關于三年級想象作文六篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
張嬰音老師來我們學校上課了，她上課的題目是《海的聲音》。她開始講故事，我們聽得仔仔細細。她說從前有個大學生，他非常愛彈琴，有一次他走到海邊，看到海的景象特別美麗，就看得入迷，睡過去了。他睡的時候，有個海浪打過來，突然他看見琴鍵怎么斷了，然后張嬰音老師問我們問題“琴鍵怎么斷了？”，其中有一個小朋友說可能是螃蟹打斷的，我說是海浪沖斷的吧！張嬰音老師說這位同學答的是最正確的，他的想象力特別豐富，我們都為他鼓掌。然后她繼續講下去，有個小螃蟹說：“對不起，是我打斷的，我至少要一個星期才能修好。”大學生說：“好吧，那我先回家吧。”然后他問：“那你怎么給我呢？琴這么重，你怎么能搬得動？”小螃蟹說：“沒關系，我有電話。”這時候，我們都驚奇地問：“什么，螃蟹也有電話！”張嬰音老師說：“這就是想象力！”
張嬰音老師又繼續講下去。那個大學生剛想走，小螃蟹又說：“別走別走，我請你喝我們的`下午茶。”大學生說好吧。下午茶開始了，小螃蟹們開始湊湊湊，湊成了一個小桌，然后又湊成了一個做餅干的小鍋子。那些小螃蟹又搬了石頭湊成水杯，石頭加砂子又湊成了餅干。小螃蟹先把水倒在鍋里，然后把餅干放在鍋子里泡。他們煮啊煮，終于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和餅干放在盤子里遞給那個大學生，大學生吃一口，太香了。吃完后，他就和小螃蟹道別。
回到家，過了一天又一天，他都沒接到電話。7天過去了，外面鈴聲響了。張嬰音老師又給我們提問：“這回是誰來了？”我們都說是小螃蟹。張嬰音老師說不對，可能是郵遞員。她接下去又講了起來，果然是郵遞員。他送來了一個小螃蟹的一張紙條，紙條上寫著，你拿這海螺就能聽見我的聲音了。大學生先聽到大海的聲音，后面果然聽到了小螃蟹的聲音。小螃蟹說要不要我彈琴給你聽，大學生說你彈琴又會把我的琴鍵弄斷的。小螃蟹說沒關系，我戴手套彈琴。張嬰音老師停下來又問問題，小螃蟹會用什么做手套？我們都猜對了，是海藻。海藻做的手套彈起琴來非常美妙，比大學生彈得還好聽。大學生聽了感動地說：“那我就把這把琴送給你，既然你這么喜歡這把琴。”小螃蟹接受了這把琴，說：“那我把我的海螺電話送給你。”大學生也接受了小螃蟹的海螺電話。這時有個人說這樣大學生打電話也能聽到小螃蟹彈琴的聲音。過了幾天，大學生的全班同學都知道他有個神奇的海螺電話，叫他拿出來。大學生把它拿出來給每個同學聽。為什么別人都聽不到，只有大學生聽得到。張嬰音老師就問為什么？這時有個同學非常厲害，馬上猜出來，是大學生吃了小螃蟹的下午茶。我們全班都為他鼓掌。張嬰音老師說現在講完了，我們奇怪地問道：“為什么這么快？”張嬰音老師說：“后面讓我們自己去想象。”后來張嬰音老師要走了，我們都很大聲地說：”再見了，張嬰音老師！“
今天我非常開心，張嬰音老師為我們講的故事非常有趣，想象力也非常厲害，我還想聽！
三年級想象作文 篇2
一天，小兔白白和媽媽到森林里去采蘑菇。
到了森林里，兔媽媽看見又灰又好吃的蘑菇就采了好幾個。過了一會兒，小兔白白看見了一個個五彩繽紛的蘑菇，上面嵌著美麗的斑點，小兔白白跑了過去，伸手就要摘，兔媽媽看到了急忙喊道：“不能摘！不能摘！”小兔白白疑惑不解地問：“衛生么呢？您看，這蘑菇長的這么漂亮，做成的蘑菇湯一定很好喝。”兔媽媽邊搖手邊說：“這蘑菇雖然外表美麗，但是它有劇毒，我們一定不可以采，知道嗎？”小兔白白馬上就明白了。但是小兔白白還是繼續去采毒蘑菇，兔媽媽奇怪的問："你怎么還采毒蘑菇？”小兔白白回答說：“為了防止別人再來采摘它，我要把它采下來扔掉。”聽了白白的.話，兔媽媽直夸白白是個懂得為別人著想的好孩子。
到了家里兔媽媽把今天采的蘑菇煮了一大碗湯，小兔白白看見有蘑菇湯喝，就大吃了起來。兔媽媽邊笑邊說：“慢點吃，別嗆著。”
吃完了飯，小兔白白上床準備睡覺的時候想，今天真開心啊！
三年級想象作文 篇3
現在我們去比較遠的地方旅游，要花很多錢來買機票，但是我造了一個高科技產品——七星瓢蟲車。它“身上”有七個點，它們分別是：紅點、橙點、黃點、綠點、青點、藍點和紫點，形狀是橢圓形的。接下來，我就向大家介紹一下它的功能吧！
這輛七星瓢蟲車有著非常堅硬的外殼，是用泰坦鐵制作而成的，不管是洪水、泥石流、還是臺風，它都可以很好地抵御，車內的人不會受到傷害。
平常駕駛遇到堵車或者紅燈時，它可以展開自己的“翅膀”，在天空中飛翔。如果再按下橙點，它就立馬收起“翅膀”，降落到地面上。這為我們的'出行節省了大量的時間，大大提高了效率。
這輛車沒有方向盤和剎車鍵，是純語音人工智能。我們都不需要考駕照，想去哪里，只要語音說出目的地就可以了。行駛的途中遇到拐彎道時，你只要說一聲“拐彎”，這輛車就會拐彎，說“加速”，它就會加速，是不是很方便呢？
這個時候別人就會問：剩下的五個點又有什么功能呢？其實黃點是把車變大的，而綠點則是可以把車變小的，這樣要是遇到很窄的過道就可以輕松通過了；如果覺得太熱，只要按下青點，并喊一聲“二十一度”，車內的溫度立馬降為二十一度；如果有霧霾，只要按下藍點，就開啟“超級無敵強力大風扇”，霧霾立刻被吹得無影無蹤了。紫色的功能最特殊，它可以變成一個智能機器人，你無聊時，可以陪你聊天；你生氣時，給你講一些有趣的笑話；你疲勞時，它可以給你按摩。
你們喜歡我發明的七星瓢蟲車嗎？
三年級想象作文 篇4
我的家鄉位于廣東普寧的一個小鎮上，印象中的她，經常可以看到藍天白云，幸運的話還能看到雨后的彩虹，河水清澈見底，大家飲用的都是從井里打上來的水。
但是現在，已經很難看到湛藍深遠的天空了，更別提彩虹了。河水變得渾濁，還發出臭味，水面漂浮著各種各樣的垃圾，有塑料袋、食物殘渣、魚的尸體……周圍的花草樹木減少了，多了樓房和工廠，小汽車、摩托車、三輪車四處奔跑，原來清新的.植物香味變成了尾氣的味道。
我問爸爸：“為什么家鄉會變成這樣，人們都做了些什么事情？”爸爸告訴我：“因為工廠多了，又不注意保護環境，直接將廢氣和廢水排放出來，沒有按照國家規定進行環保處理，所以環境、水質和空氣都受到了嚴重污染。”我心里想：“怪不得現在大家都不再從井里打水喝了，原來水也被污染了，真可怕！“
我真不喜歡這些環境的變化，希望家鄉能變回以前的樣子，那么的生機勃勃！
三年級想象作文 篇5
從前，在陽光山下住著兩個國家——淺藍色王國和魔鷹王國。他們總為爭奪一塊圣石而戰。
一天，淺藍色王國的藍色騎士正拿著圣石去見國王，半路上被魔鷹王國的鷹魔發現了，他偷偷地跟在后面，但沒機會下手，他不甘心，便伸出魔爪向藍色騎士的抓去，藍色騎士一個閃電旋風劈直擊鷹魔，鷹魔搖身一變，變成了一條噴毒眼鏡蛇，噴得藍色騎士無法睜眼便趁機搶走了圣石。藍色騎士氣憤極了，立刻變成了一枚火箭，嗖地一下去稟報國王，國王一聽大怒，馬上派兵直追鷹魔。鷹魔用順風耳聽到了此事。便向國王發出求救信號，魔鷹國王也派兵去接應鷹魔，兩國大軍在絕滅山前相遇了。真是仇人相見分外眼紅，他們大戰了三百回合未分勝負，雙方已損失慘重，精疲力竭。沒想到，藍色騎士大叫一聲：“破空寒冰砍。”只見一支支冰劍向鷹魔們飛去，打得他們人仰馬翻，東倒西歪。盡管如此，他們也不甘示弱，使出渾身解數叫道：“狂鷹金剛爪。”一只只利爪靈活地躲閃著冰劍向藍色士兵們抓去。雙方越戰越勇，打得難舍難分。在激烈的混戰中，圣石從鷹魔那滾落了。只聽當啷一聲，圣石在萬道金光中破碎了。藍色騎士和鷹魔都非常后悔，在他們郁悶之極時，陽光女神從天而降，說：“你們總在為圣石拼殺，何時才是盡頭呀！俗話說：“冤家宜解不宜結。”你們應該團結起來，共同保護圣石，讓他發揮它應有的作用才對。”藍色騎士和鷹魔連忙跪求：“陽光女神，我們決不為圣石而戰了，會共同守護圣石的，請您放心。”說完，只見陽光女神一揮魔棒念道：“陽光魔棒，快發揮你的魔力吧。”那破碎的圣石又在萬道金光中復原了。藍色騎士和鷹魔高興地都跳起來了。陽光女神也微笑著離開了。
從此以后，淺藍色王國和魔鷹王國不再拼殺，合并成了一個大強國——淺藍色鷹王國。圣石也發揮了它的'魔力，使他們國家的士兵擁有孫悟空的七十二般變化，奧特曼的超人能力；官員擁有非凡的智力、超強的武力：所有的人們都快樂無比。
三年級想象作文 篇6
小白兔白白這次英語考得一點也不好，英語80分，回家了對媽媽說：“媽媽！媽媽，我要去到鸚鵡先生家里學英語！我英語該補補了！”“好好！從小好學是好事！今天我就送你去。”“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”小白兔連忙說道。
來到了鸚鵡先生家，他家里可真熱鬧，有小青蛙、小花貓、大黃狗、小老鼠……
“鸚鵡先生，給他報一個名吧！他要學英語！”兔媽媽說。“小白兔小白兔！快來上課吧，來得正是時候。”小白兔興致勃勃的`坐上了一個空位置。“請多多指教！”
鸚鵡先生提著嗓門，問道：“誰知道西瓜怎么讀？”小青蛙站起來說：“melonwater！”小花貓哈哈大笑！說：“應該是westmelon！”鸚鵡老師嘆了口氣，問小白兔：“你知道怎么讀嗎？”小白兔說：“西瓜有很多水，有誰的瓜就是西瓜，應該是watermelon。”：“對！對極了！”以后每次同學們問老師這個單詞怎么寫，他都會故意說：“我不會寫，讓小白兔來寫吧！”
小白兔長大以后，才發現自己英語水平非常的高，至少應該是鸚鵡先生挖出了一個小女孩弱小的樹苗，讓他快點長大。
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