吸收垃圾后土地會(huì)失去營(yíng)養(yǎng)，變得寸草不生，死氣沉沉。地球雖大，但經(jīng)不住人們這樣的折磨啊，試想一下，幾十億人，一人一個(gè)塑料瓶，那地球豈不是會(huì)毀滅，變得臭氣熏天。我默默走向前，拿出包中的垃圾袋，一絲不茍的.撿起了垃圾。

　　我還是那句話，小事不小，地球是人類的母親，并非是垃圾場(chǎng)，為了不給自己的子孫后代一個(gè)殘破不堪的地球，大家一定要保護(hù)環(huán)境啊!

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇95

　　你們知道中國(guó)的版圖有多大?呈什么形狀嗎?也許大多數(shù)人會(huì)說(shuō)：“版圖為九百六十萬(wàn)平方公里，形狀像大公雞!”但在陸地資源缺乏的今天，國(guó)人的觀念還依然把大陸架遺棄在國(guó)土之外，難怪外國(guó)人侵占或掠奪我們的海上資源，我們竟是那么寬容或無(wú)可奈何。祖國(guó)現(xiàn)有一千二百六十萬(wàn)平方公里為黃色國(guó)土，三百萬(wàn)為藍(lán)色國(guó)土，地圖呈火炬形。人們的觀點(diǎn)開始了變化。把海洋當(dāng)作了廢水排泄場(chǎng)。原本干凈的大海變得臟兮兮的，發(fā)出一陣陣惡臭。許多魚兒也受到了感染，翻起了白肚子。

　　以北京市為例：現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)垃圾0。82千克，全市日產(chǎn)垃圾1。15噸。如按載重4噸的卡車計(jì)算，每天要運(yùn)出2875卡車?yán)�圾。這些數(shù)據(jù)實(shí)在很“可怕”。但在其中還有許多沒統(tǒng)計(jì)到的垃圾呢!全國(guó)現(xiàn)在約13億人，如果人均日產(chǎn)生活垃圾都為0。82千克，那么我們可以算一算：13億乘以0。82千克等于10。66萬(wàn)噸!多么大的一個(gè)數(shù)字。幾乎可以與一千零六十六頭大象重量劃上等號(hào)了!

　　為了減少垃圾的產(chǎn)生，我們要把家中的廢品變?yōu)閷殹Ｉ儆靡淮涡燥埡校�一次性筷子，一次性塑料杯，拒絕使用一人性物品!盡量不使用不易降解塑料袋，減少地球的白色污染。這使我想起在書上看到的`一篇文章——《珠穆朗瑪峰上的垃圾清潔活動(dòng)》許多人去那兒旅行、探險(xiǎn)，隨手扔下垃圾，人們自發(fā)清除這些垃圾的活動(dòng)，保護(hù)這圣潔的雪山。

　　我不能使大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，但我想，我能從自身做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇96

　　環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

　　然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢？真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。

　　人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒有道德的`伐樹者，他們可有想過(guò)樹給我們帶來(lái)的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊啵∧敲炊鄻錇槲覀儞踝∫u來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩！我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇97

　　地球是我們賴以生存的家園，可是由于人類的破壞，地球——人類的母親，已經(jīng)漸漸變得遍體鱗傷了。

　　最近，我看了一個(gè)小視頻，內(nèi)容是：地球上的第一個(gè)人誕生了，他的心貪婪無(wú)比，還想要主宰這個(gè)星球。他所看到的動(dòng)物都被他殘殺了，他還用動(dòng)物的皮做衣服，把動(dòng)物的肉烤了吃，簡(jiǎn)直是無(wú)惡不作！這個(gè)可惡的人來(lái)到了海邊，他踏上一條冒著黑煙的大船，把一大堆化學(xué)物品扔下海，許多魚浮出了海面，被他一網(wǎng)打盡。船又駛回岸邊，他又繼續(xù)做起壞事，把樹砍光，蓋起高樓，建工廠，在他眼中，動(dòng)物都成了一袋袋金錢。終于有一天，地球上變得烏煙瘴氣，他一個(gè)人坐在垃圾山的一把椅子上，以為他成了這個(gè)世界的主宰。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)外星人，把這個(gè)貪婪的人也當(dāng)作垃圾給處理掉了。

　　這個(gè)小視頻告訴我們，不應(yīng)該內(nèi)心貪得無(wú)厭，不然會(huì)受到懲罰。如果人類繼續(xù)無(wú)止境砍樹，濫捕濫殺動(dòng)物，亂排放污水和廢氣，地球終于有一天會(huì)懲罰人類，人類也會(huì)像那個(gè)貪婪的人一樣永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)星球上。

　　所以我們要懂得保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己的家園。從現(xiàn)在做起，每天少讓爸爸媽媽開車接送，用過(guò)的.草稿紙還可以擦鋼筆墨水，洗完臉的水還可以洗腳沖馬桶，與身邊的動(dòng)物和平相處，等等。只有這樣才能減少地球母親的痛苦，我們也可以繼續(xù)在她的懷抱中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我向全人類呼喚：”拯救地球就是拯救未來(lái)，為了我們的美好明天，救救這個(gè)地球吧！”

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇98

　　遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚類、各種各樣的昆蟲，他們自由自在的生活在沒有任何污染的環(huán)境中。

　　現(xiàn)在一座座工廠矗立在地球上，一輛輛小汽車在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們?cè)絹?lái)越近：1909年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時(shí)，人類是怎樣的狂喜，現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂；1770年法國(guó)尼古拉斯古諾蒸汽汽車時(shí)，人們又是怎樣驚喜，可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒有污染，而家中的污染卻不少與大自然……

　　我看見這消息，不禁想編一個(gè)童話故事給工廠的老板和職工：

　　從前，由一個(gè)小山谷里來(lái)了小馬一家，動(dòng)物們急切的問(wèn)小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說(shuō)不出話來(lái)，小馬的媽媽代替小馬說(shuō)：“我們那兒的樹都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對(duì)他們?cè)趺礃樱�只好移民到這兒。”

　　不久，小馬和小河里的小金魚成了好朋友，每天都相互問(wèn)好。但好景不長(zhǎng)，山谷也開了大工廠，污染了環(huán)境，小馬和山谷中的`其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚時(shí)，小魚久久沒有從污水中游出來(lái)，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見到了小魚的尸體……

　　同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境吧！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇99

　　去年，我和爸爸，媽媽，妹妹一起回老家，可爸爸卻總是一個(gè)人出門，不讓我們跟著。

　　我總是想：爸爸一定是發(fā)現(xiàn)了什么好地方，不讓我們?nèi)ィ�一定就是想一個(gè)人在那邊嗨，真“摳門”。

　　直到有一天，我終于禁不住好奇心，偷偷跟著老爸溜出了門。我一路尾隨著他，見他放慢了腳步，我心里便竊喜：嘻嘻，我可真是一個(gè)大聰明，知道偷偷跟爸爸出來(lái)，一會(huì)兒，我就可以到“人間天堂”了！

　　沒過(guò)多久，我和爸爸來(lái)到了目的地，可呈現(xiàn)在我眼前的并不是“人間天堂”，而是一條小溪。說(shuō)到小溪，大家一定會(huì)想到清澈的，會(huì)發(fā)出叮叮咚咚響聲的小溪，可這里不是，這里的小溪上漂浮著大量的垃圾，水也渾濁不清。

　　只見爸爸熟練地穿上雨鞋，開始撿垃圾，我想：堂堂大老板，走了十萬(wàn)八千里，竟然只是為了在一條快要干枯的小溪里撿垃圾，真是愚蠢。

　　回家后，當(dāng)我向爸爸問(wèn)起這件事的時(shí)候，他這樣回答我：“前幾天我的`一個(gè)朋友告訴我，因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，所以旁邊有一條小河已經(jīng)快要干枯了。他想為救助那條小溪增添一份力，便天天去撿垃圾。”

　　聽完后，我若有所思，的確呀！我們一人為保護(hù)環(huán)境添一份力，這一份份小小的力量最終就會(huì)聚集為一股強(qiáng)大的力，讓祖國(guó)的大好河山不再受到污染。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇100

　　同學(xué)：

　　大家好！如今，世界上所有國(guó)家都重視保護(hù)環(huán)境，人們采取行動(dòng)共同保護(hù)我們唯一的家園。

　　然而，我們的校園是一座垃圾山，每個(gè)角落都充滿了惡臭。不管垃圾有多大，它都會(huì)在我們的校園里沉淀下來(lái)。學(xué)生吃完后到處扔零食袋，有些學(xué)生還沒喝完就把學(xué)校的牛奶扔了。而且學(xué)生不能扔進(jìn)垃圾箱。陽(yáng)光一照，又酸又臭。這不僅使我們美麗的校園變得骯臟，而且浪費(fèi)食物。你想讓美麗的校園變成垃圾場(chǎng)嗎？

　　還有一點(diǎn)，在校園里，可以看到有的'同學(xué)在樓梯上“方便”，或者有的大三學(xué)生在廁所外“方便”。氣候干燥就會(huì)發(fā)臭，整個(gè)校園的新鮮空氣都會(huì)被污染。這些學(xué)生怎么一點(diǎn)都不文明？同學(xué)們，你們希望美麗的校園變成糞坑嗎？

　　過(guò)去看到美麗的校園，現(xiàn)在變成了惡心惡心的地方。當(dāng)我們看到這種情況時(shí)，我們是不是就這樣屈服了？不，我們應(yīng)該教育一些學(xué)生改掉上廁所不方便的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。讓學(xué)生把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱，沒有吃過(guò)的東西不要扔。不可回收的垃圾可以分類運(yùn)輸?shù)嚼�圾處理廠，不可回收的垃圾可以通過(guò)手機(jī)出售。出售后，這筆錢可以用于——的關(guān)稅會(huì)員費(fèi)。這不是一舉兩得的好主意嗎？這樣既美化了我們校園的環(huán)境，又糾正了學(xué)生“方便”和亂扔垃圾的不良習(xí)慣。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！改善我們校園的面貌，做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟�好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，豐富我們的知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇101

　　今天，我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

　　你看，那邊的小草在哭泣，你聽，這邊的小花在哭訴著，你看，那邊的'大樹不見了，只剩下一個(gè)空樹樁。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍濫伐，動(dòng)植物們都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，植樹造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀！

　　今天，我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水，小樹喝著水，在甜甜的微笑，你聽，小樹沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感謝我們呢！

　　然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標(biāo)牌，上面寫著“廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶；對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽”，小草也要睡大覺，驚動(dòng)小草可不好。”

　　我們剛要做好，有一個(gè)老奶奶就看見了，在那里，老奶奶還仔細(xì)看了一下。

　　我教大家一首環(huán)保小兒歌

　　保護(hù)環(huán)境拍手歌謠

　　你拍一，我拍一，保護(hù)環(huán)境要牢記。

　　你拍二，我拍二，大家上山栽樹兒；

　　你拍三，我拍三，綠水繞著青山轉(zhuǎn)；

　　你拍四，我拍四，小鳥住滿樹林子；

　　你拍五，我拍五，白色污染要根除；

　　你拍六，我拍六，垃圾分類記心頭；

　　你拍七，我拍七，退耕還林見效益；

　　你拍八，我拍八，一次性用品再回收；

　　你拍九，我拍九，節(jié)約用水人人夸；

　　你拍十，我拍十，我們是環(huán)保小衛(wèi)士！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇102

　　說(shuō)起"沉魚落雁，閉月羞花"，大家一定會(huì)想起中國(guó)古代的四大美女，可若把這些華麗的詞藻放在當(dāng)今社會(huì)，那可就……

　　沉魚——工業(yè)廢水,一條渾濁的小溪，充滿了讓人避而遠(yuǎn)之的工業(yè)廢水。這小溪下，不知掩蓋了多少無(wú)辜的生命。一條小魚艱難地托著已經(jīng)窒息的媽媽，可一會(huì)兒自己也感到昏昏沉沉，它無(wú)奈地眼看媽媽沉到河底，流下了最后一滴眼淚："人類呦……"

　　落雁——珍饈佳肴,一聲大雁的高聲慘叫劃破寂靜的天穹，一雙獵人的貪婪眼睛盯著落下的大雁雁。大雁無(wú)力地抬起浸滿血的翅膀，想再多在自己的`家園翱翔一番，可是獵人的大手已把它裝進(jìn)了背包，它竟發(fā)出一聲不可思議的怒吼："人類呦……"

　　閉月——工業(yè)廢氣,一股股濃濃的黑煙從那丑陋了煙囪里冒出，似烏云，可烏云，至少對(duì)人還能有點(diǎn)兒益處吧？！這黑煙，卻放肆地調(diào)弄著月亮光滑的皮膚，無(wú)奈的月亮只能哀嘆："人類呦……"

　　羞花——優(yōu)質(zhì)木材,"啊！樹爺爺，您怎么了？"花兒望著倒下的老樹，驚呼。"別擔(dān)心，你們快到我的樹葉下！""可您……""我沒事兒，只不過(guò)閻王爺請(qǐng)我做客了，很快……就……就會(huì)……回來(lái)的。""爺爺！"花兒哭了："人類呦……"

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇103

　　有一天，我一個(gè)人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題。

　　“唉，今天的人類真的沒有公德。隨便往我身上扔?xùn)|西真惡心！”

　　嘿，誰(shuí)在說(shuō)話？我忍不住東張西望，找那個(gè)“人”說(shuō)話。

　　“不用找了，我在這里。”小河對(duì)我說(shuō)。

　　“誰(shuí)沒有道德？你說(shuō)清楚！我不是一個(gè)沒有道德的人。”我不希望別人把我當(dāng)成沒有道德的人。

　　樹說(shuō)：“其實(shí)我們不是針對(duì)你的！只是有些人太欺負(fù)“樹”了。不管我們?cè)趺锤杏X，拿著刀在我身上亂涂亂畫都很煩！”

　　這時(shí)，一條小魚從河里游出來(lái)，他也有同感：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)，那絕對(duì)是真的。我是一條活潑可愛的魚，我喜歡在河里游泳。過(guò)去，無(wú)論我游到哪里，都是晶瑩剔透；無(wú)論你游到哪里，到處都是迷人的香味；人們也特別愛護(hù)河里的水。贊美這條河的話隨處可見。唉，現(xiàn)在我根本不想在這條河里游泳。只要我游泳，我就會(huì)嘔吐。曾經(jīng)清澈的'河水消失了，變成了黑色的臭水；沒有贊美的語(yǔ)言，只能聽到人們說(shuō)：嗯，好臭！然后捂著鼻子走了。這些人真討厭！”這是一條忍不住流淚的小魚。

　　樹對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我的很多兄弟都在受苦，很多都被你們?nèi)祟惪沉恕Ｎ乙搽y逃厄運(yùn)。聽說(shuō)過(guò)這條路的人都說(shuō)：要不了多久，我們這條街上的兄弟就要被砍死了。”這時(shí)，它留下了悲傷的眼淚。

　　我聽完覺得有道理，說(shuō)：“好，我盡力。”

　　從那天起，我開始了保護(hù)環(huán)境的旅程.

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇104

　　在這個(gè)世界上，全人類都有一個(gè)共同的“母親”地球。她是我們生命的搖籃，哺育我們長(zhǎng)大。可是，近年來(lái)由于環(huán)境污染問(wèn)題，我們的“母親”已經(jīng)變得傷痕累累。

　　生活中，不少人亂扔垃圾，隨地吐痰，卻裝成一副毫不在意的樣子，沒有一點(diǎn)愧疚之情。還有些工廠排放大量廢氣和污水，原本蔚藍(lán)、純凈的天空變得灰蒙蒙的，我們的母親河也變得黑乎乎，把河里本應(yīng)該快樂(lè)、活潑的小魚們弄得難受不堪。我們的家園環(huán)境越來(lái)越差，城市空氣受到污染。甚至還有人在森林里亂砍濫伐，小動(dòng)物們眼睜睜地看著這些無(wú)辜的大樹倒在自己面前，卻無(wú)能為力。森林里不斷出現(xiàn)裸露的土地，“地球媽媽”也不斷出現(xiàn)裂開的.傷口，她常常撫摸著傷口哭泣。

　　記得有一次，我走在大街上，手里吃著香蕉，一邊吃一邊哼著小曲。不一會(huì)兒就吃完了，我隨手扔到了地上，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，但又一想：這樣做是不是不太好啊？想了一會(huì)兒，我彎下腰，撿起香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶。回家路上，我看到許多鳥兒在我的上空飛翔，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我沒有亂扔垃圾而點(diǎn)贊呢。

　　保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)�人類共同的�?zé)任，地球媽媽賜予了我們美麗的家園，我們一定不能再破壞她。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍(lán)，讓水更綠，讓花更艷，讓我們的地球更美麗！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇105

　　今天，我在語(yǔ)文書上看到了這樣一則漫畫。漫畫上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹而她的頭上，有一只啄木鳥在啄他的頭，啄木鳥邊桌她的頭邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”

　　看了這則漫畫，我想到了：現(xiàn)在橫多人都隨便破壞樹木，嚴(yán)重的有：許多木材廠為了做一次性筷。子，而大量砍伐樹木。不嚴(yán)重的則是：有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。

　　這些人從來(lái)沒有想過(guò)他們這樣桌會(huì)給大自然造成什么樣的'危害嗎？如果有100個(gè)人去看伐樹木，那就會(huì)有一片樹林倒下;如果有1000個(gè)人去看伐樹木，那就會(huì)有一片森林倒下。我們?yōu)槭裁匆�看書呢？那即使是生活需要，那一額可以看了在中，如果有人中的話……：如果有100個(gè)人中，那就會(huì)有一片樹林重生：如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。這對(duì)大自然，對(duì)我們，甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。我們合樂(lè)而不為呢？

　　讓我們來(lái)保護(hù)地球吧！從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始。就算是一點(diǎn)一滴，也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。

　　因?yàn)樗自捳f(shuō)：“千里之行，始于足下。”“不及跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”當(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，我想信著時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹林了！所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇106

　　今天，我放學(xué)回到家，拿起媽媽剛剛給我買的漫畫書看了起來(lái)，突然一張圖片吸引了我的眼球，讓我陷入了沉思。

　　漫畫中的風(fēng)景原本是很美好的，蔚藍(lán)的天空，飄動(dòng)的白云，綠綠的'草地，還有茂盛的樹木。與這美景不相稱的是，有一個(gè)伐木工人在無(wú)情地砍伐這些樹木。這一切的美景隨著一棵棵樹木的倒下，也都灰飛煙滅了。伐木工把所有的樹木全都砍了，坐在樹樁上，笑瞇瞇地看著自己的“杰作”。樹上的小鳥，樹下的小白兔，還有其他的動(dòng)物都無(wú)家可歸了。它們好像在哭訴：“可惡的伐木工人把我們的樹木都砍走了，毀壞了我們心愛的家園，我們都無(wú)家可歸了。”伐木工人的眼睛已經(jīng)被利益蒙蔽了，他不在意這些小動(dòng)物有沒有家，也不在意生態(tài)環(huán)境有沒有遭到破壞。

　　這幅漫畫讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，只有我們真的做到保護(hù)環(huán)境，不為了短暫的利益去破壞環(huán)境，我們才會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空，綠綠的草地，以及一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　在我們的生活中，有很多人還是沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。他們隨地亂丟垃圾；筆記本上只寫了幾個(gè)字就扔掉了；開了水龍頭卻忘記關(guān)掉；化工廠將廢氣排向天空……這樣的行為數(shù)不勝數(shù)，環(huán)境也被破壞得越來(lái)越嚴(yán)重。希望大家可以及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)美好的家園。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇107

　　這兩天豆豆迷上了《淘氣包馬小跳—暑假奇遇》，每天晚上都纏著我和他一起讀，昨天晚上我們讀了《要命的塑料袋》，故事講述的是馬小跳和小非洲在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的母鹿，送到村里的獸醫(yī)那兒進(jìn)行搶救，結(jié)果是剖腹產(chǎn)一下一只不足月的小鹿，母鹿卻死了。母鹿是怎么死的呢？獸醫(yī)尸檢的結(jié)果是餓死的，原來(lái)母鹿的胃里面有大小不等的二十幾條塑料，是這些塑料導(dǎo)致母鹿無(wú)法消化不能進(jìn)食，最終活活被餓死了。這些塑料袋都是進(jìn)山的游客產(chǎn)生的白色垃圾，游客進(jìn)山是為了和動(dòng)物親密接觸，結(jié)果卻害死了母鹿。

　　近年來(lái)，觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼籍，藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的.夢(mèng)想。當(dāng)我們隨地丟棄垃圾的時(shí)候，有沒有想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦？當(dāng)我們偏愛一次性筷子的時(shí)候，有沒有想過(guò)日益減少的森林面積？當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的旅游景點(diǎn)時(shí)，首先映入眼前的是隨處可見的生活垃圾，你會(huì)做何感想？不但破壞了旅行者的興致，也破壞了旅游的環(huán)境。

　　請(qǐng)管住我們的手，不將垃圾隨處亂扔；請(qǐng)移動(dòng)我們的腳，讓垃圾回到它的家；請(qǐng)彎下我們的腰，為環(huán)境的美化添磚加瓦。保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從我做起，從我們的身邊做起，一切皆有可能。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇108

　　人類每天都在破壞環(huán)境，茂密的森林在人類的電鋸下一片片地倒下，山瞬間變得像沙漠一樣凄涼了；一個(gè)個(gè)巨大的煙囪冒著滾滾白煙，天空剎那間變得灰蒙蒙了；一根根巨大的水管里涌出了源源不斷的黑色污水，海面上一下子浮上了許多一動(dòng)不動(dòng)的魚。魚類正面臨著前所未有的災(zāi)難。

　　一天，魚媽媽正準(zhǔn)備出門買菜，它臨走前，對(duì)魚爸爸說(shuō)：“管好孩子們，不要讓它們?nèi)ズ＠铮�不然�?huì)被漁夫捉走的。”魚爸爸不負(fù)責(zé)任地說(shuō)了聲：“哦！”接著便游開了。魚媽媽非常擔(dān)心，可如果還不趕到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)就關(guān)門，魚媽媽只好心事重重地走了。

　　魚爸爸對(duì)小紅魚、小黑魚說(shuō)：“你們不要去海邊玩兒。”說(shuō)完就管自己呼呼大睡。小黑魚覺得溪里不好玩，它覺得爸爸媽媽不讓它們?nèi)ズ＿叄�那里一定有什么好玩的東西，好奇的它叫上妹妹小紅魚，一同來(lái)到了海邊。海風(fēng)吹拂著，海浪追逐著，多美的'大海啊，它們?cè)谶@里嬉戲游玩，可開心啦！

　　這時(shí)一個(gè)漁夫劃著船來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了小紅魚和小黑魚，趕緊用網(wǎng)一撈，第一下沒撈著。漁夫趁小紅魚和小黑魚沒發(fā)現(xiàn)，第二下終于把它們撈了上來(lái)。

　　魚媽媽回到家，看到魚爸爸還在睡覺，而孩子們卻不見了。它找遍了每個(gè)角落，都沒有小紅魚和小黑魚的下落，便知道自己的孩子肯定落入了“魔爪”。

　　望著被人類破壞得不成樣子的環(huán)境，魚媽媽流下了痛苦的眼淚，呼喚道：“人類，你們什么時(shí)候才能放過(guò)我們？”

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇109

　　保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！這是一句連小學(xué)生都會(huì)常掛在嘴邊的話，可是真的有多少人能夠做到呢？

　　有人可能會(huì)說(shuō)：隨手扔一片紙又不會(huì)怎樣。可是，如果地球上每一個(gè)人都這么想，地球?qū)��?huì)變成一個(gè)怎么樣的垃圾場(chǎng)呢？可見，如果要珍惜環(huán)境，首先就要從我自身先做起了。

　　因人們的不愛護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致森林面積大幅縮小，水土流失加劇，沙漠面積擴(kuò)大，而一些工廠，隨隨便便就將不干凈的水排入江河之中，導(dǎo)致水源污染。當(dāng)我們做一些以為微不足道的污染環(huán)境的小事時(shí)，是否想過(guò)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞了，受害者只會(huì)是我們?nèi)祟愖砸选?/p>

　　恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然給人們提供了物質(zhì)支持與精神滋養(yǎng)。大自然如此善意的對(duì)待我們，我們自然也要回饋更大的善意。

　　不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，越來(lái)越多的'上班族將代步工具由汽車轉(zhuǎn)變?yōu)楣�交車或是自行車、電�?dòng)車。大多數(shù)車輛也由汽油改成了油電混合，這在很大程度上改善了環(huán)境。在超市結(jié)賬時(shí)，會(huì)看到有人謝絕了收銀員的好意，不用塑料袋，而是改為自已攜帶的布袋，我有的時(shí)候點(diǎn)外賣，也會(huì)給店家留言特意叮囑說(shuō)，不用給我配一次性的筷子，我可以使用自已家的。越來(lái)越多的城市開展垃圾分類，以求可以回收再利用。許許多多的人都正在努力為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力！

　　所以，身為中學(xué)生的我們?cè)趺纯梢宰�視不理呢？愛護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇110

　　“環(huán)保”這個(gè)詞大家都不生疏，環(huán)境保護(hù)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，環(huán)保不是一個(gè)人、兩個(gè)人做的事，環(huán)保要我們大家一起做才行。許多人在彎腰的那瞬間，就做到了環(huán)保。有些人在不經(jīng)意間，就污染了環(huán)境。如果我們每個(gè)人都不隨手亂扔，我們的生活一定會(huì)更加美好。

　　地球，是一個(gè)多美麗的地方，地球，是一個(gè)多好聽的名字。就是這美麗的地方，養(yǎng)育全球的.生靈，然而今天這美麗的地方卻被人們無(wú)休止的破壞著。就是這美麗的地方，被人們一點(diǎn)一點(diǎn)的丑化。如果你愛地球，愛這美麗的家園，就趕快行動(dòng)起來(lái)，參與到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的行列中來(lái)，從我做起，種植花草樹木，保護(hù)綠色，講究科學(xué)，懂得節(jié)能減排，過(guò)低碳生活。

　　環(huán)保要大家一起動(dòng)手，地球?yàn)槲覀兡�默地奉獻(xiàn)了許多許多，而我們卻不停地傷害它，現(xiàn)在地球需要我們，我們應(yīng)該盡全力幫助它，可還有的人還在繼續(xù)破壞地球，難倒要等地球毀滅了，你們才明白？難倒要等無(wú)法挽回了你們才甘心？無(wú)知的人們啊，現(xiàn)在的科技雖然非常先進(jìn)，但是代價(jià)卻是地球的毀滅。從現(xiàn)在開始，不用再讓垃圾出現(xiàn)在街頭，不要再讓地球繼續(xù)哭泣，繼續(xù)傷心……

　　俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”，既然眾人一條心，什么困難都能解決，為什么我們不能一起保護(hù)地球呢？環(huán)保還要靠大家，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！！！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇111

　　我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在污水大部分都直接排入到大海里。海洋環(huán)境受到嚴(yán)重影響。

　　大海里的海底森林，海藻，珊瑚等許多可愛的、有趣的、漂亮的生物，有些已經(jīng)中毒死亡或被污染了。小魚蝦們吃了海里的有毒的植物后生病了，大魚吃掉了小魚蝦，它們也中毒了，海豹吃了大魚中毒了，北極熊吃掉海豹中毒了，而我們?nèi)祟惓粤撕Ｑ笾械膭?dòng)植物也慢慢中毒了。我們?nèi)祟愐采�病了。這真是自食惡果！因?yàn)楹Ｑ笫艿轿廴荆�海水中蒸發(fā)出的有毒氣體會(huì)留在大氣層里，從而使大氣層也遭到污染，當(dāng)下雨時(shí)，有毒物質(zhì)又回到陸地上，陸地也會(huì)受到毒害。也許再過(guò)幾十年，我們美麗的家園會(huì)被破壞的'更加嚴(yán)重。因?yàn)檎麄�(gè)地球是一體的，不可分割。

　　我想讓人們做一些專門的污水運(yùn)輸管道，把污水用管道傳送到污水處理廠，在污水處理廠里把污水處理干凈，然后再排入河流、湖泊、大海等地方，而余下的一些沒有用的廢物將送入專門的火爐中銷毀，但排出的氣體也會(huì)影響臭氧層，所以我們把這些氣體放到一個(gè)長(zhǎng)滿樹木的地方，期間要用罩子緊緊的罩住不讓毒氣跑掉，讓樹木吸走有毒的氣體而把空氣排出來(lái)。

　　這個(gè)辦法會(huì)有一些復(fù)雜，但是這個(gè)方法還是比較合理的，因?yàn)榭梢园汛蟛糠值亩練馀诺簦�而且還可以制造一些新鮮的空氣。

　　我想讓大自然變得更美好！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇112

　　保護(hù)環(huán)境這件事，是一件既簡(jiǎn)單又容易的事。但有很多人都做不到，因?yàn)樗麄儹h(huán)境意識(shí)很薄弱，即使是有環(huán)境意識(shí)的人，也會(huì)隨地吐痰。

　　有一次，我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著，聊著天兒，手中拿著一包零食，津津有味地吃著……沒過(guò)一會(huì)兒，零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面，可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上！接著，那個(gè)人“灑脫”地走了……

　　隨即一位清潔工路過(guò)他們走過(guò)的地方。看著垃圾箱旁邊一地的垃圾，嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的`人都是這樣！旁邊明明有垃圾箱，但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是，清潔工默默地清理完了垃圾，便走了。

　　隨手亂扔垃圾的人很多。設(shè)想一下，若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾，日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾；若是每個(gè)人都亂扔垃圾，一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù)，幾天下去，一座城市甚至都將會(huì)被淹沒……大家可以想想，所造成的后果是多么可怕啊！

　　若是一直按照上面所述的惡劣趨勢(shì)發(fā)展下去，就算是有清潔工清理，也是清理不過(guò)來(lái)的。難道大家愿意生活在一座堆滿垃圾，充滿了病毒的城市里嗎？我知道你大家肯定是不會(huì)愿意的。所以，我們就應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)不扔垃圾，保護(hù)環(huán)境！

　　就像一名環(huán)保科學(xué)家說(shuō)的一樣，沒了環(huán)境，我們就無(wú)法生存了！沒錯(cuò)，我們就一定得要齊心協(xié)力，全力以赴地保護(hù)環(huán)境！這樣，我們的未來(lái)就會(huì)充滿光明！

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇113

　　今天，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一片綠色的森林里，住著一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，它渴了喝河流里的水，累了回到森林里休息，過(guò)著幸福無(wú)比的快樂(lè)生活。

　　有一天，小鳥剛從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，就聽見樹媽媽在哭泣，它疑惑地問(wèn)：“樹媽媽，您干嘛哭呀？”樹媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，快走吧，不然就連你也要一塊兒遭殃了，現(xiàn)在我的許多姐妹們都喪生于可惡的斧頭之下，我也要遭此命運(yùn)了，你快走吧！去尋找一個(gè)溫馨的.家。”

　　帶著一絲眷戀，小鳥只好含著眼淚飛走了。它來(lái)到了小河邊，剛張開嘴準(zhǔn)備喝水，突然，只聽一聲驚呼：“小鳥，水不能喝！”尋聲望去，原來(lái)是小河阿姨在說(shuō)話。這又是怎么回事呢？帶著心中的疑問(wèn)，小鳥想向小河阿姨問(wèn)個(gè)究竟。只聽小河阿姨哭著說(shuō)道：“孩子，一言難盡啊！現(xiàn)在我身上是傷痕累累，你再聞聞，真是連我自己都不想再聞了，你又怎么能去飲用呢？都是那些不知道保護(hù)環(huán)境的人干的事。”

　　小鳥只好帶著失望和無(wú)奈又飛走了。沒飛多遠(yuǎn)，就聽見一陣呼救：“小鳥，快救救我！我快被這些廢氣給嗆死了。”哎呀，原來(lái)是藍(lán)天叔叔在痛苦地呻吟著呢！小鳥低頭一看，只見從工廠煙囪里噴吐出來(lái)的一條條“黑龍”正耀武揚(yáng)威地在天空中橫行霸道。

　　我從睡夢(mèng)中驚醒，感覺這樣發(fā)展下去世界非常危險(xiǎn)，人類會(huì)和小鳥一樣隨時(shí)會(huì)被 毀滅。我想對(duì)全世界呼吁：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，給我們及我們身邊的動(dòng)物朋友們，制造一個(gè)良好家園！”

　　保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇114

　　我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大改善，但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞，人類的家園——地球，正面臨著生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨災(zāi)難。

　　電視新聞?wù)f：我們的首都北京和許多城市都發(fā)生了沙塵暴、颶風(fēng)。山清水秀，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒”了，綠洲正一步一步的變成沙漠，真是可怕極了。但這不能怪天怨地，只能怪我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，最終，沙漠正逐漸靠近北京。難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠人類才會(huì)醒悟嗎？ 現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源就是水資源。就拿我們護(hù)城河來(lái)說(shuō)吧，二十年前還是一條清澈見底的河，河水可以直接飲用。可今天的護(hù)城河河水變得又黑又臭；河面上還漂著垃圾，別說(shuō)再去喝它，就是從這過(guò)路的.人還捂鼻子呢！ 再抬頭看一看天空吧，它總是灰蒙蒙的，在城市里很難看到藍(lán)天和白云，晚上也只能看到月亮，星星都看不見了，看到最多的是工廠那又粗又高的煙筒里冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，走到街上，經(jīng)常可以聞到汽車排出的油煙味，真是感到我們周圍到處都受到了污染。

　　人類是地球的主人，但也是它的破壞者，最后又是受害者。做為新世紀(jì)的主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。環(huán)境意識(shí)是二十一世紀(jì)人應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！

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